雅思英语词汇表
1. 雅思有词汇大纲吗雅思词汇如何积累呢
雅思词汇和托福词汇有什么区别吗?接下来就和环球教育小编一起详细分析。
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2. 雅思.托福的词汇量大概是多少
考生们在平时朗诵的时候可以熟记这些托福词汇,当托福口语考试需要用到时,能运用上,助力大家能够拿到口语高分。环球教育小编就给大家介绍下托福口语高频词汇。
1.解决:Solve, deal with, cope with, handle, resolve, address, tackle
2.损害:Damage, hurt, injure, harm, impair, undermine, jeopardize
3.给与:Give, offer, render, impart, provide, supply, afford
4.培养:Develop, cultivate, foster
5.优势:Advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength
6.缺陷:Disadvantage, demerit, drawback, downside, weakness
7.使迷惑:Puzzle, bewilder, perplex, baffle
8.重要的:Key, crucial, critical, important, significant, vital, substantial, indispensable, imperative
9.认为:Think, believe, insist, maintain, assert, conclude, deem, hold, argue, be convinced, be firmly convinced, be fully convinced
10.保护:Protect, conserve, preserve
11.确保:Assure, ensure, guarantee, pledge
12.有害的:Bad, baneful evil, harmful, detrimental
13.要求:Request, demand, needs, requisition
14.消除:Eliminate, clear, remove, clear up, take away, smooth away
15.导致:Lead to, bring about, result in, cause, spark off, conce to, procure, ince, generate
16.因此:So, therefore, thus, hence, consequently, as a consequence, accordingly, as a result, because of this, as a result of this
17.增长至:Grow to,rise to,increase to,go up to,climb to,ascend to,jump to,shoot to
18.降低至:Dip to,fall to,decline to,decrease to,drop to,go down to,rece to, slump to,descend to,sink to,slide to
19.保持稳定:Level out,do not change,remain stable,remain still,remain steady,be stable,maintain the same level,remain unchanged,be still,remain the same level,stay constant,keep at the same level,level off,stabilize,keep its stability,even out
20.急剧地:Dramatically,drastically,sharply,hugely,enormously,steeply,substantially,considerably,significantly,markedly,surprisingly,strikingly,radically,remarkably,vastly,noticeably
21.平稳地:Steadily,smoothly,slightly,slowly,marginally,graally,moderately,mildly
22.宣称:Allege, assert, declare, claim
23.发生:Happen, occur, take place
24.原因:Reason, factor, cause
25.发展:Development, advance, progress
26.有益的:Useful, helpful, beneficial, profitable, rewarding, advantageous
27.影响:Influence, impact, effect
28.明显的:Clear, obvious, evident, self-evident, manifest, apparent, crystal-clear
29.占:Comprise, take up, account for, constitute, consist of, make up, occupy, hold, compose
30.与…相比:Compared with,compared to,in comparison with,in comparison to,by comparison with,by comparison to
31.对比而言:By contrast,in contrast,on the other hand,on the contrary=,conversely
32.展示:Show, reveal, illustrate, demonstrate, depict, present, represent, describe
33.大约:Approximately,almost,about,around,nearly,roughly
34.波动:Fluctuate,go ups and downs,display a fluctuation,demonstrate a fluctuation
35.事实上:Practically,in practice,essentially,in essence,in reality,in effect,in fact,as a matter of fact,it is a fact that
36.换言之:Namely,that is to say,in other words,to put it like this,to put it differently,to put it from another way,to put it from another angle.
3. 雅思考试常用英语单词大全有哪些
acquaint vt.使认识;使熟悉
a.有益的,有利的
concerted adj.商定的,一致的
deserve vt.应得,应受
equitable adj.公平的;公正的
frantic a.激动得发狂似的;狂暴的
gorgeous a.华丽的,灿烂的;宜人的;可喜的
hazardous adj.冒险的
imaginative a.想象的,有想象力的
jeopardisevt.使受危害,使陷险境
languid a.没精打采的,倦怠的
mischance n.不幸,灾难
nobility n.高贵,高尚;贵族
obnoxious a.非常讨厌的;可憎的
perceptible a.察觉得到的,看得出的
renowned a.有名望的,声誉鹊起的
prompt a.迅速的vt.敦促
simultaneous a.同时发生的
tenacious a.抓紧的,顽强的
vehement a.感情强烈的;热烈的;(人)有强烈感情的
universal a.全体的,普遍的;全球的
wretched a.不幸的,可怜的;令人难受的
雅思听力核心必备词汇
aid=assist(帮助,援助)
alter=change or modify(改变)
ask=inquire(询问)
assail=denounce(谴责)
axe=dismiss\rece(解雇,减少)
balk=impede(阻碍)
ban=prohibit or forbid(禁止)
bar=prevent(防止,阻止)
bare=expose or reveal(暴露,揭露)
blast=explode(爆炸)
claim=ause the death of...(夺去……的生命)
clash=disagree strong1y(发生分歧,争议)
curb=control or restrict(控制)
dip=decline or decrease(下降)
gut=destroy(摧毁)
head=direct(率领)
hold=arrest(逮捕)
laud=praise(赞扬)
lop=diminish(下降,减少)
map=work out(制订)
mark=celebrate(庆祝)
name=appoint
ominate(命名,提名)
moot=discuss(讨论)
mull=consider(考虑)
nab=arrest(逮捕)
nip=defeat(击败)
ease=lessen(减轻,缓和)
end=terminate(结束,中止)
flay=criticize(批评)
flout=insult(侮辱)
foil=prevent from(阻止,防止)
map=work out(制订)
mark=celebrate(庆祝)
name=appoint
ominate(命名,提名)
moot=discuss(讨论)
mull=consider(考虑)
nab=arrest(逮捕)
nip=defeat(击败)
slay=murder(谋杀)
soar=skyrocket(急剧上升)
spur=encourage(激励,鞭策)
swap=exchange(交流,交换)
sway=influence(影响)
trim=rece(削减)
vie=compete(竞争)
vow=determine(决心,发誓)
weigh=consider(考虑)
雅思写作必备词汇
Ecation
1. parenting n. 家长给小孩的教育
2. schooling n. 学校对学生的教育
3. cultivate v. 培养
4. awareness n. 意识,觉悟
5. creative adj. 有创造力的
6. physical adj. 身体的
7. mental adj. 精神的
8. contribute to 推动,对……有帮助
9. motivation n. 动机
10. adapt to 适应
11. afford v. 提供,负担得起
Media
12. prent adj. 普遍的,流行的
13. subjective adj. 主观的
14. objective adj. 客观的
15. celebrity n. 名人
16. journalist n. 记者
17. the press n. 新闻界
18. misleading adj. 误导的
19. dependable adj. 可靠的
20. reveal v. 揭露
21. latest adj. 最近的
Technology
22. transform v. 改变
23. breakthrough n. 突破
24. advance v. 促进,发展
25. enhance v. 提高,增强
26. innovation n. 创新
Government
27. priority n. 首要任务
28. stability n. 稳定
29. establish v. 建立
30. solve v. 解决
31. ease v. 减轻,缓解
32. invest v. 投资
33. forbid v. 禁止
34. administrate v. 管理
35. implement v. 实施
36. tax revenue n. 税收
37. obligation n. 责任
Tourism
38. broaden one’s horizons 开阔眼界
39. conflict n. 矛盾,冲突
40. explore v. 探索
41. promote v. 促进
42. tourist attraction 旅游景点
43. local resident 当地居民
44. mutual understanding 相互理解
45. enrich one’s experience 丰富阅历
Language
46. play a dominant role in 占主导地位
47. go extinct 灭绝
48. dialect n. 方言
49. the widespread use of … …的广泛运用
Culture
50. ancestor n. 祖先
51. descendant n. 后代
52. cultural assimilation 文化同化
53. indiscriminate adj. 盲目的
54. time-honoured adj. 历史悠久的
55. cultural heritage 文化遗产
56. cultural diversity 文化多样性
57. cultural identity 文化特性
58. ethnic minorities 少数民族
Society
59. the pace of life 生活节奏
60. the gap between the urban area and the rural area 城乡差距
雅思阅读必备词汇
-anthro-,-anthropo- human anthropology
-aster-,-astro-,-stellar- star asterisk
-audi-,-audit- hear audience
-auto- self autograph
-bio- life biology
-capit- head, chief capital, captain
-ced-go, move,yield precede
-chron- time chronic
-cycle- circle unicycle
-dic-,-dict- say, speak contradic
-fact-,fect- make, do benefactor
-geo- earth geothermal
-graph-,-gram- write, writing telegraph
-hetero- different, other heterogeneous
-homo- same homosexual
-hydr-,-hydro- water dehydrate
-log-,-ology- speech,word,study biology
-man-,-manu- hand manufacturer
-mega- great, large megaphone
-mit-,-miss- send transmit
-mort- death mortal, motality
-onym-,-nomen- name antonym, synonym
-pathy-feeling, disease sympathy
4. 雅思考试的词汇量一共是多少
普通过级的话,掌握4000+托福词汇基本够用,要求高一点的,目标90+的考生,那么托福词汇量要在7000-8000左右。词汇只是托福考试很小的一部分,要想高分获取托福证书,那么可以请教专业老师,免费赠送价值388元的欧美外教试课给大家:【https://www.acadsoc.com】试完课别忘了领取试听报告哦,还有免费英语资源包邮送到家!
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5. 大家推荐一下,过雅思 有什么好的背单词书
如果你现在最需要的是考雅思、考四级、六级、托福,那你需要把单词在短时间内强背下来。
如果你现在最需要的是学习如何把英语当作工具来获取其他知识,那你应该在学习实践中去记单词,例如结合自己的专业知识来加强专业英语知识。
强背可以更快地记住更多的单词,但是用实践结合的方法可以让你记得更久、更理解如何使用这些单词。
一、强背的方法:
1、要大声朗读,反复朗读直至背诵。
2、关于如何背单词,我记得有一句话大致意思是:在你背完第一遍的8小时后复习一遍,24小时后再复习一遍,48小时后再复习一遍,可以用单词风暴软件自动按规律重复复习,你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累,我现在还在这样做,我在家里和办公室里各有一本单词本,写得满满的。这其实和学母语一样的,我小时候也用本子收集中文的美文妙句,多了就自然融会贯通,能在作文中熟练运用了。
4、多留心英文广播电视,其节目来源目前在中国还是比较丰富的。
5、你还可以找一个网友用英文发email交流。
二、实践的方法:
记单词就像认识陌生人,是一个一回生、二回熟的过程。第一次见面,可能只记得个脸,记不住名字,但这并不妨碍你们今后交往;第二次见面,记住了名字,但不知其脾性,这也无妨;第三次见面,可能略知其性格,但不知其底细,这还是无妨;以后见面多了,就可能逐渐了解他的方方面面,甚至交上朋友。所以,最关键的是要增加见面交往的机会。
同时,是否略过不熟悉的单词,以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件,我不会逐词逐句地查字典,因为那样做速度太慢。如果是在读闲书,那我会尽力弄清楚每个词的意思。
三、按部就班的学习方法:
1、第一步:明确词汇量空间。
任何的词汇记忆,都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要,明确自己的词汇量空间。一般来说,目前的各种词汇辅导的书已经很多,不需要自己去样本采集。
教学大纲的要求。比如初中英语,大纲要求是词汇量830(再加上157词组)。高考大纲要求英语词汇量是2832个(最近大纲的要求还有降低,好像在2500左右)。大学4级词汇量4000个。6级词汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是4级4500,6级7500完全可以满足要求。
然而,对于较高层次英语水平的词汇量,不再局限地要求词汇量的绝对多少,对于研究生英语,记忆6级词汇已经够用。这时候,构词法的理解更为重要。至于考托福、GRE,10000词汇量是高分必备,而20000词汇量,有当然最好,没有也不影响阅读速度。
建议选择简单明了的词汇表,看着要少而薄,每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表,可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候,书厚实一些、内容全一些丰富一些,让人觉得实在,对得起书价,从而决定购买。但是在看书的时候,书越薄、越简单,就越容易接受,降低畏难情绪。特别是词汇表,本身比较枯燥乏味,进度慢就不会有成就感,锐气也会消磨光。
初学者,我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》(大学英语教学大纲词表调整小组编上海外语教育出版社/高等教育出版社)。其中1-4级价格8.00元;5-6级价格3.00元。
有的人强调背字典,因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的,对于一般人学习并不合适。
2、第二步:看单词。
先集中看单词,而不是背单词。这个阶段7-21天。
在最短的时间内,把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆,但是要认真,调用心里的所有感觉来接受每一个生词。
一般来说,对于6级5500词汇量,可以一天用0.5-2小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇,浏览速度将越来越快。
以这种方法突击,是最容易见效的。
但是,一定要用心。如果心早就飞到天外,仅仅机械地翻看这些书页,是一点意义都没有的。
之所以是看单词而不要念单词,这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中,往往是默读影响了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来,对应思维要求,达到飞速阅读的境界。在未来的应用中,即使是考试,口语和听力都是较小的部分。大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试,而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料,比如浏览外国网站,学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。
看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松,不容易产生疲劳,此外,也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。
三、第三步:想单词。
从看单词的第三天开始,就需要想单词。这是调用记忆,让单词不断地从脑子里过。
想单词是系统学习法最关键的一步。
想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍,这样,留下的印象要深得多,可以经年不忘,就算以后忘记,由于已经形成思维短路,也很容易再拣起来。
在刚开始的时候,可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。
想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说,看单词是“记”的过程,想单词是“忆”的过程。“记”“忆”的最有效结合就是“看”“想”结合。
在七天以后,想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实际事物对应,形成image(形象)。
一般来说,归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点,形成概念群并捆绑,是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。
单词的特点有很多。发音,词根变化,外形差异,内容,使用范围等等,都是思考的重点。
在想不起的时候,要及时地看书,补上。
“学而不思则罔,思而不学则殆”,这是学习的真谛。
想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后,可以适当降低其深度和广度,减少想单词的时间。
最后希望你明确的一点是:学是为了使用,现学现用是最有效的学习方法。
使用是多方面多角度的。使用的过程,能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要,因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用,网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。
在刚开始的时候,由于条件不具备,我建议从大量的快速阅读开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候,往往是越简单越好。初学者可以看一些国外儿童读物,趣味短文,如幽默和童话故事。
大量阅读可以迅速形成整体意念,并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫,阅读不存在单词的障碍,这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。
6. 何为雅思AWL词汇
雅思AWL词汇即《英语学术词汇表》,全称Academic word list,是一个学术词汇表
他它包含专了学术英语(English for Academic Purpose)中使用属频率最高的570个词目(headwords),也是学术类雅思考试即A类雅思考试中极为常见的词汇,需要重点掌握。
(6)雅思英语词汇表扩展阅读
《英语学术词汇表》分10个sublists (小类),除了第10小类包含30个词目外,其他小类均含有60个词目。Sublist 1(第1类)包含的词汇最常用,sublist 2(第2类)中的词汇使用频率稍低,其他的sublist3 依次类推。
参考资料
雅思网络
7. 雅思词汇表大全
根本就没有所谓的雅思词汇和托福词汇这种。外面那种雅思词汇和托福专词汇的书也只是属部分人随便编的。
如果只是背单词那肯定是考不好的。
雅思和托福不同于国内大学4,6,8级英语的是,雅思和托福更注重运用,而不是需要你知道这句话什么意思之类的。
你不仅要懂,还要会用才可以。
学英语没有什么捷径,但方法一定要注意,去国外的人为什么英语会好,并不是他们去了国外背单词,而是开始用英语思考问题,慢慢习惯了就会运用了,至于词汇量,出去1年估计增加不了100个。
8. 有雅思词汇表
根本就没有抄所谓的雅思词袭汇和托福词汇这种。外面那种雅思词汇和托福词汇的书也只是部分人随便编的。
如果只是背单词那肯定是考不好的。
雅思和托福不同于国内大学4,6,8级英语的是,雅思和托福更注重运用,而不是需要你知道这句话什么意思之类的。
你不仅要懂,还要会用才可以。
学英语没有什么捷径,但方法一定要注意,去国外的人为什么英语会好,并不是他们去了国外背单词,而是开始用英语思考问题,慢慢习惯了就会运用了,至于词汇量,出去1年估计增加不了100个。