雅思英语教学大纲
1. 如何选择一个顺序去背四级 六级 雅思 托福 GRE词汇
包括一部分,简单的不包括。如果你的单词量实在不行,先背四级也行,但版是我觉得六级词汇一般都有权联想啊,例句什么的,你背完六级词汇基本就没有什么不会的四级词汇了,有些词都是同根同源的,猜就能才出来。我建议你背六级词汇可以用黎小说的《新六级词汇的奥秘》那本虽然封面看着不咋地,但是对于不会背单词的人有巨大启发!另外,对于不知道怎么背单词,背了就忘的人,我建议用杨鹏17天搞定GRE单词那本小书,就算你现在不背GRE,那本书也是背单词的唯一有效途径,至少我认为是这样。至于托福和gre什么的,红宝书没问题的~另外,你说那个词汇表啊,没有例句,没有词根词缀分析的词汇书和表什么的不要看了,既然是必背词汇,六级里肯定有。词汇书也就是高中三千五,六级六千,托福八千,gre一万二,基本词汇都是一样的
2. 雅思词汇学习方法
对于年轻人来说,雅思考试应该都有听说过,相信有兴趣出国留学的朋友们应该都在备考了。那就给大家分享一些雅思词汇学习方法,千万不要错过哦!
一、雅思词汇学习入门方法
1.基本词汇积累
在学习雅思词汇之前,应该先评估自己的基础。如果基础不好,可以先去学习基本的英语词汇。例如,如果英语水平只有高中生的水平,那么建议先去背大英四六级的词汇,背完以后再开始进入雅思词汇的学习中。
2.背记雅思词汇书
虽然没有雅思词汇的教学大纲,但市场上还是有很多雅思词汇的书籍。大部分的词汇书是基于雅思真题和考试总结,这些词汇书的质量参差不齐,参考价值也不尽相同。
每个人在学习雅思词汇时都应该仔细筛选,用心挑选一本高质量的词汇书。此外,除了整体的雅思词汇书,雅思还有一些高频词汇。这些单词是雅思词汇学习中最重要的部分,所以建议先记住它们。
3.自己积累
由于雅思词汇没有教学大纲,学习词汇最可靠的方法就是自己积累词汇。在建立了良好的词汇基础后,可以通过自己做雅思真题来整理生词。
这样整理出来的生词是最可靠的“雅思词汇”。然而,整理的过程是耗时的,也算是有利有弊。
二、雅思考试备考建议
1.一般要准备半年备考时间,最少也要有3个月,主要是取决于个人的基本条件。
如果是自学的话,必须准备一套一套剑桥雅思3-9的书和配套音频,里面都是历年的考题,虽然不会再考,但要增强熟悉度和出题思路。
另外,在写作方面,建议每天写一篇小作文,每三天写一篇大作文,一定还要多看剑桥3-9后面给出的范文,理解写作的模式。
2.如果从未接触过雅思,不了解它的逻辑和模式,可以先报个班了解一下,然后在老师的指导下开始自学。
这样做的一个好处是,可以和老师建立联系,自己写好作文以后也可以请老师帮忙修改,题目上有不懂也能网上问问,不至于一个人埋头做,什么也不知道。
3. 大学英语四级相当于雅思几分
大学英语四级相当于雅思到4.5-5.0分。
英语四级的总分一共为710分,根据教育部规定四六级考试不设版置及格线,四级425分(含425分)以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英权语四六级的分数是排位分。
分值分布情况为:写作占总分15%、听力占总分35%、阅读理解占总分35%、翻译占总分15%。即710分制的英语四级分数分配为:写作部分,107分。听力部分,249分。阅读理解部分,249分。翻译部分,107分。
(3)雅思英语教学大纲扩展阅读:
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。
每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分(含425分)以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分,没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。
4. 关于大学英语口语教学内容改革的几点思考:从雅思口语
教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的回能力(理工科适答用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。
5. 讲真,怎么恶补英语,怎样考雅思
对绝大多数英语学习者来讲,似乎学好英语是一件非常困难而且痛苦的事情,单词背了忘,忘了又背,语法更是复杂且多变,发音不标准导致听者也不知所云,而听力就更不必说了。
那么为什么从小学就已经开始学习英语,一直到大学毕业英语学习一直从未间断过,期间至少有16年左右的时间都在学习英语,但英语却一直没有学好呢?
首先,英语与汉语没有太大差异,都是交流的工具而已。那么,语言的交流通常会采用两种主要方式,即书面形式(写和读)和语音形式(说和听)。当然,身体语言因其直观、易懂,在西方人的实际交流中也会经常用到,这里不做进一步说明。既然英语也是交流工具的一种,那么想学好英语的前提也必须是在实际交流中才能学好英语。大家还记得我们是怎样学好我们的母语汉语的吗?有谁是在学说话之前先学习汉语的发音规则、背诵字词、学语法、练习听力的?答案是非常肯定的,因为我们每个人在刚刚开始学说话时根本没有理解能力或者说理解能力极低。那么,从这个角度看,语言本身就不是知识,而是一种技能,就像学习打篮球和踢足球一样的,学习再多的词汇、语法等知识而不去“球场上”练习也是永远也学不好的。我们过去的英语学习一直是按教学大纲做按部就班的知识学习,以满足应试需求,而英语实战能力却没有得到明显提升。
其次,英语听说读写练习的量也是非常关键的,仅仅通过小学到大学的几本英语教材所提供的阅读量想学好英语基本上是不可能的。篮球运动员也是经过上万次的投篮训练才做到高命中率的,英语学习同样也需要做大量的听说读写方面的专项训练。
再者,篮球运动员虽然经过大量的投篮训练,但为什么在真正打比赛的时候投篮命中率却低很多呢?很显然,真正的赛场上对方的防守队员会千方百计的阻止对手投篮,而平时的训练很多情况下都是无人防守。那么,英语学习如果仅仅靠几本教材和提前设定的场景进行练习,在真正进行英语交流时问题就会暴露无疑。因为现实工作和生活中的英语交流,谈话内容、场景、交谈对象等各种因素随机性很强,很难按照我们提前设定的场景进行。因此,我们只能在现实工作和生活中进行英语随机训练,摆脱教材的束缚,才能提升我们的英语综合实战能力。随机训练的方式可以是将随时随地听到、看到的试着用英语表达出来,如果不知道自己表达的是否标准,可以通过第三方专业的英文批改服务进行在线专业批改,通过这样一个循序渐进的过程,英文水平会自然而然的提升。当然,如果某些内容只懂得以中文方式表达,还可以通过第三方专业的人工翻译服务在线及时将中文翻译成英文以达到学习的目的。现在的网络交互技术已经非常普及,通过某些公众平台可以便捷地使用专业的人工翻译和英文批改服务。现阶段,机器翻译完全基于大数据技术,还很难从语言学层面解决翻译的精准问题,所以机器翻译结果的错误率还维持在一个较高水平。
最后,还需要补充一点就是,英语既然是一种交流工具,就需要尽量与人多交流。当然,交流的对象也至关重要,如果对方的英文水平较差,就算做再多的交流训练也很难有所提高,因为大量的错误很难被发现和更正。这里与大家分享一个小案例,天津某大学毕业生在工作两年后决定到英国留学,在英语水平非常一般且已经放下几年的情况下仅仅利用三个月的时间于2017年初以雅思6.5的成绩顺利获得英国北部苏格兰某大学的研究生入学资格。该学生的学习方法非常简单,她通过在线方式找到一位英国的职业老师帮助她从听说读写进行专项训练,可见效果非常明显,值得借鉴。因此,只有跟从专业的人学习英语才能不断地发现并改正错误,也才能不断进步。
6. 四六级和雅思的区别,越详细越好
雅思写作在雅思备考中是很重要的一部分,大家都知道雅思写作题型其实是不多的,很多人都将雅思写作跟四六写作进行对比,但是通过对比你就会发现,其实它们之间是有很多根本区别的。下面小编就给大家介绍一下关于雅思写作与四六的根本区别的相关内容,希望可以帮助正在准备雅思备考的同学。
雅思写作题型有什么呢?不少烤鸭都将内四六写作跟雅思写作去做对比,认为它们很相似,但是只要通过对比你就会知道,其实它们之间是有很大的区别的。
雅思写作与四六的区别
区别:词汇量
先,如果我们单纯地从词汇量上来说,你会发现大学英语四写作要求100个单词,而六可能也就是120100个单词的样子,但是雅思写作的要求就是250格子,几乎可以说是两者的加权。
因此这个就解决了在相应的考试时间里面,雅思对证明理由的要求肯定是要强于四六的。
雅思写作题型有什么呢?其实雅思写作要求考生必须要在短时间内,能够运用种发散性的思维联想出相关信息,其实它不但是对作者写作词汇的大考验,而且也对考生的思辨能力提出了种较高的要求;
区别二:证明内容
另外从证明内容来看,你会发现四六写作要的是对个理由的阐述,而雅思写作往往要的是从多角度、多方面的辩证的证明理由,并且它里面的每个理由都要做到证明完整,同时可以有侧重点,但是,在考的时候忌讳的就是罗列观点而无任何的证明,基本上这样的文章大就只能够拿到五分,但是在四六写作中往往没有这样的情况发生;
关于雅思写作和四六写作考,其实是存着在些根本的区别的,雅思写作题型不多,对于它们的区别,大家最好是不要搞混淆了。
7. 四级480分水平大约可对应雅思几分
雅思口语考试的总分是9分,但很多考生会拿到.5分或者6分的分数,但雅思口语5分到6分已经是另外一个境界了,那么雅思口语5.5分和6分的区别在哪里?接下来环球教育小编为大家详细分析:
1、同雅思口语5.5分相比,雅思6分的考生可以进行相对复杂的论证,或许5.5分的考生同样可以流利进行回答,但在回答内容方面可能过于片面。
2、雅思口语5.5分和6分的区别还可能体现在词汇量与词汇的发音上,如果词汇量积累充分,在进行回答时也一定表达连贯,不会由于在头脑中搜索适当单词而占用太多的时间,同样词汇量积累充足回答的方向也会更加灵活。
3、同时雅思口语的流利度也非常关键,相比雅思口语5.5分,6分的同学在口语表达上一定更流利,语速适中,表情也更自然,基本没有冷场的现象。
不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助,如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问,希望同学们都可以取得理想的雅思分数~
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8. 大学英语四级相当于雅思什么成绩
(1)四级450分左右,则雅思基本能达到4.5-5.0分;
(2)四级540分以上,则雅思基本能达到5.5-6.0分;
(3)四级600分以上,则雅思基本能达到6.5分。
英语四级CET4考试入场前须知:
1、考试前,请各位考生务必检查自己的耳机,以确保其能正常使用,并准备好足够的电池!考场不提供无线耳机和电池。
2、请各位考生妥善保管好准考证,遗失不补!
3、准考证、学生证和身份证三证齐全方可进入考场。有遗失学生证或身份证者,请到所在系行政秘书兼辅导员处开具证明。无准考证或学生证、身份证两证均遗失者不得参加考试。
9. 考雅思要背哪8000个单词
雅思考试测试的是考生的语言交际能力,测试更加关心的是考生对词汇的掌握是否可以满足交际的需求,而不是单词的多少。所以词汇量的多少对雅思考试来说并不是决定性的,我有个师弟高二单词最多4000多,阅读9分听力9分。如果你想在考试前背单词的话,可以按照《大学英语教学大纲通用词汇表》来背。
10. 是不是有雅思成绩可以不用考四六级
两个考试属于不同的概念,两者不冲突。
普通人考取雅思主要有以下三点作用:
1、雅思成绩已获得全球140多个国家获得超过10,000所院校机构的认可。如今不论是赴英美加澳欧洲东南亚等各国留学、移民、或工作,雅思都是国际英语测试的首选。
考雅思的考生得到一个成就以后,国外的高等院校会根据考生的雅思成绩决定你在国外英语学习的周期,如果你是高中生得到5.5分的雅思成绩,就能节省半年到一年的语言学习时间,直接读国外的大学的预科课程,这样就节省了大笔的钱。
如果你是大专或是本科毕业,并且雅思考了6分,就能节省考生入学资格的审核时间,还有可能优先被名校录取。
2、对于移民的或是定居的人来说,雅思考试是唯一得到认可的测试语言水平的考试。好多国家也都认可雅思考试移民,据统计,移民中需要雅思考试成绩的以计算机、通信、机械、化学、食品营养技术类居多。
就目前情况来看,取得雅思成绩,才有可能顺利移民。考雅思的优势是没有学历的限制。只要年满16周岁,即可报考。
3、外企雇佣中国员工把英语水平作为一个很重要的指标。
雅思成绩客观的反应了应聘者英语水平,如果获得了雅思考试成绩并且还不错,去外企应聘有很大的优势。对于想要进入外企的白领来说,考雅思有什么用相信一定非常清楚了。
(10)雅思英语教学大纲扩展阅读
雅思考试内容:
雅思考试分为学术类测试(A类,Academic)和培训类测试(G类,General Training)。
学术类(A类)与培训类(G类)考试均包括听说读写四项英语交流能力的测试,其中听力和口语的考试内容完全一致,阅读和写作的考试内容有所差异。考试全程时间约为2小时55分钟(包括听力的10分钟填写答案纸)。
1、写作(学术类)
写作考试题型:共两篇作文。第一篇(Task 1)为图表分析写作,如表格、曲线图、柱状图或示意图等,考生需对这些信息或数据进行描述,要求不得少于150字;第二篇(Task 2)为议论性文章写作。
考生需根据题目所给出的看法、问题或议题进行论述,要求不得少于250字。考官给以下四项分别评等级分:任务完成情况(Task 1)/任务回答情况(Task 2),连贯与衔接,词汇变换、句式多样性和语法准确性。这四方面所占权重相同。
2、写作(培训类)
写作考试题型:共两篇作文。第一篇考生需根据题目中的问题或者事件写一封私人信件,形式可为非正式、半正式或正式。
题目包括对一个问题或事件的描述,以及对考生需完成的任务的三点要求,要求不得少于150字;第二篇为议论性文章写作,考生需根据题目所给出的看法、问题或议题进行论述,要求不得少于250字。
3、口语(学术类 & 培训类)
口语考试题型:雅思考试通过考生与考官之间进行一对一交流的形式对考生的英语口语水平进行考察,是目前最接近真实生活场景的互动式测评。
所有的雅思考官会接受统一的培训与严格监控以确保其按照全球统一标准对考生进行评判,标准共分为四项:流利性与连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音。每场考试都会全程录音以进行后期监测,保证口语考试的客观性和公平性。