英语雅思语法视频

㈠ 求雅思语法书一本，哪位大神有《新东方·剑桥雅思语法精讲精练》PDF版。求赏赐~

《剑11》的发布，对抄很多同学来讲是袭比较意外，因为去年4月30号，刚刚发布了《剑10》，剑桥雅思11真题http://wap.liuxue315.e.cn/articles/31793.shtml#jlt，分享给你。

㈡ 雅思英语语法

如果你高中英语语法学的很棒的话！雅思专门的语法稍微加深点（这个体现在剑桥真题方面，比如阅读中的长难句！）这是考察你能理清复合句中的相互之间的关系，祝你好运！

㈢ 一个英语小白学英语考雅思目标5.5需要多久，注意是英语小白就是从语法开始学习那种

要多积累一些雅思词汇，然后学一些语法！一定要攻克词汇和短语，要熟练内，
学一些你比较感容兴趣的英语知识，上课需要认真听讲，下课及时的做笔记，
养成背单词的好习惯，经常复习以前学过的知识！英语学习起来并不是很难，
只要你用心去学，相信你一定会成功

㈣ 雅思主要考那些语法啊

根据经验总结雅袭思考试中接触到的基础语法有以下几类：
1、句子
（1）句子成分：主语 谓语 宾语 定语 状语 表语 补语 同位语 基本句型。
（2）句子分类：陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 简单句 并列句 复合句。
（3）特殊句式：存在句 省略句 倒装句 强调句。
2、从 句：定语从句 状语从句 名词性从句(主语 宾语 表语 同位语)。
3、时态
（1）一般现在时 一般过去时 一般将来时 一般过去将来时。
（2）现在进行时 过去进行时 将来进行时 过去将来进行时。
（3）现在完成时 过去完成时 将来完成时 过去将来完成时。
（4）现在完成进行时 过去完成进行时 将来完成进行时 过去将来完成进行时。
4、词类
（1）实词：名词 代词 数词 形容词。
（2）副词 动词。
（3）虚词：冠词 介词 连词 感叹词。
（4）语态与语气。
（5）被动语态 虚拟语气。
5、其他
（1）非谓语 独立主格 主谓一致。
（2）it的用法 英语语法术语。

㈤ 英语语法一向不好，想考雅思，怎么学

连名词形容词什么的都分不清，不过好歹学了这么多年英语，荒废一年多四级裸考也是能过的。 就是语言类的东西不擅长，语法什么的多少年不明白。但是我现在想下狠心学了，求任意快速慢速提升法但是不想报班学

中小学英语语法精品讲解（10大英语词性精品讲解）
主讲老师：陈才（PeterChen）（日期：2014年11月8日）
了解英语语法规则是学好英语的首要途径及重要关键
掌握英语三大要素：①语音学+②语法学+③词汇学
★ ★★序言：英语语法：①词法+②句法
① 词法：研究的是各种词的形式及其用法.
②句法：研究的句子成分，语序，语气，语态，结构，以及句子的种类.
★★★词法中的10大词性：
实词：具有完整意思并在句子中可独立担任句子某个成分的词叫实词
虚词：不具有完整意思不能独立担任句子成分词叫虚词
实词：①名词；②动词；③形容词；④数词；⑤副词；⑥代词
虚词：①冠词；②感叹词；③介词；④连词
【一】10大词性的分类/定义/用法
词是组成句，篇，章的最基本元素，英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类，可以归纳成十种。

英语名称

定义（作用） /以及相关例句

例词

名词

Noun（n.）

【定义：表示人或事物，地点，以及抽象等概念的名称的词（表示宇宙万事万物的名称的词）】

① The book is so interesting .

这本书很有趣

② China is a great country .

中国是一个伟大的国家

③ I have a beautiful desk我有一张漂亮书桌.

④ I have some bread我有一些面包.

⑤ There is much meat in the fridge.

冰箱里有很多肉

China 中国（专有名词）

长城the Great Wall

书book;（可数名词）

桌子desk（可数名词）

student学生（可数名词）

rice米饭（不可数名词）

milk牛奶（不可数名词）

bread面包（不可数名词）

water 水（不可数名词）

meat肉（不可数名词）

代词

Pronoun (pron.)

【用来代替人或者事物的词等】

① This is my mother and that is my father

这个是我妈妈,那个是我爸爸

② These are books and those are pens

这些是书那些是钢笔.

③ I am from China and you are from USA

我I ,你you ,她she，

他he；我的my；

你的your；他的his

我自己myself, himself

this 这，these这些；

that那，those那些

数词

Numeral (num.)

【表示数量或顺序的词.】

① I have two apples .我有两个苹果

② This is the second apple 这是第二个苹果

③ I want the third apple我想要第三个苹果

④ Tom is his father’s fourth child

汤姆是他爸爸的第四个孩子.

⑤ There are forty five students in our class

我们班有45个学生.

one一; first第一

two二，第二second

three三，第三third

four 四 fourth 第四

five 五 fifth 第五

six 六， sixth 第六

seven 七, seventh 第七

eight 八, eighth 第八

形容词

Adjective（adj.）

【用来修饰名词表示人或事物的特点，特征，性质.】①This is a safe place 这是一个安全地方

②That is a dangerous place 那是个危险地方

③This is a beautiful house 这是栋漂亮房子

④He is a great man 他是一个伟大的人.

safe安全的;

great伟大的

dangerous危险的,

beautiful 漂亮的

handsome 英俊的

冠词

Article (art.)

【用在名词前，帮助说明名词所指的人或事物的词】①This is an apple 这是一个苹果

②That is a pen 那是一支钢笔

③The book is mine 这书是我的书

⑥ The book has a red cover

这个书有一个红色的封面

⑥ She slept for an hour 她睡了1小时

不定冠词an

用在元音发音单词前表示一个

不定冠词a，

用在辅音发音的单词前表示一个

the（这个，那个）

动词

Verb (v.)

【表示人或事物的动作或状态的词.】

①Tom eats a lot of food every day

汤姆每天都要吃很多东西

③ We often speak English in class

我们经常在课堂上讲/说英文.

④ I saw a moving movie yesterday

我昨天看了一部感人的电影

eat吃; have有;run跑

sing 唱歌

play打/玩/弹奏

walk行走*步行

see 看见/明白

hear听见

speak说话/讲话

副词

Adverb (adv.)

【用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作或形状的特性；特征以及特点的词.】

例如：She speaks quickly 她说话快

例如：Tom walks slowly 汤姆走路慢

例如：He is so tall他很高

例如：He often goes to the park

hard艰苦地;

early早地

carefully仔细地

quickly快速地

here这里；那里there

often经常；

介词

Preposition (prep.)

【用在名词、代词等前面，说明句子中词与词之间的一种空间和时间上的方位关系的词】The cat under the bed is sleeping

床下面的那只猫正在睡觉

① The book on the table is red

桌子上的那本书是红色的

② There is a big tree behind our house

在我们家房子后面有一棵大树.

④There is a blackboard in the front of the classroom(在教室前面有一块黑板)

in在...里；on在…上面

behind 在…后面

in front of 在..前面

above 在… 斜上面

below 在..斜下面

over 在…正上面

under..在..正下面

in the front of..

在…内部的前面位置

连词

Conjunction (conj.)

用来连接词、短语或以及句子的词

① Tom and I are in the same class.

汤姆和我在同一个班

② He is very clever, but he is so lazy

他很聪明，但是他很懒惰

③ Did you go to Beijing by train or by plane

你是乘坐火车还是飞机去的背景？

④ Are you a teacher or a doctor ?

你是一个医生还是一个老师？

and和; （表示并列）

but但是；（表转折）

or 或者，还是（表选择）

for 表示原因.由于..

because 表示原因

因为..

since 自从…

if 表示条件，如果..

感叹词

Interjection (interj.)

【表示说话时的强烈情感或口气的词】

Oh my God..! That plane crashed

Hello喂; why呃，嘿；oh哦，aha 啊哈

【二】英语主要有10大词性特点
6大实词（能独立担任句子成分的词）
6大实词分别可以充当句子5个主要成分：
⑴主语⑵谓语⑶宾语⑷表语⑸补语
4大虚词（不能独立担任句子成分的词）
4大虚词需要和6大实词构成搭配使用
⑴介词+名词=构成介词短语【例如：under the bed 在床下】
⑵冠词+名词=构成名词短语【例如：an apple 一个苹果】
⑶名词+ 连词+名词=构成并列名词短语
【例如Tom and Mary 汤姆和玛丽】
⑷动词+连词+动词=构成并列动词短语
【例如：open and watch 打开并观看】
⑸形容词+连词+形容词=构成并列形容词短语
【例如：big and beautiful 又大有漂亮】
⑹副词+连词+副词=构成并列副词短语
【例如：quietly and quickly 安静地和快速地】
【三】句法中的11大句子成分：
5大主要成分：⑴主语⑵谓语⑶宾语⑷表语⑸补语
6次要成分： ⑹定语⑺状语语⑻同位语⑼称呼语
⑽插入语⑾感叹语
句子的成分
一个句子的主要成分：主语，谓语，宾语，表语，宾补，次要成分：定语，状语。除此之外还有同位语，插入语，称呼语和感叹语。
【1】 主语（subject） 是一个句子叙述的主题，是句子陈述的对象，句子说的是谁，或者是什么.它的位置在陈述句中位于居首并且第一个单词的首字母必须大写，可以用作主语的有，①名词/名词短语②代词；③句子；④动词不定式；⑤动名词；⑥从句（主语从句）
例如下面的句子：
① I am a teacher. （代词作主语）
我是一名老师.
② You are a student. （名词作主语）
你是一名学生.
③ She is a doctor. （名词作主语）
她是一名医生.
④ Tom is an Americanboy. （名词作主语）
汤姆是一个美国男孩.
⑤ Beijing is the capitalof China . （名词作主语）
北京是中国的首都.
⑥ The train leavesat six o’clock
火车六点中要离开
⑦ Horses are very usefulanimals. （名词作主语）
马是非常有用的动物.
⑧ Smoking is bad for ourhealth.（动名词作主语）
抽烟都我们身体健康是有坏处的.

⑨ To learn Englishwell is very important.
（动词不定式作主语）
=It is very important to learn Englishwell.
学好英文是非常重要的.
⑩ “How do you do”is a greeting. （句子作主语）
你好/您好！是一句问候语.
⑪ What he said is true. 他说的话是真的.（从句作主语）

㈥ 英语零基础考雅思买那种语法书

补基础可以选择剑桥雅思，但是雅思不同于我们国内的英语，自学的话提升还是有一定的难度，可以找专业的老师帮您做一下学习规划，有方向的进行复习

㈦ 考雅思英语语法买哪本书比较好

您好，你可以选择《雅思考试核心语法金牌教程》。该书是新航道推出的胡敏雅思教回材第答六代单项教程中的一本。众所周知，语法是英语学习的一大基石。具体到雅思考试来说，阅读和写作与之关系最大。阅读中的长难句和写作的谋篇布局都对语法提出了很高的要求。鉴于此，本书从语法讲解出发，但不仅限于简单的语法阐释，而是与考试紧紧结合。语法讲解部分给出的例句和语法实践部分练习多从近几年雅思考试真题中精选而出，这就保证了书的实战性。深入浅出的讲解，讲练并举的设置让你的雅思高分不再是梦想。

㈧ 雅思对英语的语法水平要求高吗...

雅思考试内容主要有以下4个方面。

听力部分常见的题型包括选择题(与托福的选择题类似，有备选选项)、简答题、填空题、图表题、配对题(如将所给图片与所听的内容匹配)。

学术类阅读的文章首先在长度上远远超过托福考试，整个阅读试卷只有3篇文章，文章长度从700词到1500词不等，要在限定的60分钟内完成阅读并解答38至42道题，测试的重点是考查考生对文章基本结构和一些重要信息的掌握情况。其题型与普通培训类雅思考试一样多种多样。

写作是测试语言能力的重要方式。目前大多数的美国院校要求申请者必须提供写作成绩，而且将此作为录取申请者的一项重要依据。

雅思的口语面试有一定的模式，评分具有公正度和可信度。口语部分分四个阶段，第一阶段，考官会提出一些简单的基本问题，以舒缓考生的紧张心情。过渡到第二阶段后，考官会请考生就某一问题进行详细的阐述或对某一过程进行描述。然后在第三阶段，考官会给考生提供一张clue card(角色扮演卡)，两个人分别扮演角色，由考生根据卡片上的内容向考官提问，这一阶段往往令很多考生感到很难把握。在最后的一个阶段，考官会请考生来谈一谈将来的计划和打算。整个谈话偏向生活化、口语化，较为轻松。

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