首先英语雅思作文

A. 一个英语作文雅思的求一篇范文

可以从个人发展和社会发展角度去探讨。
个人有权利追求更好的工作环境和待遇，以及在此专过程中自己水平的更属大提升；
这些有技术的高层次人才在发达国家工作，有利于更好的发挥自己的特长，从而带动全社会乃至全人类的发展和进步。
雅思还是要自己多写多练啦~~

B. 雅思考题关于走路运动英语作文

如下：My Way to go to School
Different students like different ways to go to school. As for me, I like to go to school on foot the most. There are four reasons.
Firstly, my home is not far away from my school. It takes me only twenty minutes to get to school. Secondly, the traffic on my way to school is heavy. There are a lot of bikes, buses and cars. I think it's safe to go to school on foot. Thirdly, I think walking is a kind of sport. It’s good for my health. Finally, I can listen to my MP3 when I am walking. It's fantastic, but a little dangerous.
These are the reasons why I like to go to school on foot the most. What about you?

翻译在附件里面。还是给你带上吧。你的采纳是我答题的动力动力!

翻译：
我的上学方式
不同的人喜欢用不同的方式去学校。至于我，我最喜欢走路去学校。有四个理由
首先，我家离学校不远。只要二十分钟就到学校了。第二，去学校路上的交通太拥挤了。有很多自行车，巴士和私家车。我觉得走路去学校很安全。第三，在我看来，走路也是一直运动。对我的健康有好处。最后，我可以一边走路一边听我的MP3。真是太棒了，不过就是有点危险。
这就是为什么我最喜欢走路上学的原因。你呢?

C. 雅思英语作文的开头方式都有哪些

雅思抄大作文开头最实用写法
Somepeople think that environmental problems are too big for indivials to dealwith. Others, however, think that each indivial should take some actions.Discuss both views and give your own opinion.
从这个考题题干中我们可以“提取”的名词为：environmentalproblem; environment; environmental protection; indivial actions等。接下来我们就可以将这些词作为主语来创造一个简单句，用上篇讲到的2种句式和思路，比如说我们选择最后一个词组，然后使用主系表结构，从其影响的角度切入，就有了以下这个“草稿”句：Indivial actions seem insignificant.

D. 求一篇英语雅思作文

一、雅思大作文开头：
开头要短小;要有立场和观点;避免模板。
如： the amount of advertising on TV be increased or decreased?
Nowadays many people discuss whether we need …or not.
Now whether…. has become a very hot debate in society.
As far as this topic is concerned, different people have different opinions. Some people think that ……Others believe that …... I think both views have their reasons.
Recently the ... has been brought into focus ... Nowhere in history has the issue been more visible. In this essay, I aim to explore this complicated phenomenon from diverse perspectives, identify the relevant contributing factors and bring up some effective measures.
二、雅思大作文结构：
一个paragraph一个idea;避免过多examples, esp personal examples.;段落间的平衡
三、雅思大作文语言：
避免idioms, famous sayings
避免poetic language
Explain your point…then explain it again in a different way
Use “a mix of longer and short sentences”
以上从开头、结构、语言等三个方面对雅思大作文的写作技巧进行了简单的总结，建议考生们可以根据以上建议，并通过针对性的练习来逐步掌握雅思大作文的写作技巧，从而在雅思作文考试中取得更好的成绩。

E. 英语雅思写作

翻译： 图表说明了许多人在伦敦火车站从6点到晚上10点。
正如我们可以内看到从图,人的数量的波动容超过16个小时。更具体地说,早上6点站在只有100数量。之间的时间间隔6点到8点经验数量快速上升到大约400。但有一个下降在接下来的两个小时,到达峰值在180左右。这个号码在下面两个小时增加不断从180左右相当约280。接下来的两个小时,这个数字在300年下平整。从前锋,经历数大幅下降,大约在90年触底下午4点。下午4点以后,这个数字会再次升起,数量达到370。在那之后,有减少到约130晚上8点。之间的时间间隔8点至10点,看到了轻微增加,但最后的人的数量从180下降到130年9点10点。

F. 雅思英语小作文如何取得高分

1.雅思小作文的字数不够乃低级错误之最!

2.尽量把字迹写工整，虽然字迹工整与否并不是评分标准范畴里的，但若你的英文写成了狂草书，考官也是会抓狂的!

3.小作文不需要用太过于复杂的句式，能避免使用定语从句就不用，记住一句话：用最精辟的语言表达出最完整的信息!

4.在小作文中放入插入语，伴随状语等形式能让你的文章更显精辟!

5.雅思小作文是客观性作文，所以你的文章中只能使用客观用词，不能出现because等主观性解释性的语句。

6.不要用一般现在时贯穿首尾，一般情况下小作文主要时态为过去时。此外，将来时不会出现在小作文中!

7.单词重复属于小作文写作中的大忌!在精辟的同时请选用多样化的词汇彰显你的学术范儿。

8.大作文所占分值更多，所以若遇大作文比较难写，先干掉大作文!

9.老外非常注重英文写作时候的逻辑，所以在你的小作文里请分段清楚，那最能体现你清晰的逻辑思路。

10.熟练掌握小作文三大段框架，即开头介绍段，中间描述段和结尾总结段，这会让你的文章看起来更具有条理和整洁。

11.中间描述段要以便于对比为目的，从对比和类比，从不同属性的比较，从最具有代表性的数据入手等都是行之有效的分段方法。

12.小作文写作最好有明确是时间分配，即准备阶段3分钟，写作阶段15分钟。严格遵循18分钟完成小作文的要求。绝对不能抢大作文的风头!

13.绝对不能忽略对比，当你用完比较级，最高级后开始绞尽脑汁时，何不尝试一下从数据入手，从曲线本身入手，从总量对比入手使用分数，倍数，百分比等语法手段多方位多角度立体式轰炸呢?

14.字数不能过多，字数过多只说明一个问题：你在描述allfeatures而不是mainfeatures!

15.在确定好首段改写introction以及末段总结后，从宏观出发，找到分段点。再确定mainfeatures.最后选定合适的词和句。层层递进，逐个击破!

16.不要为了凑字数而写，在准备阶段最好在心中有数，设定好整篇文章可以用几个句子完成，以期达到精辟和有效，没用的信息只会让考官反感。

17.结尾段不要遗漏，相反，重申总结或通过中间段分析得出结论能提高你文章的整体层次感!

18.单词拼写错误是写作中最不划算的扣分项，请写完后迅速浏览自己文中的单词拼写问题。

雅思英语小作文如何取得高分?小编就说到这里了，更多关于雅思考试的报名入口，报名时间，成绩查询，报名费用，准考证打印入口及时间等问题，小编会及时更新。希望各位考生都能进入自己的理想院校。

以上是小编为大家分享的关于雅思英语小作文如何取得高分?的相关内容，更多信息可以关注环球青藤分享更多干货

G. 雅思英语作文

建议抄首先可以参加袭北外雅思培训班，上完课后要整理笔记，总结开头-主体段落-结论的具体写法以及常用的语言结构。

考前50~60天，练习句子翻译考前40天，练习观点和词汇：挑选各个专题的话题若干，每天训练观点和词汇构思+段落写作；

考前30天：以熟练为主，完成写作训练。结合上课教授的写作方法和思路+每天构思得来的观点——不限时写作（每两天一篇）。

考前20天：挑选三种文体的代表作，请老师批改并面授点评，看看问题所在，有针对性提高和改正。

考前15天：限时写作，每天一到两篇，提高写作的感觉和速度。