雅思口语teacher英语头条

『壹』 急，求雅思口语陪练，要外教，最好是英国老师的

、多听抄，多模仿，加强英语语言基本功的训练。学好音标，注意非音段层面的发音技巧的练习。模仿标准的语音语调，注意连读、弱读、失去爆破、音的同化等语言现象，解决普遍的发音问题，克服错误的发音习惯。2、多背诵，多复述。国外一些心理语言学家研究并证明了重复讲述对流利性的影响。经过练习，犹豫现象会减少，语速会增加。3、有意识的克服翻译习惯，培养英语思维。从背单词开始就要有意识培养自己用英语思维的习惯。4、多看书、读报，与人交流辩论，以增长知识，培养思辩能力。同时，还需要创造英语环境来练习英语对话

『贰』 雅思口语考试后考官说it's nice to see you again.

常见的对话结束语，一般都是客套话，老外这种表示客套的很多，见到谁也说nice to see you。
但具体什么意思不好定，因为成绩要综合考量。不要因为这句话就猜测，老外是无心的客套。

『叁』 雅思口语怎么准备有没有好的老师推荐一位

口语说得越多才越有底气

对于大部分雅思考生而言，英语不是其母语，在长期笔纸形式的考试模式下，考生往往英语口头表达能力较弱，出现恐惧或害羞情绪，不愿开口练习口语，更有甚者在学习雅思之初就对雅思口语产生畏难情绪。刘璐老师建议考生，不论是出于考试应考需要角度，还是提高自身的英语综合交流能力角度，都应努力克服紧张情绪，尽力在平时空闲时间多多张口练习口语。在一段时间的坚持后，考生往往会感受到自身英语表达的流利与连贯程度得到很大提高。此外，由于雅思口语考试的形式是一对一面试形式，若能在平时多多开口练习口语，逐渐增加自己英语表达的“底气”，那么，在考场上面对外籍考官时，考生不至于因为紧张的情绪而影响考试水平的发挥。

三个难点逐个击破，有条有理

就雅思口语考试而言，其设有三项考查部分。第一部分为日常生活交流，此部分的问题较为日常化和生活化。考题往往会围绕考生的兴趣爱好，学习或工作生活等展开。刘璐老师表示，很多学生在此部分会出现过于简短的回答，如考官提问doyoulikedoingsports?便有考生回答yes./no.“的确，此类回答已完成考试任务，对考官提出的问题做出了回答但是，我们清楚，作为在口语考试之前和考生没有任何交流的考官而言，其只能通过考生短短11-14分钟的作答评判给分。因此，建议考生尽量在能力范围之内适当完整作答，比较合适的应对雅思口语第一部分回答的答案长度大约为2-3句话左右。

雅思口语第二部分考试内容为卡片题陈述。此部分是对考生而言最具挑战性的一部分，其需对卡片指定话题独立陈述1-2分钟。一般来说，卡片题分为四个大类：人物类，地点类，物品类和事件类。刘老师建议考生针对每一个大类分别准备相关素材，根据具体的考试题目进行“组装”，即按照题目要求对已准备素材进行增加或删减。题目千变万化，只要心中有具体的素材，便可轻松应对。雅思口语考试的第三部分为双向讨论，考官会根据考生第二部分的作答提出相关问题与考生进行讨论。此部分的问题较为抽象，同时也会有意识地考查学生分析问题和阐述问题现象的能力。但是，第三部分的问题并非没有规律可循，一般来说，此部分问题分为观点类，对比类，问题解决类，未来趋势类。建议考生就这几类出题角度，在平日里多多积累观点，最后用标准的英语表达进行陈述，相信你同样可以玩转雅思口语第三部分。

备考前，别忘了参透评分标准

对于雅思考生而言，熟悉雅思口语评分标准，查漏补缺，是通往高分备考道路上所不可或缺的，可考生往往会忽视这个过程。刘老师提醒考生，一旦努力备考后分数仍没有长进，就要对照评分标准进行有效地调整了。雅思官方机构对于雅思口语考试的评分给出了四个标准：流利与连贯程度;词汇量;语法;发音。也就是说，考官在考生作答后，将依据这四个方面对考生回答的内容进行评定，最后给出考生一个综合的均分作为其口语得分。让我们来分别研读一下这四项评分标准：

1.流利与连贯程度

在口语考试中，回答的流利度是非常重要的。这意味着考生在交流中不能有明显的停顿，建议考生在听到考官提问后5秒钟之内做出回应。若遇到不是很熟悉的话题，应使用相关语句进行应急应对，如well,that‘saninterestingquestion……此外，希望考生走“快”即是流利的误区，应注意交流的有效性，清晰表达，条理清楚。

2.词汇量

在口语表达中，词汇的运用应遵从恰当，具体和多样的原则。建议考生在备考中将自己的词汇量丰富起来，将一个单词的同义词，近义词和在不同语境中的表达理解清楚。如在口语中经常会遇到的一个形容词“大”，许多同学第一反应想到的词往往是big，而空间的“大”可以用spacious这样一个非常具体和恰当的单词来形容。

3.语法

一般来说，口语中的语法应注意动词时态，名词单复数等细节，尤其应避免中式英语回答。有的考生想表达“我更喜欢(iprefer……)”这一句子时，由于紧张或对其进行逐字翻译，出现了“imorelike”这种典型的中式英语回答。希望考生在备考中多多注意此类典型表达的正确使用。

4.发音

口语考试中发音的总体印象分非常重要。一口标准流利的英语发音，会给考官留下非常好的印象。相反，发音含混不清，重音位置错误等都会导致失分。建议考生在备考过程中遇到对发音有疑问或把握不准的单词，尽量查字典弄清其音标，不可以想当然随意发音。雅思口语考试中，清晰标准的发音是高分的必备条件。

至于老师的话，这里做个小广告，我推荐武汉小马过河国际教育的Ham老师，他是伦敦大学教育学院，教育管理学硕士.托福听力、雅思听力高分获得者，英式口语即标准又流利地道。05年从事英语教育事业至今，熟知基础薄弱学员的提分困难与解决方法.小马过河武广校区核心课教学主管.小马过河雅思、托福听力讲师.

『肆』 雅思口语的时态问题！！比如卡片问题“describe a teacher”，要包含“how he/she taught you ”

需要什么时态就用什么时态
描述的话一般都是现在时，然后讲故事举例子时候用过去时

『伍』 雅思口语 和老师寒暄的事情

我觉得 你考完没有心情说 老师也没心情听 说不定一紧张 把寒暄的话说错了 比如语法错误 那就得不偿失 THANK YOU FOR YOU TIME 足够啦！还是花时间多准备第二第三部分吧

『陆』 听说讲雅思口语最好的老师是王冬，真的假的

没有啊
上英语课
还是喜欢外教来授课
那样可以学到地道一点的英语口语
像参考资料那里的，我就喜欢这样学英语
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『柒』 雅思口语Describe a teacher you had when you were a child and who you liked.

When I was a child, I like most is my Chinese teacher, she seems to be about thirty years old, with black hair and big eyes, her beauty to our very kindly, every day I can see her, because she is a Chinese teacher. Her class is very funny, she is gentle story, I feel she is like my mother. So I like her very much.
until now, I still can remember her gentle voice.
Once, I do not play for Chinese homework, she didn't like the other teachers, but to my gentle smile, let me go to office after school. After school, I fear to office, and saw her, I think she is going to scold me, let me do not result is completed. How do I, how teachers etc, then, she took me by the hand, send me home. I will never forget
palm, teacher, warm temperature of my entire childhood.
不知道你满意麽？

『捌』 求雅思口语Part3 People –People-teacher话题：What impressed you most when you were at university

1. 结构来提示源
There are so many things that left me a deep impression at university.
Among them, an inspiring teacher, … , impressed me the most…
2. 要点提示
teachers, classmates, activities...
name, gender, age, generation, appearance, personality

『玖』 雅思英语口语该如何提高哪有专业的雅思口语老师

雅思口语提高可以从听力和阅读的材料入手，收集话题的素材。另外还有一版点就是可以从梳理话题的逻权辑性入手，形成自己有条理性的表达，这样表达效果会比较好。说到专业的雅思口语老师，现在培训机构比较权威的有几家，从口碑和培训效果来看，比较偏向朗阁。