雅思英语词汇记忆方法有这些
1. 求雅思词汇记忆法
一)词根词缀记忆法
词缀法就是通过在词根添加词缀来构成新词的一种构词法。加在词根前端的是前缀(Prefix),加在词根末尾的为后缀(Suffix)。例如,通过在happy前端添加“liB——"这个否定前缀就可以把happy变成它的反义词unhappy.常见的前缀有in一,en一,an-,im一,ir一,dis一,pre一,弛一,non一等;后缀有一merit,一ation,一tion,一less,一ful,-en等。
(二)联想法
在英语词汇里,有许多单词可以根据一定的规律进行分类组合。通过掌握这种规律,学生可以在学习的过程中更高效率地掌握单词。下面就三种方法进行阐述。
第一种:多词意义相似组。
此种方法指的是把英语词汇当中具有同义或者近义的一组词放在一起,进行比较。运用这种方法最大的好处是。不仅使学生能在一个大的语言环境下同时掌握很多单词。而且能使学生在对本组单词进行细微差别的了解与分析中掌握一组单词中每个单词具体的用法。起到事半功倍的作用。例如:英语中assessment.estimate.evaluation这一组名词都含有“评估”的意思。但又各有所指:assessment侧重于对财产评估,estimate强调评估结果。而evaluafion则是对能力等的评价。
第二种:多词拼写相似组。
运用这种方法是将拼写较为相似的单词放在一起进行比较记忆。这样既可以提高学生记忆单词的效率。又可以提高学生对形似单词的辨析能力。例女llaccess和assess、accent和acei.dent,这些单词虽然在形式上相似,但在意义上有着很大差别。通过提高辨识能力也可以有效解决类似考题。
第三种:多词读音相似组。
顾名思义。这类单词读音很相似。但意义不同。例女Icheap(廉价的)和cheep(吱吱她叫)。这种记忆方法也可以起到提高学生记忆效率的作用。
(三)舍词法
合词法是把两个或两个以上的词按照一定的次序排列构成新词的办法。用这种方法构成的新词叫做复合词(compoundingwords)。在整个英语发展过程中。合词法在构词方面起着积极作用。为英语增添和补充了大量词语。如:blackboard(黑板)。dragonfly(蜻蜒),blueprint(蓝图),hotline(热线),stand—up(竖着的),hand—wash(手洗)。warmiron(温熨)等。
(四)拼缀法
对原有的两个单词进行剪裁。取舍其中的首部或尾部,然后连成一个新词。这种方法叫做拼缀法(blending words)。如brunch(由breakfast和lunch变化而成)。motel(由moto和hotel变化而成),smog(由smoke$flfog变化而来)。
(五)缩略法
缩略法是现代英语中一种主要的构词手段,缩略法可分为两种。一种是对原来完整的词进行加工,缩略其中的一部分字母,构成新词。这种词叫做缩短词(clipped word)。类似的词如quake(由earthquake缩合而成),phone(由telephone缩合而成)。Ⅱu(由influenza缩合而成),memo(由memoranm缩合而成);一种是将词组中主要词的开首字母联成一个词,这种词叫做首字母缩略法。例如首字母缩写法,通过将单词的开头第一个字母组合形成的新词。这一类的词在英语词汇里不胜枚举,例如VOA,USA.WTO,APEC等。
(六)语境法
词汇是语言的基本要素,它依存于语境并受之影响,离开语境孤立地看一个词是很难准确地理解该词的真正含义的。在一定语境中出现的新词往往是鲜活的,离开了语境的孤立的词犹如离开了水的鱼。教师要使学生在学习语言时,不仅知道词汇的基本意思,而且能通过句子、段落、篇章语境推测它的内涵意义。真正做到既见树又见林。例如:在大学英语第三册第5单元有这样一个句子:Coming home from schooltIIat dark,winter‘s day so 10ng ago,1 wa$filled with anticipation.I had a new issue of my favourite sports magazine tucked undermy arm.and the house to myself.文中有这个短语“filled withanticipation”,读者不禁要问:“期待什么?”要理解其真正的涵义。就要靠语境。从上下文我们可以看出anticipation是指reading his favoufite sports magazine without being disturbed.进而可理解该词的意思是“a feehng of excitement about seme.thing pleasant that you know is going tO happen”。可见。能否正确理解词的内涵意义取决于对文中语言环境的分析和理解。在教学中教师要不断强化学生的语境意识。使他们正确、全面地理解词汇。
(七)词性变换法
通过词性转换构成新词。称为词性变换法。这种方法的关键在于把握源词和新词同形,仅仅存在词的性质的变化。例如iuice.作名词的时候意思是果汁,而当它用作动词时,意思则变成榨汁了。又如nurse一词,名词释义为护士。动词意义则成了护理。
(八)阅读法
学习英语词汇不是单靠教师课堂的讲解就能解决问题的。更多的t作需要学生在课后自觉进行。通过阅读不仅可以使学生在读文章的过程中了解新词。而且可以锻炼学生在具体篇章当中运用上下文语境以及英语构词法的知识探索新词释义的能力。同时。学生通过课外阅读可以极大地开阔眼界,了解社会经济、政治、文化诸多方面的信息。
你可以多去一些教育类网站如育路教育网上看看,多学一些复习方法对你有好处。
2. 背单词如何背比较高效率,雅思。
背诵雅思单词的方法
1. 制定合理的计划,按部就班,反复循环
背单词是一个非常繁重的任务,它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划,很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说,考前一定将单词手册背诵3遍,第一遍仔细学习,第二遍进行巩固,第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。
2. 听说读写齐头并进
很多考生记单词的时候只是看,造成的结果往往是只记得外形,在阅读里面能够认识,但是在听力里面根本听不出来,写作里面也拼不出来,口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说,只是“消极词汇”。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍,同时听一下标准的录音,然后嘴里再不停地跟读,最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”,才能将单词记忆得最深刻。
3. 背诵与实践同步
英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的,如果只背单词却不把单词放到语境中去理解,那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习,在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后,有时间的话最好将录音进行精听,将阅读文章进行精读,将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候,可以多借鉴这些单词。平时也要多听BBC, VOA等英语原声节目,多读The Economist, National Geographic等原版杂志,多角度接触,多方位记忆,巩固所背的单词,化“消极词汇”为“积极词汇”。
注意单词之间的联系
英语单词量庞大,但是很多单词却有一定的内部或外部联系,比如,有些单词有共同的词根、词缀,如inhabit, inhabitant, habitat等。有些单词可以在一个场景之下同时出现,如疾病的名称:myopia, diabetes, hypertension, cardiovascular disease等。学科的名称:psychology, anthropology, archaeology等、还有很多单词和词组存在同义或近义关系,如cause, ince, breed, lead to, result in, contribute to, give rise to, be responsible for等都能表示“导致”的意思。还有很多单词存在一定的程度上的关系,如smile微笑,grin露齿而笑,chuckle咯咯地笑,laugh大笑等。如能在背单词的时候掌握上述规律,将原本孤立的单词串联成网状,那么就能起到事半功倍的效果。
3. 雅思单词怎么背的快
1.顺序翻来阅,把认识的已经源掌握的拿黑笔划掉,不认识的看一遍只求眼熟。这样不重复不回头把整个书过一遍;
2.看音标,跟音频,看汉语意思,只求认识且知晓其汉语意思,把整个书过第二遍;
3.根据音节,掌握拼写,加深汉语意思的记忆,将进一步掌握住的词用黑笔划掉,将整个书过第三遍;
三遍过后,你会发现剩下的一部分只是记忆不够深刻但也认识的词汇了,再将这些迅速的过一两遍,几乎就把这本书彻底干掉了!
背单词就像交朋友,第一次见面混个脸熟,第二次就知道人叫什么名字了,第三次在见面不就熟了么~往后星座血型年龄喜好啊,不就都知道了~
4. 两种雅思词汇记忆方法介绍
一、记忆数量
雅思词汇在四六级词汇(5,500)的基础上增加1,500左右词汇。具体雅思词汇参考新东方出版的《最新雅思词汇必备》(包含4、6级词汇)等词汇书籍。
二、因时而异
半年或一年内参加雅思考试的学生:精背四六级词汇,做到听说读写全部掌握;选背雅思词汇,做到能够迅速反应出中文意思。
三个月内参加雅思考试的学生:选背四六级词汇,精背雅思词汇。
两周至一个月内参加考试的学生:根据自己现有水平,选择精背四六级词汇或雅思词汇,但注意在考前一周不要在刻意去背记任何生词,而应回头将背过的词汇好好复习一下。
三、记忆方法
1、大胆发现首字母规律记忆雅思词汇
任何一门语言都要遵循一定的规律,英语单词没有例外。雅思单词更是如此。在雅思阅读当中经常会出现一些我们写作听力口语不会用到的词汇。这一类单词我们只需要知道他们什么含义就可以。比如,在雅思阅读文章中会出现表示伪造的伪造这样的含义。如果我们稍微细心观察,就会发现这类单词有共同之处。就是这些单词都是f 开头的。
fakefeignfalsify采集者退散fabricateforge
这组词当中,第一个单词是一个形容词。表示假的。其他单词均为动词,表示伪造。其实究其原因,我们就会发现西方人比较愿意用f开头的词表示做的含义。例如,就有我们经常见到的词根facfeafecfic都表示做的含义。然而是非法做成的,自然就是伪造的含义了。那么这组词根常考的单词还有feasible 能做的,就是形容词可行的含义。
例如还有在一些地质类的文章当中还会出现表示裂缝等的含义。
crevicecrevassechasm
2、利用词根和词缀来记忆雅思词汇
比如我们都会学习到这样几组单词。
opt—choose/light//ept--skilladaptaptitudeadeptinept
这样几组单词下来我们只是对单词进行了纵向记忆。第一个词根,是选择或是光。或是好的意思。我们无论选择什么事物都会选择好的事物。西方人们认为会发光的就是好的事物所以我们很容易就将这个单词的含义记住了。第一个词,表示采用领养的含义。本身就是选择 option 也是选择的意思 optics 以ics结尾表示学科光学第四个单词 optimistic 表示乐观的。最后一个是最佳的。第二组单词表示技巧。第一个单词适应,第二个表示能力,第三个表示娴熟的,最后一个表示不适应的无能的。
这是我们传统的组记。我们看看还可以怎么扩充单词。拿apt举例,apt 本来是一个单词 v.适应的意思,只有适应才能获得技巧。那么为什么apt就可以表示适应呢?想适应必须适合。我们都学过一个词,就是proper a.合适的,所以又推出另外一个词appropriate ,我们发现这个词只在proper前面和后面前缀和后缀。所以这个单词的本意不会发生什么改变。还是适合适应的意思。那么我们再从这个单词中提取最关键的部分就会变成apt。只有合适的才是适合的apt再加上ad表示坚强的含义,那么这个词还是表示适合的含义。所以另外两组单词也出来了。
四、记忆建议
1.勤复习
只记不复习是一种错误的做法。要想效率高,应该多次复习,如有一个小时,第一个20分钟可记忆要记的词汇,第二、三两个20分钟复习一下。而且,复习的密度开始时要大,如间隔为第一天、第二天、第四天,以后翻看一下就行了。
2.多运用
雅思词不可乱记。有些偏僻的名词可以暂时不理。对于常见词(4级及以下词汇)应该通过听说读写加以巩固,如找几个相关例句,或在实践中加以运用就能收到良好效果。
5. 如何背诵雅思词汇
如何背诵雅思词汇?怎么样才能快速记忆呢?雅思背单词是学习英语的基本了,就比如我们学习语文,最开始就是拼音然后汉字一步步来,最后组成我们的字库,而英语我们不常说,所以背单词更是关键的一环,雅思词汇相比于四六级又是高一等级的,所以要怎么样快速的背过呢?
如何背诵雅思词汇?
雅思词汇应该怎么背,容易记住?
不要按照字母顺序,顺序背单词!因为这不符合语言习得的规律,没有一种语言的使用,是按照ABCD的顺序来的。
同理,乱序背单词也不符合语言习得的规律。
不要单纯背单词,而把这个单词的关联词置之不理。举个例子:背诵hurricane,能否把自然灾害的其他相关词都查一查,背一背呢?
不要撇开文化来强行背单词。文化就是语言所附着的皮!皮之不存,语言的“毛”要附着在哪里呢?这也是很多学生出国后不懂老外的笑点和槽点的一个重要原因。
不要仅仅只是背单词,尝试在学习和生活中去使用。环球教育赵老师根据多年教学经验,很多同学单词背了不少,一说,一写,又回归到学英语最初学到的那些单词上!主要原因,就在于学了不用,等于白学,所以尤其是在学习雅思上,要大胆的说出来,这样用的多了自然就记住了。
如何背诵雅思词汇?
1.制定合理的计划,按部就班,反复循环
背单词是一个非常繁重的任务,它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划,很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说,考前一定将单词手册背诵3遍,第一遍仔细学习,第二遍进行巩固,第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。
2.听说读写齐头并进
很多考生记单词的时候只是看,造成的结果往往是只记得外形,在阅读里面能够认识,但是在听力里面根本听不出来,写作里面也拼不出来,口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说,只是“消极词汇”。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍,同时听一下标准的录音,然后嘴里再不停地跟读,最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”,才能将单词记忆得最深刻。
3.背诵与实践同步
英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的,如果只背单词却不把单词放到语境中去理解,那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习,在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。
剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后,有时间的话最好将录音进行精听,将阅读文章进行精读,将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候,可以多借鉴这些单词。平时也要多听BBC,VOA等英语原声节目,多读杂志,多角度接触,多方位记忆,巩固所背的单词,化“消极词汇”为“积极词汇”。
4.注意单词之间的联系
英语单词量庞大,但是很多单词却有一定的内部或外部联系,比如,有些单词有共同的词根、词缀。有些单词可以在一个场景之下同时出现,还有很多单词存在一定的程度上的关系,如smile微笑,grin露齿而笑,chuckle咯咯地笑,laugh大笑等。如能 在背单词的时候掌握上述规律,将原本孤立的单词串联成网状,那么就能起到事半功倍的效果。
5.雅思单词迅速攻克
为什么我们的学习效率低?为什么我们背单词很难记住?因为我们没有从本质上像汉字那样掌握英语单词,没有掌握背单词的许多偏旁部首,没有明白一个英语单词的拼写构词奥秘,所以英语单词在你眼前只是一些乱七八糟的机械拼凑的令人恶心和厌烦的一个个英文字母,而不是一个像汉字那样有规律有逻辑的偏旁构造。
提高背单词和学习英语的效率,我们就必须掌握非常多的偏旁部首,也就是所谓的“词根词缀”。这种方法就是要求理解英语单词是按照类似汉字一样有一定规律的合理的偏旁部首构成,然后意由境升,在进行场景理解,从而记忆效果非常好,并且也容易掌握它的用法。
6. 雅思的单词怎么记
、精背+选择性背
这是根据准备时间来决定的。
对于准备雅思考试半年以上的考生,可以选择cet-4和cet-6的词汇进行背诵,从而全面掌握听、说、读、写四个方面的内容,记忆雅思词汇的同时,快速做出中文意思的翻译。
对于有三个月时间准备雅思考试的考生来说,他们可以选择性背雅思词汇。尤其是选择记忆四级和六级的词汇。
准备雅思考试时间不足一个月的考生,首先要对自己目前的水平进行评估,然后根据自己目前的水平认真背诵雅思词汇。如果不知道自己目前的水平,也可以去做一个免费测试。
但是考生一定要注意,考试前一周不要刻意去记忆生词,更要把精力放在以前背过的词汇上,好好进行复习。
二、串联记忆法
什么是串联记忆?简而言之,就是要拓展,学会联想,看到一个词,就能想到同义词和反义词,甚至就能立刻想到整个句子。
在这种方法最大的优点就是即使考试中忘了一个单词的意思,也可以通过串行记忆记起它的同义词或反义词,或一个句子里的含义。通过这种方法长期锻炼积累词汇,可以让自己的备考更加高效。
三、词根词缀记忆法
在备考雅思的过程中,可以发现除了日常词汇外,雅思考试中还有很多学术词汇,这些学术词汇一般来自希腊语和拉丁语。只要你知道词根和词缀,你就能认识和记住这些单词。
因此,为了在短时间内迅速扩大词汇量,可以集中精力记住一些常见的词根和词缀。常见词根和词缀请参考雅思词汇拓展阅读。
四、标记法
大多数学生都有在试卷上记一些单词的习惯,比如他们当时掌握的意思和用法。但之后发现在脑海里怎么也想不起来了。
在这里,建议考生最好准备一个笔记本,将标记的这些词汇圈重点,在业余时间翻开笔记温故而知新。
五、强迫记忆
具体的做法是,规定一天看一个页面的字典单词,然后积累直到字典变薄。当然,对于那些在背诵后忘记的考生,可能需要准备一本基础的字典强行啃下。
在雅思备考中,背单词是一项艰巨的任务,需要毅力和耐心。一个好的记忆技巧显然很重要,但是要想有效,还是要付出汗水的。
7. 如何快速背诵雅思单词
1.制定合理的雅思单词计划
背单词是一个非常枯燥且繁重的任务,它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划,很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说,考前一定将单词手册背诵3遍,第一遍仔细学习,第二遍进行巩固,第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。
2. 雅思听说读写单词全面进击
哑巴式的背单词法是千万要不得的。很多考生记单词的时候只是看,造成的结果往往是只记得外形,在阅读里面能够认识,但是在听力里面根本听不出来,写作里面也拼不出来,口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说,只是“消极词汇”。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍,同时听一下标准的录音,然后嘴里再不停地跟读,最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”,才能将单词记忆得最深刻。
3.单词背诵与使用同步
除了会背单词,能够熟练掌握并且运用这些单词更加重要。英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的,如果只背单词却不把单词放到语境中去理解,那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习,在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。
8. 雅思词汇到底怎么记忆最有效果
解决雅思词汇问题,一要有积极性主动性;二要改进方法,提高效率。学习词汇是内一项既艰苦,又旷容日持久的任务,尤须有正确的认识和积极的态度。方法和效率孕育在积极性和主动性之中。
1.?充分利用构词法,学习一些常用的前缀、后缀和词根可以迅速增加雅思词汇量。有人统计过,熟记200个词根和词缀有可能帮助联系起数以千计的词汇。??????????????????????????????????????????????????
2.多通道输入可大大提高记忆效果。记雅思词汇也是一种知识输入。有关研究表示,知识、信息通过不同通道输入大脑,大脑的吸收率是不同的:视觉通道为83%,而听觉通道为11%。如果利用视觉和听觉双通道进行输入,过3小时之后仍可记住90%。?????????????????????????????????????????????????????
?3。英语教材和英语读物常配有词汇练习,做这类练习也是学习雅思词汇的好方法。
9. 谁知道雅思听力词汇怎么背啊有没有什么快速记忆方法
1,第一步.制定合理的计划,按部就班,反复循环 背单词是一个非常繁重的任务,它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划,很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说,考前一定将单词手册背诵3遍,第一遍仔细学习,第二遍进行巩固,第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。
2,第二步.听说读写齐头并进 很多考生记单词的时候只是看,造成的结果往往是只记得外形,在阅读里面能够认识,但是在听力里面根本听不出来,写作里面也拼不出来,口语里面更不可能说出来。这样的词汇量对于英语学习来说,只是“消极词汇”。而最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍,同时听一下标准的录音,然后嘴里再不停地跟读,最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”,才能将单词记忆得最深刻。
3,第三步.背诵与实践同步 英语单词归根到底还是要放在语言中进行使用的,如果只背单词却不把单词放到语境中去理解,那么记单词的效率就会大打折扣。因此考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习,在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。剑桥雅思的真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后,有时间的话最好将录音进行精听,将阅读文章进行精读,将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候,可以多借鉴这些单词。平时也要多听BBC, VOA等英语原声节目,多读The Economist, National Geographic等原版杂志,多角度接触,多方位记忆,巩固所背的单词,化“消极词汇”为“积极词汇”。
4,英语的学习不是一朝一夕的,是需要长时间的积累过程,单词,语法,听力,这些是最基本的,不过最主要的是口语的练习,多听多练是最有效的,最好是可以经常和外国人交流,进行语言的交换,文化的交流也是可以提升外语的。