英語閱讀摘抄及感悟

❶ 關於學習

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（一） 速讀原文材料——優化閱讀方法，講求閱讀實效
小學語文閱讀理解的基本能力，就是能認真地閱讀給出的文字材料，了解材料的基本大意。而對於小學中高年級學生來說，語言知識與閱讀時間都是有限的。因此，除了布置相適應的閱讀任務以外，在課堂上適度的精讀指導是相當有意義的。培養快速閱讀能力，指導正確的閱讀方法和思維理解的方法，我主要從三個方面入手：
1、嚴格要求，嚴格練習。學生在平時的閱讀活動中，有許多不良習慣，有的喜歡小聲朗讀或用手指、筆、尺子等指字認讀；有的則習慣咬文嚼字，逐詞逐句慢慢讀，以為這樣讀才能讀得透徹、理解得深刻。針對這些不良讀法，在閱讀練習時，我要求他們做到：集中注重力，閱讀時做到「心到」、「眼到」、「筆到」；自主閱讀，獨立思考；快速閱讀，快速感知文字信息。在規定閱讀的時間，一定要按時按量完成。
2、教給讀法，自主感悟。《語文課程標准》明確指出：「閱讀要注重情感體驗，發展感受和理解能力。」在讀法指導上要求做到對閱讀材料要一氣呵成讀完它，中間不能停頓或復讀；盡量使用默讀，達到在感知中認讀，在速讀中感知。

3、捕捉信息，重點突破。學生閱讀，既有「從書面文字開始而止於大腦的某種再現或解釋的過程」，也有「從已經習得的知識和技能」出發在閱讀中又選擇自己所需要的信息，成為一個「真正主動的、由內心促動並受內心支配的過程」。閱讀的同時要用筆標出不懂的字、詞或句子，以便及時解決。課文《神童的「秘訣」》中陳毅讀書的方法，學生可以借鑒。認真地閱讀文章是做好題目的前提，只有認真地通讀全篇，做題時才能胸有成竹。

（二）看清題目要求——平心靜氣審題，切忌粗心大意

學生在審視閱讀理解的問題要求時，關鍵的字、詞或句子要讓學生在文中找到用筆圈下來，作為扣題作答的要點。在進行語文閱讀理解訓練時，第二遍讀文章要求學生帶著問題細讀全文，一般要做到如下幾點：
1、基礎知識，牢牢掌握。閱讀題型多種多樣，但是一定有基礎知識的考察，比如填標點符號、填關聯詞語、填拼音、找錯別字、找出文中的近反義詞，摘抄比喻句、劃出中心句等等。這些考察的是學生的基礎知識，課堂里一定訓練過，粗心的同學卻往往會與正確答案失之交臂。例如要求圈出正確的詞語，有的同學反而把錯誤的詞語劃去了。類似的情況，在考試時常常能見到，粗心是一部分同學在該題項中失分的一個重要原因。因此在做這些基礎知識的題目時要格外仔細，這些題目盡量不要失分。
2、生字新詞，不要著急。試題中一旦出現生詞，一般會註上中文詞義，如果沒有注出詞義，那麼學生應該這樣處理：① 利用構詞法即拆分詞素的方法來猜出這個詞的大致意思；②有些名詞要聯繫上下文意思來猜測其意思；③有的生詞是故意不給注釋的，是要在題目當中出現的。最常見的兩種情況：一是，要學生聯繫上下文理解詞語在文中的意思；二是，根據意思從文中找出相應的詞語。例如：實際的表現和所得到的稱謂或名聲是一致的。第二種情況相對於難度小一些。
3、弄清問題，巧用「原話」。對於一些題目，原文中有明顯的准確答案，要善於利用閱讀文字材料中的「原文」材料，進行回答。①有的問題是根據文中的句子設計的，可以從文中一句找到正確的答案；②有的問題是根據文中的一段話設計的，因此可以從文中的某一段找到正確的答案；③有的有的問題是根據整篇文章設計的，要求學生認真弄懂全文意思，根據文中提供的線索或信息進行邏輯推理。

4、想像說話，聯系生活。學生做閱讀理解的時候，最怕碰到回答問題和想像寫話，例如：聯系你的生活實際，談談你讀文後的感受。或是：讀了這個故事，你有什麼感想？請寫幾句話。這樣的題目往往要先從課文中說起，你喜歡主人公的什麼品質，然後聯系自己的生活實際，自己是怎樣做的。在平時的訓練中，提醒學生寫答案時要答滿線格。
例如：《鄰家的星期四》「唉，本該是我們的星期四，現在整個兒成了鄰家的星期四。我不由得生出長久不易平息的聯想來。」請你聯繫上文寫寫「我」可能聯想到什麼？（一連三張紙條，一連三次提醒，這位女主人真是熱心哪！她讓我們充分感受到悉尼人高度的環保意識和強烈的社會責任感，希望這些環保意識也能紮根在我們心裡，讓我們的生活環境也能越來越美麗，以優美、整潔的環境迎接世博會。）像類似的發揮想像的問題，要聯系生活來領會文中的關鍵句段的意思，即從文中讀出自己，讀出「我」，學會轉換角色，設身處地地思考問題，這樣答案才能更加完美。

在審題的時候，要像對待數學試題中的數字一樣，認真看清每一個字、詞、句、甚至每一個標點，要看清題目的要求，分析問題的提問要點。

（三） 細找文中原話——巧借關鍵詞句，進行答案定位

語文閱讀理解題是一種綜合性的題型，它能有效地檢測學生的閱讀理解能力和語文素質。其問題設置大致分三個層次：直接源於原文，間接源於原文，超越原文。對第一層問題，需要認真感知原文，並稍作思考，如此即可直接從原文或自己的知識儲備中覓得答案；對第二層問題，需要反復強化、整體感知原文，對文意做到融會貫通，並積極分析，深刻思考，高度概括即可；對第三層問題，需要高度領悟文意，並在此基礎上積極運行延伸思維、發散思維、逆向思維等思維活動，才可形成答案。就上面的三層問題的題型，我分別舉例說明。

1、直接提取信息。大多數閱讀試題會出自選文的某一處地方，其關鍵詞基本涉及到具體的字詞句，我們可以抓住問題中的關鍵詞，找准問題的出處。答案一般在問題關鍵詞前後的位置，可以在其上文和下文或是聯繫上下文進行搜索定位。有些試題它要求用文中原話來回答，我們就可以用文中的原話來作答，這時就可以「從文章中直接提取信息」來回答問題。（低年級較為常見）如果它沒有明確要求用文中的原話來作答，我們也可以「從文章中直接提取信息」來回答問題。

例如：《家是什麼》（節選）

家是什麼？1983年在盧安達的一個真實故事，也許能給家做一個貼切的註解。
2、提取信息後概括。有時候找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據題目要求進行加工，或摘取詞語或壓縮主幹或抽取要點或重新組織。如若它指定必須要學生用自己的話來回答，我們也可以讓學生將文中的原話加以概括。

3、提升內涵，升華情感。有些題目則需要結合全文內容，挖掘句子的隱含信息和深層含義。如《在金色的沙灘上》一文，作者為什麼要用《在金色的沙灘上》為課題？（理解「金色不僅指的是沙灘的顏色，更指的是小姑娘這種如同金子般的高尚品質。）這就要求學生要經過縝密的思考，寫出完美的答案了。

語文閱讀理解中，回答問題要精煉，摘取原文則是關鍵。離開了原材料恐怕誰也答不準，答不全。因此，准確解答閱讀題最重要最有效的方法是緊扣關鍵詞句，帶著問題去讀短文，可以快速地在原文中找出答案。

（四）認真回答問題——掌握答題技巧，力求言之有據

閱讀能力培養的最終目的是答題時取得最大的正確率，所以教師要正確培養和提高學生的答題能力，教學生掌握必要的答題技巧：第一遍讀文章時不要做題，第二遍閱讀時再做題。回答問題時也要力求做到以下幾點：

1、不可不答。學生只有回答閱讀材料要求所提出的問題，才能得分。我們老師對學生進行語文閱讀理解訓練時，就必須向學生說明這一點，不可不答，不答則無分。

2、不能亂答。學生不聯系閱讀理解問題的要求來回答，我們稱之為亂答題，亂答本質上是與學生不答題一樣，不得分。我們在閱讀理解訓練中強調學生要答滿線格，但並不是讓學生胡說和亂說，寫一些沒用的東西。答題時要抓住要點，不能偏離題目要求。

3、懂得取捨。一時做不出的閱讀理解的題，要先放一放，以免影響回答別的較有把握的閱讀理解題。待全部閱讀理解題解完後，如有剩餘時間再回來做放棄的閱讀理解題。在解答閱讀題時，讓學生千萬不要慌，要靜下心來，按照由易到難，由淺入深的思維方式，先從容易的入手，逐漸地打開思路。

4、言之有據。所謂「言之有據」就是要學生在閱讀試卷上的文字材料上找原話，找依據，不能只是簡單的一個詞語和句子，顯得理由不充分，更不能憑空瞎說。如：學了課文《在金色的沙灘上》，你感覺小姑娘是個怎樣的人？可以說她做事不計報酬、拾金不昧、誠實、守信用等等，但是這些還不夠。完整的回答可以用這樣的句式回答：我感覺這個小女孩是一個 的人，因為她 。

語文閱讀理解中問答題的答案現在多是開放式的，題目得分的主動權在學生的手中，只要學生言之有據，持之有理，就可以酌情得分了。一名好的教師應該要善於用巧妙、機智的語言來點撥學生，鼓勵學生說出自己的見解。尊重學生的體驗、見解，鼓勵學生多方位、多角度的思維，這對閱讀教學思想的形成有很大益處。但是我們也要注意，在尊重學生個性化體驗的同時，不應忽視文本的構想和教學的價值取向，防止從一個極端（同一模式化的理解）走向另一個極端（混亂與文章背離的教學）。

在答題時，要提醒學生注意組織規范語言答題，認真書寫。答案基本考慮成熟之後，還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明了，語句通順，盡量不要有錯別字。在答題之後，如果時間允許，要重讀全文內容，仔細地進行復查。

總之，小學語文閱讀理解能力的提高，決非一日之功，但只要我們方法正確，持之以恆，不斷訓練，就一定能提高。作為語文教師，在閱讀理解訓練中，我們只有教給學生正確的解題方法和技巧，才能讓學生學得輕松和放鬆，才能真正做到事半而功倍，收到閱讀教學的良好效果，為以後的語文學習打下扎實的基礎。高考英語閱讀理解題主要是由閱讀短文後的試題組成的。閱讀理解短文選材廣泛，內容豐富，往往涉及到日常生活、人物傳記、國內外風土人情、故事傳說、社會文化、政治經濟、史地科技、自然現象、新聞報道、體育活動、廣告說明、書信通知、目錄等許多方面的內容。文體多採用敘述、描寫、說明、議論及應用文等。年年來，高考閱讀理解題都由五篇短文組成，一般分易、中、難三種難易程度。掌握高考英語閱讀理解題的應試技巧，正確地理解和分析問題，考生應從以下幾個方面入手：
1. 抓住文章的首段與末段及段落的首句和末句
文章的首段與末段、段落的首句和末句，一般表達文章的主題和段落中心思想，其它段落及句子只起補充、說明、解釋或引申的作用。因此，首先要搜索目標，找出文章及段落中的主題句。了解了它們的含義，就可以順著提供的主要線索去捕捉文章的相關信息，從而獲得解決問題的答案。
2. 進行合理推斷
對文章有了詳細而全面的理解之後，就要按照文章內容、上下文的邏輯關系，作出推理判斷。閱讀理解涉及詞彙、語法、句型、段落結構、文化背景等各方面知識。答題時，領會句子之間的邏輯關系，特別是相鄰句子之間的關系，這樣有利於理解全文。表示邏輯關系的標志詞是連接詞、副詞、代詞、介詞短語、關系詞、插入語等，通讀時應特別注意。如：if, because, though, as, which, it, and, but, however, therefore, so, for example, so that, so...that, on one hand...on the other hand... 等詞語。它們在上下文中具有條件、原因、讓步、指代、遞進、對比、列舉、結果、目的、承上啟下等作用，正確理解並掌握這些詞彙的作用，對做閱讀理解是大有好處的。
3. 猜測推敲生詞
閱讀短文時，常常會遇到一些生詞。這時，考生要沉著，冷靜，細心思考。首先要把整段、整篇文章看完。通過對全篇短文的理解，就很有可能猜測出生詞的大意。另外，還可以從含有生詞句子的上下文，以及句子和段落之間的關系來判斷、理解生詞以求獲得其真正含義。猜測生詞的另一種方法是，根據構詞法推測。遇到生詞後，可從構詞法角度分析判斷生詞。例如：unforeseeable一詞，其中詞根為see，fore的含義是「早先、預先」的意思，un前綴是「不」的意思，因此可以猜知，此詞詞義為「未能預見的」。
4. 利用常識解題
多了解一些常識性知識有利於閱讀理解。如果對文章的相關背景有所了解，讀起文章一定既省時又省力。因此，在學習過程中，了解各方面的背景知識是十分重要的。考生應了解下列知識：
（1）著名作家、藝術家及其主要作品；（2）科普常識：盡量了解有關生態平衡、環境污染、計算機應用、諾貝爾獎等方面的知識；（3）了解西方社會風土人情、社交活動、新年、聖誕節活動、宗教信仰、罷工斗爭、失業現象、風俗習慣等；（4）看新聞聯播、世界各地和各類英語講座等節目；（5）使用各種工具書；（6） 查閱各類名詞、術語、重大事件；（7）熟記常用的縮略詞語。
5. 正確理解題綱
縱觀歷年高考試題，閱讀理解試題一般有以下幾種題型：一是直接回答who, whom, which, what, where, when, why, how等疑問詞引起的細節問題；二是猜測詞義題；三是推理判斷題；四是綜合概括題。在做閱讀理解題時，一定要仔細看完，看清楚試題要求再作答，特別要注意NOT，TRUE，EXCEPT等詞。有時，要先看題，後閱讀文章，帶著問題去讀短文，可縮短閱讀時間，效果也許會更好。
總之，閱讀理解試題是高考試題中最重要的一項內容，佔有舉足輕重的地位，如果學生按上述答題方法去做，再做些適當的練習，一定會在閱讀理解試題上取得比較理想的成績。對閱讀理解能力的測試是英語考試中必不可少的測試項目，主要考查學生對於不同體裁或不同題材語言材料的理解能力，以及通過材料的閱讀，對材料中信息的捕獲能力。此項能力的測試，對考生提出以下幾方面要求： 1.不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想，而且要求掌握文章中的詳細事實與細節。 2.不但要求對於具體事實情節的理解，而且要求對其抽象含義的理解，既要理解字面意思，又要理解其深層含義，包括作者的態度、觀點、意圖等。 3.既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關系，又要求根據其含義及邏輯關系進行判斷和推理。 4.既要求考生能夠運用材料中的信息去理解、分析問題；又要求考生能運用中學生應有的生活常識去分析、理解問題。 根據以上要求，通過對近年來高考英語試題的研究分析，我們就不難總結出閱讀理解題的命題規律及題型結構，一般來說，閱讀理解題型設計，大致可以分為以下幾種題型： A.事實詢問題；B.推理判斷題； C.數據推算題；D.識圖解意題； E.主旨大意題；F.常識題。 那麼，根據以上六種題型的設計，如何才能巧答閱讀理解題呢？我認為可以採取以下幾種應試技巧和解題步驟： 首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。因為閱讀理解題一般沒有標題，所以，速讀全文，抓住中心主旨很有必要，在速讀的過程中，應盡可能多地捕獲信息材料。 其次，細讀題材，各個擊破。掌握全文的大意之後，細細閱讀每篇材料後的問題，弄清每題要求後，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關信息。 要善於抓住每段的主題句，閱讀時，要有較強的針對性。對於捕獲到的信息，要做認真分析，仔細推敲，理解透徹，只有這樣，針對題目要求，才能做到穩、准。 下面，根據閱讀理解測試的要求，針對各個不同考查內容的考查題型，給出幾點解題建議： 事實詢問題 此類題型的問題以what、who、which、when、where、how或者why等詞引導，就文中某句、某段或某一具體細節進行提問並要求考生回答。 做好這類題的要領是：1.明確題意，順藤摸瓜。2.按照要求，尋找答案來源。3.找准關鍵詞，明白其暗示作用。4.多讀課文，正確使用排除法。 推理判斷題 既要求學生透過文章表面文字信息推測文章隱含意思，又要求學生對作者的態度、意圖及文章細節的發展作正確的推理判斷，力求從作者的角度去考慮，不要固守自己的看法或觀點。這類試題常以如下句式發問： What can you conclude from this passage？ What's the auther's attitude towards...？ We can infer from the passage that……. Which statement is(not) true？ 這就要求考生首先在閱讀時，要抓住文章的主題和細節，分析文章結構，根據上下文內在聯系，挖掘文章的深層含義。 其次，對於暗含在文章中的人物的行為動機、事件中的因果關系及作者未言明的傾向、意圖、態度、觀點等要進行合乎邏輯的判斷、推理、分析，進一步增強理解能力，抓住材料實質性的東西。 數據推算題 此題要求學生就文章提供的數據，以及數據與文中其他信息的關系做簡單計算和推斷。在做此類題時： 1.要抓住並正確理解與數據有關的信息含義。 2.弄清眾多信息中那些屬於有用信息，那些屬於干擾信息。 3.不要孤立看待數字信息，而要抓住一些關鍵用語的意義。 識圖解意題 此類插圖題型是通過圖解、地圖或插圖的形式，形象化地表現信息，用以降低試題的難度，是短文和題目不可缺少的組成部分。在做此類題時，要求學生一定要： 1.把文章與圖示結合起來，圖文互相參照、互相驗證。 2.若是地圖，則要做到方位明確。 3.要正確理解文中方位介詞及有關信息詞的重要意義。 主旨大意題 此類題型用以考查學生對文章主題或中心思想的領會和理解能力。一類題型為主題問題。如：What is the main idea of this passage？ What does the passage maily talk about？ What does the writer want to tell us？ 另一類為標題問題。 如：Which tittle is the best tittle of this article？ 尋找主題句往往是做好此類題的關鍵。因此，在做題時，要注意每段的主題句(往往為第一句)。英文叫「Topic Sentence」，它一般都用來表示一個段落的主旨大意，抓住主題句，就不難確定文章的最佳標題。 經驗常識題 此類題主要是考查中學生應有的多項綜合知識，包括：社會知識、天文知識、史地知識、科普知識及對生活常識的主觀掌握程度。此類題往往與文章沒有直接關系，學生只能憑自己的常識進行判斷，
解題方法與技巧

❷ 怎樣學好語文

學好語文不復是一兩天的事情，需制要一段時間的積累，給大家一些學好語文的方法吧：
1、循序漸進。語文學習應注重基礎，切忌好高騖遠，急於求成。
每天，能認真的練幾十個字，每周能熟練的背幾首詩，仔細的讀幾篇文章；一個學期讀幾本名著，做幾本讀書筆記，語文水平就會大有長進。
2、熟讀精思。就是要根據記憶和理解的辨證關系，把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。「熟讀」，要做到「三到」：心到、眼到、口到。「精思」，要善於質疑問難，最終解決問題。
3、自求自得。就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。
4、博研結合。堅持博研結合，一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合。
5、語文學習的外延與生活的外延相等。《紅樓夢》語雲：事事洞明皆學問，人情練達即文章。語文學習，如果只局限於課堂是學不好的。

❸ 英語書蟲系列讀物 好句摘錄

 What the devil is the matter ? （搞什麼鬼？）
 Here I am, sir, as I promised! （我來了，先生，我說過我要來的！）
 To the devil with you. （見鬼去吧）
 How dare you speak of her to me? （你怎麼竟敢對我說起她）
 Really, Becky，how can I know? （說真的，我怎麼知道）
 Don′t make me suffer like this! （別讓我這樣受苦）
 There′s no need to get excited. （沒有必要激動）
 But please, I beg you to be friends with him now. （但求求你，我豈求你現在跟他做朋友）
 I have been too weak with her. （我對她一直太縱容了）
 I am wild with anger. （我氣瘋了）
 You don′t come when you′re wanted, and now you come when you′re not wanted! （需要你的時候你不來，不需要你的時候你倒來了）
 I want no further advice from you. （我不再想聽你的意見）
 I no longer think of her as my sister. （我不再認她這個妹妹）
 I′m not going to be soft with her. （我不會對她來軟的）
 He′s dying of love for you. （他會因為愛你而被折磨死的）
 What a trick you played on him! （你對他施了什麼花招）
 You can judge for yourself. （你可以自己判斷）
 With the devil′s help I will make you swallow this. (看在魔鬼的份兒上,我要讓你把它吞下去)
 He is more myself than I am .Our souls are the same! (他比我還是自己!我們心心相印)
 Will the shock be too much for her? (這會不會對她太突然了?)
 I′ve thought of you more than you′ve thought of me. (我想你要比你想我多)
 You know your words will burn forever in my memory after you have left me. （你明白在你離開我之後，你的話仍將會烙印在我的記憶中）

這是我在書蟲系列裡<呼嘯山莊>的摘錄.

❹ 湯姆索亞歷險記好詞好句好段摘抄大全

等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
5、當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了
迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
5. 家就像根,永遠是樹葉的家;家就像紅布條,永遠系著遊子的心,家就像大衣一件,不會提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖.
6. 人生如一次長長的旅行，旅行中有坦途也有彎路，你得以平靜的心態面隊每一天，挑戰自我，執著向前，一如既往地朝著目的地走下去。當你到達終點站顧卻來徑時，才發現人生的旅途有喜有憂，有笑有淚，甚至得少失多，而這一切已構成了你生命旅程的全部。
好段：
不到兩分鍾，甚至更短，他已將全部煩惱給忘記了。就像大人們的煩惱也是煩惱一樣，他忘記煩惱並不是因為他的煩惱對他不怎麼沉重和難受，而是因為一種新的、更強烈的興趣暫時壓倒並驅散了他心中的煩悶——就像大人們在新奇感受的興奮之時，也會暫時忘卻自己的不幸一樣。這種新產生的興趣就是一種新的吹口哨方法，它很有價值，是剛從一個黑人那學到的，現在他正要一心練習練習又不想被別人打擾。這聲音很特別，像小鳥的叫聲，一種流暢而委婉的音調。在吹這個調子的時候，舌頭斷斷續續地抵住口腔的上齶——讀者若曾經也是孩子的話，也許還記得該怎樣吹這種口哨。湯姆學得很勤奮，練得很專心，很快就掌握了其中要領。於是他沿街大步流星地走著，口中吹著口哨，心裡樂滋滋的，那股樂勁如同天文學家發現了新行星時一般，僅就樂的程度之深之強烈而言，此時的湯姆絕對比天文學家還要興奮。
在聖彼德堡這個貧窮、破落的小村子裡，不管是男的還是女的，老的還是少的，只要是新來的，就能引起人們的好奇心。而且這個男孩穿得非常講究——在平常工作日竟穿戴如此整齊，僅這就讓湯姆對他刮目相看。他的帽子很精緻，藍色的上衣扣得緊緊的，又新又整潔，他的褲子也是一樣。他竟然還穿著鞋——要知道，今天可是星期五！他甚至還打了條領帶，那是條顏色鮮亮的絲質領帶。他擺出一副城裡人的架勢，湯姆對此感到很不自在。湯姆眼盯著他那套漂亮的衣服，鼻子翹得高高的。可是他越看越是覺得自己身上的衣服很寒酸破舊。兩個人都一聲不吭。一個挪動一步，另一個也挪一步——可都是斜著步子兜圈子。他倆面對面，眼對眼這樣相持了很長時間，最後還是湯姆先開了腔
新來的男孩果真從衣服口袋裡掏出兩

❺ 怎樣把英語、語文學好尤其是背的，怎樣背會背其他都很快而且不忘，只有英語背不會，語文一做題都是錯

本人當年高考語文128分，把自己的心得給你介紹介紹、希望對你有幫助。
首先是現在才高一，還有很多時間去補。所以你可以給自己規劃一下，語文和英語的學習其實都是靠積累的，不可能像你說的那些只需要記住就可以考高分的。高中語文和初中的不一樣，課本裡面的內容相對來說是非常少的，所以學習心態是最重要的。
你可以分很多塊來專攻。首先從古文說起，文言文實詞、虛詞、代詞、代詞等常用的詞字要記熟意義和用法，我記得好像是有19個要求的代詞，之、其等等那些，一共是19個。平時可以多背誦一些名句和段落或文章。還有要多了解一些人物傳記，最好是看看史記、四書、五經等考試的那篇文言文一般都是在裡面的。
古詩詞可以平時用一本筆記本把自己喜歡的常見的抄寫下來，有事沒事翻開多看看，根據那些古詞的意思幻想一下那首詩的意境一般就沒事了。還有你可以考驗一下自己的記憶能力，一般八句話的古詩兩分鍾內可以背誦下來，練習時間久了你就會發覺古文也很簡單就可以背下來。這樣你的古文那一塊就幾乎沒有問題了。
現代文一般靠你的閱讀速度和對文章的理解能力，一般看一遍要了解這篇文章主要講什麼內容，要表達的思想等，把握好就沒問題了。
基礎知識那就是靠平時多積累了，記得高中有一本基礎知識手冊，裡面很是經典。包括字詞讀音，字形、同義反義、錯別字、連詞用法、句子修改等等非常詳細，強烈建議找來平時多看幾遍。盜版的估計25塊錢可以買到。還有你可以去那些高考完了賣廢書的去買，那個便宜實惠。那本書認真看3遍平時在多看看，保證你不再害怕語文。
考試的最後作文前面的那個仿寫么就是要平時多積累一些修辭手法就沒事了。那個切蘿卜一樣的照葫蘆畫瓢。
作文建議吧每年高考滿分作文買來看看，研究一下人家寫的好的原因是什麼，一般不超出兩個范圍：一、文章內容寫得很感人，給閱卷老師觸景生情的感覺。二、文章的修飾，本人建議在這裡面下工夫，畢竟那個感人的故事其實不多，還要靠語文功底。文章的修飾有些技巧，比如說，開頭可結尾可以用排比句子寫得氣勢恢宏，振奮老師的心情，讀上來琅琅上口，自然分就不會低了。段與段之間也可以用排比，中間用一些華麗一點的名句、對偶、誇張、比喻等手法，給人感覺你的語文功底很牛叉，自然不會給你低分。還有就是多用點成語，長短句，最好是那種有些押韻的句子，老師讀到很有feel，自然你的分數不會低了。
整體說來就是你寫的文章要表達出你寫得內用和給的話題想不相符合，有沒有亮點，在看你的文章的修飾的怎麼樣，跟女人一樣還是要靠包裝的，好的就可以賣個好價錢。
語文就這么多巴，估計你可以兩年的時間把這個提上去。
下面講英語學習：當然本人高中英語其實並不是很好，也沒找到什麼好的學習方法。但是大學期間也對英語做了長期的研究，發現一些特點，希望對你高中也有用。
學英語48個國際英標要記熟練，記單詞才有希望。單詞呢希望你可以從構詞方面學習，那樣學下來你會發覺單詞很簡單就記住了。把1000個左右的詞根被熟練，還有就是一些前綴和後綴的記憶，估計加起來不超過1500個，把這些記熟練了對你終生有好處。英語不是困難，你可以買一本俞敏洪的詞根記憶法。可能剛開始會有點難度，不過時間長了你會發覺高中的那些單詞很小兒科的。
接下來是語法，語法建議找一本語法書來，全部看估計對高中生來說沒多少時間，但是你可以拿去給你們英語老師叫他幫你把高中的語法畫出來重點看，這樣有針對性，到大學在系統性研究。
接下來是閱讀，閱讀是建立在單詞和語法之上的東西，平時多讀寫課外讀物，那種小文章，很短的那種，對你們很有幫助，但是要記住要養成讀書速度要快。
聽力這個有訣竅的，其實高中英語聽力很簡單的，只要你平時把考試的試題聽力在每天晚上睡覺前聽半個小時或者聽一套（用心聽），一個月下來就見效了。
作文呢平時早上起來晨讀的時候多背誦一些小文章，爭取兩天背一篇，就沒事了。

無論是學英語還是學語文，請記住不要求什麼速成。要積累，要堅持。如果你能夠早高中三年做到兩個要，你就無解了，上面就是一些心得，希望對你有用。

❻ 急需英語讀書筆記，要有摘抄的

A bad beginning makes a bad ending.
不善始者不善終。
A bad thing never dies.
遺臭萬年。
A bad workman always blames his tools.
不會撐船怪河彎。
A bird in the hand is worth than two in the bush.
一鳥在手勝過雙鳥在林。
A boaster and a liar are cousins-german.
吹牛與說謊本是同宗。
A bully is always a coward.
色厲內荏。
A burden of one's choice is not felt.
愛挑的擔子不嫌重。
A candle lights others and consumes itself.
蠟燭照亮別人，卻毀滅了自己。
A cat has 9 lives.
貓有九條命。
A cat may look at a king.
貓也可以打量國王，意為人人平等。
A close mouth catches no flies.
病從口入。
A constant guest is never welcome.
常客令人厭。
Actions speak louder than words.
事實勝於雄辯。
Adversity leads to prosperity.
窮則思變。
Adversity makes a man wise, not rich.
逆境出人才。
A fair death honors the whole life.
死得其所，流芳百世。
A faithful friend is hard to find.
知音難覓。
A fall into a pit, a gain in your wit.
吃一塹，長一智。
A fox may grow gray, but never good.
江山易改，本性難移。
A friend in need is a friend indeed.
患難見真情。
A friend is easier lost than found.
得朋友難，失朋友易。
A friend is never known till a man has need.
需要之時方知友。
A friend without faults will never be found.
沒有十全十美的朋友。
'After you' is good manners.
「您先請」是禮貌。
A good beginning is half done.
良好的開端是成功的一半。
A good beginning makes a good ending.
善始者善終。
A good book is a good friend.
好書如摯友。
A good book is the best of friends, the same today and forever.
一本好書，相伴一生。
A good conscience is a soft pillow.
不做虧心事，不怕鬼叫門。
A good fame is better than a good face.
美名勝過美貌。
A good husband makes a good wife.
夫善則妻賢。
A good medicine tastes bitter.
良葯苦口。
A good wife health is a man's best wealth.
妻賢身體好是男人最大的財富。
A great talker is a great liar.
說大話者多謊言。
A hedge between keeps friendship green.
君子之交淡如水。
A joke never gains an enemy but loses a friend.
戲謔不能化敵為友，只能使人失去朋友。
A leopard cannot change its spots.
積習難改。
A liar is not believed when he speaks the truth.
說謊者即使講真話也沒人相信。
A light heart lives long.
靜以修身。
A little body often harbors a great soul.
濃縮的都是精品。
A little knowledge is a dangerous thing.
一知半解，自欺欺人。
A little pot is soon hot.
狗肚子盛不得四兩油。
All are brave when the enemy flies.
敵人逃竄時，人人都成了勇士。
All good things come to an end.
天下沒有不散的筵席。
All rivers run into sea.
海納百川。
All roads lead to Rome.
條條大路通羅馬。
All that ends well is well.
結果好，就一切都好。
All that glitters is not gold.
閃光的不一定都是金子。
All things are difficult before they are easy.
凡事總是由難而易。
All work and no play makes Jack a ll boy.
只會用功不玩耍，聰明孩子也變傻。
A man becomes learned by asking questions.
不恥下問才能有學問。
A man can do no more than he can.
凡事都應量力而行。
A man cannot spin and reel at the same time.
一心不能二用。
A man is known by his friends.
什麼人交什麼朋友。
A man of words and not of deeds is like a garden full of weeds.
光說空話不做事，猶如花園光長刺。
A man without money is no man at all.
一分錢難倒英雄漢。
A merry heart goes all the way.
心曠神怡，事事順利。
A miss is as good as a mile.
失之毫釐，差之千里。
A mother's love never changes.
母愛永恆。
An apple a day keeps the doctor away.
一天一蘋果，不用請醫生。
A new broom sweeps clean.
新官上任三把火。
An eye for an eye and a tooth for a tooth.
以眼還眼，以牙還牙。
An hour in the morning is worth two in the evening.
一日之計在於晨。
An old dog cannot learn new tricks.
老狗學不出新把戲。
An ounce of luck is better than a pound of wisdom.
聰明才智，不如運氣。
An ounce of prevention is worth a pound of cure.
預防為主，治療為輔。
A rolling stone gathers no moss.
滾石不生苔，轉業不聚財。
As a man sows, so he shall reap.
種瓜得瓜，種豆得豆。
A single flower does not make a spring.
一花獨放不是春，百花齊放春滿園。
A snow year, a rich year.
瑞雪兆豐年。
A sound mind in a sound body.
健全的精神寓於健康的身體。
A still tongue makes a wise head.
寡言者智。
A stitch in time saves nine.
小洞不補，大洞吃苦。
A straight foot is not afraid of a crooked shoe.
身正不怕影子斜。
A wise head makes a close mouth.
真人不露相，露相非真人。
A word spoken is past recalling.
一言既出，駟馬難追。
A year's plan starts with spring.
一年之計在於春。
A young idler, an old beggar.
少壯不努力，老大徒傷悲。
Bad news has wings.
好事不出門，壞事傳千里。
Barking dogs seldom bite.
吠犬不咬人。
Beauty lies in the love's eyes.
情人眼裡出西施。
Be swift to hear, slow to speak.
聽宜敏捷，言宜緩行。
Better late than never.
不怕慢，單怕站。
Better to ask the way than go astray.
問路總比迷路好。
Between friends all is common.
朋友之間不分彼此。
Birds of a feather flock together.
物以類聚，人以群分。
Blood is thicker than water.
血濃於水。
Blood will have blood.
血債血償。
Books and friends should be few but good.
讀書如交友，應求少而精。
Business is business.
公事公辦。
Business is the salt of life.
事業是人生的第一需要。
By reading we enrich the mind, by conversation we polish it.
讀書使人充實，交談使人精明。
Cannot see the wood for the trees.
一葉障目，不見泰山。
Care and diligence bring luck.
謹慎和勤奮才能抓住機遇。
Caution is the parent of safety.
小心駛得萬年船。
Cheats never prosper.
騙人發不了財。
Children are what the mothers are.
耳濡目染，身教言傳。
Choose an author as you choose a friend.
擇書如擇友。
Come what may, heaven won't fall.
做你的吧，天塌不下來。
Complacency is the enemy of study.
學習的敵人是自己的滿足。
Confidence in yourself is the first step on the road to success.
自信是走向成功的第一步。
Constant dripping wears away a stone.
水滴石穿，繩鋸木斷。
Content is better than riches.
知足者常樂。
Count one's chickens before they are hatched.
蛋未孵先數雛。
Courtesy on one side only lasts not long.
來而不往非禮也。
Creep before you walk.
循序漸進。
Cry for the moon.
海底撈月。
Custom is a second nature.
習慣是後天養成的。
Custom makes all things easy.
有個好習慣，事事皆不難。
Diamond cuts diamond.
強中自有強中手。
Do as the Romans do.
入鄉隨俗。
Do as you would be done by.
己所不欲，勿施於人。
Doing is better than saying.
與其掛在嘴上，不如落實在行動上。
Do it now.
機不可失，時不再來。
Do nothing by halves.
凡事不可半途而廢。
Don't claim to know what you don't know.
不要不懂裝懂。
Don't have too many irons in the fire.
不要攬事過多。
Don't make a mountain out of a molehill.
不要小題大做。
Don't put off till tomorrow what should be done today.
今日事，今日畢。
Don't put the cart before the horse.
不要本末倒置。
Don't trouble trouble until trouble troubles you.
不要自找麻煩。
Don't try to teach your grandmother to suck eggs.
不要班門弄斧。
Do well and have well.
善有善報。
Each bird love to hear himself sing.
孤芳自賞。
Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy and wise.
早睡早起身體好。
Easier said than done.
說得容易，做得難。
Easy come, easy go.
來也匆匆，去也匆匆。
Eat to live, but not live to eat.
人吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。
Empty vessels make the greatest sound.
實磨無聲空磨響，滿瓶不動半瓶搖。
Envy has no holidays.
忌妒之人無寧日。
Even Homer sometimes nods.
智者千慮，必有一失。
Even reckoning makes long friends.
親兄弟，明算賬。
Every advantage has its disadvantage.
有利必有弊。
Everybody's business is nobody's business.
人人負責，等於沒人負責。
Every day is not Sunday.
好景不常在。
Every dog has his day.
誰都有得意的時候。
Every door may be shut, but death's door.
人生在世，唯死難逃。
Every heart has its own sorrow.
各人有各人的苦惱。
Every little helps a mickle.
聚沙成塔，集腋成裘。
Every man for himself, and the devil takes the hindmost.
人不為己，天誅地滅。
Every man has his faults.
金無足赤，人無完人。
Every man has his hobbyhorse.
蘿卜青菜，各有所愛。
Every man has his weak side.
人人都有弱點。
Every man is the architect of his own fortune.
自己的命運自己掌握。
Every minute counts.
分秒必爭。
Every mother's child is handsome.
孩子是自己的好。
Every potter praises hit pot.
王婆賣瓜，自賣自誇。
Everything is good when new, but friends when old.
東西是新的好，朋友是老的親。
Example is better then percept.
說一遍，不如做一遍。
Experience is the father of wisdom and memory the mother.
經驗是智慧之父，記憶是智慧之母。
Experience must be bought.
吃一塹，長一智。
Fact speak louder than words.
事實勝於雄辯。
Genius only means hard-working all one's life .( Mendeleyer , Russian Chemist)
天才只意味著終身不懈的努力。 (俄國化學家 門捷列耶夫)
I have nothing to offer but blood , toil tears and sweat . (Winston Churchill, British Politician)
我所能奉獻的沒有其它，只有熱血、辛勞、眼淚與汗水。(英國政治家 丘吉爾 . W.)
Man errs so long as he strives. (Johan Wolfgang Goethe , German poet and dramatist)
人只要奮斗就會犯錯誤。 (德國詩人、劇作家 歌德. J. W.)
My fellow Americans , ask not what your country can do for you; ask what you can do for your country . My fellow citizens of the world ; ask not what America will do for you, but what together we can do for the freedom of man . (John Kennedy , American President )
美國同胞們，不要問國家能為你們做些什麼，而要問你們能為國家做些什麼。全世界的公民們，不要問美國將為你們做些什麼，而要問我們共同能為人類的自由做些什麼。 (美國總統 肯尼迪. J.)
Our destiny offers not the cup of despair , but the chalice of opportunity . (Richard Nixon, American President )
命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。(美國總統 尼克松 . R.)
Patience is bitter, but its fruit is sweet . (Jean Jacques Rousseau , French thinker)
忍耐是痛苦的，但它的果實是甜蜜的。 (法國思想家 盧梭. J. J.)
Progress is the activity of today and the assurance of tomorrow .
(Emerson, American thinker )
進步是今天的活動、明天的保證。 (美國思想家 家默生)
The world can be changed by man's endeavor, and that this endeavor can lead to something new and better .No man can sever the bonds that unite him to his society simply by averting his eyes . He must ever be receptive and sensitive to the new ; and have sufficient courage and skill to novel facts and to deal with them . (Franklin Roosevelt , American President )
人經過努力可以改變世界，這種努力可以使人類達到新的、更美好的境界。沒有人僅憑閉目、不看社會現實就能割斷自己與社會的聯系。他必須敏感，隨時准備接受新鮮事物；他必須有勇氣與能力去面對新的事實，解決新問題。(美國總統 羅斯福建. F.)
There is no royal road to science ,and only those who do not dread the fatiguing climb of gaining its numinous summits . (Karl Marx, German revolutionary )
在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著其崎嶇之路攀登的人，才有希望達到它光輝的頂點。( 德國革命家 馬克思. K .)
The man who has made up his mind to win will never say "impossible ".
(Bonaparte Napoleon ,French emperor )
凡是決心取得勝利的人是從來不說「不可能的」。( 法國皇帝 拿破崙. B.)
To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom .(Ronald Reagan , American President )
為了保住這最後的、最偉大的自由堡壘，我們必須盡我們所能。(美國總統 里根. R.)

❼ 如何學好英語

天天聽，多做抄題，多總結。襲

看你能不能堅持了，我初一英語也是一般，只需2年，足矣

ing形式很多，主要被動詞be後面
2種用法 1.進行時態 He is working now
側重於強調主語he正在做某事
2.be+ V-ing所構成的系表結構
側重於說明主語具有的特徵或存在的狀態，也可說明主語是什麼。如：My job is teaching English.

3.動詞開頭用ing形式，Doing exercise is good
for health

--------
過去式用ed
I studied English yesterday
-------------
第三人稱單數加s
He likes ....
Xiao Ming likes....
復數加s
以o結尾單詞，3個 黑人，西紅柿，馬鈴薯
加es

好了，還是要靠你認真聽課，問老師

❽ 一篇摘抄 摘抄一篇美文，要有好段，點評（手法等），感受。 每天就要

在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裡知道自己並不是一株野草。它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：「我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法――就是開出美麗的花朵。」有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛。終於，在一個春天的早晨，百合的頂部結出第一個花苞。百合的心裡很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合花：「這傢伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花。我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長瘤了。」公開的場合，它們則譏諷百合：「你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野英語經典美文外，你的價值還不是跟我們一樣。」偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那麼努力開花：「在這斷崖邊上，縱然開出最美麗的花，也不會有人來欣賞呀！」百合說：「我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的庄嚴使命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人來欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！」在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終於開花了，它那靈性的白和挺秀的風姿，成了斷崖上最美麗的風景。這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極度地歡喜所結的淚滴。年年春天，百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落到山谷、草原和懸崖邊上，漸漸地，山谷里到處都開滿潔白的百合。幾十年後，遠在百里、甚至千里之外的人們，從城市、從鄉村，趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了「百年好合」的誓言；無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純凈溫柔的一角。那裡，被人稱為「百合谷地」。不管別人怎麼欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：「我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在！」
「賞析」林清玄先生筆下的「百合花」不僅開在了斷崖上，也確如標題所言開在了我們的「心田上」。這樣一株與雜草同生在斷崖上的「百合」，卻有著與「雜草」不一樣的信念：「我是一株百合」。不僅如此，它還是一個實幹家，「努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛」。在它頑強地與惡劣的自然環境做斗爭的過程中，也遭遇了所有奮斗者都難以避免的又一種考驗：周圍庸者（如雜草、蜂蝶、鳥雀）的譏諷和鄙夷。但它不動搖、不游移，執著地堅持自己的信念，最終開滿了山谷。