英語一二閱讀理解答案解析

Ⅰ 英語閱讀理解求解析和正確的答案

B（沒說生意不好。左邊最下面有提到是family run的店)
D（第三段提到，賠款只是那個店現在內的容價值，根本不夠去開一家新店的）
D
C（這個我也有點疑惑……C說accuse語氣有點太重了，但是AB也不太對。高考這種題最坑了）
僅供參考，我也不是專業的

Ⅱ 英語閱讀理解答案

閱讀。

對於閱讀來說，一定要先聽課，不然你找不到規律受打擊的，我先聽了天道考研魚姐的閱讀理解課，報名可以找紅俠老師的，還給了我優惠券呢。對於閱讀真題永遠是第一位的。英語二主要是2010改革之後才出現，但是前面幾年的英語一的真題也要做。我是從2月份開始做的，從1998年一直做到2016的英語一真題，再從2010年開始做到2017年的英語二真題。對於20考研的同學們來說，真題從2000年做就可以了，一直到2018年，大概有十幾套，足夠你研究好幾個月了。

首先我談下參考用書，我的英語資料大部分是在上一屆考研之後從學姐那裡買的，還有一些是學校圖書館清理雜物時我撿的。當時秉持的是能省一點就省一點的想法，後來發現，不能顧此失彼，適當地省錢很重要，但是時間一定更重要。一般來說，大家都會選擇張劍的黃皮書，這也是考研英語的標配了。

其次，我分享下自己做真題的具體步驟。真題只做一遍是不夠的，也不能為求遍數而盲目地刷很多遍的真題，每做一遍，就要奔著每一次的目標，同時要總結每一次的收獲，這樣刷題才有意義。最近學到一句話「減肥，不能緊盯著體重計上的數字」，同樣，對於真題中的閱讀，也不能緊盯著你的正確率。

第一遍做真題閱讀，目的是「沒有一個單詞不認識，沒有一個句子看不懂」。我主要是計時15分鍾做完一篇閱讀及題目，對下答案，對自己的正確率心裡有個數，然後全文翻譯，一定要寫下來，把翻譯不正確的句子和單詞拿出來反復記誦。第一遍的時候我從不糾結於錯了多少，但是我確實需要第一遍的正確率來做一下參考數值，這樣好與後面第二遍第三遍做的正確率想比照，看看自己是否真的有長進。這樣不斷地做題、翻譯、背誦，基本上可以對十幾套真題有個比較深刻的了解。在不斷地做題時我也發現第我一遍的正確率穩定在每篇錯兩個及以下這樣。這樣的一個工程量耗時很久，且很需要耐心，也是整個考研英語復習過程中最重要的事情。此時你不需要跟別人比較速度和做題量，每天下午選擇一篇閱讀進行這樣一套流程，盡量不要間斷，這樣跟英語建立起親切友好的夥伴關系就好。

第二遍做真題閱讀，目的是總結出題規律，掌握答題技巧。這一遍因為已經有了以前的功底，可以說理解文章大意已經不難了，這時候可以把重心轉向題目上。閱讀的題目類型無非就是細節題、詞彙題等幾類，天道考研的講義裡面老師都總結了。這個時候你再一遍做題時，一方面是看你之前背過的句子和單詞有哪些已經遺忘了，或是有哪些以前認識的現在不認識了，另一方面是總結歸納你錯的題目主要是哪些類型，以及你錯的原因是什麼，自己進行一個總結，並且針對不同的題型以及你常出錯的原因做出相應的措施，尋找一些答題的技巧，這個階段可以多藉助真題的答案解析。這個歸納總結的過程希望你們可以自己做，網課教你的是方法，但是還是靠自己學的。有餘力的情況下，你還可以根據文章內容總結下文章的段落大意、文章的行文框架、文章的體裁等，這對於掌握答題技巧都很有幫助。

第三遍做閱讀，目的是練習速度。比如以前你是一篇一篇做，現在就可以合起來，一次做四到六篇（包括新題型、完型），計算下你的時間，根據你的速度來做一些調整。須知，在考試的時候，時間不夠也是很常出現的情況。到後期的時候，可以留一到兩套卷子用作模擬考試。因為考試的時候你碰到的卷子是全新的，並不是你現在做了很多遍的真題，所以需要鍛煉下自己對陌生卷子的心裡承受能力。我在11月底的時候有用2016年卷子全真模擬了下，很客觀的給自己算分，大概是80分左右，最後跟我的考試成績也差不多。

第四遍，目的是保持手感。在進行第四遍的時候，基本上已經是11月-12月左右，這個時候政治和專業課還有英語作文的壓力都非常大，所以英語真題我是每天做兩篇，保持手感就好。

Ⅲ 初一英語兩篇閱讀要答案和解析

(A)
Some Advice on Travel
1. Forget fashion(時尚)! Always wear your most comfortable clothes when going on long
journeys(旅行).
2. Traveling on trains and buses can be boring, so take a good book to read.
3. If you』re going somewhere cold, remember to put on your warm clothes!
4. If you are going somewhere sunny, remember to bring your sun-block(防曬霜) and sunglasses.
5. Always take a camera with you to capture those special moments.
6. Be careful with your things whenever you go to a busy place, like a train station. There are
many thieves there!
7. Most countries have lower prices for students, so if you are a student, take your student card
with you.
8. Always leave room in your bag and buy presents on the way home.
9. Bus tours often stop at expensive shops along the way, save your money by buying presents at
local shops.
10. If you travel abroad(國外), remember to take your passport. Whatever you do, don』t lose it!
( )36. If you go to Hainan Island for a trip in summer, you should take ____ with you.
A. warm clothes and sports shoes B. sunglasses and sun-block
C. fashionable(時尚的) clothes and a big bag D. some fruit and drinks
( )37. According to the passage, ____ is a good way to keep away from boredom(單調) while
you』re on a train or a bus.
A. taking a camera B. reading a good book
C. listening to music D. sleeping for some time
( )38. You must always ____ while you are at busy places because there are often thieves there.
A. put your things away B. look after your things well
C. give your things away D. get your things ready
( )39. If a student wants to buy some presents at lower prices while traveling, he should show
____ to the shop assistant.
A. prices B. his things C. his passport D. his student card
( )40. The underlined word 「capture」 in this passage means ____.
A. 拍攝 B. 感受 C. 抓住 D. 控制
36. B 根據第4條建議可知，如果你打算去一些陽光充足的地方，要用到太陽鏡和防曬
霜，而海南島正是這種氣候。故選B。
37. B 根據第2條建議可知，乘火車和汽車旅行很單調，因此要帶一本好書去讀。故選
B。
38. B 根據第6條建議可知，因為在像火車站這樣的一些繁華的地方有很多小偷，因此
要照看好你的東西。故選B。
39. D 根據第7條建議可知，許多國家都有對學生優惠的商品，因此你要隨身帶上學生
證，這樣可以節約錢。故選D。
40. A 根據第5條建議可知，總要隨身帶上相機去拍攝那些特別時刻。故選A。
（B）
Traffic rules help to keep order on the road. They also help to keep people 26 .
The pedestrian(行人) has as many rules to 27 as the driver of a car. You should walk on the sidewalk(人行道) or at the side of the road. Always look 28 before you walk across the street.
If you like riding a bike, don』t ride in the middle of the road or run 29 red traffic lights. When you ride a bike with a friend, don』t look around or talk.
If you drive a car, you should 30 at the traffic lights. You must always 31 a seat belt(安全帶). Without belts 32 the driver and the passengers may be badly hurt in a sudden accident.
You may not need to take a bus, but 33 if you have to travel in one. Get on or get off a bus only when it comes to a 34 . When it is full, don』t try to get inside 35 you may fall off.
Traffic rules are also called Road Safety rules. The maxim(格言) for all road users is 「Thinking about others」.
( )1. A. healthy B. safe C. happy D. careful
( )2. A. follow B. make C. break D. pass
( )3. A. happy B. happily C. careful D. carefully
( )4. A. through B. across C. along D. around
( )5. A. speed up B. go ahead C. get off D. slow down
( )6. A. take B. wear C. carry D. bring
( )7. A. half B. none C. both D. all
( )8. A. look around B. take care C. take a seat D. look back
( )9. A. sign B. stop C. corner D. crossing
( )10. A. and B. so C. or D. but
1. B 交通規則既有助於維護交通秩序，也有助於保護行人的安全。keep sb. safe 使某
人安全。故選B。
2. A follow the rules意為「遵守規則」，此處follow為後置定語修飾rules。而make
意為「制定」；break意為「違反」；pass意為「通過」。故選A。
3. D 此處look不是連系動詞，而是實義動詞，必須用副詞來修飾。句意是「在你穿
過街道之前總要仔細地看看」。故選D。
4. A through表示「從……內部穿過」的意思；across則表示「從……表面上橫過、穿
過」的意思；along意為「沿著；順著」；around意為「在……周圍」。這里表示
「闖紅燈」應用run through。故選A。
5. D speed up 加速；go ahead一直往前；get off下車；slow down減速。句意是「如
果你開車，在紅綠燈處應當減速」。故選D。
6. B 此處應用wear, 表示「繫上」的意思，而其他三個詞都有「攜帶」之意。故選B。
7. C 由句意可知，沒有安全帶，司機和乘客在突發事故中都可能會受傷。故選C。
8. B 句意是「坐公交車時，也應當小心」。take care為「小心、當心」的意思。
故選B。
9. B 由句意可知，只有當公共汽車停在車站時，才能上、下車。故選B。
10. C 由句意可知，當車滿時，不要往車上擠，否則可能會摔下來。故選C。
（C）
2012年高中階段教育學校招生統一考試

If you usually take the school bus or sometimes need to take public buses to school, there are some important rules you should know.
·When you are waiting for the bus, you should wait at the bus stop, and stand well back.
·When you get off the bus, make sure you and the driver can see each other, and wait for the driver to signal you before you cross the road in front of the bus.
·Never go back for anything you may leave on the bus when it is starting.
·Never bend down near the bus when you walk to or from the bus stop.
·You should cross the street at a crosswalk or a street corner, and wait for the light to turn green or for the WALK crossing signal.
·It is important to look carefully to the left, the right and the left again when you cross the street.
·Remember that it is dangerous to stay in the areas around buses where the driver can』t see you. Don』t run between parked cars or buses.
·Do not run across the street or through parking areas to catch up with your friends.

1. When you are waiting for the bus, you should wait .
A. at the bus stop B. on the street C. at a crosswalk D. a street corner
2. It is important to when you cross the street.
A. run quickly B. wait for the light to turn green C. look carefully to the left D. look carefully to the right
3.If you walk to or from the bus stop, you mustn』t .
A. bend down on the bus B. cross the street at a crosswalk or a street corner C. bend down near the bus D. look carefully to the left, the right and the left again
4. This passage is mainly about .
A. safety rules for students by bus B. safety rules for drivers C. safety rules for children by train D. how to cross the street

答案：ABCA

Ⅳ 哪裡2016考研英語二閱讀理解答案解析

2016考研英語二閱讀答案如下：
21、[B]remodel the way of thinking
根據題干Cortina定位在第二段。典型的欲揚先抑，首段說coding classs不重要arent essential， 第二段引出中心Cortina認為較早的接觸電腦是有益的beneficial，緊接著具體說明好處在於，他們就學習了電腦知識就懂得如何去開發手機應用程序，創作藝術，或者驗證假設。答案關鍵句在於第三句的比較：It』s not as hard for them to transform their thought processes as it is for older students.對於他們來說與大孩子相比，改變思維並不難。綜上所述，[B]remodel the way of thinking是對原文「transform their thought」的同義改寫。對比處為命題點。
22、[D] interest
根據題干「in delivering lessons for high-schoolers」、「Flatiron 」，定位到第四段。其中deliver是gear的同義改寫。Lesson是curriculum的同義改寫。The high-schoolers get the same curriculum， but 「we try to gear lessons toward things they』re interested in」(高中生們上同樣的課程，但是「我們力圖以他們的興趣來調整課程」)，說明該校開設課程是主要考慮到「學生的興趣」，故選[B] interest。
23、[A] help students learn other computer languages
根據Deborah Seehorn 定位到文章第五段最後一句But the skills they learn —..... — apply to any coding language,。他們所學的技能......可以應用到任何編碼語言中去。選項[A]help首先體現了文章主體感情色彩beneficial，computer languages對應 coding language。
24、[C] become better prepared for the digitalized world
根據題干關鍵詞「the last paragraph」迴文定位在最後一段。最後一段第一句指出Flatiron的學生不會全都進入IT界。因此馬上可以排除A. compete with a future army of programmers和B. stay longer in the information technology instry(都在談IT行業)第三句進一步指出這些學生將會一生「被電腦包圍」(對應the digitalized world)，第四句繼續表明態度，越早學習電腦思維方式越好(且又一次進行比較the earlier the better)，[C] become better prepared for the digitalized world是對上述內容的概況總結。
25、[B] persuade
根據題干關鍵信息「coax」(Line 4， Para.6)，定位到最後一段第四行how to coax the machine into procing what they want本文通篇態度明確，對電腦級相關知識都是強烈的正面態度，只有A選項(「勸說，勸誘」)帶入後符合中心思想：其他選項;[B] frighten「嚇唬，使驚嚇」[C] misguide「誤導」，都是明顯負面感情色彩，故排除;[D] challenge「挑戰」，即「挑戰電腦去生產他們想要的」，與A比較後順利排除。

Ⅳ 考研英語一和英語二閱讀理解的區別

英語一閱讀理解抄難度大於英語二，從詞彙量上，就要多1000多到2000多的詞彙量，從閱讀的文章范圍，英語一可以很多以議論文為主，觀點不止一個，甚至答案四個中有兩個會模凌兩可的感覺，沒有準確的答案，只是選擇最合適的答案，文章中也會有詞彙的提示。而英語二，可以通過問題中的關鍵詞去文章中找到相對應的關鍵詞或者是關鍵詞的近義詞而去找答案，相對英語一來說，關鍵詞好找。

Ⅵ 英語短文閱讀理解 答案與解析

1. D 在第一段的第五行，not only...這一句

2. B 根據文章翻譯可知Jody一開始是"...."的，她又說但是我現在知道在線教回育給了學答生更多表達自己的自由空間，根據前後的轉折說明她一開始對這件事表示的是」懷疑「的態度，但是現在確定是一件好事，也就是B選項

3. B 問題是誰想讀這篇文章，選項B是想找在線教育的老師的學生們。
   

Ⅶ 求一篇英語閱讀理解的解析，非常感謝

所以你在接電話時,你問一個問題,突然只有沉默。這是什麼,電話已經死了,你說話的人死了嗎?有可能,但可能會有另一個人可能會被理性其他芬蘭或日本。
根據一個方便的新的小冊子(BT)從英國電信業務的人,在國家如英國和義大利「談話是一種娛樂。有一個連續流動的講話,「但在其它國家,如芬蘭和日本,它不僅是不禮貌的,但聽眾會打破在思考中所講的沉默」。
它還指出,英語,外國人說話時,很可能包括大量的「假朋友」,逐字逐句的翻譯失敗。如果一個法國人說些「有趣」,他可能意味著這是有利可圖的。如果他「需要」什麼,他實際上只是在問。如果一個美國人說你的提議是「相當不錯」,你應該高興,因為「相當」的意思是「非常」。然而,如果他告訴你「表」一個提議,那事情並不擅長所有。而一個英國人會理解給出建議,把一個想法向前,去一個美國這意味著擱置它(即忘記它):相同的詞彙,不同的想法。這是令人困惑的
根據小冊子英國人不是「明確的」就像美國、荷蘭、德國或法國。「如果一個荷蘭人說一個想法很有趣,他意味著它是有趣的。如果一個英國人說它是有趣的,你必須決定從他說這是否意味著它是一個很好的或壞的主意。」
日本、俄羅斯和阿拉伯人另一方面,生活在陸地的真敏銳外交(微妙)。「如果他們說一個想法很有趣,它可能僅僅是出於禮貌。」
它是最安全的堅持說得清楚只要有可能,建議其英國讀者BT。此外,無論你做什麼,要小心的使用限制著名的英國幽默。
補充問題:
1。有人說,一個想法是有趣的出於禮貌。哪個國家做他最有可能從何而來?
a .荷蘭。b .法國c。英國。d .日本。
2。雖然說英語,外國人似乎()
使用單詞「假朋友」經常
無法表達自己清楚
有一個強大的外國口音
繼續忘記英語單詞
3。根據文章的意思,而外國人交談,我們最好()
一位外交官說
避免被有些有趣的
說有幽默感的
要盡可能清楚
4。我們可以從文章中,英國人()
喜歡講電話
用於沉默的電話嗎
在電話里說話的方式而
不習慣沉默和不耐心的聽眾