英語閱讀與寫作教程
哇哦 我也在做耶。。。有緣哈><
其實答案可以買到的 書店有。。（具體答案叫什麼我忘了 反正也是董校長的一本書啦···）
如果你不想買的話等我做好了傳給你怎麼樣哈哈哈 人工的哦~><
❷ 如何學英語的閱讀和寫作
養成二次閱讀習慣，培養邏輯推理能力 在平時練習中，大家做完閱讀後內就是對答案，事實上容，糾正答案後對文章的再次閱讀往往至關重要。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。 講求速度的范讀是應試而用，要想真正培養邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非精讀不可。地道的文章分析多了，對自己寫文章布局謀篇也很有好處。
自己學寫長句，克服長難句障礙 幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。同學們應當做的是找一本好的語法書，認認真真學習句子結構那部分。我們一開始應當學會如何寫出簡單的基本句型，然後再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結構。 分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們必須一步步「砍」去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主幹。我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學會自己寫長句。 文章歸類閱讀，考前復習有奇效 我們可以把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫學類、家庭類、環境類等等，到了考前，再按類別復習這些文章，我們不僅能系統掌握某一類別文章常用的詞彙，也能把握該類文章的結構特點和出題規律。
❸ 求英語閱讀與寫作教程答案
http://www..com/s?ie=gb2312&bs=she+%CB%AD%B8%FC&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=%D4%C4%B6%C1%D3%EB%D0%B4%D7%F7%BD%CC%B3%CC&ct=0自己看哈
❹ 求英語初一第二學期閱讀與寫作教程第七課B篇的翻譯
塞思是一個不安的天使的職責在洛杉磯。像所有的天使，他的工作是在大地上旅版行，聽人的想法，celebratng他們的生活，引權導著死者，並安慰那些需要的。像所有的天使，他不是人，但他關心人類的敵人。他很好奇是什麼樣的人，什麼觸摸感覺，味道像什麼，最重要的，什麼是愛。
一天，塞思遇見了博士麥琪水稻，良好的心臟外科醫生在手術室。他的工作是調用的心臟手術病人的下一個世界。當幾乎無意中看到了麥琪，他立刻愛上了她。為了滿足麥琪，塞思不得不改變從一個看不見的精神去神秘的陌生人。
麥琪有興趣，吸引了塞思。她就深深地愛上他比她想像。
與此同時，塞思必須做出決定——放棄自己的地位，一個不朽的天使變成一個人類。這意味著他將要死的，但他可以經歷海水的美麗人生，
最後他們一起度過一天，無盡的愛，但這夢幻般的幸福沒有持續多久，因為我有一個致命的科里森用卡車給黑最後的呼吸在塞思的懷里。
愛是重要的。麥琪認為有angrls因為她愛上了一個；塞思成為一個墮落的天使因為愛過一個致命的女人
❺ 翻譯課文，如果你知道此課文，支持全篇翻譯（英語閱讀與寫作教程UNIT4 ABC三篇課文）
科學家正試圖把沙漠重新變成耕地。他們想要把水運輸到沙漠，這樣人們就可以生活並專種植食物。他屬們在研究很多關於沙漠的內容，但是越來越多的土地正在變成沙漠。科學家也許不能改變沙漠。他們認為是人類製造了沙漠。他們認為人類由於做了一些對土地有害的事製造了沙漠。
（提供原文，我就幫你全文翻譯）
❻ 求提高英語閱讀與寫作能力的方法！
親愛的同學你好，我是英語快速閱讀協會會員，很高興為你解答。
本人專注於速讀記憶能力研究8年以上，同時有幸成為快速閱讀協會會員。對於如何增強記憶力和快速閱讀效率，速讀記憶力專家普遍認為，只要通過訓練，通過學習，英語閱讀能力、記憶力是可以成倍提高的，下面給你說一些關於英語閱讀、記憶力的經驗：
1、快速閱讀的技巧就是一眼看上去，能夠閱讀多個字，看到一堆字就知道文字的意思，不用去過多思考，習慣性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同時，學習效率自然也就提高了。
2、快速閱讀的技巧有利於提高學習效率，主要是復習課本的效率，讀的速度快，相同的時間可以重復讀好幾遍，自然記住的就快了。但是，快速閱讀是一種方法，也是一種習慣，很多人以為學習了理論知識，就能夠領悟到快速閱讀的方法，其實不是的。快速閱讀既然是一種方法，那麼首先要懂得方法，其次，快速閱讀還是一種習慣，那麼既然是習慣，就需要練習，只有勤加練習，才有可能提高。所以，建議平時要多刻意的在實戰的時候多訓練自己的速度。
3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人，能夠提高記憶力和學習效率。我女兒高考和後來的公務員考試都是用精英特快速閱讀來訓練速讀的，精英特是快速閱讀加快速記憶，她以前的閱讀速度在300字，記憶力不行，在2008年的時候就學習精英特，高考的成功很大程度上市因為學習速讀。包括現在的公務員考試，也是因為這個，大大提高復習效率。
4、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下精英特，能夠提高記憶力和學習效率，精.英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步！
希望我的回答能幫到你，望採納。
❼ 初中英語閱讀與寫作教學實施方案
(1)閱讀教學挑戰分來析自
傳統的英語閱讀課通常把重點單純地放在單詞、句型結構和語法等基本知識目標上,認為學生們有了基本的語法和詞彙就可以形成閱讀能力,而且這種教法在以往的教學中也使學生獲得了驕人的成績。但在使用新教材後,面對新教材中的閱讀材料,許多老師們突然發現原有的教學方法和經驗不起作用了;而學生們更是被動應付,課堂上無聲無息,毫無語言教學的激情與互動。新教材詞彙量大,不允許也不可能一遇生詞就翻詞典。學生在初始接觸閱讀材料時,往往易被一個或幾個生字詞影響自己的閱讀和閱讀速度,同時也打亂了閱讀時的良好心境,難以快速體驗到閱讀的快樂。
(2)寫作教學挑戰分析
寫作一直是英語教學中最薄弱的環節,寫作教學在外語整體教學中嚴重滯後,以致形成了"聽到寫作學生心煩,見到習作教師頭痛"的現象。新課標與以往教材相比,在寫作的形式、內容到作用上都發生了很大的變化:一是更加強調語言的實際運用能力。學生必須能夠靈活運用所學的英語知識,更加突出了語言的交際功能。二是寫作題材更加貼近學生生活,時代感很強。讓學生有話去寫,有感而發。三是寫作內容更加具有開放性、靈活性和選擇性,給學生很大的自由發揮的空間。
❽ 急求全國外國語學校系列教材《英語（閱讀與寫作教程）》答案初一第一學期
買本教師用書來抄就行了