必修二英語第一單元閱讀說課稿

A. 高中英語說課稿到底是准備一整個單元的，還是每個單元中的Reading部分呢急！！！

我說課過，一般會給你一個單元中的一部分給你說課。講解如何上好這部分回。但是如果你把答整個單元都備好課。那麼肯定對於你要講解的這部分由幫助，因為理論上，整個單元的每個部分都是相互聯系的，而且如果你能夠整體性地表現這這部分。教研員的印象會更深刻。

B. 哪裡可以下載到人教版高中英語必修一和必修二的說課稿啊急需，跪求!

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C. 誰能提供高一英語北師大版第一二模塊（任何一課）英文說課稿（詳細）和說課課件

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高一Unit 22 A world of fun說課案
類型：高中 下載人氣：27
介紹：
高一Unit22Aworldoffun說課案一、教材分析1、教材內容分析在一定意義上，主題公園作為人類文明的一大體現，作為當今社會人們主要休閑、娛樂方式之一，是一個非常貼近生活、具有時代性、可深度挖掘的教學主題。本單元圍繞aworldoffun這一主題開展聽、說、讀、寫多種教學活動。單元語言素材涉及過山車、蹦極運動、自由落體車、賽車等娛樂方式及各類主題公園內容，具有典型的時代氣息，有利於學生了解生...
高中英語說課稿 Unit 3 Going Places
類型：高中 下載人氣：63
介紹：
高一英語Unit3GoingPlaces（說課稿）教學內容分析:本單元的中心話題是「旅遊」，可以說這是一個世界性的時尚話題，隨著經濟發展、社會進步、人們生活水平的提高，旅遊作為現代人的一種生活方式，越來越被更多的人們所接受與喜愛。文中涵蓋了有關這一話題的許多內容，如：「人們在旅遊中的交通方式」「旅遊點的選擇」，還有新興的旅遊方式「探險旅遊」、「生態旅遊」等等。而所有的語言知識和語言技能幾乎都是圍饒...
人教版高一英語 The Birth of a Science說課稿
類型：高中 下載人氣：6018
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(SS3)---TheBirthofaScience(說課稿)一.說教材(Textbook)在人教版高一英語的下冊的Unit19，曾經談論過一些關於農業的話題，學生對中國早期的出名的農業家賈思勰有了一定的了解。人教版高三英語的Unit4這個單元以GreenWorld為話題，讓學生初步了解一些植物學方面的內容，如植物...
Unit 7 Cultural Relics 人教版高一英語說課
類型：高中 下載人氣：44
介紹：
SEFCBookI說課Unit7CulturalRelics一、教材分析（一）單元背景分析 隨著人們物質文化生活水平的提高，曾經一度被忽視的環境已日益為人們所關注，從某種程度上說，環境的優劣已成為衡量生活質量高低、社會進步程度的標志。相對文物而言，其環境的優劣同樣影響文物存在的質量。然而，在環保意識不斷提升的今天，文物環境並沒有得到應有的關注。文物保存環境是指文物所在的空間及可以直接或間接影響文物...
高一英語說課稿 unit 11
類型：高中 下載人氣：24
介紹：
高一英語說課材料一．本課在教材中的地位我說課的課題是高中英語第一冊（上），第11單元，第42課，美國鄉村音樂。本課是本單元的第二課時，是一節閱讀課，閱讀課是每單元教學的重要環節。本課包括美國鄉村音樂的背景知識和歷史發展知識。本課包括四會詞11個,三會詞及短語6個，二會詞及短語3個。二．教學目標與要求根據大綱「鞏固，擴大學生的基礎知識」和關於詞彙方面的要求，以及英語學科的語言特點，我確立本課的知識目...
高一unit 20 Humor說課稿
類型：高中 下載人氣：23
介紹：
高一unit20說課稿各位專家，各位領導，各位老師：你們好，，很高興有機會向各位討教，希望大家能夠批評指正，我說課的題目是高中英語第一冊（下）第20單元Humor（幽默），下面是我對教材的分析。一、教材的地位及作用高中英語新教材的風格走勢為話題時尚，面對未來，求異思維和人文色彩濃重，教學內容更加貼近現代生活，具有較強的時代信息，有利於提高學生的思想素質和人文素質，而本單元也是如此，本單元的中心話題...
SEFC BOOK2 U16 Lesson 63說課稿
類型：高中 下載人氣：72
介紹：
人教版高一英語說課(SEFC)SB2BU16Lesson63說課稿Unit16Lesson63Hello,everyone.TodayI』.（2）.Itismade...
《Festivals Intergrating skills》說課 人教版
類型：高中 下載人氣：94
介紹：
人教版高一英語說課教案高一下冊說課教材的地位及其作用：高一新教材的設計具有很強的針對性，分別對聽、說、讀、寫四種技能進行訓練，各有側重，但又互相結合，旨在發展學生的綜合應用能力，本課是綜合技能課，是閱讀部分的延續，寫作部分的前奏，亦是本單元的一個總結，提供了四種技能交互融合式發展的可能性，交際式英語教學主張，對學習過程中的語言錯誤，...
北師大版高一英語說課 上冊Lesson 9
類型：高中 下載人氣：337
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北師大版高一英語上說課教案一.教材分析1．單元內容所體現的意義：本單元的主題為Celebration，主要是介紹了中外國家的一些主要節日，以及人們在一些重要節日的慶祝活動。通過本單元的學習，可以幫助學生理解交際中的文化差異，初步形成跨文化交際意識。2．課前的內容與本節內容的內在聯系：在Warm...
人教高中英語必修一Unit 2 Reading說課稿
類型：高中 下載人氣：917
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高一英語上學期Unit2Englisharoundtheworld(Reading)說課稿各位老師：大家好！我說的課題是高中一年級英語上冊第2單元Englisharoundtheworld的第三課時Reading。我說課的內容包括三部分，一是教材分析，二是說教法，三是說教學程序。一、教材分析1、單元背景分析本單元討論的話題是「世界英語」介紹了英語在當今世界范圍內人們生活中扮演的不同角色及其重要意義...
人教高一上Unit2 English Around the World說課稿
類型：高中 下載人氣：607
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人教高一上Unit2EnglishAroundtheWorld說課稿Unit2EnglishAroundtheWorld說課稿一、說教材1.教材分析：本課的中心話題是「世界英語」，介紹了英語在世界范圍內的人們生活中所承擔的不同角色及所起的重要作用。這篇文章是一篇說明文，它介紹了英語是世界上最為廣泛使用的語言，並通過具體數字來說明英語使用的廣泛性和重要性。2.教學目標1)知識目標：要求學生掌握大綱詞...
新編高一上英語說課材料 Cultural Relics
類型：高中 下載人氣：243
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新編高一（上）英語新教材說課材料SEFCBookIUnit7CulturalRelics說課一、教材分析（一）單元背景分析 隨著人們物質文化生活水平的提高，曾經一度被忽視的環境已日益為人們所關注，從某種程度上說，環境的優劣已成為衡量生活質量高低、社會進步程度的標志。相對文物而言，其環境的優劣同樣影響文物存在的質量。然而，在環保意識不斷提升的今天，文物環境並沒有得到應有的關注。文物保存環境是指文物所...
人教版高一英語說課稿 下冊Unit 18 New Zealand
類型：高中 下載人氣：493
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說課稿SEFCIUnit18NewZealand說課稿本文將從教材分析、教學方法與教材處理、教學程序、教學評價等四個方面對高中英語新教材高一（下）第十八單元NewZealand進行說明。一．教材分析1．教材內容分析本單元的中心話題—NewZealand(紐西蘭)學習紐西蘭人文地理狀況的相關主題。教材以「看地圖，說地圖」為切入點展開聽力、對話、閱讀、寫作、綜合運用的教學，以「紐西蘭的地理，氣候，歷史...
人教版高一英語說課稿 A world of fun
類型：高中 下載人氣：290
介紹：
說課稿：單元：Unit22Aworldoffun說課一、教材分析1、教材內容分析在一定意義上，主題公園作為人類文明的一大體現，作為當今社會人們主要休閑、娛樂方式之一，是一個非常貼近生活、具有時代性、可深度挖掘的教學主題。本單元圍繞aworldoffun這一主題開展聽、說、讀、寫多種教學活動。單元語言素材涉及過山車、蹦極運動、自由落體車、賽車等娛樂方式及各類主題公園內容，具有典型的時代氣息，有利於學...
高一英語說課稿 Unit 6 GOOD MANNERS
類型：高中 下載人氣：367
介紹：
新高一英語Unit6GOODMANNERS說課稿一．教學內容分析本單元的中心話題是Goodmanners，這是一個亘古及今且永恆的話題。但在我們這一單元中，Goodmanners都有些什麼內容呢？中外文化中對Goodmanners的理解、體現有什麼異同？我們該怎麼做、做什麼才能成為一個受人歡迎、具有Goodmanners的人呢？單元中十一個板塊的相關話題的設計及語言材料的選編無不緊緊扣著這個中心。...
新教材高一英語Unit 4說課教案
類型：高中 下載人氣：470
介紹：
新教材高一英語Unit4說課教案一．教學目標理論依據：《新課程標准》（實驗稿）根據《新課程標准》（實驗稿）關於總目標的定位及其實現途徑和目標具體描述，結合高一學生實際和教材內容，我們把本單元的教學目標定為：1）語言知識：單詞：理解、內化、運用以下生詞：seismograph;iceberg;KingTut;//roar;fright;crack;//bookworm;couchpotato;wor...
人教版高一英語說課 Unit 14
類型：高中 下載人氣：325
介紹：
說課教案高一下冊說課稿教材的地位及其作用：高一新教材的設計具有很強的針對性，分別對聽、說、讀、寫四種技能進行訓練，各有側重，但又互相結合，旨在發展學生的綜合應用能力，本課是綜合技能課，是閱讀部分的延續，寫作部分的前奏，亦是本單元的一個總結，提供了四種技能交互融合式發展的可能性，交際式英語教學主張，對學習過程中的語言錯誤，不採取「有錯...
人教版高中英語說課稿 Unit 22 A world of fun
類型：高中 下載人氣：347
介紹：
一、教材分析1、教材內容分析在一定意義上，主題公園作為人類文明的一大體現，作為當今社會人們主要休閑、娛樂方式之一，是一個非常貼近生活、具有時代性、可深度挖掘的教學主題。本單元圍繞aworldoffun這一主題開展聽、說、讀、寫多種教學活動。單元語言素材涉及過山車、蹦極運動、自由落體車、賽車等娛樂方式及各類主題公園內容，具有典型的時代氣息，有利於學生了解生活、運動與休閑，了解中外文化，增強世界意識，...

D. 高中英語必修二 第一單元reading ，講琥珀屋的 原文

IN SEARCH OF THE AMBER ROOM
Frederick William I, the King of Prussia, could never have imagined that his greatest gift to the Russian people would have such an amazing history. This gift was the Amber Room, which was given this name because several tons of amber were used to make it. The amber which was selected had a beautiful yellow-brown colour like honey. The design of the room was in the fancy style popular in those days. It was also a treasure decorated with gold and jewels, which took the country's best artists about ten years to make.
In fact, the room was not made to be a gift. It was designed for the palace of Frederick I. However, the next King of Prussia, Frederick William I, to whom the amber room belonged, decided not to keep it. In 1716 he gave it to Peter the Great. In return, the Czar sent him a troop of his best soldiers. So the Amber Room became part of the Czar's winter palace in St Petersburg. About four metres long, the room served as a small reception hall for important visitors.
Later, Catherine II had the Amber Room moved to a palace outside St Petersburg where she spent her summers. She told her artists to add more details to it. In 1770 the room was completed the way she wanted. Almost six hundred candles lit the room, and its mirrors and pictures shone like gold. Sadly, although the Amber Room was considered one of the wonders of the world, it is now missing.
In September 1941, the Nazi army was near St Petersburg. This was a time when the two countries were at war. Before the Nazis could get to the summer palace, the Russians were able to remove some furniture and small art objects from the Amber Room. However, some of the Nazis secretly stole the room itself. In less than two days 100,000 pieces were put inside twenty-seven wooden boxes. There is no doubt that the boxes were then put on a train for Konigsberg, which was at that time a German city on the Baltic Sea. After that, what happened to the Amber Room remains a mystery.
Recently, the Russians and Germans have built a new Amber Room at the summer palace. By studying old photos of the former Amber Room, they have made the new one look like the old one. In 2003 it was ready for the people of St Petersburg when they celebrated the 300th birthday of their city.

E. 求外研版高中必修二mole2 no drugs說課稿，全英的，不是全英勿擾···

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