英語閱讀理解有什麼用

Ⅰ 做英語閱讀理解到底有什麼用閱讀理解又不像數學題做多了知道方法，我個人覺得閱讀理解就是靠運氣，

一個是語感，一個是提高閱讀速度，不然你考試時間不夠怎麼辦？再有就是做多了你就會有一些自己的經驗，再者就是理解能力了

你背多的單詞，但翻譯理解一句話，總不能逐詞翻，對吧？

Ⅱ 初中英語閱讀理解有對學生有哪些好處

1．英語閱讀教學的重要性
閱讀能力在英語教學中佔有重要地位，閱讀能力的培養成為英語教學的重中之重。英語閱讀教學的主要目的是教給學生正確的閱讀方法、閱讀技巧、培養學生的閱讀能力。為繼續學習英語和運用英語切實打好基礎。《英語新課程標准》明確規定：初中英語教學要側重培養學生的閱讀能力。閱讀是吸收英語語言材料、增加語言知識、擴大詞彙量的重要手段，而且閱讀能力的提高能為英語口語交際能力和英語寫作能力打下良好的基礎，也為學生從英語閱讀中認識學習英語的真正意義和價值，體驗學習英語的樂趣，為學生樹立學好英語的自信心打下堅實的基礎。綜觀歷年的考試題型，閱讀理解都是重頭戲，在各級各類考試中都佔有很大的比值。
2．調查研究，發現問題
初中英語教材所使用的閱讀材料一般是關於名人軼事、生活故事、幽默小品、歷史故事等。短文題材豐富，體裁多樣，內容生動，篇幅適當， 難度適中，貼進生活，具有時代氣息。但是往往大多數學生都會覺得閱讀理解相對較難，因而產生恐懼心理。多數學生由於詞彙量少，閱讀量不夠，或閱讀材料不夠生動而失去閱讀的興趣，有的學生見到篇幅長的文章就產生恐懼心理，望而生畏，缺乏信心，學生閱讀習慣沒有形成，閱讀方法不正確，學生之間缺乏交流，教師對學生的閱讀技巧也缺乏必要的指導。這些都是造成學生在閱讀能力培養上的障礙。
3．制定措施
3．1分析題型
閱讀理解的命題特點要求學生在閱讀時必須快速捕捉有效信息，准確把握整篇材料的的主旨大意。同時還要學生具備邏輯推理和分析總結能力。閱讀理解的題型主要有選擇題、填空題、問答題、完成句子、判斷正誤幾種。根據題目的特點有可以分為以下四種。
3．1．1直接解答題
有些材料較為簡單，所設計的問題也可以直接從材料中找到。它通常考查學生的初步理解能力和閱讀速。

Ⅲ 閱讀理解給我們的英語學習帶來哪些好處

一、首先，閱讀理解的范圍是很廣的，有文學的、科技的，所以肯定是能在提高內英語能力的同時開容闊我們的眼界。
二、在閱讀的同時，肯定能遇到很多陌生的單詞片語，通過我們的查閱能增加我們的詞彙量，同時通過理解這種方式知道某個單詞或者片語印象會更加深刻，比如一個單詞「bubble"這個詞，單單記的話，可能過段時間就忘記了，但若是在句子中「Children like playing with bubble"就印象深刻了。

Ⅳ 做英語閱讀理解到底有什麼用

主要是為了考察學生對英語文章的大意理解和細節把握。
其實最基礎的還是詞彙，語句和語法。英語閱讀最實用的方法就是多做題，一點一點積累。

Ⅳ 英語閱讀理解的本質是什麼

個人覺得英語的閱讀理解根語文的閱讀有相似之處。
首先它考查學生提煉回與轉換信息的能力。
其次也答考查概括能力，比如取一個標題。
當然英語的閱讀理解要讀懂，讀通，學生要有良好的詞彙積累，以及語法知識。還必須對常識性知識有了解。

Ⅵ 做這么多英語閱讀理解有什麼用

首先看你所讀的文章是什麼類型,一般分為fast reading和skimming and scanning.前者一般為科普性,故事記敘性,文學性等的性質,就是一大段一大段的,文章很長,讓人看得很累.像這種就要先看文章再看問題,閱讀途中可能會遇到很多很多不理解的單詞和片語,但千萬不能回頭,不能來回推敲這個詞是什麼意思,因為在這么緊張的情況下也不可能想得出來,必須繼續向下讀,然後你就會柳暗花明又一村,通過上下文就可以理解得出,這種理解你不一定能具體說出來,只要意會就可以了.而後者通常為各類報刊廣告,通知,博物館等公共場所的開放時間等等,這類題目雖然看上去一大段的,但它的核心內容只有很少.所謂skimming and scanning就是跳躍式閱讀,這種題目就要先看題目再看文章,這樣看文章就有針對性了,就不用浪費時間讀些沒用的內容.所以要根據你讀的文章類型來調整速度. 無論讀哪一種文章,最主要的都要求"快".不管自己明不明白這一句,都要一直向下看.一邊看一邊默念雖然是很難避免,但都要盡量避免,切忌不可翻譯成漢語,因為你養成一種習慣,不能以中文的角度來理解英語,要站在英語的角度來理解英語,這樣才能真正學好英語.還要注意頭部不要跟著左右擺動,手指和筆也不要左右掃過你正在閱讀的段落,反正除了你的眼球,其它部位都不要跟著左右運動,因為這種壞習慣會拖慢閱讀速度.可能你讀完之後都說不清文章的意思,但不需要太執著,因為你沒有時間猶豫遲疑,只要能做得上題目就行.

Ⅶ 英語的閱讀理解題多做有用嗎, 是浪費時間不 大家進來看下

作為英語專業的學生，給你點建議，希望對你有幫助，第一，做題是肯定有幫助的，尤其是閱版讀理解，權它可以幫你鍛煉語感，第二，要有一套方法，否則只是無的放失，對於閱讀理解，從來不要打算理解所有句子，學會跳讀和掃讀，跳讀即跳躍性閱讀，找問題中所包含的詞或相近句子意群，掃度即快速瀏覽，用筆勾出可能有用的時間，地點，人物等，有了這些圫被，相信閱讀理解就不是問題，另外，生詞可以通過文章標題和上下文進行聯想猜測，當然平時注意積累也很重要，有意識的進行自我英語環境訓練，盡可能看到什麼聽到什麼，試著想想英語怎麼說，這些都有幫助

Ⅷ 日常練習英語閱讀理解有什麼作用我該怎樣提高我的閱讀理解能力怎樣更好的做閱讀理解 急急急。。。。

英語考試中,單選題主要是考驗單詞短語等基礎知識,與之相對的閱讀理解是在回這一基礎上考察學答生對英語文章的結構安排,內在邏輯,主旨大意以至於文化習慣方面的能力,只知道單個詞的意思是無法與人交流的,必須能將這些詞有邏輯地穿連構築才能掌握語言,因而需要閱讀理解這一項目.
我也剛從高考中過來,給以一些我的小經驗吧.提高閱讀理解能力,首先,在課堂上要認真聽老師,這個建議看起來前篇一律實際上很重要哦,因為老師在講解課文的時候,實際上就是做閱讀理解題的步驟的放大版:瀏覽全文--劃分層次--將問題還原到對應的段落--找到答案.其次,多讀多思考培養語感.外國文章的思維和中國有很大不同,他們更傾向於開門見山,並且感情方面的理解也有偏差,很多時候遇到理解文章中具體句子的題目總會讓我們判斷失誤,這個時候就要多看一些心靈雞湯之類的英文好適應外國人的思維方式,找到答題的感覺.最後,做題要總結經驗,高中做過的閱讀理解相當多,所以大多數人習慣做過就丟,實際上題型在對比反省後會發現很多規律,積累起來遇見類似的東西是就知道如何下手了.

希望能幫到你

Ⅸ 英語閱讀有什麼好處

說說英語閱讀的學習誤區和改進方法
真正的英語閱讀，指的是讀英文過程中版，無需翻譯成漢語，直接通權過讀英語就能理解意思。很多人閱讀英語要把句子翻譯成中文才能理解，這不是真正的英語閱讀。
建議盡量不翻譯，直接說英文。為什麼呢？
因為閱讀英語要把句子翻譯成中文，實際上還是用中文體系來閱讀，不能很好的學習英語，建立事物或動作的英語認知。
第一，一個新詞或者新句只用中文解釋一兩次，以後就直接說英文；
第二，一定多聽原版英文音頻，不要think in English
這樣的話，中文只是在開始起到一個橋梁的作用，在後面N次重復聽英文的過程中，大腦會逐漸忘記中文，直接建立英文和含義之間的鏈接。
參考《提高英語閱讀速度 改正閱讀時「英譯中」的壞習慣——英倫雲小學》