為什麼英語閱讀題低分

Ⅰ 快高考了，為什麼英語閱讀理解分數越來越低，老是被文中的一些句子給糊弄過去，怎麼樣才能提高我的閱讀理

有很多種情況，一種是重視數學等科目忽視了英語的練習導致做題手生，另一種是心態問題，專過於高要屬求導致緊張急躁反而發揮不出應有的水平。還有就是學校會加大題目的難度，只有平時難點的多做，高考才能得心應手。所以不要慌張，這是最可怕的。然後就是提高做題技巧，老師平時一定也會強調主旨題，細節題，推斷題，猜詞題各自不同的策略，這里就不詳說了。

Ⅱ 英語閱讀題不會怎麼辦，每次考試分數總很低。。。有什麼方法

劃出關鍵詞，關鍵句，方便下文尋找，可以試一下，望採納，謝謝

Ⅲ 做了好幾個月的英語完形填空和閱讀理解的題，為什麼考試起來這兩個部分的得分仍然很低

• 做完形填空的題時首先要通讀全文，弄清文章大意、文章的人稱和時態，不要著回急選擇答案答。做題時不能脫離文章，要把握上下文關系，先做有把握的題目。做完之後全篇復查一遍。

• 閱讀理解首先要理解題目問的是什麼，是問大意還是問細節，然後帶著問題回到文章中去找答案。注意整體把握，注意段與段之間的聯系和邏輯關系。

Ⅳ 為什麼我英語考試分數老是這么低,明明詞彙量比某個人多，但考試總比他低十幾分我高二了 求方法啊！！！

因為詞彙量並非高分的唯一標准，英語包括聽說讀寫，還有一樣東西叫語感，是要培養的。因此你可以：（以下內容是我之前手寫給一位高二的學生的，他現在獲益良多，你可以試試）
1. 多聽聽力。你買個mp3，到普特聽力網或者VOA、BBC等去聽聽各個國家的英語口音，畢竟高考的英語口音混雜，你從現在開始鍛煉就好！至於什麼時候聽呢？我建議早上吃完早飯後、中午睡午覺前和晚上睡覺之前各聽一遍，聽的時間不用很久，15-20分鍾即可。聽的方法可以是：
（1）泛聽。也就是理解、聽得懂聽力對話的意思即可。
（2）精聽。也就是邊聽聽力邊做筆記，把你覺得重點的東西（比如做什麼，在哪裡，為什麼，結果怎麼了）這些高考經常考的記錄下來，反復聽反復記錄。
（3）跟讀。聽力和口語是一脈相連的，這個方法毋庸置疑就是看著原文，聽著錄音，跟著讀，可以增強語感。 我覺得你可以根據自己的愛好，把這幾種方法混合使用，以達到良好地效果。
2. 鑒於你現在是高二水平，語法基礎相對還不扎實，所以必須得練。那麼，怎麼練法呢？我不建議你把一本語法書拿起來，死記硬背地去讀，這樣子的效果是事倍功半的。要積累語法，必須大量閱讀文章。你可以訂閱英語閱讀報、英語周報或其他你感興趣的英語閱讀刊物，在你閱讀的時候，往往你會遇到不明白的語法結構，這時候你就可以自己查閱語法書進行學習，或者請教老師同學。當你不斷碰到語法難題，又不斷去解決，漸漸地你的基礎就會扎實。而且不用像死背語法書那樣死板。
3. 閱讀和作文，在你閱讀語法的同時，也是你積累單詞和句型的好時機。你買一個本子，把你在閱讀中覺得用得好的單詞和句型摘抄下來。久而久之，你就可以厚積而薄發了。
距離高考還有兩年時間，希望你珍惜光陰，用高二這一年時間按照我所說的去鞏固自己的基礎，高三一年做英語題目，積累經驗，總結技巧和規律，但高三還是要堅持聽、說、讀、寫的訓練。 忘了說，閱讀每天都要做，作文的話每2-3天寫一篇，讓老師幫你修改，幫你潤色。這樣真的可以一舉兩得，不但英語成績好了，和老師的關系也好了。

Ⅳ 為什麼每天做英語閱讀理解,成績卻提不高

同學你好，要提高英語成績，閱讀方面的分值非常高，所以你必須要把英語閱讀提專上去。
建議你，每天屬做一篇閱讀理解，要按照考試一樣的心態去做，把握時間，做完檢查完畢，立即對答案，看解析，一定要弄懂弄會，切忌一對完答案就完事。這樣等於沒做。
一篇閱讀，建議你先看題，帶著問題去閱讀，對於細節理解題，一定要到文中去找，主旨大意題，一定要理解全文中心，不可以只顧片面。
一切成功都需要堅持，你必須堅持，嚴格要求自己。

Ⅵ 為什麼英語閱讀基本上單詞我都知道，可是我閱讀就是做不對，作文我也背了一些句子，可是分數還是很低

五六十分說明你基礎真的比較差，雖然單詞你知道，但英語絕非等同於單詞，還有語法。你作文背誦了很多，分數不高，可能你背誦的東西很低級，另外你語法差，錯洞百出
我是一個高考的過來人。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。 雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧： 首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。 其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。 再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，並時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局！這對於想成為英語高手的人來說，是十分不利的！（註：本人從開始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……） 此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！ 最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！

Ⅶ 為什麼英語越讀越差，閱讀理解和完型填空的分數越來越低。 有沒有什麼快速提高作文分數的方法

閱讀差抄，多數還是因為詞彙量不夠襲。可以試著把考綱詞彙給背熟了。在做完型填空時，注意同義詞的辨析，介詞的搭配，固定片語的搭配，這也是平時背單詞時應該注意的。在做閱讀理解時，可以先看問題再去原文找答案、這樣會快一點。這種方法對說明文有用，但敘述故事型的還是要看全篇，懂個大概意思。最後，祝你成功

Ⅷ 為什麼我的英語閱讀理解能力提不高

詞彙是最基本的，可以的話盡量積累（從日常生活積累），有四級便可以應付了（一般人都有四級詞彙85%以上）

還有要注意閱讀時的方法

1.用15s掃讀看一下這篇文章講什麼
2.看題目問什麼，畫出該問題的關鍵字（專有名詞、人物、purpose（why）都是關鍵），大概記下問題
3.看迴文章（大部分人應該全文讀），把問題到的地方仔細看，不重要的地方看過就行（直到大概是說哪一方面就行）
4.有些題目不只靠文章細節，還靠理解，除了要理解文章之外，要看一下文章的結構，每一部分大概說什麼，分析結構完就絕對不會做錯title題
5.不懂得詞記住一下他在這里出現過就行，再次出現就要留意，只要把握句意就行

ps：英語的比語文說明文與讀還簡單，不要害怕
要養成一種對待不同類型題目（多數3種：理解、細節、題目）要有不同做法的閱讀方式，要留意的東西不同
不是做多就行，如果你錯很多的話不要貪圖快，一定要看懂文章再做（看30分鍾也好），看不懂就做不會有進步，你不是在訓練猜答案！
上一下教育的網站看一下老師總結的閱讀方法也會有幫助，自己找吧，會有很詳細的
Mr.Lam

Ⅸ 為什麼平時總做英語閱讀理解，可考試時閱讀總拿不到分

要想做好閱讀理解，首先你要有扎實的基礎。單詞是最重要的哦，平時都要多積累，老師教背單詞一定要堅持背，不然一時半會兒想提起來都是黑困難的啦。我們老師教我們天天早上堅持起床後半小時的背誦，這樣你英語在差也差不到哪兒去。希望這些能對你有幫助。從文章的整體結構上來把握文章的大意。這個階段，需要做到的事把文章所想要闡述的事物弄清楚，比如這篇文章說明的什麼樣的社會問題，或者介紹了什麼樣的風土人情，或者描述了個什麼樣的事件。當然，很多情況下不可能馬上就把文章所希望闡述的問題具體搞清楚，但是起碼要找到關鍵的名詞，也就是說起碼要弄清楚文章的目的事物或目的事件。這樣子看文章才能有的放矢。要做到這點其實只需要找到一兩個句子闡明主旨就可以，一般來說這樣的句子都在文章的第一段的第一句或者最後一句，當然也有可能在文章最後一段的第一句。這是英文的情況，可能英國人和法國人的思維方式會有不一樣，但是應該是大同小異的。做到了這個層面是不可以開始做題目的，要靠之後文章的闡述來證明你在這個層面上理解的正確性。當然，當在閱讀科普類的文章的時候有例外，看後面的分析。 知道了文章的大意以後，就可以開始細讀文章了。語義結構層面上的斟酌更多是關於詞彙和語法的。第二點的主要目的是在於把握文章中更多的例證，為你後面選擇提供依據，同時也進一步弄清楚文章的主旨。在英語中有非常多的介詞和冠詞，在理解文章上面，這些詞的有無是無關緊要的，可以忽略。當在看文章的時候，由於他們基本上是不帶有任何信息的，往往可以跳過，一個句子只要知道主謂賓就可以知道大概的意思了，這樣可以在一定程度上提高閱讀的速度，為做題目省下來很多時間。一般來說，做到這一點基本上就可以應付很多的題目了，特別是對科普類的主體而言。
有些題目是需要判斷作者的寫作意圖或者作者的喜惡的，這就需要從作者的角度去深入文章。這是最難做到的層面。有些時候作者的觀點是很顯然的，他會猛力抨擊某個事實或者某樣事情。大多數情況下，作者的情感會傾向比較隱晦，要靠文章中所用的形容詞和副詞來判斷，也可以通過所用動詞的褒貶傾向來判斷。簡單舉個例子，fragrance / perfume / smell / odor四個詞都有氣味的意思，但是fragrance更多偏向於香水一類的香味；perfume可以形容香水，但是一般來形容女生身上的體香；smell用指人的時候有貶義，但是用在物體上的話其褒貶就有待斟酌了；odor一般來說是指難聞的氣味。Perfum e from her / smell from the kitchen / smell from his body / odor form the rott ed meat，意義就很明顯不一樣了。要從形容詞和副詞上面判斷難度會更加大一點，主要是要對上下文語義的把握正確。另外一點是要明確作者寫這篇文章時候的年齡，更准確的說是心境，以及這篇文章所面對的對象。社會性的文章一般來說是想群眾甚至是官員們提出生活相關的問題，批判的力度會比較大；尋求解決類的文章，一般來說作者其實已經找到了解決的辦法，寫這篇文章只是希望大家來認同他的想法而已；科普類的文章作者的偏向性很小，面向對象是群眾而不是技術人員，一般會將精力集中在新舊方法的比較上；人生意義探求類的文章一般會以敘述故事為引子，對象一般是向心理年齡比作者小或者閱歷比作者少的人寫的，會用引導的語氣；敘事類的文章，一般會以好奇的口吻去敘述一件不可思議的事情，另一種比較常見的是用埋怨的口吻去敘述一件不順心的事情，其他的題材很少見，其實敘事類的文章本來就很少見。能夠判斷作者寫作的意圖，基本上所有的題目都可以應付的來了。其實做閱讀理解本來就是對作者寫作意圖的判斷和寫作思路的融入，所以明白了作者為什麼這樣寫文章題目自然就迎刃而解了。

下面說一下一些做題目的技巧：1）文章一上來先看標題，先看看說的什麼，自己猜測一下話題內容。沒有的話，快速瀏覽第一段。注意要快速，千萬不要在文章主體的判斷上花太多的時間和精力。
2）主題大概知道了以後，先去看題目。一方面在主旨題裡面，找到相關的主題信息，看看和自己猜想的一樣不一樣，有利於進一步確定主題。另一方面看看細節題，看看需要你再閱讀文章的時候留意些什麼信息，把重點詞語標記起來。語義題可以忽略，光看題目基本上看不出來。單詞題目可以猜一下。
3）題目看好了以後，就要開始閱讀文章了。帶著問題去看文章的話會有比較強的目的性，對文章的重點把握會比較明確。對於比較關鍵的句子和形容詞，做上標記，在之後作題的時候會起到提醒的作用。
4）閱讀文章的時候，大部分地方可以採取快速閱讀。當看到了和題目相關的部分的時候，應該放慢速度並聯系前後文閱讀，看過這部分以後可以直接作相關的題目，不需要等到全部讀完以後再作，爭取在第一次閱讀就把題目解決。
5）文章閱讀完以後，應該已經完成了80%的題目了。這時候可以對主旨題下手。
6）重新檢查一遍題目，如果覺得有躊躇的題目就在上面打個圈，時間允許的話重新參考相關段落，覺得時間有點緊的話就回頭再看，不要為了一道題目犧牲了後面的時間。
7）每個閱讀時期長短不一樣，決定於文章的類型還有語言結構難度，不需要為每一篇文章限制時間，但在做閱讀理解的總時間上面要進行控制。比如英語考試裡面4篇閱讀，可以限制自己在30-40分鍾以內完成，而其中每篇文章花費的時間有自己來衡量。一般來說，科普類的文章應該花時間最少；說人生意義或者生活方式的時間稍長；向政府反映社會問題或者向社區埋怨的文章可以花相對較長的時間。
8）除了科普類的文章以外，其他的文章在字里行間都會帶有作者的感情偏向性，也會透露出作者的寫作意圖。在作者感情比較曖昧的時候，所用的形容詞能夠比較明顯的反映作者的感情色彩；也會有作者感情非常明顯表達的時候，這些時候作者一般會通過動詞和語氣來進行表達；這些信息千萬不要放過，這是你了解文章的最重要的信息，嘗試順著作者的寫作思路前進，從作者的角度來看待討論的問題。
9）做閱讀理解，最大的困難不在於讀懂文章，而在於讀懂作者。做閱讀理解最忌諱有先入為主的見解，這樣會影響你從作者的觀點深入問題。在主旨題目上面出錯很大程度上是出於這樣的原因。當然，不排除你的觀點和作者的觀點不謀而合，這樣的狀態是最好的。

最後，對不同類型的文章進行一下總結分析：1）科普類文章。這類文章最簡單，所以先說。科普類文章也可以分為兩類，一類是新舊科技或者產品作比較，第二類是單純介紹新技術的。兩種文章的處理可以說是完全一樣的，稍有不同的是在出題時前者會對產品比較有所側重。碰上這類文章就可以開始竊笑了，因為很多答案都可以直接做出來的，對於比較舊的科技文章甚至可以不看文章。而且一般來說，這類文章不會涉及作者的感情偏好，答案都可以直接在文章中找出來，做題的時候只需要留意一下細節即可。這類文章裡面最難的一種題目是判斷閱讀對象的題目，需要對文章的語氣和技術含量來判斷，但是出題幾率比較低。在這類文章花的時間要盡量限制，可以給其他的閱讀留出很多時間。
2）敘事類。這類文章一般會描述一個很完整的故事，然後以點綴的方式給出作者的意見或者提出問題留給讀者思考。一般來說要讀懂這種文章沒有多大的困難，而且因為是敘事性質，題目設置方面也相對簡單。文章的難點在於搞懂事情的發展順序還有發展的方向，用當事人的眼光親歷事情。由於故事主線和題目是相關聯的，所以敘事性的文章在做題目的時候可以採取一邊看一邊做的方法，比較節省時間。這類文章經常會在結尾部分加上一點點的感悟，或者提出一些疑問，從這最後一段就可以看得出來作者寫作意圖還有寫作的偏向性。
3）人生意義類。人生意義類的閱讀一般也是一故事引出的，和前者不一樣的是敘事部分在文章中所佔篇幅很少，相關的題目分額也不多，這部分題目只要按照題目內容找到文章相應內容即可。人生意義類的題目比較難的地方在於很難多地方需要揣摩作者的心思，很忌諱讀者主觀臆斷。一般來說在閱讀理解裡面出現的這類文章都是比較樂觀積極、導人向善的，這是一個可把握的方向。出題的方向不外乎是問題是怎麼為激發或者引起的、作者怎麼看待這個問題的、作者怎麼處理這個問題的、作者的看法和其他人的看法有什麼沖突、作者說出某一句話他想暗示些什麼。首先把握住作者所支持的觀點，然後以作者的這個觀點作為基準作答即可。做這類文章的時候先看題目再看文章，不要一邊做一邊看，否則很容易打亂思路的。
4）社會問題類。社會問題類的文章在閱讀理解裡面算是最難的了，原因在於人物觀點不一，很容易混淆。先略看第一段和最後一段，看看到底在討論個什麼問題，或者最起碼了解討論的客體是什麼；然後再看題目，帶著題目去看文章，有目的性地找出對峙方的觀點。這類文章一般是作者對社區或者對政府的埋怨，這樣的話觀點會比較鮮明，只要注意找出為題的緣由，作者為什麼認為這是個問題，作者認為該怎麼解決，社區怎麼回應即可。也有時候除了作者和被埋怨一方以外，還有第三者的存在，比如作者的家人，這種時候作者的觀點就很容易被家裡人混淆；在這種情況下，要留意角色觀點的切換，特別在前後觀點不一致的時候很有可能人物已經被切換了。做這類文章的時候，多在文章上面做標記，把原因、對峙主體、觀點、目標、解決方案標志出來，在做題目的時候會清晰很多。

Ⅹ 英語閱讀理解每次做都正確率很低，考試成績都很差，該怎麼提高英語成績

關鍵詞：高中一對一

如何提升英語閱讀理解的分數？高中一對一補習英語來幫你

做閱讀理解說到底就是一個習慣和方法的問題，如果你不會做閱讀理解的話，那完全是你沒背住單詞，並且方法習慣有問題。那麼如何改善自己的習慣和做題方法呢?高中一對一補習英語來幫助你做好閱讀理解。

不懂就問

為了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最後一段都是最好的入手的點，因此學生應特別注意它們。

高中一對一的補習對於理解閱讀的答題技巧上邊已經介紹完畢，你做到這些，做閱讀理解的能力也就大大的提升了一大截了，這對於同學們提高分數是很有幫助的。