八年級英語好的閱讀
㈠ 有什麼好的英語練習題或閱讀資料推薦嗎。（本人八年級）
每天做一兩道閱讀題(買講解詳細的,初二英語內容的題), 做完後對答案看解釋. 把不認識的單詞和短版語結構劃出來, 重點的權地方都劃出來,第二天再把做過的題重做一遍,不管有沒有錯,第三天再重做一遍.如果沒錯了單詞短語都記住什麼含義怎麼寫了,再繼續做新題.偶爾再回來抽道題做一下看自己記得扎實了沒.時間久了自然非常厲害了.
技巧: 先看問題, 帶著問題看短文速度快回答准確. 有時候閱讀題的問題出的有規律,題的答案都是和題的順序一樣在短文中出現.比如第一題在第一句出現,第二句在第二段出現,最後一題是總結性的.你做題多了自己找一下規律.
㈡ 英語閱讀訓練哪一本書好八年級的
首都師范大學出版社 教育科學出版社 曲一線科學備考的《英語閱讀理解》
我做過,題材廣,題型多,還有詳細的答案分析和易錯點分析.
總之,我強烈推薦!
㈢ 如何上好八年級英語的閱讀課
一、在教學過程中首先向學生強調閱讀課的重要性,使學生在心目中重視閱讀課
學生的英語閱讀效果常常取決於學生的主觀能動性的發揮水平。有的時候,學生的耐心是很重要的,大部分學生一看到閱讀文章,覺得好長,在心理上產生一種卷怠的情緒,沒了耐性讀下去,最後導致閱讀效果不佳。如果學生對教師的閱讀材料背景介紹產生興趣,或充分認識到閱讀的重要意義,或受教師和同學的閱讀情緒的影響等等,都能使他們提高閱讀興趣,閱讀興趣濃厚,對閱讀材料的內容、形式等充滿好奇心,有急於獲得閱讀材料所提供的信息的強烈慾望。所以我在閱讀教學導入過程中盡量激發學生的閱讀興趣,盡量讓學生把他們的主觀能動性發揮出來。
二、授課之前,讓學生預習並要求學生主動到閱覽室或者網上查尋相關的資料
鼓勵學生預測所要閱讀的內容,明確閱讀任務,講解必要詞彙。
例如教Unit 1中的Do you think you will have your own robot?時,我請學生從網路上找相關的圖片或者動畫片,並提問學生問題,
What can you see in the videos and pictures?
What do these robots look like?
What can they do?
這樣不僅自然地引出這課所要掌握的重要的詞彙,並且把文章中一些學生還未了解的機器人的知識先通過圖片讓學生有初步的印象,有效地激發學生的知識背景。
教Unit 3中的Do you remember what you were doing?時,我讓學生分四個小組分頭尋找資料,向同學講述劉翔和楊利偉的個人情況;馬丁路德金的事跡;美國的911事件和人類第一次探月活動。又例如教這冊Unit 4中的閱讀文章she said helping others changed her life時,我讓每位學生查閱有關徐本禹的情況,並且每人轉述你認為他說的最感動你的話。根據學生的情況和需要開展思路,設計有意義的,適合交際的活動,為後面的閱讀做好適當的鋪墊,收到事半功倍的效果。在學生閱讀文章時,應根據文章內容設計任務,注重學生閱讀策略的培養,提高他們獨立閱讀文章的能力。
1.根據文章的內容,准確把握詞義
學生在閱讀的過程中每當遇到生詞的時候,總是為之頭疼,一下子就覺得這個文章難,甚至於放棄整篇文章的閱讀。有的成績好點的同學就開始翻閱字典,了解單詞的確切意義,其實如果通篇理解全文,往往不必了解每個單詞的確切含義。
例如教Unit 2中的Maybe you should learn to relax!時,文中有這么一句:Pushy parents are nothing new, but now parents seem to push their children a lot more.pushy這個單詞在文中的意思不是很容易理解,但是當把整個文章閱讀完就會了解到英美國的學生沒有什麼自己的時間可以放鬆,那麼就可以理解這個詞的意思。沒有必要去查閱字典了,所以學生應該學會在閱讀的時候放棄一些詞,等到文章的意思概括後在去理解它,或許理解的更到位。
2.每個段落都有其中心意思,理解重點句子,提高閱讀速度
每個段落都有一個句子表達這個段落的主題思想,這個句子叫主題句,其他句子則圍繞主題句進行說明或闡述。
3.猜測文章的內容,一個文章的題目就是題眼,題目往往更引發學生的閱讀興趣
現實生活中我們看書,閱讀文章並不是被動地接受知識和獲取信息,而是帶著問題進行閱讀。教師在教學中應有意識地培養學生對所讀文章進行猜測的能力,如通過文章的標題猜測文章內容,根據首句猜測段落,根據開頭猜測結尾等。
三、閱讀後給學生寫作任務,讓學生進行自我鞏固
讀後的活動可以要求學生書面表達閱讀體會,或就某一話題聯系實際進行小組討論,在這個用英語的過程中學生發展了英語思維的能力和文章的謀篇布局能力,這些能力不但有利於提高閱讀速度,培養良好的閱讀習慣,也有利於學生抓住文章要領,了解文章組織結構的能力及對篇章的推理能力,鞏固了知識點。在讀後的活動中特別強調寫,或改寫,或復述。
㈣ 適合八年級閱讀的英語短文練習的資料書有哪些(最好是一些比較經典的英語文章）
A MODEL STUDENT 模範學生 Do you mind being called a bad student? Of course not. So far as I , everybody intends to be (become) a model student. However, to be a model student is by no means an easy tng. First, he must do s best to obtain ledge. A man without sufficient ledge will not succeed. Secondly, he must remember to improve s health. Only a strong man can do great tasks. Trdly, he should receive moral ecation. If s conct is not good, no one will consider making friends with m. 你介意被稱為壞學生嗎？當然不。就我所知，每個人都打算做模範學生 然而，做模範學生卻不容易。第一，他必須盡力獲得知識（求知）。一個沒有足夠知識的人是不會成功的。第二，他必須記住促進健康。順便提一下 目前我在學的ABC天卞英語中心的導師才和我提過 若想將英語學好是不難的！堅持要擁有一個好的研習空間與練習口語對象 老師水平是關鍵 東南亞口音重 一定要找歐美籍，發音純正才是最好 保持天天口語交流 1 on 1加強化教學才可以有更.好.的學習效果 上完課需要重復復習課堂錄音檔 幫助加強記憶！若真的是沒有人可以指導的情況，最好能去 VOA或BBC獲得課後材料練習，多用耳聽、眼觀、嘴動、腦想 一下子語感就加強起來 整體效果應該可以達成目標的！只有強壯的人才能做大事。第三，他應該接受道德教育。如果他品行不好，沒有人會考慮和他交朋友的 BOOKS 書籍 As is well n, books teach us to learn life, truth, science and many other useful tngs. They increase our ledge, broaden our minds and strengthen our character. In other words, they are our good teachers and wise friends. Ts is the reason why our parents always encourage us to read more books. Reading is a good tng, but we must pay great attention to the choice of books. It is true that we can derive benefits from good books. However, bad books will do us more harm than good. 如眾所周知，書籍教我們學習人生，真理，科學以及其它許多有用的東西。它們增加我們的知識，擴大我們的心胸並加強我們的品。換句話說，它們是我們的良師益友。這是為什麼我們的父母終是鼓勵我們要多讀書的理由 讀書是一好事，但我們必須多加註意書的選擇。不錯，我們能從好書中獲得益處。然而，壞書卻對我們有害無益
㈤ 八年級最好選什麼英語閱讀書（任務型閱讀）
江蘇鳳凰集團出版的有一本專門的任務型閱讀。
㈥ 8年級英語一本和閱讀首選哪個好些
我覺得你可以試試《錦囊妙解》啊!還不錯啦!
㈦ 八年級英語給力閱讀
I am in middle school now, this is my second year, I have to learn so many subjects from Monday to Friday. When comes to the class activity, I will be very excited and take part in the activity. Class activity can take me away from the heavy study, I can take in the fresh air. What』s more, it is also provides a good chance for students to communicate. They will get further understanding of each other and build the deep relationship, what a happy atmosphere. This is why I like class activity so much, I wish we could have more chances to hold the activity, we not only pay attention to the study.
我現在在上初中，在念初二，從周一到周五我有很多學科要去學。當談論到班級活動的時候，我會很興奮，並且參加班級活動。班級活動能讓我脫離沉重的學習，呼吸新鮮的空氣。而且，班級活動也提供了同學們一個好的機會去交流。他們會對彼此有更深入的了解，建立深厚的感情，這是多麼和諧的氛圍啊。這就是我為什麼那麼喜歡班級活動，我希望我們可以有更多的機會去舉辦班級活動，不僅僅專注於學習。
㈧ 八年級英語閱讀題，最好有分析，在線等
BAADC（59按錯，是D，他成為音樂家的時候還沒離開家庭）
CABDE
保證全對，忘採納，需要理由可追問
㈨ 介紹幾本比較好的英語完形，閱讀，語法練習冊（八年級）
