蛻變英語閱讀答案

㈠ 每個人的成長都是一種蛻變的過程，從幼稚走向成熟，從逆境走向成功。請你用英語寫一篇八十詞以上的短文。

Essay

Everyone would change and when they change, they would learn from it. From young to mature, from failure to success, we experience changing all the time, and I also have gone through a change that made my life more meaningful. When I was in grade 11, I thought studying is so easy, so I only study on the night before the exam. Then, when I went out to talk to people, I found myself speechless as I have nothing else to say besides school material. Therefore, I started reading books in my spare time. Now I have acquired the habit of reading. Although I have less time to hang out with my friends, I've learnt a lot from reading and I could have a academic conversation with many people , and I enjoy it.

㈡ 有哪些英國短篇小說適合英語專業的學生閱讀

（《來木馬贏家》）講源述了一個家庭被金錢蒙蔽了雙眼，親情不再，人與人之間的關系被物質異化的故事。一向都是勞倫斯最擅長描繪的物質主義下人的異變的故事。勞倫斯的詞句不難，但是每個詞底下暗流涌動，生機勃勃，文風自成一派。作為初入門的勞倫斯研究者，我覺得開口評價這位英國文學大師，已經誠惶誠恐。勞倫斯的長篇小說如《查泰萊夫人的情人》，《兒子與情人》都膾炙人口，但是短篇小說也許在國內受眾不多。這篇"TheRocking-HorseWinner"是不可多得的佳作，值得一讀。

㈢ 急求一篇英語閱讀短文的中文翻譯，非常感謝~！：）

見證成長有兩種基本方法，一是看結果，一是看過程。人們一般將個人的成長看做可以辨認和衡量的外在結果或產物。工人的得到晉升；學生成績提高；異國人學會外語————這些都是人們用可測量結果展示他們所作努力的例子。相比之下，個人的成長過程更難辨認，因為從其定義就可以看出這是一段旅程而不是路邊個別的路牌或地標。成長過程不僅是路本身，還有人在遇到陌生事物和未預料到的阻礙時所表現出的態度、情感、謹慎和勇氣。在他們的成長過程中，旅途永無終點；總會有體驗這個世界的新方法；總會有新想法可以嘗試，新的挑戰要去面對。為了成長，為了開始新的旅程，人們需要有承擔風險、面對未知、接收一開始可能失敗的覺悟。
在我們用新的方式生活時，我們對自己的看法對自身的成長能力至關重要。我們是否認為自己夠聰敏與好奇（好學）？如果是的話，我們會傾向於抓住更多的機會並更能接收陌生的事物。我們是否認為自己很害羞或優柔寡斷？如果是的話，那麼我們的膽小怕事會讓自己猶豫以至於進步的很慢，並且在未確定安全前我們不會越雷池一步。如果我們想要成長蛻變，這種無安全感和自我懷疑是必要且不可避免的。如果我們不去面對和克服內心的恐懼和疑慮，如果我們過分保護自己，我們將會停止成長。我們將在自己建造的殼里泥足深陷。
ps：用詞有點生硬，莫怪。

㈣ 一小段很難的英語短文-------------不是高手勿進

隨著老師和同學對我的鼓勵，原本藏在我心中的自信心被激發了出來。我從一個曾經回只願藏在教室最後而不願吸答引任何別人關注的人變成了現在這樣敢於舉手發言的人---甚至有時我並不百分之百的確定我的答案是正確的。現在的我更有自信了。

preserve 英[prɪˈzɜ:v] 美[prɪˈzɚv]
vt. 保護;保持，保存;腌制食物;防腐處理
vi. 保鮮;保持原狀;做蜜餞;禁獵
n. 蜜餞;防護用品;禁獵地;獨占的事物（或范圍）
這里的preserve應該是「保存」的意思，結合上下文意譯一下。你自己感受一下。。
純手打啊。。好累

㈤ 求2015年（今年）陝西西安中考英語閱讀題的原文翻譯和完形填空的翻譯。謝謝！（共7個）

閱讀理解D
老鷹是世界上壽命最長的鳥類。它一生的年齡可達七十歲。但要活那麼長的壽命，它在四十歲時，必須做出困難卻重要的決定！
當老鷹活到四十歲時，它的爪子開始老化，無法有效地抓住獵物。它的啄變得又長又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因為它的羽毛長得又濃又厚。使得飛翔十分吃力！它只有兩種選擇：1.等死,2.歷經一個十分痛苦的蛻變過程;一百五十天漫長的魔練。
它必須很努力地飛到山頂。 在懸崖上築巢。停留在那裡。不得飛翔。老鷹首先用它的喙擊打岩石，直到喙完全脫落。然後靜靜地等候新的喙長出來。然後，它要再用新長出的喙，把指甲一根一根的拔出來。當新的指甲長出來後，它們便再把羽毛一根一根的拔掉。五個月以後，新的羽毛長出來了。老鷹開始飛翔。重新再過神鷹一般的三十年歲月！
在我們的生命中，有時候我們也必須做出困難的決定。開始一個更新的過程。我們必須把舊的習慣，舊的束縛拋棄,使得我們可以重新飛翔。
只要我們願意放下舊的包袱，願意學習新的事物,我們才有機會能發揮我們的潛能，開創另一個嶄新的未來。
我們是會選擇逃避,聽之任之,還是勇敢的學著去改變自己?
如果,你不想就此墮落,那麼就蛻變吧,給自己一次新的生命!

㈥ 急求閱讀理解的題目

①瘧疾是僅次於艾滋病的人類第二殺手，每年約有萬人死於這種傳染性極強的疾病。盡管科學家們絞盡腦汁研發了許多抗瘧疾新葯，但都未能從根源上消除這一病魔。如今，美國的科學家另闢蹊徑，設計出不會傳染瘧疾的轉基因蚊子，以求徹底消滅這種可怕的疾病。
②據報道，美國馬里蘭州約翰·霍普金斯大學的一個科研小組日前成功設計出了轉基因蚊子。這種蚊子與自然界野蚊子的不同之處在於，它不會感染瘧疾，所以也就不會成為這種傳染病的載體。如果將其放歸大自然的話，繁殖能力極強的它們將很快取代自然界的野蚊子，徹底消滅瘧疾的傳染源。
③科學家馬拉里介紹說，新一代轉基因蚊子體內含有一種名為SMl的蛋白質，這種蛋白質能阻止瘧疾感染。另外，基因轉變後的「人造蚊子」的眼睛是綠色或者紅色，很容易區別於自然界的野蚊子。轉基因蚊子的其他脾性和自然界的野蚊子沒有太大的區別，比如說同樣也吸人和動物的血，也是同樣的繁殖途徑，但它們一旦與野蚊子交配後，就會大大降低野蚊子的生育能力，從而最終將野蚊子淘汰出局。
12．請你說說第①自然段主要運用的說明方法及其作用。(2分)
答：
13．第②自然段「如果將其放歸大自然的話，繁殖能力極強的它們將很快取代自然界的野蚊 子，徹底消滅瘧疾的傳染源」中的「如果……將……」能不能刪掉?為什麼?(2分)
答：
14．請你用最簡短的話概括轉基因蚊子的本質特點，並簡要說說轉基因蚊子的作用。(2分)
答：

(四)(6分)
愉快是基本標准
周國平
①讀了大半輩子書．倘若有人問我選擇書的標準是什麼，我一定會毫不猶豫地回答：愉快是基本標准。一本書無論專家們說它多麼重要，排行榜說它多麼暢銷。如果讀它不能使我感到愉快，我就寧可不去讀它。
②人做事情，或是出於利益，或是出於性情。出於利益做的事情，當然就不必太在乎是否愉快。相反，凡是出於性情做的事情，亦即僅僅為了滿足心靈而做的事情，愉快就是基本的標准。屬於此列的不僅有讀書．還包括寫作、藝術創作、藝術欣賞、交友、戀愛、行善等等，簡言之，一切精神活動。如果在做這些事情時不感到愉快，我們就必須懷疑是否有利益的強制在其中起著作用，使它們由性情生活蛻變成了功利行為。
③讀書惟求愉快，這是一種很高的境界。關於這種境界．陶淵明作了最好的表述：「好讀書。不求甚解。每有會意，便欣然忘食。」不過，我們不要忘記，在《五柳先生傳》中，這句話前面的一句話是：「閑靜少言，不幕榮利。」可見要做到出於性情而讀書，其前提是必須有真性情。
④以愉快為基本標准，這也是在讀書上的一種誠實的態度。無論什麼書，只要你讀時感到了愉快，使你發生了共鳴和獲得了享受，你就應該承認它對於你是一本好書。尤其是文學作品，本身並無實用，惟能使你的生活充實，而要做到這一點．前提是你喜歡讀。不感興趣而硬讀，其結果只能是不懂裝懂，人雲亦雲。
⑤我不否認，讀書未必只是為了愉快，出於利益的讀書也有其存在的理由，例如學生的做功課和學者的做學問。但是，同時我也相信，在好的學生和好的學者那裡，愉快的讀書必定占據著更大的比重。
15．作者在文中闡述的主要觀點是 。 (2分)
16．請結合上下文理解第③自然段中「讀書惟求愉快，這是一種很高的境界」這句話的含義。(2分)

17．請你用自己的話概括第④自然段從正反兩個方面所闡述的讀書應取的誠實態度。(2分)
答：

(五)(15分)
綠色之戀
葛道吉
①那是一片浩瀚的綠色林海。
②進入綠林。便迷了眼睛，便綠了心智。便染了周身。談話是綠色話題，笑聲盪漾出綠波，口渴了痛飲山澗綠泉，小憩鋪開來綠色苔蘚。
③姑娘說，我的裙子是乳白色的，怎麼著了綠色？綠海用映襯這個詞彙為姑娘解釋。小夥子說，我堅硬的臂膀是深褐色的，怎麼成了翠綠？話畢，便有一股輕風拂來，把一串串山槐的玉葉壓彎，包圍了小夥子．覆蓋了那健壯的臂膀。輕風說，近朱者赤，近墨者黑，而近綠了，只好讓他綠吧!
④那綠，彷彿成了釀造5000年的甘醇玉液，讓你不得不酩酊大醉，索性閉上眼，全是深沉的綠暈，就連身邊也鼓噪著綠色的音符；平和而持久著的是蟬鳴；時起刺耳的嘎嘎聲是山雞求偶的訊號；絲弦彈撥裂帛破冰之韻的是艷羽的山雀和黃鸝；更有那長尾鳥久違的鳴叫讓人心動，讓人感念大自然的美麗和良善。
⑤那綠，植得深。拔得高，密集著罩得嚴實。碎細柔嫩著的是山槐葉，肥圓長柄闊大著的是青皮槐葉，細長扁平如鱗櫛般的是洋桃葉，渾圓平展顯露秀氣的是黃櫨葉，還有在眾樹種中如鶴立雞群的楊樹，在疾風中把肥厚的葉掌擊出嘩嘩啦啦的歡響，讓人聽著悅耳，看著舒心，頓生傾慕之情。
⑥在這里更能觸動心靈的是板深處綠樹掩映的土屋，還有那山的制高點上的嘹望台。這里幾乎與世隔絕。從土屋的牆上依稀可見上個世紀六七十年代斑駁的字跡。土屋裡那盞油乎乎的矮脖子燈，和房屋一樣放射著歷史的光芒。這里生活砉兩代林業工人，新中國成立之初那個年輕力壯的小夥子親手壘起了土屋，泥巴砌圓了鍋台。最引人注目的便是靠床的牆上那張女歌星演唱時的特寫劇照，當然秀靚。年輕人說，是他去年剛換上的，原來是一張他父親貼上的已經泛黃模糊了的武松打虎的畫。兩張畫代表著兩個時代，代表著兩代人的生活情趣。最初的那個小夥子今天已退休返鄉。記得父子倆交接班的時候，老人領著兒子在偌大的林區轉悠了三天。在一座山的制高點，老人望著綠海波濤，表情格外凝重，突然眼角滾落一滴黃豆粒大小的老淚，顫著聲說；「兒啊！記著這個地方，幾十年前這里曾是禿山，是我和你的叔叔、伯伯們就像你這樣的年齡，每天來這里挖樹坑，待冬春季植苗。那日太陽特毒，場部發給每個人的一個菜糕在來時路上就塞進了從未填飽過的肚子。午時過後，體力不支，手中的鎬怎麼也掄不起采，眼前突然發黑便失去了知覺……待來年春上，我們親手植滿了今天這山槐。「我會看管好的!」年輕人聽懂了父親的話，看著那張皺紋滿面而黝黑的臉沉重地說。老人似乎放心了，最後陪兒子在土屋裡睡了一夜。老人說電視有什麼好看的?在這里聽窗外林木的葉子對話，聽懂了，就感覺比看電視強多了!
⑦這里遠離城市，沒有燈紅酒綠，但是年輕人在接過父親沉重的綠色擔子的時候，就已下了決心去研讀林木葉子的對話，那種語言的內涵是他攻讀的重要課題，他早已刻苦她進入了角色，他信了父親那句話，聽懂了林木葉子的對話比看電視強多了。
⑧我面對綠海，讀懂了偉岸，讀懂了博大，更讀懂了崇高和奉獻。
18．第④自然段中的「綠色的音符」在這里有何深意？請結合下文蟬鳴鳥叫分別從「綠色」和 「音符」兩方面作回答。(2分)
答：
19．第⑤自然段列舉各種樹葉有何作用?(3分)
答：
20．(6分) (1)第⑥自然段「土屋裡那盞油乎乎的矮脖子燈，和房屋一樣放射著歷史的光芒，，有什麼深刻含義?(3分)
答：
(2)第⑥自然段有好幾處生活細節的描寫．請你任選一處作簡要評析。(3分)
答：
21．老人要兒子「聽窗外林木葉子的對話」，兒子「下了決心去研讀林木葉子的對話」，結合全文，請你揣摩說說林木葉子對話的內容。(4分)

答案: （三）（6分）
12.（2分）列數字（作比較也對）說明瘧疾的危害很大。很嚴重。（的危害，有危害不得分）
13.（2分）不能刪掉，如果刪掉就成為事實。（這是一種假設）（1分）這樣寫體現了說明文語言的准確性（科學性）。（1分）
14.（2分）①轉基因蚊子自身不會感染瘧疾（轉基因蚊子體內含有SM1蛋白質，能阻止瘧疾感染）；（1分）②它與野蚊子交配後能大大降低野蚊子的生育能力，從而取代野蚊子，消滅瘧疾傳染源。（1分）概括重點落在最後一個分句上。消滅傳染源也可。
（四）（6分）
15.（2分）愉快是讀書的基本標准（答「愉快是基本標准」也對）。
16.（2分）離開了物質利益的追求，（1分）只追求精神的享受（只出於真性情而讀書）。（1分）
17.（2分）感興趣（感到愉快）的書就讀，（1分）不感興趣的書就不讀，不做不懂裝懂人人雲亦雲的事。（1分）
（五）（15分）
18.（2分）指鳴叫聲的悅耳動聽，（1分）渲染出寧靜和平的氛圍。（1分）（順序不作要求）
（綠色）充滿生機活力、生命力之類詞（音符）悅耳動聽、和諧、美妙。有其一即可）
19.（3分）寫出樹種的豐富與樹的密集，（1分）森林的充滿生機與植物間的和諧相處，（1分）間接寫出人對環境的喜愛之情（答「舒心」「傾慕」也對）。（1分）
20.（6分）
⑴（3分）矮脖子油燈和房屋使用時間很長，（1分）見證了歷史的變化，（1分）老一代林業工人艱苦創業的精神與新時代林業工人的新風貌（答見證林業工人崇高奉獻精神也對）。（1分）
⑵（3分）①牆上貼畫：對生活的熱愛和對林業工作的留戀與不舍。
②眼角滾落老淚：老人對林業工作的留戀與不舍。
③回憶中掄不起鎬失去知覺：創業艱辛和奉獻綠化山林的精神。
④年輕人看著父親的臉沉重地說：年輕人對父輩的理解和對獻身林業的承諾。（寫出細節得1分，評析正確得2分，評析意思對即可。）
21.（4分）對蟲害的防治；分享陽光雨露的快樂；為人們提供美好的休閑場所；對林業工人養護它們的感激。（答對兩點得滿分，答對一點得2分，意思對即可。）

㈦ 英語周報高一外研18期(總3202期）答案book2 mole3:)謝了！

Book 2 Mole 3 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBCAA 6-10 ABBAC
11-15 BCCAB 16-20 ABBBA
21-25 ACBCA 26-30 CBDBD
31-35 DBDCA 36-40 DACAC
41-45 ACBDD 46-50 CBCAD
51-55 ADBAC 56-60 BAADC
61-65 ADDAC 66-70 BDCCD
71-75 BDAGF
76. Money-saving website CouponCodes4You.
77. Because (they think) boys are 「less hard work」.
78. Easier to raise / support.
79. Because they want him to carry the family name.
80. They can be the role models to their younger siblings.
短文改錯：
81. ... joined in Bird Watching ... in後加
82. ..., for I was wrong. for → but
83. ... climb burn my legs, ... burn → burned / burnt
84. ... was easily compared ... easily → easy / easier
85. ... reached on the top, ... 去掉on
86. ... it seemed touchable. it → they
87. ... had ever seen ... ever → never
88. ... many kind of birds ... kind → kinds
89. ... time to leaving, ... leaving → leave
90. ... felt strangely disappointing ... disappointing → disappointed
One possible version:
Dear David,
Thanks for your email. I'm very happy to know that you like music as I am also a music fan.
As we all know, it is beneficial to listen to music. First of all, listening to music, especially soft music, can help people relax and forget worries. Secondly, if you often listen to music in your free time, your life won't be boring.
Listening to pop music is my hobby. This kind of music is very easy to understand and learn to sing. Also, listening to pop music can give me a lot of topics to talk about with my classmates who also like it. Therefore, I enjoy listening to pop music.
Yours sincerely,
Li Hua
部分解析
單項填空：
21. A。audience 意為「觀眾」，為可數名詞，此處表泛指，又因even 為母音音素開頭的單詞，故第一空填an。television 作「電視節目」講時，為不可數名詞，且此處表泛指，故其前不用冠詞。
22. C。引導時間狀語從句用while，表示「當一個動作正在發生時，另一個動作發生了」。
23. B。分析句子結構可知，答句是一個強調主語a kid 的強調句，故第二空用who；又根據問句中的過去時態可知第一空選was。
24. C。go 是系動詞，意為「變得」，後應跟形容詞作表語。go gad 變壞；go wrong發生故障
25. A。根據「他們經常爭吵」和「畢竟他們有一個孩子」可知，「我認為他們不會離婚（split up）」。split away（將某事物）分離出來；give up 放棄；give away泄露。
26. C。根據時間狀語last night 及by the time 可知，eat 發生在過去動作rush 之前，故從句應用一般過去時，主句應用過去完成時。
27. B。根據「我理解不了電影情節」可知，「情節很復雜（complex）」。catchy 動人的；powerful 有力的；ordinary 普通的。
28. D。we與dig 之間為邏輯上的主謂關系，且dig 這個動作發生在主句謂語之前，故用其動詞-ing 形式的完成式作狀語。
29. B。have a talent for ... 意為「有……的天賦」。
30. D。「提高你的英語水平」是「你能輕松找到工作」的條件，故此處用if（如果）引導條件狀語從句。
31. D。be impressed with 留下深刻的印象。
32. B。the rest 作主語時，謂語動詞的數要由它所指的內容而定。此題中the rest 指代的是vegetables，又根據主句使用的一般過去時可知，此處用were。
33. D。根據「這是一個有意義的夏天」可知，「我不僅（as well as）學會了游泳，還拿到了駕照」。
34. C。根據第二句內容可知，此處指「油和水不能混合（mix）」。
35. A。根據答語第二句「我們甚至都沒錢吃飯了」可知，答話者認為「去國外旅遊是不可能的（No way）」。Cool 和Excellent 都表示贊同，意為「太棒了」；Well done幹得好。
完形填空：
話題：人際關系
本文是記敘文。智者略施妙計，將偷盜紅寶石的竊賊繩之於法。
36. D。由下文的the only thing known about him was that ... 和Once again, it seemed that no one had been the thief可知，沒人知道竊賊是誰。
37. A。由下文the wise man made all the people living in the palace可知。
38. C。由下文的he asked for help 可知，國王決心找出竊賊。
39. A。由下文的the wise man 及智者巧妙破案可知。
40. C。智者花了數天觀察、聆聽，直到又出現另一起偷竊案。
41. A。由下文的for the whole morning 可知。
42. C。由下文的watching them 及one by one 可知，智者將宮中所有的人召集在一個房間里。
43. B。44. D。智者認真觀察房間里的每一個人，到午飯的時候，開始一個一個詢問。
45. D。由上文的a ruby thief可知。
46. C。由下文的the gardener was one of the wise man's helpers可知。
47. B。其中一個園丁開始咳嗽，最後倒在地上。
48. C。由下文的the food they had just eaten was poisoned 可知，智者開始解釋發生了什麼事。
49. A。由上文的there was another theft可知，前一天晚上又有一顆紅寶石被盜。
50. D。由上文的coughing可知。
51. A。吃了被下毒的食物，大家感到很恐慌。
52. D。竊賊跑去他藏匿紅寶石的地方。
53. B。由上文的the only antidote for this poison was hidden inside the ruby 可知，竊賊相信紅寶石可以解毒。
54. A。竊賊希望紅寶石能挽救他的性命。
55. C。准備的這種「毒葯」可以引起短暫疼痛。
閱讀理解：
A篇(文娛)
本文是記敘文。文章主要介紹了一個為音樂夢想而奮斗的故事。
56. B。詞義猜測題。根據第一段的They both had polio and the two men couldn't use their legs 可知，Papa Ricky 的音樂家朋友不願和他一起工作是因為他有殘疾。因此，handicapped意為「殘疾的」。
57. A。細節理解題。根據第四段的People liked their music可知。
58. A。推理判斷題。根據第三段的The men of Staff Benda Bilili believed they could do anything they wanted可知。
59. D。推理判斷題。根據第四段的Their songs were about living on the streets of a city that had no pity. Their music went straight to our hearts 可知，兩位電影製片人覺得StaffBenda Bilili的音樂很打動人。
B篇(人際關系)
本文是說明文。文章主要介紹了兒歌。
60. C。細節理解題。根據第二段的it uses words that are not real可知。
61. A。推理判斷題。根據第一段的Those who tell lies // Must eat old dead dog 可知，這首兒歌主要教小朋友要誠實。
62. D。段落大意題。第三段的主題句為The 「Jum-Jee」 nursery rhyme is also a game，接下來的內容主要介紹了如何用這首兒歌做游戲。
63. D。推理判斷題。根據最後一段的Nursery rhymes often use language in a fun way 和They help teachers to give good lessons. And they also help create closeness between a child and his parent 可知，兒歌對大人和孩子來說都很有趣。
C篇(科技)
本文是說明文。一項調查研究顯示，三分之二以上的父母都向自己的孩子請教過科技方面的問題。
64. A。細節理解題。根據第二段的67% of parents have asked their teenage children for technology-related advice可知。
65. C。句意理解題。聯系全文主旨可知，Ahad 的意思是：父母在日常生活方面能夠指導孩子，但是在技術方面，情況就不同了。turn the tables 的意思是「情況發生變化、由弱轉強」。
66. B。推理判斷題。由最後一段可知，Will Gardner 鼓勵家長關注孩子在網上做些什麼，也就是建議家長要關注孩子們上網安全的問題。
67. D。標題歸納題。本文報道了一項調查報告，當今三分之二以上的父母都向自己的孩子請教過科技方面的問題。孩子們已經逐漸成為了父母的技術顧問。因此，D項概括了本文主旨。
D篇(人際關系)
本文是應用文。文章主要講述了生活中的各種善舉。
68. C。細節理解題。根據第一段的Jetta, has been in a wheelchair ...hundreds of people have shown kindness by ... 可知。
69. C。細節理解題。根據第三部分的When I reached for my purse I realized I didn't have it, and I must have left it in my cart可知。
70. D。主旨大意題。文章主要講述了生活中的各種善舉，故D項概括了本文主旨。
選做題參考答案及解析
參考答案
A 1-5 DACBD B 6-10 CBBDC
解析
A (個人情況)
本文是記敘文。文章主要介紹了Michaela的勵志故事。
1. D。推理判斷題。根據第二段的When she was 3, soldiers killed her father. Soon after, her mother died 可知，Michaela在非洲的童年很不幸。
2. A。句意理解題。根據緊接著的兩句Michaela earned scholarships. She has won competitions 以及第四段Michaela 取得的成就可知，她的努力得到了回報。
3. C。細節理解題。通讀全文可知，a 項發生在2012 年8 月，b 項發生在Michaela 4 歲時（1998 年），c 項發生在2011 年, d 項發生在2012 年7 月，由此可知答案。
4. B。推理判斷題。根據倒數第二段的My future is what drives me 以及最後一段Michaela 對未來的憧憬可知，她對自己的未來充滿信心。
5. D。寫作目的題。本文主要講述了Michaela 從一個不幸女孩蛻變成一個出色的芭蕾舞者的故事，故選D項。
B (社會)
本文是說明文。文章主要介紹了Transitions Foundation。
6. C。細節理解題。根據第一段的he is not like most basketball players. He and all his teammates cannot use their legs可知。
7. B。細節理解題。根據第四段首句Galvez began Transitions Foundation to help disabled people have better lives 可知。
8. B。推理判斷題。根據第五段的there are many uneven surfaces such as hills and holes可知。
9. D。推理判斷題。根據Paulina Atz 說的although we are not able to use our legs, we have our hands, eyes and our minds可知，她身殘志堅。
10. C。主旨大意題。本文主要介紹了Transitions Foundation 的創立背景、目的以及在諸多方面對殘疾人士的幫助。由此可知，文章主要是關於Transitions Foundation這一組織的。

㈧ 英語周報book2 mole3答案

Book 2 Mole 3 參考答案及部分解析
參考答案
1-5 CBCAA 6-10 ABBAC
11-15 BCCAB 16-20 ABBBA
21-25 ACBCA 26-30 CBDBD
31-35 DBDCA 36-40 DACAC
41-45 ACBDD 46-50 CBCAD
51-55 ADBAC 56-60 BAADC
61-65 ADDAC 66-70 BDCCD
71-75 BDAGF
76. Money-saving website CouponCodes4You.
77. Because (they think) boys are 「less hard work」.
78. Easier to raise / support.
79. Because they want him to carry the family name.
80. They can be the role models to their younger siblings.
短文改錯：
81. ... joined in Bird Watching ... in後加the
82. ..., for I was wrong. for → but
83. ... climb burn my legs, ... burn → burned / burnt
84. ... was easily compared ... easily → easy / easier
85. ... reached on the top, ... 去掉on
86. ... it seemed touchable. it → they
87. ... had ever seen ... ever → never
88. ... many kind of birds ... kind → kinds
89. ... time to leaving, ... leaving → leave
90. ... felt strangely disappointing ... disappointing → disappointed
One possible version:
Dear David,
Thanks for your email. I'm very happy to know that you like music as I am also a music fan.
As we all know, it is beneficial to listen to music. First of all, listening to music, especially soft music, can help people relax and forget worries. Secondly, if you often listen to music in your free time, your life won't be boring.
Listening to pop music is my hobby. This kind of music is very easy to understand and learn to sing. Also, listening to pop music can give me a lot of topics to talk about with my classmates who also like it. Therefore, I enjoy listening to pop music.
Yours sincerely,
Li Hua
部分解析
單項填空：
21. A。audience 意為「觀眾」，為可數名詞，此處表泛指，又因even 為母音音素開頭的單詞，故第一空填an。television 作「電視節目」講時，為不可數名詞，且此處表泛指，故其前不用冠詞。
22. C。引導時間狀語從句用while，表示「當一個動作正在發生時，另一個動作發生了」。
23. B。分析句子結構可知，答句是一個強調主語a kid 的強調句，故第二空用who；又根據問句中的過去時態可知第一空選was。
24. C。go 是系動詞，意為「變得」，後應跟形容詞作表語。go gad 變壞；go wrong發生故障
25. A。根據「他們經常爭吵」和「畢竟他們有一個孩子」可知，「我認為他們不會離婚（split up）」。split away（將某事物）分離出來；give up 放棄；give away泄露。
26. C。根據時間狀語last night 及by the time 可知，eat 發生在過去動作rush 之前，故從句應用一般過去時，主句應用過去完成時。
27. B。根據「我理解不了電影情節」可知，「情節很復雜（complex）」。catchy 動人的；powerful 有力的；ordinary 普通的。
28. D。we與dig 之間為邏輯上的主謂關系，且dig 這個動作發生在主句謂語之前，故用其動詞-ing 形式的完成式作狀語。
29. B。have a talent for ... 意為「有……的天賦」。
30. D。「提高你的英語水平」是「你能輕松找到工作」的條件，故此處用if（如果）引導條件狀語從句。
31. D。be impressed with 留下深刻的印象。
32. B。the rest 作主語時，謂語動詞的數要由它所指的內容而定。此題中the rest 指代的是vegetables，又根據主句使用的一般過去時可知，此處用were。
33. D。根據「這是一個有意義的夏天」可知，「我不僅（as well as）學會了游泳，還拿到了駕照」。
34. C。根據第二句內容可知，此處指「油和水不能混合（mix）」。
35. A。根據答語第二句「我們甚至都沒錢吃飯了」可知，答話者認為「去國外旅遊是不可能的（No way）」。Cool 和Excellent 都表示贊同，意為「太棒了」；Well done幹得好。
完形填空：
話題：人際關系
本文是記敘文。智者略施妙計，將偷盜紅寶石的竊賊繩之於法。
36. D。由下文的the only thing known about him was that ... 和Once again, it seemed that no one had been the thief可知，沒人知道竊賊是誰。
37. A。由下文the wise man made all the people living in the palace可知。
38. C。由下文的he asked for help 可知，國王決心找出竊賊。
39. A。由下文的the wise man 及智者巧妙破案可知。
40. C。智者花了數天觀察、聆聽，直到又出現另一起偷竊案。
41. A。由下文的for the whole morning 可知。
42. C。由下文的watching them 及one by one 可知，智者將宮中所有的人召集在一個房間里。
43. B。44. D。智者認真觀察房間里的每一個人，到午飯的時候，開始一個一個詢問。
45. D。由上文的a ruby thief可知。
46. C。由下文的the gardener was one of the wise man's helpers可知。
47. B。其中一個園丁開始咳嗽，最後倒在地上。
48. C。由下文的the food they had just eaten was poisoned 可知，智者開始解釋發生了什麼事。
49. A。由上文的there was another theft可知，前一天晚上又有一顆紅寶石被盜。
50. D。由上文的coughing可知。
51. A。吃了被下毒的食物，大家感到很恐慌。
52. D。竊賊跑去他藏匿紅寶石的地方。
53. B。由上文的the only antidote for this poison was hidden inside the ruby 可知，竊賊相信紅寶石可以解毒。
54. A。竊賊希望紅寶石能挽救他的性命。
55. C。准備的這種「毒葯」可以引起短暫疼痛。
閱讀理解：
A篇(文娛)
本文是記敘文。文章主要介紹了一個為音樂夢想而奮斗的故事。
56. B。詞義猜測題。根據第一段的They both had polio and the two men couldn't use their legs 可知，Papa Ricky 的音樂家朋友不願和他一起工作是因為他有殘疾。因此，handicapped意為「殘疾的」。
57. A。細節理解題。根據第四段的People liked their music可知。
58. A。推理判斷題。根據第三段的The men of Staff Benda Bilili believed they could do anything they wanted可知。
59. D。推理判斷題。根據第四段的Their songs were about living on the streets of a city that had no pity. Their music went straight to our hearts 可知，兩位電影製片人覺得StaffBenda Bilili的音樂很打動人。
B篇(人際關系)
本文是說明文。文章主要介紹了兒歌。
60. C。細節理解題。根據第二段的it uses words that are not real可知。
61. A。推理判斷題。根據第一段的Those who tell lies // Must eat old dead dog 可知，這首兒歌主要教小朋友要誠實。
62. D。段落大意題。第三段的主題句為The 「Jum-Jee」 nursery rhyme is also a game，接下來的內容主要介紹了如何用這首兒歌做游戲。
63. D。推理判斷題。根據最後一段的Nursery rhymes often use language in a fun way 和They help teachers to give good lessons. And they also help create closeness between a child and his parent 可知，兒歌對大人和孩子來說都很有趣。
C篇(科技)
本文是說明文。一項調查研究顯示，三分之二以上的父母都向自己的孩子請教過科技方面的問題。
64. A。細節理解題。根據第二段的67% of parents have asked their teenage children for technology-related advice可知。
65. C。句意理解題。聯系全文主旨可知，Ahad 的意思是：父母在日常生活方面能夠指導孩子，但是在技術方面，情況就不同了。turn the tables 的意思是「情況發生變化、由弱轉強」。
66. B。推理判斷題。由最後一段可知，Will Gardner 鼓勵家長關注孩子在網上做些什麼，也就是建議家長要關注孩子們上網安全的問題。
67. D。標題歸納題。本文報道了一項調查報告，當今三分之二以上的父母都向自己的孩子請教過科技方面的問題。孩子們已經逐漸成為了父母的技術顧問。因此，D項概括了本文主旨。
D篇(人際關系)
本文是應用文。文章主要講述了生活中的各種善舉。
68. C。細節理解題。根據第一段的Jetta, has been in a wheelchair ...hundreds of people have shown kindness by ... 可知。
69. C。細節理解題。根據第三部分的When I reached for my purse I realized I didn't have it, and I must have left it in my cart可知。
70. D。主旨大意題。文章主要講述了生活中的各種善舉，故D項概括了本文主旨。
選做題參考答案及解析
參考答案
A 1-5 DACBD B 6-10 CBBDC
解析
A (個人情況)
本文是記敘文。文章主要介紹了Michaela的勵志故事。
1. D。推理判斷題。根據第二段的When she was 3, soldiers killed her father. Soon after, her mother died 可知，Michaela在非洲的童年很不幸。
2. A。句意理解題。根據緊接著的兩句Michaela earned scholarships. She has won competitions 以及第四段Michaela 取得的成就可知，她的努力得到了回報。
3. C。細節理解題。通讀全文可知，a 項發生在2012 年8 月，b 項發生在Michaela 4 歲時（1998 年），c 項發生在2011 年, d 項發生在2012 年7 月，由此可知答案。
4. B。推理判斷題。根據倒數第二段的My future is what drives me 以及最後一段Michaela 對未來的憧憬可知，她對自己的未來充滿信心。
5. D。寫作目的題。本文主要講述了Michaela 從一個不幸女孩蛻變成一個出色的芭蕾舞者的故事，故選D項。
B (社會)
本文是說明文。文章主要介紹了Transitions Foundation。
6. C。細節理解題。根據第一段的he is not like most basketball players. He and all his teammates cannot use their legs可知。
7. B。細節理解題。根據第四段首句Galvez began Transitions Foundation to help disabled people have better lives 可知。
8. B。推理判斷題。根據第五段的there are many uneven surfaces such as hills and holes可知。
9. D。推理判斷題。根據Paulina Atz 說的although we are not able to use our legs, we have our hands, eyes and our minds可知，她身殘志堅。
10. C。主旨大意題。本文主要介紹了Transitions Foundation 的創立背景、目的以及在諸多方面對殘疾人士的幫助。由此可知，文章主要是關於Transitions Foundation這一組織的。

㈨ 每個人的成長都是一種蛻變的過程,從幼稚走向成熟，從逆境走向成功。請你用英語寫一篇80字以上的短文

蘭州市

㈩ 美麗蛻變

寒假畢竟很短暫，在這過年的前夕，看著年輪又留下了一道深深地印痕，伴隨著冬日裡的陽光，我們是否要回首一下過去，展望一下來年呢？

————題記

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。看著王安石寫的《元日》，心裡不禁想到：在這2010的末梢，我要做一些總結，成為superman，准備迎接2011的腳步。我也要像蝴蝶生下來的幼蟲一樣，來一個美麗蛻變。寧寧說干就干，在腦海里打了一個草稿，慢慢地修改，在校訊通上一點一滴的流淌......

數學！數學！粗心！粗心！多少次，我被這個毛病氣的捶胸頓足，後悔莫及.....我一見到自己粗心，與100失之交臂的時候，恨不得把卷子撕了，那個氣呀！哎——今年，我要重整旗鼓，舉起我的戰旗，帶著我的一身法寶，向粗心大軍開炮，把它殺得片甲不留！我每天要多練口算，有時候我算出的結果令眾人笑掉大牙，還有每次寫完數學作業要檢查、檢查、再檢查！畢竟數學是我的薄弱項，我還要迎頭趕上。主要是概念不牢固，所以新學期我要多看概念，要把概念理解透徹，一句一句的剖析，還要多做一些卷子，多做題，可以遇到不同類型的題，見識廣，指不定考試有相類似的題呢！（(*^__^*) 嘻嘻……）

今年的英語考得還不錯，抱了個100分回家過年了。可是這樣的卷子畢竟是一個濃縮，不代表我的英語整體是滿分，所以我還要繼續加油！課文、單詞、閱讀老規矩，還是要背，六年級下學期的時態很難的，由一個正在進行時、一般現在時，一下擴充到過去時、將來時、現在完成時。很容易搞混的，所以還要多多在這個假期請教我們的補習班老師，讓她多給偶講講，弄懂、弄通。敏而好學、不恥下問.我要在英語面前有釘子的鑽勁，多問問為什麼。對了！還要多多背單詞，積累更多的單詞，這樣以後做閱讀就方便多啦！

語文要多閱讀，讀萬卷書，行萬里路。多多益善，有了一定的閱讀能量，作文就不怕！語文上課一定要注意力集中，只有這樣，你可以省下許多時間來復習，可以往自己薄弱的環節下手。

新的一年，新的一學期，還等什麼？先來個美麗的蛻變吧！