英語閱讀里有生僻詞怎麼辦

⑴ 我英語閱讀理解總是有很多單詞不認識，還有很多句型不熟悉，單詞可以查，但就是不怎麼會翻譯

同學，要提高英語水平的話上面說的都很有道理，但是僅僅是做題的話就沒這么復雜了。
1.閱讀理解有詞語不認識是正常的，但是不認識的太多就有問題了，要麼題目出偏了，要麼你詞彙量不夠， 首先你得把課本上的單詞弄懂，只要記住：上課重點講過的單詞都背熟，非重點單詞要認識，單詞是英語的基礎，先背單詞，再背課文，英語早自習背不完下課抽時間也要背了，不能越積越多，英語學習不管什麼題型這些基礎要打好。
2.做閱讀理解是有技巧的，我認為最實用的就是關鍵詞定位，做閱讀理解的時候先看題目，大概明白題目什麼意思，然後在題目中找關鍵詞，比如出了個Jack怎麼樣怎麼樣的題，你就在文中找有"Jack"出現的句子，然後附近兩句也仔細讀一下，因為這道題的答案肯定就在這幾句話當中。找關鍵詞主要看你自己，一般比較生僻的詞以及人名，數字都適合做關鍵詞。閱讀理解的技巧就在於不用完全看懂文章就能把題做出來，有沒見過的句型什麼的都不是大問題（當然基本句型和單詞還是得掌握，不然找到句子也讀不懂）。另外還有很多技巧，比如問及主旨必然在首段或者末段，中心句在首句之類的，還有讀文章之前弄明白問題，是記敘文還是議論文。關於做閱讀理解的技巧在復習參考書比如「試題調研」等中都有，建議你好好找找。
3.必然是多做了，熟能生巧。不過要找合適的題，高一就找高一的參考書，高二的就找高二的，太簡單的練不了什麼，太難的太打擊信心。
最後祝你英語成績進步!

⑵ 請問英語閱讀中生詞過多怎麼辦

如果抄一篇文章有很多單詞都不認識（100個里有10個左右）那你就不用看了 完全浪費時間
最理想的是2 3個左右 這樣第一次看文章理解文章大意應該不成問題 然後再查一查生詞 看看和你想的一樣不一樣 這樣的話提高的比較快
建議你詞彙量有4000以上再去看 這樣收獲大 英語閱讀訓練的是《閱讀技巧和閱讀速度》 同時還要做到《持之以恆》如果你想通過文章來背單詞那能累死你 而且效果還很差（同一個英語單詞也有很多不同的意思 你看的文章最多也就1， 2個 學英語決不能淺嘗輒止 不然很難提高） 很難堅持（試一試就知 很多人都是從你那過來的）
我當初也是看21世紀報 內容很豐富 但是我是大學一年級才看是看的 而且我是背完了4級詞彙 我給你幾個建議好了：
1。不要全部都看 即使我是大學生 平時閑得很 但是我也不是說一周就把它看完 你可以挑選一些喜歡的內容來看
2。明確你看這份報紙的意義 是要提高閱讀速度還是提高你的詞彙量 側重點也就不同

⑶ 寫英語閱讀的時候有好多生詞不認識,就寫不下去了. 該怎麼辦.. 急..!!

閱讀理解不會的單詞多很正常,不過我認為干背單詞見效太慢,你可以把你題中的單詞查好,隨著這個文章一起看,在一定的語境下記是事辦功倍的,希望能幫到你~

⑷ 英語閱讀理解有不認識的單詞怎麼辦

可以通過上下文來猜這個單詞的意思。

⑸ 英語閱讀中不認識的單詞太多怎麼辦

閱讀時旁邊放一個工具，可以邊閱讀邊查找，也可以先找一些陌生單詞稍微少一些的，慢慢增加閱讀量

⑹ 英語閱讀時遇到生詞怎麼辦

——閱讀時猜測生詞詞義的八種方法
編輯提示：很多同學都反應，在閱讀英語報刊或書中的文章時，都會遇到很多生詞，當然了，如果是無關緊要的單詞，忽略過去就算了；如果是非常重要的、直接影響到對文章的理解的單詞，那問題就嚴重了。今天的「名師答疑」就教你一招：猜詞義！八種常用的猜測方法是：
1．從定義中找線索。在出現生詞的上下文中，如果能找到對該詞所下的定義，馬上就可以根據它的定義，猜出該詞的意義。如：Semantics is the study of the meaning of words.我們也許不知道劃線單詞的詞義，但從給出的定義（對詞彙意義的學習研究）就可猜出它的詞義是「語義學」
2．根據反義詞尋找線索。在生詞的前面或後面，如果有它的反義詞或常用來對比的詞語，就能推知生詞的意義。如：His work starts at half past eight, and finishes at a quarter to five.這一句中，由對比連詞and 可知finish與start是互為反義詞，知道start是「開始」，便可猜出finish為「結束」。
3．從同義詞中挖掘線索。在含有生詞的上下文中，如果有與之同義或近義的詞或表達法，往往能揭示生詞的詞義。例如：West Germany has more lignite, or brown coal, than it knows what to do wits.句中lignite是生詞，但後面的 「or brown coal」是與之同義的表達法，由此可知劃線詞是「褐煤」的意思。
4．利用解釋捕捉線索。如果能從生詞的前後找到解釋性文字，就能知道生詞的詞義。如：On Christmas Eve-the night before Christmas Day- children all over Britain put a stocking at the end of their beds before they go to sleep. 從破折號後面給出的解釋可知「Christmas Eve」是「聖誕節前夜」的意思。
5．根據常識尋找線索。有的單詞雖然不認識，但只要根據某些基本常識，很快就能判斷出生詞的意思。如：Thomas Edison was a great American inventor. 如果不認識Thomas Edison,只要知道inventor 是「發明家」，就能判斷出可能是「愛迪生」，如果不認識inventor，僅從Thomas Edison（世界大發明家），就知道是「發明家」的意思了。
6．從構詞知識上判斷。只要根據已掌握的詞根、前綴、後綴及合成、轉達化等方法，就能很容易猜測出詞義來。如：我們學了happy，利用構詞知識可猜出unhappy的詞義是「不高興的」。
7．根據因果關系推測。只要根據原因，就能推測出所產生的結果來。如： Tom hasn』t eaten anything for two days, so he must be very hungry now. 本句中的原因是「兩天沒吃東西」，結果一定是「很餓」。因此，猜出hungry為「飢餓的」意思是很自然的。
8．利用各種方法進行猜測。如果用一種方法不能准確地猜出詞義，就用多種方法，多種信息，以便更有效、更准確地猜出生詞詞義。

⑺ 做英語閱讀理解，有很多不認識的單詞怎麼辦啊

千萬不要在做的時候遇到不會的單詞而去查字典
因為這樣會把你整個對文章的思路版打斷，最後也是權自欺欺人

很多單詞的意思是要放在一個完整的句子中才能顯示的
因此，你要學會結合上下文，推測這個單詞大致的意思
這點能力，對於以後的英語學習非常重要
並且，要學會跳越的看。因為很多單詞，比如說一個協會的名字，這些都是對閱讀不產生影響的
另外，要掌握單詞的詞根詞綴等相關的知識
這對於猜測單詞意思以及記憶單詞都有革命性的作用

當然，最重要的是
做完閱讀理解後，再重頭把不會的單詞，不管在文中起步期理解作用，都要查閱一遍
記單詞一定要把單詞放到一個句子當中去記
這樣記住的單詞才是有生命力的活著的單詞
並且要不斷地重復記憶，不斷地重復，才能夠長久甚至永久的記憶

最後，一定要把一篇閱讀理解讀10遍以上
以來增強你對生詞在句子中的意義的理解。二來增強你的語感能力。

⑻ 英語閱讀理解中有很多單詞不認識怎麼辦

我的方法是，如果是個別單詞不認識，我會把單詞帶入語境去猜一猜意思，再把詞劃專下來，等全部讀完了再屬查。。如果有很多不認識的單詞，我會先查出其中的核心，特別影響理解的單詞，再通過這個單詞去猜其他詞的意思，最後讀完了以後再查其他詞的意思，這樣既能把單詞記住，又能提高語感，提升閱讀水平！

⑼ 英語閱讀碰到許多不認識的單詞怎麼辦如何順利讀完文章

這樣對你的語言能力並沒有很好的鍛煉。最好的方法是，現根據上下文疏通文意，大概猜測生詞詞義，讀完文章後再將不會的單詞查出來背誦，這樣不但可以擴大詞彙量，也可以增強你的語言能力。

⑽ 英語閱讀中遇到很多陌生的單詞怎麼辦

首先要在平時多背單詞，積累的時間長了懂的單詞就自然多了，做閱讀時不一定每個單詞都要懂得的，可以聯繫上下文猜測一下或者直接跳過也不會有什麼影響的。做練習是遇到不懂的單詞可以查字典然後記下來，慢慢積累。