高中英語閱讀滲透立德樹人

A. 高中英語閱讀教學中如何進行文化滲透

即開展課堂演講，創設課堂活動，注重課外閱讀，重視英美文化知識，開設英語第二課堂等，以期豐富學生的英美文化知識，有效提高學生英語語言運用能力，從而培養學生的文化素養。

B. 在高中英語教學中如何做好立德樹人工作

做好學生的思想政治教育工作,實在是一項功在當代,利在千秋的偉業,
在高中英語教學中滲內透德育容教育,立德樹人是貫徹黨的教育方針的具體體現.
本文從愛國主義教育,教師做好表率,教會學生做人
等方面對英語教學中如何立德樹人做了簡要的闡述.

C. 高中英語閱讀I篇翻譯

你好 翻譯如下

The stereotype of computer scientists as persons who stay up all night working and have no social life may be driving women away from the field. This stereotype can be brought to mind based only on the appearance of the environment in a classroom or an office.
譯：那些老套的通宵工作並且沒有社交生活的電腦科學家的形象，可能正使女性們遠離這個領域（計算機科學領域）。而且，這些老套的形象，很可能僅僅由一個教師或辦公室的表面環境而被帶入腦中。
附：stereotype n. 鉛版, 老套, 陳腔濫調
例句:
He doesn't conform to the usual stereotype of the city businessman with a dark suit and rolled
umbrella.
他不像典型的城市商人那樣，穿一身深色的套服、 帶一把收好的雨傘。

drive 這里做"驅趕,趕走"
例句：He drove the sheep up the hill. 他把羊群往山上趕。

"When people think of computer science the image that immediately pops into many of their minds is of the computer geek surrounded by such things as computer games, science fiction memorabilia and junk food," said Sapna Cheryan, a professor of psychology. Such objects help create what Cheryan calls ambient belonging, or the feeling that you fit or don't fit in somewhere.
譯：「當人們一想到計算機科學，那些被電腦游戲、科幻小說紀念品以及垃圾食物所包圍的計算機狂人的形象就會立馬在腦海中出現。」心理學教授Sapna Cheryan如是說道。這些物品幫助創造出了Cheryan稱之的"周遭所有物"或者你適合或不適合某個地方的感覺。
附： pop into 急急走進 ...
例句:
An idea popped into his mind like a flash.
他頭腦里突然閃過一個念頭。
A new idea popped into my mind like a flash.
我腦子里突然閃現出一個新的想法。

surround vt.包圍, 環繞
n.環繞物
例句:
Troops have surrounded the town.
部隊已將該城包圍。
The house was surrounded by high walls.
房子的四周有高牆。

psychology n. 心理學, 心理狀態

memorabilia n. 值得紀念的事物; 重要記事

ambient adj.周圍的, 氛圍的
n.環境
例句:
Ambient sound; ambient air.
四周的聲音; 周圍的空氣

fit in 適合, 適應, 融入（群體）, 裝配好
例句:
Do these plans fit in with your arrangements?
這些計畫與你的安排一致嗎?
They fit in there.
他們在那裡很合適。

"It is the sense you get right away when you walk into a room. You look at the objects and make an instant appraisal of how you would fit with the objects and the people who are typically found in that environment. You also make a judgment of 'I like it here' or 'I don't belong here,'" she said
譯：「那就是當你走進一個房間立馬得到的感覺。你查看（周圍的）物體，並對你自己是否適應這個地方以及這個地方通常所可能出現的人做了一個快速的評估。你還會做出一個判斷「我喜歡這」或「我不屬於這」，」她說道
附：right away 立刻; 馬上 instant adj. 立即的, 即時的

appraisal n.估計, 評估
例句：All events have proved our appraisal to be correct.
一切事實都證明，我們估計得正確。
A forthright appraisal; forthright criticism.
直率的評價; 直言不諱的批評

judgment n. 審判; 判決; 裁判; 判斷

Cheryan set up four experiments to look at possible reasons why the proportion of women in the field is dropping.In the first experiment, students entered a small classroom that either contained objects stereotypically associated with computer science such as Star Trek posters, video game boxes and Coke cans, or non-stereotypical items such as nature posters, art, a dictionary and coffee mugs.
譯：Cheryan 設置了四個實驗以探尋女性工作者在計算機科學領域比例下降的可能原因。在第一個實驗中，學生們進入一個小房間，這個小房間要麼含有諸如《星際迷航》海報、視頻游戲盒和可樂罐等與老套的電腦科學狂人相關的物品，要麼含有非老套的物品諸如自然海報、藝術品、一部字典或咖啡杯等。
附：proportion n. 比例, 部份, 均衡
例句:
Her head is out of proportion to the size of her body.
她的頭部與身體大小不成比例。

associated adj.相關的 mug n.杯, 一杯的量

Women who saw the stereotypical setup expressed less interest in computer science than those who saw the non-stereotypical objects. Men placed in the same situations did not show a similar drop in interest in computer science. Cheryan said this study suggests that a student's choice of classes or a major can be influenced by the appearance of classrooms, halls and offices.
譯：看到老套環境的女性，對計算機科學表現出的興趣要少於那些看到非老套物品的女性。而在相同情況下的男性卻並未相似的失去興趣。Cheryan 稱這項研究表明學生們對於其課程或專業的選擇可能受到相關教室、走廊和辦公室環境的影響。

附：major n. 主修，專業
influence n./v. 影響; 改變
例句:
His parents no longer have any real influence over him.
他的父母對他不再有任何真正的約束力了。
Don't let me influence your decision.
不要讓我影響你的決定。

"We want to attract more people to computer science. We need to broaden the image of the field so both women and men feel more welcome. In workplaces and universities we can do this by changing the way offices, hallways and labs look. It would be nice for computer scientists in movies and television to be typical people, not only computer geeks."
譯：「我們想要吸引更多的人來到計算機科學領域。我們需要使此領域的形象變得更為寬廣，讓女性和男性一樣感到受歡迎。在工作場所和大學中，我們可以通過改變辦公室、走廊以及實驗室的外觀來達到這個目的。電影和電視節目中的計算機科學家要都是正常點的而非計算機怪人那就更好了」

附：broaden
v.變寬, 擴大, 開闊
例句:
Our country has been trying to broaden its commerce with other nations.
我國一直在努力擴大與其他國家的貿易往來。
He (ie His body) broadened out in his twenties.
他二十多歲時身軀變寬了。
You should broaden your experience by travelling more.
你應該多到各地走走以增廣見識。

workplace n. 工作場所 typical adj. 典型的, 有代表性的, 特有的, 獨特的
geek n.反常人,電腦迷，怪胎

D. 如何將立德樹人的目標融入到英語

如何在初中英語閱讀教學中立德樹人的博客 在英語教學中要實現立德樹人這個專德育目標,就要屬採取自然滲透的方式,深挖英語學科所蘊含的情感、態度、價值觀,將立德樹人的理念融入教學全過程之中,充分挖掘英語教學中的德育因素

E. 如何在初中英語閱讀教學中立德樹人的博客

如何在初中英語閱讀教學中立德樹人的博客
在英語教學中要實現立德專樹人這個德育目標屬,就要採取自然滲透的方式,深挖英語學科所蘊含的情感、態度、價值觀,將立德樹人的理念融入教學全過程之中,充分挖掘英語教學中的德育因素,以達到英語教學與思想品德教育的水乳交融,給學生雙重營養,真正實現立德為先、樹人為本,更好地適應現代社會發展的需要.

F. 論如何在高中英語閱讀教學中滲透核心素養

教師教學的心態，直接影響著學生學習的情緒，它是教師自身心理素質的反映內，也是教師課堂教容學藝術的體現，要保持教學是最佳的心理狀態，首先，課前准備要充分。課前應認真仔細地做好准備工作，特別是對教案要胸有成竹，教學各主要環節能歷歷在目，做到教學過程清新、結構合理、方法恰當、內容適度，符合學生的心理規律和認知特點。

G. 幫忙翻譯一段高中英語閱讀..

為了測試一下蜜蜂是否能辨別顏色，進行了以下實驗。在花園里放了專一張桌子，桌子上有一屬張藍色的紙板，上面有一滴糖漿。過了一會蜜蜂被糖漿給吸引過來了。然後蜜蜂飛回了蜂巢，把採到的糖漿給了蜂巢里的其它蜜蜂。然後他們又飛回了他們發現的那個食物區，過了一會，上面有糖漿的那塊藍紙板被拿走了。又放上的這些紙板上沒有糖漿，其中藍紙板被放在了左邊，紅紙板在右邊，第一塊藍紙板沒再出現，很快蜜蜂們又來了，他們直接就飛向了那塊藍紙板，沒有一隻飛向那塊紅紙板。
有個人厭倦了住在自己鄉下的老房子里，想把它賣了再買個好點的。他賣了很長時間都沒賣成。所以最後他打算用一家房產中介幫他解決問題。
中介把他的房子打了廣告，過了幾天，房主就在一本價格昂貴的雜志上看到了一副很有吸引力的照片還有對花園的很精彩的描述。
房主把廣告仔細的看了一遍後，他急忙給房產中介打電話，他說，「很抱歉，Jones先生，我決定不賣房子了。在雜志上讀了你的廣告後我發現我的房子就是我想居其一生的房子。

H. 有沒有一本高中英語閱讀理解之內的資料書。而且每篇文章和答案有全中

有個前一陣很火的老師叫周思成，他出了一本高考閱讀一笑而過，特別好，配套還有單詞系列，網上有賣的，你可以先看看，我在上買的是正版。

I. 高中英語閱讀，求翻譯

即使你天生害羞,這三個技巧將幫助你很快地建立一個新的社交圈子的任何新城市。
1。拍照
一個偉大的事情,拍照事件或聚會是它給你一個借口的接觸的人以後。每個人都喜歡看自己的照片,它很容易服用一幅畫,說「如果你願意,我可以寄電子郵件給你。」這可能會導致一些新種子的連接。下一次你聽到一個好玩的事件將您的新聯系,讓他們知道這件事。
2。在公共場合獨自享受
你也許覺得自己自覺吃但它有一個重要的好處:你是更容易的方法當你獨處的時候。人們可能會怕打擾你或粗魯無禮的如果你是在和別人談話。帶一本書或報紙讀(這將會使你覺得不自覺)。另外,有一本有趣的書,你將會給別人一個借口來開始談話,如果他們已經讀過了。
3。加入一個類,體育團隊,或是俱樂部
瑜伽,薩爾薩舞、排球、演講會(一個公開演講俱樂部),一個班級工作等。培養一種新興趣或從事舊繼續!
這些都是偉大的地方認識新朋友,主要是因為你就被逼去看相同的人一遍又一遍上課了。自動將你跟他們做朋友,如果你有一個共同的愛好和被迫再次見面。
提示:
*在開始,從不拒絕邀請別人,即使這是你平時不做。
你的新朋友*郵件好玩的事情不要老是問什麼是他們的計劃。如果他們有更好的計劃,你可以把你加入他們的行列。這將幫助建立您的貢獻有價值的人而不是僅僅把它(人們想要這一個朋友)。
*別讓生活中的小事情心煩意亂或成為一個消極的人。人們不喜歡在象那樣的人!