買小狗的男孩英語閱讀
⑴ 買小狗的小孩這篇文章的讀後感該怎麼寫啊 200字 對了給200急急急
我學了這樣一篇課文，«買小狗的小孩»中那個小男孩，給我留下了深刻的印象。小男孩想買只狗帶回去養，在向老闆詢價時，看見了一隻瘦弱的小瘸狗，便也問了小瘸狗的價格。老闆覺得那隻小瘸狗一文不值，便不屑一顧。他聽到這個小男孩問起這只小狗，便打算把小瘸狗送給小男孩。令人意外的事情發生了，小男孩仰起頭，漲紅了臉，毅然拒絕了：「我不要你給我，這只小狗和其他狗一樣值100塊錢!我先給你五塊六毛二做定金，以後一個星期給你五塊錢，直到付完為止。」他說話的語氣是那麼氣憤，因為他覺得這位「大方」的老闆是一個不愛護殘疾動物的人，看不起這只小狗!剛開始我讀到這兒是很不理解這個小男孩的，買小狗誰都想買只可愛、漂亮的，況且這個男孩家境貧困，還偏偏要用100元買只小瘸狗，真是怪!我帶著這個疑問繼續往下讀……，我終於知道了，原來，這個小男孩也是一個殘疾人，他自己也跑不快，只有他同情小瘸狗，才真正理解小瘸狗的心理。讀完這篇課文我很感動，覺得這個小男孩是一個自尊、自強的人，他不允許別的人輕視、瞧不起殘疾人，難道正常人和殘疾人有很大區別嗎?殘疾人就可以不受人尊重嗎?
從這篇課文，這個小男孩給我帶來的啟示是：需要尊重殘疾人，他們是跟我們一樣的人，我們精神上是完全平等的。而且有很多殘疾人，他們身上體現的自強不息、奮斗不止的精神，還值得我們學習。比如：雙目失明而且還失去聽力的海倫•凱勒，憑借自己的意志力完成了大學教育，並用自己的一生去幫助那些對人生充滿失望的殘疾人，也用自己的奮斗激勵著身體正常的人們去珍惜人生，熱愛生活。這樣的人有很多很多，貝多芬、霍金、張海迪、邰麗華等表演「千手觀音」的聾啞演員們……，這些殘疾人用自己的超凡努力為社會做出了傑出的貢獻。
⑵ 買小狗的小孩全文
（一）教學內容分析：
《買小狗的小孩》是北京義務教育課改教材第九冊第五單元的第一篇課文。本單元的教學重點是通過人物的言行和心理，體會表達的思想感情。《買小狗的小孩》這篇課文記敘了生活狀況不太好的一位小男孩非要花一百元錢買一隻小瘸狗的事，表現了小男孩是一個自尊、自強、自立的人。課文內容淺顯，語言通俗易懂，學生通過熟讀課文完全可以把握主要內容。
本單元還安排了略讀課文《看不見的愛》，也是一篇圍繞殘疾人生活展開的課文。教學時，可以把兩篇文章放到一起學習，使學生多層次多角度的了解殘疾人，尊重殘疾人，理解殘疾人。
（二）學生知識基礎分析：
學生平時接受的大多是應該主動幫助殘疾人的教育，但對殘疾人的感受並不真正了解。《買小狗的小孩》所講述的並不是通常我們所見的表現某個人物幫助殘疾人，贊揚人物有愛心的故事，而是身為殘疾人的小男孩兒在自身生活條件並不好的情況下，花100元錢買了一隻小瘸狗的故事。對學生而言，學生比較容易接受這種做法，認為小男孩兒愛護動物，但真正理解小男孩的這種自尊自強，要求平等的對待每一個生命的觀念是難點。
學習過程中，要幫助學生抓住小男孩的語言、動作、神態，通過聯系生活實際，即剛剛閉幕的殘奧會，使學生進一步了解殘疾人的心理，從而理解小男孩買小瘸狗的真正原因，使學生在今後的生活中正真做到尊重並理解殘疾人。
（三）教法分析
教學本課時，通過抓住小男孩的語言、動作、神態加深對課文的理解，尤其是「男孩子揚起頭，漲紅了臉說『我不要你送給我！這只小狗和其它小狗一樣至一百塊錢！我先給你五塊六毛二做定金，以後一個星期給你五塊錢，直到付完為止』」這一段話。通過對「男孩子揚起頭漲紅了臉說」和「男孩子揚起頭說」的比較與這只小狗和其它小狗一樣值一百塊錢」和「這只小狗值一百塊錢」 這兩組句子的比較，幫助學生深入感受小男孩的自尊自立自強。
課前安排學生閱讀本單元的略讀課文《看不見的愛》，學完《買小狗的小孩》後讓學生簡單說說兩篇文章有什麼異同之處，通過比較使學生明確很多情況下殘疾人需要我們平等的對待他們。
課後，安排學生結合生活實際寫一篇讀後感，讓每個學生都能說出自己的心裡話。（學校里有殘疾同學。）
⑶ 評價買小狗里的小男孩作文三百字
一家寵物店門口貼出一張「出售小狗」的廣告。一群小朋友都爭先恐後回地擠過來，想看答看小狗。
其中一個小男孩問店主：「老闆，一隻小狗需要多少錢呀？」店主回答說：「30-50美元不等。」
小男孩摸摸了口袋，他只有2。37美元。他對店主說：「能不能讓我看一眼小狗呢？」店主同意了，吹了一聲口哨，只見一群小狗跑了過來，有的小狗活蹦亂跳，有的慢慢吞吞地走過來，只是後面還落下一隻一瘸一跛的艱難走路的小狗，老闆告訴小男孩，那是一隻沒有臀骨的殘疾狗。
小男孩看到了那可憐的小狗，立刻對店主說：「我就要那隻小狗！」店主很奇怪地問：「我說過，它是一隻殘疾狗，又不能陪你玩，你要它幹嘛呢？」
男孩立刻蹲下來，捲起褲子，露出他被鋼筋支撐的右腳，氣憤地說：「我們都是殘疾，我理解它的感受，我們可以做相互陪伴的朋友！」
小男孩從口袋裡拿出2。37美元，把它放在櫃台上，鄭重地對老闆說：「剩下的錢我會盡快湊齊給你的，我想從現在開始就照顧這只小狗，可以嗎？」
店主看著這位善良的小男孩，疑惑不解地點點頭，可仍舊放心地把小狗交到了小男孩的懷中
⑷ 買狗的小男孩的態度給你什麼啟示
無論生命是健全還是殘疾都要平等對待
⑸ 小狗待售，老闆要送小男孩一隻狗，為什麼小男孩十分不悅 求答案 好搜
一個小男孩到一家寵物店想買一隻小狗，當店老闆告訴他寵物狗的價格時，小男孩掏出僅有的2.37元，對店老闆說：\「我能看看小狗嗎?」店老闆欣然同意。在店老闆的一聲口哨聲中，只見一隻狗媽媽後面跟著5隻小狗走了出來，但最後一隻卻是一瘸一拐的。店老闆告訴小男孩最後這只狗後腳殘缺。小男孩聽後興奮地說：\「我就要買這只小狗」。店老闆聽後說：\「這只小狗你不必買，我可以送你」。但小男孩聽後十分不悅，他語氣堅定地說：\「我不要你送我，這只小狗和其他小狗一樣值錢，我先付2.37元，剩下的以後每月付給你5毛，直至全部付清。」老闆聽了十分費解，小男孩於是拉起褲管，露出一條畸形的左腿，對老闆說：\「我自己也跑不快，這只小狗正好有個同病相憐的主人。」小男孩因為自己有腿疾，因此他能更深刻地體會到殘疾人或動物的痛苦，深知他們更需要世間的關愛和溫暖。小男孩有一顆純真善良的心靈，他是那麼的富有愛心，值得我們每一個人去學習，特別是健全人。生命沒有高低貴賤，不論是動物還是人，身體雖然殘疾，但思想是健全的，他們應該享受世間同等的待遇。記得一次在大街上親眼目睹的一幕：一個盲人老太太被路人撞了一下，不小心踩到了一位穿著高跟鞋的女人，烏黑發亮的鞋上立馬多了一個腳印，老太太剛准備道歉，那個女人便指著老太太破口大罵。而老太太只是在一旁默默不語。在這個世界上，我們常常會因為某個人身體上殘疾就嫌棄、奚落他們。向文中的小男孩學習吧!做一個富有愛心的人，不要被勢利與偽善蒙住眼睛，給自己一個潔凈的世界。
⑹ 買小狗的小男孩 讀了這篇文章有什麼想法
夜已凌晨，男孩背對著女孩睡在床的另一邊，無語也未眠，忘記了想多多少的事情，以為女孩已經進入夢鄉就翻轉過身體看女孩沉睡的姿勢，女孩伶俐的眼睛驚了男孩，剎那間，空氣凝固了，兩個人互相看著對方無語，女孩突然開口：「或許我們分開會更好，明天你走吧！」男孩很是吃驚，然後起身靠近了暗暗的燈光，對女孩說：「我知道你很不高興，我以前的信不想給你看，是因為我怕你看了過後，心裡會不平衡，」男孩點了一支煙，一反平時的笑顏，冷靜的樣子像是鐵定了要公布希么，慢慢的說：「我講個故事給你聽。」「有一個男孩，很小的時候就知道追女孩，但是那時很是天真，只是好朋友，男孩長大了，上了初中，初一的時候，他看上了鄰班的一個女孩A，認識了好久，有一天男孩對女孩A說『我喜歡你』，女孩A卻對男孩說『撒泡尿照照看看自己』男孩很是傷心，男孩暗暗許諾一定要找個比她好的女孩，到了初二，男孩追了女孩B，男孩是女孩B的初戀，為了追女孩，男孩付出了一切，因為那在男孩心中是多麼好的，漸漸的男孩也忘記了女孩A，男孩和女孩B就這樣的過了兩年，上了高中，男孩和女孩B不在同一個班級，男孩又看上了女孩C，從這起，女孩B和女孩C鬧的很壞，鬧了一個月，最後女孩B還是贏得了男孩，日子沒有多久，女孩B和男孩分手了，男孩下定了決心要報復世界上的女孩，就這樣，男孩在一年中讓三個女孩都白白的為了男孩浪費了時間，傷了心，有太多的失意。後來，男孩遇到了女孩D，相處的日子裡，男孩慢慢的發現，女孩D是一個走上了不歸路的女孩，男孩經過一年的時間，終於知道了報復來報復去，傷來傷去傷自己，想想以前報復女孩的時候，什麼都願意付出，而現在他才知道自己想回到現實的沒有仇恨的生活，男孩想從女孩D這里變好，可是女孩D卻是一個不值得男孩付出的人。男孩別了女孩D，在那一端男孩養傷的日子裡，女孩F出現了，男孩看到女孩F就和她聊的很好，從此男孩忘記了女孩E，女孩E沒有給男孩太多，反而讓男孩受傷了，讓男孩差點丟了腿。女孩F對男孩很好，男孩決心要娶女孩F，但是女孩F的身世復雜，因為女孩F已經離婚了，男孩還是對女孩說了要娶女孩F，但是一切都是開頭認識時的騙局，時間過了幾天，男孩才發現，他是真的愛上了女孩F，他真的不願意女孩離開他，但是女孩卻愛著另一個男孩。男孩只知道天天都要陪著女孩，只知道要讓女孩幸福。」
女孩聽完了男孩講的故事，男孩也講完了故事，男孩知道他講的是他自己，他知道女孩知道故事中的女孩F就是她自己，男孩仰天長嘆，淚水往心裡吞，他不願接受女孩對他的「逐客令」。男孩又點了一支煙，他想得很多，從認識女孩到現在，他們一直同居，一直生活，男孩很照顧女孩，女孩也很懂得男孩，但是男孩知道女孩的心是他不敢奢望的。男孩和女孩爭吵的時候，出去打算一夜不回，但是男孩做不到，因為男孩在出去的時候，才知道不論怎樣，那裡總是一個家，那裡總是有一個人在等他，等他回家吃飯，等他回家陪她入睡。
男孩和女孩到現在都沒有分開，男孩也不想有這一天，但是女孩能讓愛她的男孩幸福，能讓愛她的男孩不再吞食悲切的淚水嗎？
女孩你給我你的今生，給我你的心，好嗎？男孩一直會愛你！
將在茫茫人海中，尋找我人生之唯一伴侶，得之，我幸，不得，我命。如此而已。
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女孩，如果有個男孩為你哭，請拉住他的手
一個朋友告訴我，他哭了，為了一個女孩。
「你一定很愛很愛她吧。」
「是愛到不知道怎麼辦才好。」
「是嗎？」
男孩在你面前哭說明他已經快要窒息了,如果你拉住他的手，他真的可以陪你走完一生;如果你放棄了他，他會很難再回到以前的自己。」
他的話音剛落，我心中突然很壓抑……想到了他——那個曾經為我哭泣的男孩。
第一次，我決定離開他。他對我說，只要我幸福。我看見他強忍著淚水，我知道，轉身時，他哭了。
第二次，我告訴他，我欺騙了他。他告訴我，會原諒我，因為他愛我。他抱著我哭了，我知道他一定很失望。
第三次，情人節。他緊緊地抱著我，對我說，不要離開他。他不讓我看他的臉，我知道他哭了。最終，是他選擇了離開。我知道，他是對我感到絕望了。也許是我錯的太多，一切都無法挽回。我，也選擇了離開。離開這個城市，逃避這里的一切。電話里，他哭泣著哀求我留下，但我卻毅然決定離開。他哭了，也是最後一次為我哭……
如今，我們都變了。他變了，變得陌生，過去，對他而言，也許只是很傻。我變了，變得麻木，過去，對我而言，也許只是遺憾。
過去我的任性，曾無數次傷害了他。現在的他，已不會像過去那樣對感情認真。我知道，一切都已改變。如果，一切可以重新來過，我一定不會離開。不會離開值得一輩子去愛的人。
男孩，不輕易哭泣，只有面對最愛的人時，才會變得脆弱。
男孩，不輕易哭泣，只有在太愛你的時候，才會放下自尊。
女孩，如果有個男孩為你哭，請拉住他的手，他真的可以陪你走完一生。
女孩，如果有個男孩為你哭，請不要放棄他，也許一個選擇會毀掉一個人……
⑺ 三年級上冊人教版買小狗的小孩文章對小男孩的外貌進行描寫的句子是什麼
三年級上冊。人教版買小狗的小孩文章，對小男孩外貌進行描寫的句子。我也記不清楚了。
⑻ 買小狗的小孩讀後感，200至300字左右，急
= 你有沒有為暴風雨無情折斷了的小樹、小花而感到悲傷；你會不會因街邊汽車撞倒的小貓、小狗而感到生命的脆弱；你有沒有為身殘志堅的人感到由衷的敬佩。同學們，你們有沒有感到凡是生命都那麼的可貴！
今天，我讀了一篇文章叫<<買小狗的小孩>>，從這篇文章中我讀出了一個男孩子的自尊、自強、自立的精神。也正是這種精神，深深地打動了我。文章講了這樣一個故事：一個老闆要賣一些小狗，這時一個小男孩走了過來細聲細氣地問：「小狗多少錢一隻？」老闆告訴他一百元一隻，就在這時一個金黃色大狗跑了出來後面更這幾個「小肉球」。但其中有一隻小瘸狗，男孩問老闆那隻小狗怎麼了，老闆說小狗不值得買要送給她，不料男孩沒謝謝他反而很生氣，還要用分期付錢的反方法來買小狗。老闆吃了一驚有點口吃地說：「你可想好了，那隻小狗一輩子也不能像其他小狗一樣又跑又跳。」小男孩告訴老闆自己也是殘疾人，在小男孩的心裡沒有覺得殘疾人是低人一等，他把自己完全當成一個健康人來要求。他的這種自強不息的精神難道不值得我們去學習嗎？小男孩雖然左腿殘疾但我相信他的心靈是完整的、美好的。相反，有些人身體是健康的，但心靈是殘缺的，用一些可憐的眼神，可憐的動作來打動別人來施捨與他，他們怎麼能和堅強的小男孩來相比呢？
同學們，讓我們一樣來尊重生命，熱愛生命！
⑼ 有一篇關於一個會買東西的狗的英語短文誰能幫我找到
Once upon a time there is a butcher shop in town. One day a dog comes into the shop and snatches a piece of meat, and runs out of the shop quickly. It runs until it arrives at a bridge. The dog walks slowly with the meat in its mouth and look at the river. It's then that it sees another dog in the river, staring back at it, also with a piece of meat in its mouth. The dog wants to get that second piece of meat too. It opens its mouth to bark at the other dog in the river, and drops its own piece of meat into the river.
⑽ 英語講的是一個小男孩領養一隻小狗
講的是一個小孩和領養一隻小狗的故事，用英語的這個其實很簡單，你可以在有道詞典上查一查