英語九年級應用文閱讀

⑴ 中考能用的英語應用文

（八）失物招領(Found)

請根據以下內容寫一則英文失物招領：假設你是市中學生運動會的一名志願者，為運動會服務。4月8日上午你在體育館（gymnasium）撿到一隻手錶和一套運動服，請失主打電話與你聯系。聯系電話：22843215

Found

A watch and a suit of sports clothes were found in the gymnasium on the morning of June 8th.Will the owners ring me up？ My telephone number is 22843215.

（九）請假條

假設你是王剛，請你給外籍教師Mr Brown 寫張請假條。注意請假條格式。內容：明天你要到泉州參加運動會，不能跟同學們一起去植樹，請假一天。

Dear Mr. Brown，

Tomorrow I will go to Quanzhou to take part in a sports meeting， so I can『t plant trees with my classmates. I will have to ask a day off.

Thank you.

WangGang

⑵ 九年級《英語基礎練案與閱讀》的答案是什麼

英語系課程教學大綱《綜合英語》課程教學大綱課程編號：-04總學時數：136+102+102+102=442 總學分數：8+6+6+6=26課程性質：專業必修課適用專業：英語;英語[師范]一、課程的任務和基本要求：任務:本課程是一門英語系基礎階段的主幹課程。

其任務在於傳授系統的基礎語言知識（語音、語法、詞彙、篇章結構、語言功能等），訓練基本語言技能（聽、說、讀、寫），培養學生初步運用英語進行交際的能力，同時指導學習方法，培養邏輯思維的能力，為高年級的學習打下扎實的基礎。因此，它首先不同於閱讀課，其重點應放在口筆頭復用能力的訓練上；又不同於理論知識課和單項技能課，但又與其它課程有必要的重復、與單項技能課相輔相成。在語言技能訓練方面，一二年級側重點又有不同：一年級重點在聽說技能的訓練但不忽視讀寫，二年級加強讀寫訓練，但聽說訓練還要進行。基本要求：教師應鼓勵學生積極參與課堂的各種語言交際活動以獲得基本的交際技能，並達到新《大綱》所規定的聽、說、讀、寫、譯等技能的要求。

聽：聽懂英語國家人士關於日常生活和社會生活的談話；聽懂中等難度的聽力材料，聽懂VOA正常速度和BBC新聞節目的主要內容。說：能在一般場合與英語國家人士交談，做到正確表達思想，語音、語調自然，無重大語法錯誤，語言基本得體。讀：能讀懂難度相當於美國Newsweek的國際新聞報道；能讀懂難度相當於Sons and Lovers的文學原著。要求在理解的基礎上抓住要點，並能運用正確觀點評價思想內容。閱讀速度為每分鍾120-180個單詞，理解准確率不低於70%。能5分鍾內速讀1，000字左右、中等難度文章的大意。寫：能根據作文題目、提綱或圖表、數據等，在30分鍾內寫出長度為150-200個單詞左右的短文，

內容簡介切題，結構嚴謹，條理清楚，語法正確，語言通順，表達得體；並能根據提示在10分鍾內寫出長度為60字左右的應用文譯：能獨立完成課程中的各種翻譯練習，

⑶ 高考英語閱讀理解應用文和說明文有哪些區別

閱讀理解的文章體裁多樣，包括記敘文、說明文、應用文等；題材廣泛，內涉及政治經濟、社會文化、風俗容習慣、歷史、地理與科學技術等各個方面。一些與日常生活關系密切的圖表、表格和廣告類，如火車或飛機的時刻表、電視節目表、課表、活動日程表、各種情況的比例圖、事物發展變化（增減）圖、各類標志圖、廣告等實用類文體。 判斷就簡單啦，跟語文差不多。

⑷ 果然英語基礎練案+閱讀九年級的答案

英語系課程教學大綱《綜合英語》課程教學大綱課程編號：19211001-04總學時數：136+102+102+102=442 總學分數：8+6+6+6=26課程性質：專業必修課適用專業：英語;英語[師范]一、課程的任務和基本要求：任務:本課程是一門英語系基礎階段的主幹課程。

其任務在於傳授系統的基礎語言知識（語音、語法、詞彙、篇章結構、語言功能等），訓練基本語言技能（聽、說、讀、寫），培養學生初步運用英語進行交際的能力，同時指導學習方法，培養邏輯思維的能力，為高年級的學習打下扎實的基礎。因此，它首先不同於閱讀課，其重點應放在口筆頭復用能力的訓練上；又不同於理論知識課和單項技能課，但又與其它課程有必要的重復、與單項技能課相輔相成。在語言技能訓練方面，一二年級側重點又有不同：一年級重點在聽說技能的訓練但不忽視讀寫，二年級加強讀寫訓練，但聽說訓練還要進行。基本要求：教師應鼓勵學生積極參與課堂的各種語言交際活動以獲得基本的交際技能，並達到新《大綱》所規定的聽、說、讀、寫、譯等技能的要求。

聽：聽懂英語國家人士關於日常生活和社會生活的談話；聽懂中等難度的聽力材料，聽懂VOA正常速度和BBC新聞節目的主要內容。說：能在一般場合與英語國家人士交談，做到正確表達思想，語音、語調自然，無重大語法錯誤，語言基本得體。讀：能讀懂難度相當於美國Newsweek的國際新聞報道；能讀懂難度相當於Sons and Lovers的文學原著。要求在理解的基礎上抓住要點，並能運用正確觀點評價思想內容。閱讀速度為每分鍾120-180個單詞，理解准確率不低於70%。能5分鍾內速讀1，000字左右、中等難度文章的大意。寫：能根據作文題目、提綱或圖表、數據等，在30分鍾內寫出長度為150-200個單詞左右的短文，

內容簡介切題，結構嚴謹，條理清楚，語法正確，語言通順，表達得體；並能根據提示在10分鍾內寫出長度為60字左右的應用文譯：能獨立完成課程中的各種翻譯練習，

⑸ 初三英語,閱讀題總是錯很多怎麼辦

首先，樓主要多做記敘文、說明文、人物傳記和應用文等體裁的文章，培養語感。專其次，樓主要屬注意閱讀題的答題方法，如細節題，推理題，主旨大意題，詞義猜測題，不管是哪類題型，都需要通過精準定位找到依據，還要注意排除題中干擾性強的選項。再次，可以利用課外時間閱讀材料，並且注意掌握時間，我去年在珠海卓越教育學習，在做題時老師會通過限時訓練來提高我的閱讀速度，學習了講解概括段落大意的技巧，後來掌握了做題技巧，我在閱讀題上幾乎不用被扣分，英語總分自然也就提高了，我把這個方法分享給你，希望對你的英語成績也能有所幫助。

⑹ 求英語翻譯，是一篇應用文閱讀，題目是Promoting a safe and comfortable work environment。求強人幫助！

在你的計算機工作台工作有讓你產生物理傷害的風險。有些研究指出，長時間的打字，不適宜內的工作台容布置，不正確的工作習慣以及你個人的健康的問題都可能引起傷害。通過對你工作環境的適應以及個人的練習（practice也可以翻成習慣，我覺得兩個都有道理。。。），你可能會緩解疲勞、不適，減少這些科學家認為可能引起傷害的疲勞的風險。
希望對你有幫助，考試順利！

⑺ 初中英語的一篇應用文

liu tong,

As per our planning, we should be visiting Miss Lee on 16th of April , 3 pm. I am sorry to inform that i'm sick and unable to go. i went to your home and found no one there. here by i leave you this note to inform you and we should meet some other time.

regards,
zhao hua

⑻ 英語應用文兩篇

Dear sir,
I am writing this letter to recommendation my staff Zhang Ying to your firm.I think his excellent capability will help you with your work.
so I have made my mind to write to you.

Zhang Ying graated from accounting department of Beingjing university in 2003.And got an accountant qualification certificate in 2005 rying he was working in our company.He is that kind of man of friendly treating man well.

I wonder if you can give him an opportunity
for interview.He certainly won't let you down .
thanks in advance.
your sincerely,
LiMing
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Notice:
An english speaking contest on the usage of computer and how to take advantage of Internet to learning will be hosted by The students'Union at 2:00PM on this sunday .

On sunday, 10.21 in the Room808 of library.The contest is organized by Student's Union.Each one who has interests in the computer and english can attend the contest with some views that you have in the learning process prepared ahead of time.
10.19