英語閱讀分析句子直接看

① 【英語】分析句子

The development of an army of apps has furnished people with the access to reading novels and other forms of literature on their phones, which, consequently, has hampered the sales of paper books.
with the access to 這是個介詞短語，to是介詞，自然跟動名詞reading ；which用兩個逗號隔開是為了添加副詞consequently，這專個副詞是修飾整個定屬語從句，並不是修飾動詞，所以要用兩個逗號。

② 英語閱讀長難句分析步驟

⑴找動詞
我們的謂語動詞通常是由實義動詞來充當，即有實際意義的動詞;「系」這個部分由系動詞，如am,is ,are,was,were來充當。但這里文都老師要溫馨提示大家：「三姨太」一定要完整。那麼什麼叫做三姨太?這里大家要注意，「三姨太」指的不是軍閥混戰時期的大姨太、二姨太和三姨太，而指的是我們的時態、情態和語態。時態，通常指我們的一般現在時，現在進行時，等等;情態指的是情態動詞等相關用法。語態通常指我們所說的主動和被動。所謂要完整，指的就是要將這個整體都選作謂語動詞。比如，一般現在是由is+doing構成，但是許多小夥伴們通常會只選擇doing作謂語動詞，而將is忽略掉，這是不對的。因為只有doing是無法構成我們的現在進行時的，這里的謂語動詞應該是is+doing這個整體。同樣的遇到情態時，謂語動詞應該是can/could/may/might+do等;而語態，主動就不用說了，就是動詞原形，那被動呢?我們知道被動是由is+V-ed構成，所以，is+V-ed合起來才是一個完整的謂語動詞。只有將它們找完整才算找到了句子的動詞。下面我們來看一個例子：
The first two must be equal for all who are being compared,if any comparison in terms of intelligence is to be made.
我們先找句子的動詞，must是情態動詞，必須完整，所以must be是動詞;are being compared是我們說的語態，這里是被動式，所以這個部分是動詞;同樣的，is to be made則是我們講到的時態，be to do something是將來時的構成形式，要完整，所以is to be made也是我們說的動詞。
我們都知道句子中是只有一套主謂賓結構的，也就是說只有一個動詞是作謂語動詞的。但是我們找到的這些動詞和謂語動詞之間都是什麼關系?是怎樣連接起來的呢?想要弄清楚它們之間的關系，我們接著學習第二步：找連詞。
⑵找連詞
連詞都有哪些呢?我們通常所說的連詞分為並列連詞和從屬連詞兩類。常見的並列連詞包括and,or,but,while等。這些連詞可以將詞和句子連接起來。而且這些句子前後連接的是兩個對等的成分，是名詞都為名詞;若為從句則都為從句。第二類常見的連詞就是從屬連詞，它分為兩部分：①that連詞引導的定語從句、賓語從句等;②wh-連詞，就是我們常見的when,what,why,who等連詞。這個在句子中是比較容易找見的。我們已經找了動詞、找了連詞，但是它們之間是怎樣一種關系呢?所以，這就是我們的第三步，找歸屬關系。
⑶找歸屬關系
在這一步中我們要找到各種連詞之間是一種怎樣的關系。如果說動詞只有一個，這就變得很簡單。這個動詞就是句子的核心動詞，即謂語動詞。謂語動詞前面是句子的主語，謂語動詞後面是句子的賓語。比如：I open the door.在該句中只有一個動詞open,那麼毋庸置疑，open就是句子的謂語動詞，謂語動詞前面的I就是句子主語，謂語動詞後面的the door則是主語作用的對象，叫做賓語。但如果句子有多個動詞呢?我們一起來看下，以三個為例：如果三個動詞都有and連接起來。V1 and V2 and V3,那麼這三個動詞是並列的，共用一個主語，它們都同等重要。比如：I open the door,and take off my sweaters,and sit on the sofa.在這個句子中open,take off和sit on這三個動詞由and連接起來，它們共用了一個主語I，都是句子的謂語動詞。但如果這三個動詞由其他連詞來連接，則又是一種情況。如果是Wh- V1,what V2,V3的情況，則第三個動詞是句子的動詞，比如：What you said and what you thought,is right.在這個句子中is才是句子的核心動詞。也就是謂語動詞不能由連詞引導。
⑷確定核心動詞
在找到了歸屬關系之後，確定句子的核心動詞就變得非常容易了。沒有連詞引導的動詞就是核心動詞，即我們常說的謂語動詞。
⑸確定句子的主幹
句子的主幹就是我們常說的主謂賓，這是句子的基本成分。謂語動詞前面的就是主語，後面的就是賓語。
⑹確定句子的修飾成分
句子的修飾成分指的就是定語、狀語、補語這樣一些成分。主謂賓只是基本的句子成分，好比人的軀乾和四肢，我們常稱其為「裸句」。但是人不會光著身子就出來，不管是出於遮醜。還是美觀，抑或是其他母的，都必須要穿衣服的。這就是我們常說的句子的定語、狀語、補語等修飾成分。
任何長難句都是由這些基本句型幻化而來，變得復雜，具有迷惑性。但「傷其十指，不如斷其一指」，只要我們找到了句子的主幹，知道了它到底講的什麼內容，一切就會變得容易很多。

③ 考研英語閱讀不分析句子結構看不懂怎麼辦！！

支付的經理對公司的表演更直接的男子和他們的要求的關系，但他已很少是熟悉的工人，僱主往往在舊的家族企業有更多的家長制，個人的知識現在去世

④ 英語閱讀理解里一句句子。求翻譯和句子結構的分析。

她會明白其中的原因的，雖然他們早些月時因為自己表現優秀而讓自己晉升，但現在他們的確已經決定讓自己離職。

⑤ 英語閱讀：幫忙分析幾個句子填幾個空

· All things in their being are good for something.
· 天生我才必有用。
· Difficult circumstances serve as a textbook of life for people.
· 困難坎坷是人們的生活教科書。
· Failure is the mother of success. -- Thomas Paine
· 失敗乃成功之母。
· For man is man and master of his fate.
· 人就是人，是自己命運的主人。
· The unexamined life is not worth living. -- Socrates
· 混混噩噩的生活不值得過。 -- 蘇格拉底
· None is of freedom or of life deserving unless he daily conquers it anew. -- Erasmus
· 只有每天再度戰勝生活並奪取自由的人，才配享受生活的自由。
· Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. So let us seize it, not in fear, but in gladness. -- R.M. Nixon
· 命運給予我們的不是失望之酒，而是機會之杯。因此，讓我們毫無畏懼，滿心愉悅地把握命運。-- 尼克松
· Living without an aim is like sailing without a compass. -- John Ruskin
· 生活沒有目標，猶如航海沒有羅盤。-- 羅斯金
· What makes life dreary is the want of motive. -- George Eliot
· 沒有了目的，生活便郁悶無光。 -- 喬治 · 埃略特
· Towering genius disdains a beaten path. It seeks regions hitherto unexplored. -- Lincoln
· 卓越的天才不屑走旁人走過的路。他尋找迄今未開拓的地區。
· There is no such thing as a great talent without great will - power. -- Balzac
· 沒有偉大的意志力，便沒有雄才大略。 -- 巴爾扎克
· The good seaman is known in bad weather.
· 驚濤駭浪，方顯英雄本色。
· Fear not that the life shall come to an end, but rather fear that it shall never have a beginning. --J.H. Newman
· 不要害怕你的生活將要結束，應該擔心你的生活永遠不會真正開始。 -- 紐曼
· Gods determine what you're going to be. -- Julius Erving
· 人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。 -- 歐文
· An aim in life is the only fortune worth finding. -- Robert Louis Stevenson
· 生活的目標，是唯一值得尋找的財富。-- 史蒂文森
· While there is life there is hope.
· 一息若存，希望不滅。 -- 英國諺語
· Try not to become a man of success but rather try to become a man of value. -- A. Einstein
· 不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。 -- 愛因斯坦
· You have to believe in yourself. That's the secret of success. -- Charles Chaplin
· 人必須有自信，這是成功的秘密。 -- 卓別林
· Pursue your object, be it what it will, steadily and indefatigably.
· 不管追求什麼目標，都應堅持不懈。
· We must accept finite disappointment, but we must never lose infinite hope. -- Mattin Luther King
· 我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。 -- 馬丁 · 路德 · 金
· Energy and persistence conquer all things. -- Benjamin Franklin
· 能量加毅力可以征服一切。 -- 富蘭克林
· Nothing seek, nothing find.
· 無所求則無所獲。
· Cease to struggle and you cease to live. -- Thomas Carlyle
· 生命不止，奮斗不息。 -- 卡萊爾
· A thousand-li journey is started by taking the first step.
· 千里之行，始於足下。
· Strength alone knows conflict, weakness is below even defeat, and is born vanquished. -- Swetchine
· 只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。 -- 斯威特切尼
· The people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want, and if they cannot find them, make them. -- Bernara Shaw
· 在這個世界上取得成就的人，都努力去尋找他們想要的機會，如果找不到機會，他們便自己創造機會。 -- 蕭伯納
· A strong man will struggle with the storms of fate. -- Thomas Addison
· 強者能同命運的風暴抗爭。 -- 愛迪生
· He who seize the right moment, is the right man. -- Goethe
· 誰把握機遇，誰就心想事成。 -- 歌德
· Victory won't come to me unless I go to it. -- M.Moore
· 勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利。 -- 穆爾
· Man struggles upwards; water flows downwards.
· 人往高處走，水往低處流。
· Man errs as long as he strives. -- Goethe
· 失誤是進取的代價。 -- 歌德
· The failures and reverses which await men - and one after another sadden the brow of youth - add a dignity to the prospect of human life, which no Arcadian success would do. -- Henry David Thoreau
· 盡管失敗和挫折等待著人們，一次次地奪走青春的容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴，這是任何順利的成功都不能做到的。 -- 梭羅
· A man can fail many times, but he isn't a failure until he begins to blame somebody else. -- J. Burroughs
· 一個人可以失敗很多次，但是只要他沒有開始責怪

1 be born to parents who were escaped slaves.
Latimer是由身為逃亡奴隸的父母所生。

2 不妄加論斷

3 what;felt;against

⑥ 英語如何閱讀看不懂的句子

有時會碰到一個句子中所有的單詞都認識，但連起來時句意會很奇怪，

這是因為沒有掌握住句子結構的原因，特別是定語從句，由於句子結構復雜導致對句義理解的障礙。你可以看看我回答的題，大多屬於這種情況，每個單詞都不是很難但是句子結構相對復雜。另外，也可能是簡單單詞的生僻意思，這實際是在考句法和對單詞的理解深度。
針對這樣的問題有2個方法1.對單詞深度理解，不僅是背中文意思，而是直接理解，即不翻譯成中文，多讀文章，背誦短語和固定搭配提高語感。（這個方法相對較難，而且碰到非常長的復雜句也不是很有效，而且和個人對語言的掌握能力有關。）2. 多找這樣的長句或者結構復雜的句子，進行細致的分析，精讀，分析結構，然後理解句義。（對長難句分析非常有效，但不是針對簡單單詞的生僻意思或者固定搭配。）另外，還要特別注意特殊句型，如強調句，倒裝句，虛擬語氣 ，特別是虛擬語氣，要知道虛擬語氣是與事實相反的句子，所以必須學會分辨虛擬語氣。

有時做閱讀題時，會有這樣的現象，就是明明覺得自己選對了，覺得自己看懂了文章才選出來的，可對答案時發現自己做錯了，
這種也分不同情況。1.對文章理解有誤 2.對個別句子或段落理解有誤 3.對問題理解有誤。
1.對文章理解有誤，這種情況較少見，而且通常出現這樣的錯誤，會在同一篇閱讀中錯3個或以上。出現這樣的問題應該精度該篇文章理解裡面的生詞。對文章進行細致的分析。
2. 對個別句子或段落理解有誤， 因為文章中個別句子可能是讓步句，也就是為了文章的邏輯嚴謹提出例外情況，這樣的句子通常與文章整體意思有所矛盾或出入，所以如果這樣的句子不能精確理解，僅憑文章的意思選會出現錯誤。所以遇到特殊情況（一般包括特殊單詞）的題應該在文章中找到該情況（該單詞）的出處，精確分析單詞出處的句義。這樣就不會出錯了。

3. 對問題理解有誤，有的題是反向問文章內容的，容易出錯。還有的是要根據文章的內在邏輯答題的，比如 according to，和一些類似的題，通常不是就文章整體提問，而是對個別情況提問，或者是文章中反駁的觀點。所以如果按照文章的整體答題就會出現偏差。同時還有 imply，推斷題，如果直接選文章內容，雖然是文章的內容但是由於不需要推斷，所以還是錯的，而是要選可以推斷出的內容。這種問題要積累經驗，看到問題中的關鍵詞可以馬上反映出有陷阱。而不熟悉的問題要仔細分析一下。

另外，閱讀題，可以將問題分類，1.一般都有至少一個對文章整體內容提問。2.對個別段落提問。 3.對個別句子提問。 4.對個別單詞提問。 5. 排除題，（不符文章意思，或不包括的內容）6. 根據文章邏輯推理題。 （分類排列順序由易到難）。如遇到其他類型的問題要自己添加。
然後對做錯的題分析錯誤的原因。這樣對你的學習會有很大幫助。也可以發現自己的弱點，及時彌補。

不知道你是不是高中程度，以上方法主要針對高中程度。但是對初中的也有部分幫助。

⑦ 英語閱讀句子分析怎麼去劃括弧

劃分主句中的從句用括弧。看你語法掌握水平了

⑧ 如何培養正確的英語閱讀方式 分析句子語法結構

以下所介紹的都是根據學生在實際閱讀中遇到的困難所作出的可行的解決辦法。掌握了這些技巧，你會發現在不改變自身英語基礎的前提下，可以眨眼間提高閱讀的質量。它們對於實際的英文閱讀都有著事半功倍的神奇效果。 1.正確理解句子中的單詞 在英語閱讀過程中，中國學生首先逐個翻譯出句子中每個單詞的意思；然後把這些翻譯出的中文意思連接到一起組成了整句話的意思。這種閱讀習慣最大的問題在於沒有考慮到很多英語單詞都有多重含義，在不同的語境中含義肯定是不一樣的。而先入為主的翻譯單個單詞再組合在一起，難免對於整句話的意思理解造成破壞作用。而真正的被動式接受信息應該是句子告訴我們什麼意思，我們就理解成什麼意思，而不是首先自己翻譯逐個單詞後再去拼湊。因此，正確的單詞理解應該是通過句子語境的理解來判斷單詞的意思，由整體到局部的過程。 根據上述的思路，我們再來看例句一該如何翻譯呢？如果把前半句中的「is cutting」翻譯成「正在砍掉」。這樣一來前半句就只能翻譯成「航空業更廣泛更徹底地砍掉了它的打折機票」，意思成了「沒有打折，價格增加」了。這明顯和後面的「旅遊減少，業內用一些低價機票吸引乘客」相互矛盾了。本來就客人減少，機票怎麼還能漲價呢？因此「is cutting its lowest discount fares」不能翻譯成「切斷了它的最低折扣費用」，而應該翻譯成「再次降低了它的最低票價的價格」。這樣一來前半句意思和後面的「吸引旅客」從邏輯上才一致的。同時在這句話里， 「the instry」被翻譯成「航空公司」，「fare」被翻譯成「票價」也都和我們背誦的詞彙表中的意思有些出入，這些都是為了理解句子整體意思的需要。 因此，例句一的中文解釋應該翻譯成： 「航空業正在更廣泛，更徹底地降低最低折扣的票價，今年比正常在夏末更早，這時候，遊客數量下降，航空公司用一些便宜機票去吸引遊客。」 2.學會如何斷句是擺脫語法分析的有效方式 對於那些英語中結構復雜的長句子，一次接受所有的內容確實有困難。英文和中文在表達意思的習慣上有很大的區別。英語的特點是在一句話中所包涵的內容很多，所以顯得句子結構很復雜。相比之下，中文的語法結構簡單，相應一句話中表達的意思也就少了。很多英文一句話的內容翻譯成中文需要兩三句才行表述清楚。因此，對於習慣了句式結構簡單的中文的我們一見到英文的長句子肯定會感覺到不適應。很多人讀到句子一半時就被復雜的從句搞暈了或者是讀到句子後面的內容時，剛才前面讀到的內容已經忘記了。句子太長往往是很多人不能一遍理解英文長句子的首要困難。 了解了中英文的特點後，我們可以採取把英語句子按照中文的接受習慣斷裂成幾個中文句子來接受信息。這種方式是對於結構復雜的英語句子的一個很好的解決方式。我們用以下的句子來具體解釋一下斷句的過程： 例句2：Do you remember all those years when scientists argued that smoking would kill us but the doubters insisted that we didn't know for sure？ 以上這句話一口氣讀完難免會影響句子意思的理解。其實這句話完全可以在下面畫線處斷句停頓：

⑨ 英語四級閱讀時文章時，應該怎麼樣看文章，是不是要分析句子結構呢

你好，作文方面其實挺好准備的，我在高考之前的作文基本上都是分考分左右，有以下幾個需要注意的地方：。哦 還有就是，現在我報讀的ABC天丅口語的老師說過 事實上要掌握好英語是不難的~必然具有適宜的研習環境以及實習口語對象 最關鍵就是外教水平，標准口音很重要 堅決每日練習口語，1 on 1家教式輔導就有非常.好.的學習成效..完成課堂後同樣要重復溫習課堂音頻 來進一步深化知識；不過實在無口語交談的人的環境 可以到旺旺或大耳朵獲得課外學習資料研習 多說、多練、多問、多聽、多讀，不知不覺的英語水平就培養起來 學習效益是絕對迅速明顯的！1、千萬不要有低級錯誤，比如說名詞單復數，動詞形式等，這樣給判卷老師的印象很不好；。、字跡一定要工整，不要求你寫的有多好看，但是一定要整齊好看，為這個我還寫了一年多的英文字帖；。、關於你說的可能用到的文章和句子，我覺得主要是句式和連接詞，在這里連接詞很重要，比如說Therefore，as far as I'm concerned這類詞，不要千篇一律的去用一個相同的，這方面詞有好多類型的，遞進型的，並列型的，轉折型的等等，樓主需要的話可以M我的ss，我傳給你。。祝樓主高考成功，考上心儀的大學。

⑩ 怎樣分析英語句子結構

1、要分析句子結構，先了解英語句子成分：
英語常見的句子成分主要有：
主語
謂語
賓語
表語
定語
狀語
同位語
賓語補足語
主語補足語
2、英語常用句子結構：
簡單句
並列句
復合句
3、英語動詞簡單句的五種基本類型
①主系表結構
【I 主語】【am 謂語】【 a sports fan表語】.
【It 主語】【 gets謂語】【 colder 表語】【 in winter 時間狀語】.
②主 謂結構
They left.
③主謂賓結構
【I 】【need】【 your help】
【It 】【depends on 】【the weather】
④主謂雙賓語（間接賓語+直接賓語）結構
【He 主語】【 gave謂語】【 me 間接賓語 】【 the book 直接賓語 】【yesterday 時間狀語】.
⑤主謂復合賓語（賓語+賓語補足語）結構
【We主語】【 made謂語】【 him賓語】【 monitor賓語補足語】【 of our class.定語】
4、句子成分劃分舉例：
【I 主語】【live in 謂語】【Shijiazhuang 賓語】,【a city 同位語】【not far from Beijing 形容詞短語， 後置定語】. 【簡單句】
【The teachers 主語】【are 謂語】【enthusiastic and friendly表語】 and 【the class rooms 主語】【 are 謂語 】【amazing表語】.
and 連接的【並列句】
【I 主語】【don't think 謂語】【( that )I will be bored in Ms Shen's class 賓語從句】.
賓語從句成分
【I 主語】【will be 謂語】【 bored 表語 】【in Ms Shen's class 介詞短語，狀語】
【The teacher主語】【 is 謂語】【a very enthusiastic定語】【 woman.表語】

另外，建議你：最好看看語法書。在高考之前，將所有的語法好好看一遍，並能夠做一些針對性練習，很有助於鞏固語法知識。當然，結合老師復習內容，及時加些時間學習對應語法，效果最好。
當然，要整體高學習成績，還需要【從朗讀、閱讀入手】。結合朗讀，輸入更多正確語言表達形式，培養語感；結合閱讀，復習高考高頻詞彙、常用短語、句型結構，為寫作積累要使用的基本詞句。同時，擴大詞彙量，增強閱讀和理解能力，提高閱讀水平，增強運用英語語言知識解決問題的能力。

手工逐字敲打，希望有助於你。
如果還有具體問題，可以網路Hi直接聯系。
祝你開心如意！