快速提高英語閱讀水平

A. 如何快速提高英語閱讀水平

要警 惕服「刀槍不入」的「假讀」。很多人天 天讀英語，可就是閱讀水平不回見提高，老是答猜來猜去地猜不明白，糊里糊塗的，這是怎麼回事呢？這就是由「假讀」造成的。什麼叫「假讀」呢？首先要講講我經過長期研究後發現的英語閱讀中的「母語轉移現象」。我們的大腦在閱讀外語時有一個頑固的習慣，就是頑固地把一切讀進來的英語單詞 都統統轉化成漢語來理解和記憶，並且達到了頑固不化的程度，這造成一篇英語文章讀完後，英語沒記住什麼，漢語反而記 住了。請大家做一個試驗，請你找一篇簡單的英語文章，找旁邊的一個人比如你的同學來讓他閱讀，等他讀完了把書合上， 你先問問他讀懂了沒有，如果他說讀懂了，你就讓他用漢語把文章的內容講一 講，你會發現他講得頭頭是道，等他講完了漢語後，你突然地問他：「你能不能用英語把你剛才讀過的文章講一講，哪怕講得很簡單？」這時侯你就會發現他啞口無言，基本講不出，為什麼英語在大腦里一點印象也沒有留下？這就是「母語轉移現象」造成的，他剛才讀的英語文章在大腦里一點沒剩地被全部轉換成了漢語，因此他只記住了漢語，根本就沒記住英語。「母語轉移現象」是由大腦中漢語和英語

B. 怎麼快速提高英語閱讀水平

提高閱讀能力的 策略：
1.詞彙量——多多益善
2.學會分析長句，難句
3.培養良版好的閱讀習慣
4.課外廣權泛閱讀
5.善於思考，敢於質疑，積極閱讀
6.學會批判性閱讀
7. 拓寬知識面
http://hi..com/%BF%EC%C0%D6%B8%FA%CE%D2%D0%D00/blog/item/7fe7512b291d913f5243c166.html

C. 如何快速提高英語成績，尤其是英語閱讀水平

1、多聽練習。來模仿標準的語音語調，源注意連讀、弱讀、失去爆破、音的同化等語言現象，解決普遍的發音問題，克服錯誤的發音習慣。
2、多背誦，多復述。國外一些心理語言學家研究並證明了重復講述對流利性的影響。經過練習，猶豫現象會減少，語速會增加。
3、有意識的克服翻譯習慣，培養英語思維。從背單詞開始就要有意識培養自己用英語思維的習慣。
4、多看書、讀報，與人交流辯論，以增長知識，培養思辯能力。同時，還需要創造英語環境來練習英語對話，多模仿，加強英語語言基本功的訓練。學好音標，注意非音段層面的發音技巧的

D. 怎樣才能快速提高英語閱讀水平如題 謝謝了

英語快速閱讀的方法和技巧 進行快速閱讀的必要條件 進行英語快速閱讀的必要條件是：基本知識、語言基礎、閱讀技能、快速閱讀不是一種孤立的能力，它必須以了解一定的基本知識為先決條件，以具備一定的詞彙和基本語法為基礎，還要掌握一些重要的閱讀技能。如果沒有語言基礎，閱讀材料通篇都是生詞，語法難點很多，即使掌握了一些快速閱讀的技能，要快也快不了。反之，如果只有語言基礎知識，而沒有閱讀技能，要想讀得快，讀得多，也是不可能的。但是，如果對材料的內容缺乏基本常識，即使語言基礎好，並具備閱讀技能，也不可能「快讀」，只能「慢讀」。 基本知識主要是指的是所涉及英語的專業知識，沒有一定的專業知識，要想把內容理解透是有相當大的難度的。 語言基礎知識主要指詞彙量和句型結構。要有一定的詞彙量。這包括兩部分，一是公共部分，二是專業部分。我認為公共英語部分至少要達到4，000個單詞量，而專業部分最好要有1，500個詞彙量。要有一定的句型分析能力。英語文章最大的語法難點是句型，句型中的難點是定語從句。一個句子很長，往往是由於定語從句連環套在作怪，定語中套著定語。這樣的連環從句表達專業概念非常嚴謹，卻給我們閱讀帶來困難。因此，我們要能夠進行層次分析，准確把握各從句之間的關系，才能提高閱讀速度。同時，要了解詞性的變化，名詞的動用和動詞的名用。至於時態等其它的語法現象對我們具備一定語法知識的參試人員來說，基本上構不成多大障礙。 快速閱讀的方法 1.推測（prediction） 閱讀正文前，就標題（如果有標題的話）來合理推測資料的大概內容，也可在讀了二、三段之後預測下段內容。這對快速理解和整體把握文章內容以及推測出生詞的詞義范圍有積極的意義。因為英語單詞一詞多義現象太普遍了，一個單詞在不同的專業領域往往含有不同的意思，甚至有的單詞在同一專業領域在其意義的具體把握上也有細微的差別。 2.關鍵詞句（keywordandtopicsentences） 在對文章的整體內容有了基本認識的基礎上，我們學會抓主要的詞句，找出段落中的主題句，從而正確領會文章的主要內容，並注意到是否對自己有利用價值。 3.略讀或瀏覽或跳讀（Skimming） Skim有掠過的意思，又有從牛奶等液體上撇去的意思，轉意為「快速掠過，從中提取最容易取得的精華」。用於閱讀，或譯為略讀，或譯為泛讀，似乎都未把其細微的意思譯出。而這種讀法卻包含有原詞的所有意思——快速讀過去，取出讀物中關鍵性的東西。因此，我們可以把這種讀法理解為快速瀏覽課文，領會文章大意。一般而言，通過標題可知道文章的主題。對文章的首段和末段要多加註意，以便發現作者的觀點。 4.查閱（Scanning） Scaning的意思是掃讀或查閱，是快讀或速讀的一種。Scan就是通常所說的「掃描」。其特點是快，但又要全部掃及。Scan這個詞的詞義似乎矛盾，它既可以理解為「仔細地審視」，也可以理解為「粗略地瀏覽」。這種情況倒成了掃讀的絕好證明。從形式上看，掃讀是粗粗地一掃而過，一目十行，但從讀者的注意方面來看，卻又是高度的集中，在快速閱讀中仔細挑出重要的信息。因此，查閱可以理解為迅速找出文章中的有關事實細節或某一具體信息；有時要找出某一個單詞或片語，如人名、地名、日期、價格等；有時要找出文中所述的某一特殊事件，而這一事件可能是由一個詞或短語交代的。若不具備一定的能力，這樣的細節恐不易發現。 5.速度變換（Readingrate） 我們要意識到閱讀的速度是不均勻的。也就是說，即使同一個人閱讀同一份材料，但由於閱讀是一種有相當心理負荷的腦力勞動，因此在開始、中途和結束時的速度不可能一樣。讀物的體裁和難度不一樣，閱讀的速度也不同。我們不要過分焦慮自己的閱讀速度，以免造成不必要的心理壓力。隨著速度的提高，理解的程度都有所降低，所以我們應認識到閱讀文章時的速度是可以調節的，只有合適的速度才可能獲得快速准確的閱讀效率。 6.閱讀習慣（ReadingHabit） 從主觀上要能克服注意力容易分散即所謂「思想開小差」的毛病，高度集中自己的注意力；從客觀上克服各種無意中形成或由來以久的壞習慣，如搖頭晃腦，抖動雙腿，玩弄紙筆，念念有詞等。這些「小動作」，也會分散注意力、影響思考，降低閱讀速度。 原文地址 http://www.jint.cn/d409-2653-13023.html

E. 怎樣才能快速提高英語閱讀理解的水平

英語提高中學生英語閱讀理解能力
，我個人的經驗，三步：
1.迅速將整篇文章分解，理出文章結構；
2.迅速抓住文章敘述的主題；
3.迅速找出各部分的中心意思，並找出表達中心意思的句子。

做到這3步，基本上這篇文章不用逐字讀完就可以答對接下來的題目。

先說一下，英語文章，尤其是用於考試的閱讀文章，其結構都有非常明顯的典型性，一般結構為主題段，論述段落，總結及結論段，乃至超長的畢業論文也不過是在這個大框架內。

以一篇文章5段為例：

一般第一段為主題段，也就是說，整篇文章要表達的主題一定會出現在這里，你要做的就是迅速把中心句找出來，一般來說，中心句會出現在倒數第2句或第1句，簡單一點的文章會在第1句就出現，如果考題出得比較難，也可能需要自己總結，但就算需要自己總結中心句，也一定能在該段落中找出代表中心意思的詞；

接下來第二、三、四段，各段將對第一段提出的主題意思進行論述或分步驟分析，也就是說，每個段落都會有進階的主題，即個各分論點，所以你要做的同樣是迅速把它們找出來，位置和方法相同；

最後一段為全文的總結，並會對結論進行進一步的分析，或做推測，或作評論，這也是一個出題點，你要做的就是抓住總結的主旨和對其進一步分析的結論。

當然並不會所有文章都是5段，例如有的主題段落會有2段甚至更多，論點段落可能只有2段或多達4段以上（但一般不超過3段），難一點的文章里每個分論點也可能不止一段，我這里只是以5段為例，解釋的是文章的結構，或者說一般構成，通過這個規律可以迅速將文章進行分解，進而掌握各部分的要點。

下面分析一下出題要點，或者說出題規律（如果題不會出得很偏的話），以一篇閱讀文5題為例，一般為1個主題、1個分論點、2個細節題、1個結論或對結論的分析、推測。

可見掌握文章主題、分論點及結論分析就可以答對3/5，這是不需要逐字逐句讀完全文的，而2個細節題怎麼辦呢，就需要通過題目提供的信息迅速分析出其所在的分論點，然後回到該分論點段落找到與這題相符的句子，一般如果題出得簡單的話會是原句照搬，難一點的話會換個表達方式，再難一點則會繞個圈設個陷阱，這就需要非常小心，一定要捨得多花2秒鍾把這句話和前後兩句反復閱讀，挖出陷阱。這樣的話5道題都可以迎刃而解了，這就叫針對性解題。

說一下我的閱讀答題習慣吧，一般我第一時間會先看題，並且非常認真的理解每道題的意思，提取有用的信息，雖然一般並不容易只通過問題一下子就找出文章主題，但一定能找到跟主題有關的詞和信息，並且至少知道文章是在討論某個東西還是在敘述某件事，也就是說是議論文、說明文，還是敘述文，然後迅速按上面的三步走，這樣帶著問題掃讀全文，連細節題也可以非常迅速的找出來，最後將問題一一對應，全部解決！

這些就是我一路考到專八的閱讀題經驗，方法交給你了，接下來就是多多練習，只有多練才能練到爐火純青的地步，最後做閱讀題簡直是輕松+愉快！
好了，說了這么多，希望對你有所幫助！

F. 怎樣快速提高英語閱讀水平，我是高三的

高三要學會總結，希望以下回答對你有幫助。
首先要摒棄不良的閱讀習慣。
1．「指讀」
2．「聲讀」
3．「譯讀」
4．「回讀」
5．「析讀」
6．「參照讀」
7．「視幅過窄」
8．「毛病」（bad habits）: 教學過程中，發現學生在閱讀時常做些不利於閱讀的壞動作。有的同學晃頭、顛腿、轉筆、聽音樂、咬指頭、趴在桌子上、揪頭發等等。
高考英語考試中閱讀理解的文章一般有這樣幾種文體，即記敘文、描寫文、說明文、應用文和論述文。不同的文體有不同的段落組織方式和脈絡層次。
記敘文往往按時間順序展開段落，文章有明顯表示時間先後的詞語。閱讀時抓住時間這條主線，弄清who、what、where、why與how。

描寫文通過細節的描寫以畫面的方式來反應事物的特徵、性質。對這種文章要迅速弄清其主題，主題詞往往出現在各個句子里，貫穿文章的始末；緊圍繞這個主題進行閱讀，找到文章與之有關的信息，並確定信息與主題的關系。
說明文多見於科普文章，用以解釋或揭示事物的狀態、特徵、演變、結果及其相互之間的關系，這類文體的文章，首句往往是主題句，開門見山，說明文章的關注對象：弄清作者的思路和段落組織的方式；把握次要信息及其與主題的關系。
論述文的閱讀難在這種文章處處都滲透作者的個人觀點、態度。閱讀論述文應該從文體的寫作和結構特點入手.
文章的結構往往容易把握，用主題句開門見山。作者往往通過信號詞(signal words或transitional words)和關聯詞(referents來組織段落、文章.對信號詞的迅速反應和對關聯詞的准確判斷是至關重要的；要特別注意區分作者的觀點與文章里所提到的人物的觀點，同時注意作者所使用的表示贊同、反對等感情色彩的詞彙。
細節類問題的命題方式有以下幾種：
1)Which of the following is NOT true according to the information
in the passage?
2) The author mentions all of the following except . . .
3)Which of the following statements is correct according to the
passage?
4)The writer mentions all of the items listed below except ______. 5) Which of the following is mentioned in the passage?
6) What is the example of . . . as described in the passage?
7) The reason for . . .is . . .
8) According to the passage, when (where, why, how, who, etc. ) ...
9)From the passage we know that ______.
10)In the passage, the author states that ______.
細節理解題：
細節理解題就是我們常見的wh-題，它們大多是根據 文章中的具體信息如事實、例證、原因、過程、論述等進行提問的。有些問題可以在文章中直接找到答案，有些則要我們在理解的基礎上將有關內容系統化才能找到，比如計算、排序、是非判斷、圖形比較等。做此類題的方法一般是先用尋讀法找出與問題相關的詞語或句子，再對相關的部分進行細讀，找出正確答案。
1、是非題出題形式：a.三正一誤： Which of the following is true except…? Which of the following is mentioned except…b.三誤一正： Which of the following is true? 這種做題方法主要與三正一誤的下列問法相聯系： Which of the following mentioned except… Which of the following is not mentioned…?
這種問題的正確選項所包含的信息通常連續出現在同一段，而且往往無列舉標志詞，如first，second，third等。做題時只需閱讀有關段落，根據一個選項中的關鍵詞在其前後找其他兩個正確先項，剩下一個原文中未提到的，為正確答案
2、例證題
例子為高考閱讀理解的常見考點之一，這類題的基本結構為:
The author provides in line…(或Paragraph…)an example in order to…
意思是問文中舉出某現象或例子的目的。
文章中舉出一些例子無非是為了說明一定的道理。關鍵在於這個例子在原文出現的位置，但不管如何，這個例子之前或之後不遠處通常都有一句總結說明性的話，這句話就是答案，即舉例的目的。如果例子與全文主題有關，則例證主題，答案為主題句。如果例子與段落主題有關，就例證段落主題，則答案為段落主題句；此外，答案為例子前後總結說明性的話。
3、年代與數字: 這個考點有幾種出題方式，但不管以何種形式出現，只要題干問年代與數字，答案就對應於文章中的年代與數字。

4、比較: 比較考點的表現形式主要有： a.比較級與含有比較意義的詞彙手段和句型結構； b.表示絕對意義的字眼：
first(第一)，least(最不)，most(最)等； c.表示惟一性的詞彙：only, unique等；閱讀最好能圈出表示最高級、惟一性和絕對意義的詞彙，便於做題時回原文定位。
Invited by Mr. Ye Huixian, host of the well received TV programme 「Stars Tonight」，Miss Luo Lin, Miss Asia of 1991，appeared as the guest hostess on the Shanghai TV screen last Sunday.

G. 怎樣才能快速提高英語閱讀能力

我用過一個軟體，是訓練快速閱讀能力的，叫「e學堂快速閱讀系統」，在提高回閱讀答速度同時也能提高閱讀水平，我把我的學習心得與你分享一下：
1、以前閱讀時沒有發現原來以前看東西的習慣是直視，眼睛靈活度不太好，但那個軟體的訓練課程之一就是訓練眼部肌肉的靈活度，練完以後我馬上就意識到眼睛原來可以那麼靈活。
2、以前看書的時候習慣是默讀或心讀，而這個軟體就要求腦讀，就是直接跳過心讀，從眼讀直接到腦讀，我覺得要練成的話，對閱讀能力將是一個很大的提高，我正在練，練成再說。
3、裡面有很多文章素材，其實我不是很喜歡讀書，所以知識面很窄，用這個軟體提高閱讀速度的同時能看到很多文章，有講人物傳記的，例如卡耐基的，還有一些勵志的文章，用完後覺得還是覺得蠻有收獲的。
4、上面的是一些大的體會，還有一些小體會就是剛開始的阿爾法腦波很好聽，還有就是界面很舒服。
就這些了，有興趣你也可以試一下

H. 如何快速提高英語閱讀理解水平

只有這樣問才是合理的
如何提高英語閱讀理解水平？
答案也很無聊
往死了讀。

I. 怎樣才能快速提高英語閱讀水平

英語快速閱讀的方法和技巧 進行快速閱讀的必要條件進行英語快速閱讀的必要條件是：基本知識、語言基礎、閱讀技能、快速閱讀不是一種孤立的能力，它必須以了解一定的基本知識為先決條件，以具備一定的詞彙和基本語法為基礎，還要掌握一些重要的閱讀技能。如果沒有語言基礎，閱讀材料通篇都是生詞，語法難點很多，即使掌握了一些快速閱讀的技能，要快也快不了。反之，如果只有語言基礎知識，而沒有閱讀技能，要想讀得快，讀得多，也是不可能的。但是，如果對材料的內容缺乏基本常識，即使語言基礎好，並具備閱讀技能，也不可能「快讀」，只能「慢讀」。基本知識主要是指的是所涉及英語的專業知識，沒有一定的專業知識，要想把內容理解透是有相當大的難度的。語言基礎知識主要指詞彙量和句型結構。要有一定的詞彙量。這包括兩部分，一是公共部分，二是專業部分。我認為公共英語部分至少要達到4，000個單詞量，而專業部分最好要有1，500個詞彙量。要有一定的句型分析能力。英語文章最大的語法難點是句型，句型中的難點是定語從句。一個句子很長，往往是由於定語從句連環套在作怪，定語中套著定語。這樣的連環從句表達專業概念非常嚴謹，卻給我們閱讀帶來困難。因此，我們要能夠進行層次分析，准確把握各從句之間的關系，才能提高閱讀速度。同時，要了解詞性的變化，名詞的動用和動詞的名用。至於時態等其它的語法現象對我們具備一定語法知識的參試人員來說，基本上構不成多大障礙。快速閱讀的方法1.推測（prediction）閱讀正文前，就標題（如果有標題的話）來合理推測資料的大概內容，也可在讀了二、三段之後預測下段內容。這對快速理解和整體把握文章內容以及推測出生詞的詞義范圍有積極的意義。因為英語單詞一詞多義現象太普遍了，一個單詞在不同的專業領域往往含有不同的意思，甚至有的單詞在同一專業領域在其意義的具體把握上也有細微的差別。2.關鍵詞句（keywordandtopicsentences）在對文章的整體內容有了基本認識的基礎上，我們學會抓主要的詞句，找出段落中的主題句，從而正確領會文章的主要內容，並注意到是否對自己有利用價值。3.略讀或瀏覽或跳讀（Skimming）Skim有掠過的意思，又有從牛奶等液體上撇去的意思，轉意為「快速掠過，從中提取最容易取得的精華」。用於閱讀，或譯為略讀，或譯為泛讀，似乎都未把其細微的意思譯出。而這種讀法卻包含有原詞的所有意思——快速讀過去，取出讀物中關鍵性的東西。因此，我們可以把這種讀法理解為快速瀏覽課文，領會文章大意。一般而言，通過標題可知道文章的主題。對文章的首段和末段要多加註意，以便發現作者的觀點。4.查閱（Scanning）Scaning的意思是掃讀或查閱，是快讀或速讀的一種。Scan就是通常所說的「掃描」。其特點是快，但又要全部掃及。Scan這個詞的詞義似乎矛盾，它既可以理解為「仔細地審視」，也可以理解為「粗略地瀏覽」。這種情況倒成了掃讀的絕好證明。從形式上看，掃讀是粗粗地一掃而過，一目十行，但從讀者的注意方面來看，卻又是高度的集中，在快速閱讀中仔細挑出重要的信息。因此，查閱可以理解為迅速找出文章中的有關事實細節或某一具體信息；有時要找出某一個單詞或片語，如人名、地名、日期、價格等；有時要找出文中所述的某一特殊事件，而這一事件可能是由一個詞或短語交代的。若不具備一定的能力，這樣的細節恐不易發現。5.速度變換（Readingrate）我們要意識到閱讀的速度是不均勻的。也就是說，即使同一個人閱讀同一份材料，但由於閱讀是一種有相當心理負荷的腦力勞動，因此在開始、中途和結束時的速度不可能一樣。讀物的體裁和難度不一樣，閱讀的速度也不同。我們不要過分焦慮自己的閱讀速度，以免造成不必要的心理壓力。隨著速度的提高，理解的程度都有所降低，所以我們應認識到閱讀文章時的速度是可以調節的，只有合適的速度才可能獲得快速准確的閱讀效率。6.閱讀習慣（ReadingHabit）從主觀上要能克服注意力容易分散即所謂「思想開小差」的毛病，高度集中自己的注意力；從客觀上克服各種無意中形成或由來以久的壞習慣，如搖頭晃腦，抖動雙腿，玩弄紙筆，念念有詞等。這些「小動作」，也會分散注意力、影響思考，降低閱讀速度。

J. 如何在短期內提高英語閱讀水平

建議你買一本閱讀理解的習題，至少要有100篇。從頭開始聯系，每天堅持下去。要培養閱讀的能力。但是關鍵就是要提高領悟能力。總之，沒有捷徑，勤奮才能出成果。