如何通過閱讀學好英語的英語短文

㈠ 如何學好英語的英語作文

一、多「說」。
自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。
或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，准能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。
如果沒有合適的夥伴也沒關系，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。
二、多「聽」
尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。
三、多「讀」。
「讀」可以分為兩種。一種是「默讀」。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。 另一種是「朗讀」這是學語言必不可少的一種學習途徑。
四、多「寫」
有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實「寫」的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個片語，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力，比如學「wish」一詞時，可寫一小段如下：
The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.
只幾句話：但wish的幾種用法已躍然紙上，這樣寫下來印象會深刻得多，這樣比死記硬背wish的用法也有趣輕松的多。
學習英語不用花大塊的時間，10分鍾的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鍾英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。
背英語單詞技巧
1、循環記憶法
艾賓浩斯遺忘曲線
人的大腦是一個記憶的寶庫，人腦經歷過的事物，思考過的問題，體驗過的情感和情緒，練習過的動作，都可以成為人們記憶的內容。例如英文的學習中單詞、短語和句子，甚至文章的內容都是通過記憶完成的。從"記"到"憶"是有個過程的，這其中包括了識記、保持、再認和回憶。有很多 人在學習英語的過程中，只注重了學習當時的記憶效果，孰不知，要想做好學習的記憶工作，是要下一番工夫的，單純的注重當時的記憶效果，而忽視了後期的保持和再認同樣是達不到良好的效果的。
在信息的處理上，記憶是對輸入信息的編碼、貯存和提取的過程，從信息處理的角度上，英文的第一次學習和背誦只是一個輸入編碼的過程。人的記憶的能力從生理上講是十分驚人的，它可以存貯1015比特(byte，位元組)的信息，可是每個人的記憶寶庫被挖掘的只佔10%，還有更多的記憶發揮空間。這是因為，有些人只關注了記憶的當時效果，卻忽視了記憶中的更大的問題--即記憶的牢固度問題，那就牽涉到心理學中常說的關於記憶遺忘的規律。
一、艾賓浩斯記憶規律曲線解釋
德國有一位著名的心理學家名叫艾賓浩斯(Hermann Ebbinghaus，1850-1909)，他在1885年發表了他的實驗報告後，記憶研究就成了心理學中被研究最多的領域之一，而艾賓浩斯正是發現記憶遺忘規律的第一人。
根據我們所知道的，記憶的保持在時間上是不同的，有短時的記憶和長時的記憶兩種。而我們平時的記憶的過程是這樣的：
輸入的信息在經過人的注意過程的學習後，便成為了人的短時的記憶，但是如果不經過及時的復習，這些記住過的東西就會遺忘，而經過了及時的復習，這些短時的記憶就會成為了人的一種長時的記憶，從而在大腦中保持著很長的時間。那麼，對於我們來講，怎樣才叫做遺忘呢，所謂遺忘就是我們對於曾經記憶過的東西不能再認起來，也不能回憶起來，或者是錯誤的再認和錯誤的回憶，這些都是遺忘。艾賓浩斯在做這個實驗的時候是拿自己作為測試對象的，他得出了一些關於記憶的結論。他選用了一些根本沒有意義的音節，也就是那些不能拼出單詞來的眾多字母的組合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。他經過對自己的測試，得到了一些數據。
然後，艾賓浩斯又根據了這些點描繪出了一條曲線，這就是非常有名的揭示遺忘規律的曲線：艾賓浩斯遺忘曲線，圖中豎軸表示學習中記住的知識數量，橫軸表示時間(天數)，曲線表示記憶量變化的規律。
這條曲線告訴人們在學習中的遺忘是有規律的，遺忘的進程不是均衡的，不是固定的一天丟掉幾個，轉天又丟幾個的，而是在記憶的最初階段遺忘的速度很快，後來就逐漸減慢了，到了相當長的時候後，幾乎就不再遺忘了，這就是遺忘的發展規律，即"先快後慢"的原則。觀察這條遺忘曲線，你會發現,學得的知識在一天後，如不抓緊復習,就只剩下原來的25%)。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數量也就減少。有人做過一個實驗，兩組學生學習一段課文，甲組在學習後不久進行一次復習，乙組不予復習，一天後甲組保持98%，乙組保持56%；一周後甲組保持83%，乙組保持33%。乙組的遺忘平均值比甲組高。
二、不同性質材料有不同的遺忘曲線
而且，艾賓浩斯還在關於記憶的實驗中發現，記住12個無意義音節，平均需要重復16.5次；為了記住36個無意義章節，需重復54次；而記憶六首詩中的480個音節，平均只需要重復8次！這個實驗告訴我們，凡是理解了的知識，就能記得迅速、全面而牢固。不然，愣是死記硬背，那也是費力不討好的。因此，比較容易記憶的是那些有意義的材料，而那些無意義的材料在記憶的時候比較費力氣，在以後回憶起來的時候也很不輕松。因此，艾賓浩斯遺忘曲線是關於遺忘的一種曲線，而且是對無意義的音節而言，對於與其他材料的對比，艾賓浩斯又得出了不同性質材料的不同遺忘曲線，不過他們大體上都是一致的。
因此，艾賓浩斯的實驗向我們充分證實了一個道理，學習要勤於復習，而且記憶的理解效果越好，遺忘的也越慢。
三、不同的人有不同的艾賓浩斯記憶曲線--個性化的艾賓浩斯
上述的艾賓浩斯記憶曲線是艾賓浩斯在實驗室中經過了大量測試後，產生了不同的記憶數據，從而生成的一種曲線，是一個具有共性的群體規律。此記憶曲線並不考慮接受試驗個人的個性特點，而是尋求一種處於平衡點的記憶規律。
但是記憶規律可以具體到我們每個人，因為我們的生理特點、生活經歷不同，可能導致我們有不同的記憶習慣、記憶方式、記憶特點。規律對於自然人改造世界的行為，只能起一個催化的作用，如果與每個人的記憶特點相吻合，那麼就如順水揚帆，一日千里；如果與個人記憶特點相悖，記憶效果則會大打折扣。因此，我們要根據每個人的不同特點，尋找到屬於自己的艾賓浩斯記憶曲線
2》如何學英語
下定決心，堅持不懈
英語學習作為一門語言技能，通過大量的訓練和練習任何人是可以掌握的。一般地說，英語學習的原則是聽、說領先，讀、寫跟上。李揚的瘋狂英語提倡，首先建立起我能學好英語的信心，然後以句子為單位，大量地模仿，瘋狂地操練，大聲地朗讀，最後達到自如地說英語，他的方法對提高說英語的能力很奏效。鍾道隆教授45歲開始學英語，一年後，學成出國當口語翻譯，並創造了逆苦惱、逆急於求成、逆速成的逆向學習英語的方法。他還提出學習英語要遵循聽、寫、說、背、想的方法，他的方法強調以聽為主，並且把所聽到的內容全部寫下來。尤其是他的學習精神最可佳，他學習英語用壞了十幾台錄音機，你可想像他聽了多少英語；用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個一拉罐，你可想像他寫了多少，在一年半內，累計業余學習英語時間大約三千小時，也就說每天抽出幾個小時來學英語。如果我們做到他那樣，一定也能學好英語。最重要的是堅持，只要能下定決心，堅持每天至少一個小時的學習英語，戰勝自我最後肯定會有收獲的。
注意方法，循序漸進
決心下定，還注意學習方法，有時根據自己的情況和不同的學習目的，選擇不同的學習方法，但是學習英語一定要踏踏實實地、一步一個腳印地走。要把基礎知識掌握好，也就是說，發音要正確、基本詞彙要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會用。
（1）要過好語音關。把每一個音標發正確，注意改正有問題的音素，特別是那些容易混淆的音素，盡早地掌握國際音標，並盡量的掌握一些讀音規則，盡快地能利用讀音規則來拼單詞，掌握讀音規則對單詞的記憶和拼寫非常有用。
（2）掌握一定數量的英語單詞。對於學習者來說掌握英語詞彙是一難關，學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學會一些構詞法的知識，來擴展詞彙量。學習單詞要在語言材料中去學，要結合片語，通過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前，先反復聽，聽的時候反應單詞、句子的意思和節奏，想一下單詞的拼法、句子結構。並要同學習語法規則有機結合起來進行。
（3）掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要，它能幫助我們把握住英語的基本規律，通過例句或語言現象把死的語法規則要記住，活的規則要通過做大量的練習掌握。總之學習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練，不但要注意數量，更重要的是要注意質量，尤其是基本知識要掌握的准確，熟練。只有經過大量的實踐，才能做到熟能生巧，運用自如。
提前預習，有的放矢
作為學生，在每次上課前，都要對要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞，也可以藉助配套磁帶反復聽，對比一下，把握不準的要標出來，注意上課老師的發音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。藉助課文的注釋或輔導材料，預習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數，在教師講課時注意聽這些地方。總之，預習的目的是熟悉要學的內容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。
認真聽課，積極配合
課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導作用的老師一方引導學生搞好課堂教學是很必要的，但也需要學習者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時出現的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，下課後整理一下筆記，反復思考一下這些問題，抓住老師所講的重點，難點和考點。總之，上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想，調動起多個感官來。
完成作業，找出問題
學完每一課，要認真完成課後作業。做作業時一定不要看參考書上題的答案，做完後再對答案，對於作業中所出現的不明白的問題，應該記下來，等下次上課時提出來。做作業是英語學習的很重要的環節，它是消化知識和鞏固知識的過程，一定要認真完成規定的作業，筆頭作業要動一動筆，口頭作業要動一動嘴，提高聽力要練一練耳，課文在聽和讀的基礎上，最好背誦某些精彩段落。總之，要做大量的練習，英語是練出來的， 一定不要偷懶。
及時復習，鞏固知識
學會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘，但學語言有遺忘現象是正常的。更不必因為有遺忘現象而影響自己學好英語的信心與決心。問題在於怎樣來減輕遺忘的程度。善於類比，總結知識，把新學的知識同過去學的有關的知識進行橫向和縱向比較和聯系。建立錯誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯誤。我們大部分知識和技能是靠重復獲得的，及時復習對於記憶非常必要，學英語就是要堅持天天不斷的練，不斷地重復基本句型，常用詞彙和基本語法等。學習英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。
總而言之，只要你能做到下定決心學，注意學習方法，把課前預習，認真聽課，完成作業，及時復習這些環節作好了，你一定能夠學好英語

㈡ 如何學好英語閱讀理解

在做閱讀理解時,你應首先看下面提的問題,然後在看上面的短文,但是也不是全篇都看內,你只要先把首段和容尾段看一下知道大意,再看提問的問題有沒有可以先解出來的,因為閱讀首尾段知道之後,就差不多了,當然你也可以通過下面提的問題,問題之中會有些關鍵字眼的單詞,然後查找一下就可以知道答案了,當關鍵字眼查到了,但不理解該字眼在文中的意思時,你只需把該段的意思了解一下即可,不用看其它的段落了,或許剛開始做會有點困難,但是你一定要堅持這樣做,才能達到效果,最好你每天能練二篇閱讀題

㈢ 如何學好英語的英語作文

【解決方法】

1、詞彙基礎：詞彙是句子的基礎，文章是由句子組成，要有一定的詞彙量才能夠有寫作的基礎，所以一定要注意詞彙的積累，不光要認識還要知道含義更需要很好的拼寫，這樣在寫作的時候才能夠運用自如。

2、語法結構：英語和漢語的語法結構不一樣，詞彙的搭配方式，表達方式也與漢語又很大的出入，所以基本的語法結構要掌握，這樣才能做到句子通順，無語法錯誤。

3、積累運用：平時的積累很重要，比較著名的俗語成語的表達方式。

4、範文作用：要想寫好英文作文，範文的作用不可忽略，可以通過背誦大量的優秀範文，這樣在自己的寫作中才有大量的素材。

㈣ 關於如何學好英語的100字英語短文

通過閱讀文章來記憶，這方法很有效，我都過六級了。
辦法是：先背下一篇文章後面的版詞彙，然權後去閱讀文章（兩遍，一星期後復讀一遍，復讀和第二詞閱讀不需要背，直接讀），在閱讀時看到生詞想想它是什麼意思，如果還想不出，用一個小本子把它記下，另外再背，或者積累起來，早上睡醒後讀讀。一般嗎每天背70個左右吧，看文章5篇。反正我就是用這個辦法，英語閱讀兩百多分。還有就是，上英語課的時候，要先預習課文，然後上課時跟著老師的問題走，勤奮回答問題，鍛煉口才，同時把上課當游戲，何樂而不為。每次搶先回答出老師的問題時都感覺很爽快，膽子也變大了。最重要的是英語水平快速提升，你的課堂表現分也比別人高許多哦，或許還有老師的嘉獎分！

㈤ 如何學好英語的英語作文（要看）英文

老師有毛病把
800字
要想學好英語必須把握聽說讀寫.聽也就是多聽磁帶,根據版磁帶的發音來權確定自己讀音是否正確.
讀也就是常常讀英語
單詞還有詞性都是要掌握
在考試單詞默寫之類的題可以不用出錯,也要多讀些英語文章,讀多了有些選擇題讀下來就知道答案,這就是最重要的語感.
寫,就是多寫作文.一般作文書寫的好不好就是看平時的筆記做的好不好.語法運用不對,整個句子就會錯誤.
我就給你提示下.
剩下的還是要靠你自己

㈥ 如何通過閱讀學習英語單詞作文

把不會的生詞畫出來，查過字典，記住背上就好，另外還要多讀書才能熟記各種語法技能

㈦ 求《怎樣學好英語》的英語文章帶中文翻譯

知道高中英語的學習方法嗎?從閱讀理解開始學習

現在的孩子你們都應該都知道在英語科目中,瀏覽領會這一板塊吧,那麼你們都會做這種類型的題嗎?有的孩子看到這種題就頭疼,英語這個科目從小學就開始學習,到了高中英語,很多的孩子都不知道學習的技巧,我現在就就拿高中英語的閱讀理解板塊講一下.

高中英語試題

在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中英語裡面,閱讀理解這一板塊的作題技巧,你們應該也都知道了吧,你們要改正之前自己不好的學習習慣,來接受新的做題技巧,會對你有很大的幫助.

㈧ 怎樣學好英語 英語作文 帶翻譯

來自學員「怎麼學好英語」的英語作文分享：

When?you?are?learning?English，listening，speaking?and?writing?are?important，but?reading?can?also?be?very?helpful．?you?read，you?can』t?only?learn?some?new?words，but?also?you?can?learn?how?to?use?these?English?words．When?you?read，it?gives?you?a?good?example?for?writing．

當你在學習英文時，聽力、口語和寫作固然是非常重要的，但是閱讀也會相當有用。當你閱讀時，你所學到的並不僅僅是一些新單詞本身，而是有關如何使用這些英文單詞方法。當你在閱讀時，你其實是在為你的寫作打基礎。

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Good?reading?tips（建議）：

好的閱讀建議：

Try?to?read?at?the?right?level（水平）．Read?something?that?you?can?（more?or?less）?understand．If?you?need?to?stop?every?three?words?to?use?a?dictionary，it?is?not?interesting．

嘗試閱讀和你水平相符的材料。讀那些你能夠理解的東西。如果你每讀幾個單詞都要用下字典的話，那就會很乏味了。

學習語言興趣很重要，否則會覺得很枯燥以至於不想繼續學下去，那麼通過一些機構平台的學習氛圍就可以充分帶動學員的學習興趣，找到學習自信，阿卡索根據學習新知識的一般流程，獨創了「探索-發現-發展-提升」的EDDI學習法；?以「深度慣性學習法」黏合各個環節，「評估」貫穿全流程，助學生順暢內化所學新知識，外教均持有tesol證書，每天25分鍾，一節課才是20元左右。

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㈨ 以(如何學好英語)為話題的英語作文

具體的策略根據具體的目的會有所變動，但是大體的是不變的。 下面是我個人的經驗，供參考。我是上海市重點的學生，英語成績也是好算算的，希望能對你有所幫助： 1、興趣肯定是首要的，如果沒有，可以培養。現下最好的方法就是看電影和 聽音樂。於電影，有些原聲的發音和吐字未必清晰標准，但是推薦disney的動畫電影，它的優點有：吐字發音清晰標准；用語淺顯生動易懂；內容也很好接受，比較輕松。於音樂，推薦韋伯的音樂劇中插曲，優點：歌詞比較易懂規范、文學性較強、文采優美；發音相對飽滿標准；穿插在故事中，有故事性、趣味，最重要，很好聽！若有興趣，也可以閱讀泰戈爾的詩集，或者其他英文詩歌，英語的美麗在其中淋漓盡致。 2、上述方法也是培養語感的重要方法，語感的重要性不言而喻了。另外，作為高中生，對於平時的英語練習和作業，最好也抱有一些興趣吧。其實有些閱讀和完形的文章都是不錯的東西，全部是完善語感，提高英語的材料呀。與其在課外另外花時間，認真對待課內的東西肯定有好處。 3、這是很重要的一點：用英語思考。學語言最忌諱的，就是在頭腦里做翻譯。這要建立在有一定英語實力的基礎上，但也要靠自己不斷提醒，以免養成翻譯的習慣，否則很容易學成中式英語。要做到這樣，可以每天留五分鍾出來自言自語一下，其實很有趣，也花不了多少時間。 可能您的目標還是鎖定在應試更多一些吧。但是站得高才能看得遠，培養英語的能力絕對是值得的投資。解決應試問題要站在更高的高度，才會有更全面，更理想的進步。 祝你學習好英語，感受語言的魅力！ 下面是其他一些同仁的學習經驗： 按下面的步驟來 Step 1：打通耳朵 完全聽清 第一、選擇1盤（再次強調是1盤而非1套）適合自身英語水平的磁帶。 第二、每天集中精力把A面和B面連續聽兩遍。 第三、要堅持天天聽，但每隔6天要休息1天。 第四、直到聽清磁帶中的所有內容。 Step 2：聽讀並舉 掌握語法 第一、把已經能完全聽清的磁帶中的第1盤磁帶再找出來。 第二、聽寫這盤磁帶的內容。 第三、做聽寫練習時，一句一句地聽。即：聽完一句後，先按暫停，把剛才聽到的寫下來，反復聽，直到完全聽清這句為止。不會的單詞根據發音大致拼寫出來即可。 第四、聽寫完整盤磁帶的所有內容後，用英英詞典確認不會的單詞的拼寫是否正確（知道其意當然好，不知道也不要緊）。 第五、按這種方法聽寫完整盤磁帶的內容後，盡量模仿磁帶的發音和語調，從頭到尾大聲朗讀（不滿意的部分要再聽一遍磁帶重新朗讀）。 第六、感覺到所有的句子都已經能朗朗上口以後，便結束這一階段。 第七、整個過程中，每個星期要有一天與英語完全隔絕。 Step 3：躍躍欲說 出口成章 第一、用英英詞典查以前做聽寫練習時不懂的單詞。 第二、把單詞的解釋和例句記下來，若這其中還有不懂的單詞的話，繼續查字典。 第三、查詞典要堅持查到沒有不懂的單詞為止。 第四、大約查一個小時以後，暫停查字典，並大聲朗讀通過查詞典整理出來的內容。 第五、朗讀約1個小時後結束。 第六、查在原文和單詞解釋中出現的所有不懂的單詞，並一直朗讀到完全吃透解釋和例句為止。 Step 4：自我領悟 無典自通 第一、准備1盤錄像帶。 第二、帶上耳機，每天看1遍。 第三、能夠完全聽清之後，便開始聽寫、朗讀。 第四、將不清楚的單詞，利用英英詞典查找並朗讀。 Step 5：文化融通 漸入佳境 第一、准備1張最近的英文原版報紙（在美國發行的報紙）。 第二、從社會版面挑選一篇短文章（1-2分鍾就能念完的），然後大聲朗讀。必須堅持到完全消化為止，就好象自己成了新聞主持人一樣。 第三、當確信自己不看原文也可以記住文章內容時，把她像講一個故事一樣繪聲繪色地復述下來。 第四、能夠流利地朗讀時，才選第二篇文章，重復上面所講的方法。 第五、看完一個版面後，就像第三階段那樣處理不認識的單詞。 第六、把報紙上廣告，名人訪談，漫畫等所有的內容，都按上述方法加以學習。 總的來說,忘記語法,培養語感

㈩ 如何學好英語的短文

短文其實主要是記憶為主！找幽默的自己感興趣的閱讀背誦，晨讀很主要,每天讀課文,或乾脆背下來,中考幾乎離不開課材.做一些英語聽力,完形填空,瀏覽等,專項練習
學會用英語寫出自己的句子英語難學嗎？如果你三天打魚，兩天曬網，你可能畢生不能學會；如果你能以持之以恆的態度去學習，學好英語是沒有問題的。
在今天和明天的中國，你應當具備兩個工具是：英語、電腦。這兩個工具你必需學會，而且在你的工作中離不了它們。即使學不到學問家的水平，但至少你應當會利用它們。特殊是將來你所處的環境、你所須要的材料中，有很大一部分是英語。所以學好英語，勢在必行。
如果你還沒有入門，要先過語音這一關，免得你說的英語別人聽不懂。
第二是詞彙關，你住的單詞、短語越多，你學會英語的路就越短。到達一般的程度，你的詞彙量應當在3千到4千的程度。
第三是聽力關，你要大批地聽別人說、廣播講。逐漸地進步自己的聽力程度。
第四是說和寫，你要在學習英語的同時自己學說、學寫。自己學著寫一些句子，寫一些短文。
以上四關實際上要同時攻克，不可偏費，同時學習，同時進步。
下面談談學習毅力的問題。如果你有剛強的毅力，那麼世界上就沒有什麼難事。學英語要害是能夠持之以恆。
在學習進程中，你應當制定一個打算，一天記住幾個單詞，一天記住一兩個句型。你不要小看\"持之以恆\"的力氣。舉個例子：
如果你一天背5個單詞一年就是1825個單詞，相當於初中三年再加高中一年零兩個月的詞彙量。如果你保持兩年你就能住3650個單詞，相當於中學六年包含本科兩年的詞彙量。
在制定打算時要遵守以下幾項原則:
1、打算要切實可行，不要好高務遠。上面的例子已經闡明，只要你能保持天天學習，英語必定能學好。
2、要有剛強的毅力，每天都學習，不因為某些事而延誤了學習。如果哪天的工作沒有完成，第二天必定要補上。持續不學習的時光不要超過兩天。
3、要有一個帳本，哪天學會了哪幾個單詞，哪幾個句型必定記載在案。
4、為了把單詞、句型真正學到手，第二天必定要溫習第一天的，第三天必定要溫習第二天和第一天的內容。
5、所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬別太多。實際學英語的書沒有什麼好壞之分，只要你能依照一套或兩套一直學下去，就必定能學好。

建議每天看《英語沙龍》或《21世紀英語》報，《21世紀英語》報要難一些。開端可能會不太容易看下去，但只要保持下來，每天都看，可能一個多月就能比擬順利的看下來了。保持半年到一年，你的瀏覽程度就會進步非常快，而且單詞量也會增添很大。在看的時候，要有意識的進步速度，並且不要因為個別單詞就停下來，要害是懂得整句意思、整段意思。瀏覽進步了，其實很多問題（如作文、瀏覽懂得、完形填空）就解決了。另外，語法知識和詞彙是基本。

以下是我以前總結的英語學習方式，盼望能對你有輔助。

學英語有訣竅，一是方式，二是興致，三是盡力。方式多種多樣，好的方式能讓你在最短的時光內到達最好的後果，所以在學習的時候要總結方式，同時多學習別人的好方式。興致則是更自動、更連續地學習的主要要素之一，如果對英語沒有興致，就要想方設法培育興致，讓它變成你所愛好的事情，讓你總想去學，總想把它學好。有了好的方式和濃重的興致，如果不盡力，仍然不能學好英語，在必定水平上，英語的學習後果與所花時光成正比，所以要每天保持，持之以恆。終能學好英語。
以下是幾點英語學習方式的總結（有自己的學習總結，也有別人的好方式）。
一、 讀
每天都應保持讀。
1、 朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著懂得去讀，而不只是為讀而讀。
2、 背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培育自己的語感。
3、 速讀：文章第一遍用最快的速度讀完，以進步瀏覽速度和懂得才能，並逐漸培育不翻譯直接懂得英文的才能。
4、 精讀：文章第二遍應精讀，以到達對文章的正確懂得，並熟習語法構造，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對於較好的文章精讀。
5、 泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興致的基本上瀏覽才能會有很大進步。遇到不會的單詞在不影響文章懂得的情形下可以略過去，從而進步自己的瀏覽速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。（保持一兩個月就會有顯明後果）
二、 聽
1、 從最初級的聽力入手，聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增添難度。每天至少半小時。
2、 跟讀英語，一方面增強聽力，一方面訓練口語，同時還能培育語感。注意發音的正確性。
三、 寫
1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。
2、 用英語寫信或E-mail。
3、 注意語法的利用和詞彙的記憶。
四、 語法
1、 從基本到高等，控制每一個語法點，並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的，直到把所有語法細節都控制。
2、 對於不熟習的語法知識點應重復溫習應用，直到控制為止。
五、 詞彙
1、 每天記憶100~150新單詞，並溫習前一天的舊單詞。對於陌生的舊單詞，可記載下來，部署恰當時光記憶吳建豪 安以軒。
2、 所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍，三四遍並不為多。反復是記憶單詞的最好方式，也是很多記憶的基本方式。
3、 懂得3例句記憶單詞，後果最佳。記憶單詞應注意力集中，
六、 練習
1、 大批的練習可以鞏固所學知識。
2、 通過練習可以進步瀏覽懂得才能，增添詞彙量，增強對語法的控制