垃圾分類的英語任務型閱讀
A. 英語任務型閱讀
上海、浙江、江蘇、安徽、山東、廣東、湖南、福建任務型閱讀是閱讀理內解題的一部分容,它要求學生在閱讀文章後對文章中的某些內容或整篇文章做出概括,是一種讀寫結合題,所以大家在做這類題時首先要弄清完成的是什麼任務,然後有的放矢地去閱讀,最後進行歸納與總結. 一般任務型閱讀的題型多為細節題,好的方法是先看問題,然後帶著問題讀文,把細節畫出來,還有一種題型是歸納題,它又分兩類.一類是段落性的,一類是概括中心內容(全文性)這種較難,不過是有方法的.都是要通讀全文,至少3遍。
B. 一英語任務型閱讀
34 lots 35 attention 36 voice 37class/lesson 38speaking
C. 英語任務型閱讀
perfectly
result
much
different
sleeping
more hours
how
regular
good
help
D. 英語任務型閱讀
電腦會傷害你。大部分其他的傷害發生的很突然。例如，如果你從自行車上摔內倒並摔壞了胳膊，這容發生的非常快。但是電腦傷害發生的很慢。
你可以知道怎樣安全的騎自行車。現在學習一下安全使用電腦。
你的眼睛
過多的光線能傷害你的眼睛，所以不要坐的離電腦屏幕太近。你的眼睛應該與屏幕保持超過50厘米的距離。不要忘記時而移開視線。這可以讓你的眼睛休息一下。
當你使用電腦時，窗戶應該在你的左邊或右邊。如果在你後面，光線將反射在屏幕上。如果窗戶在你前面，太陽和屏幕的光線都將照進你的眼睛。
你的手和手腕
手和手腕會發生受傷，因為手和手腕進行上百次重復運動。如果長時間使用鍵盤，遵從以下三條規則：
放鬆你的手腕
保持肘與鍵盤齊平
時而停下來並且以不同的方式活動你的手，手腕和手指
E. 英語任務型閱讀一共五道題希望能認真點為我解答
1 in 2on 3 at
77 在學復校我上語文數制學英語 科學 音樂和許多其他的科目
78What is your favorite subject
79 six
80 Wednesday
Because he can have music on Wednesday
祝你學習進步
F. 任務型閱讀（英語）
1、This letter is （from）Tony to （Mike）. (什麼人給什麼人，用的片語，from..to )
2、內Tony is a（student學生） in a school in China.
3、The （outgoing開朗，樂於助人） student in his room is a Chinese.
4、His uncle knows Beijing （better這里要用比較容級，有than） than him.
5、Tony thinks Mike is his （best） friend.
G. 英語任務型閱讀一篇
1 make sure
2 我們抄需要擴大自己的交際圈
3 No one would like the guy who is too shy to say even a word
4 The boys and girls at adolescence (青春期) are rich in feeling and full of imagination.
5 Gone are the days when men and women couldn』t associate (交往) with each other.
H. 英語任務型閱讀！！
During the summer, children are out of school and spend more time outdoors. They are more likely to get into an accident or be injured.
A week（from May 5 through May 12）
Four.
To give some important summer safety tips.
A week.
原創答案，望採納回。答
I. 英語 任務型閱讀
很想幫到你，原題呢？
1. 回答問題：What happened to the writer a few days ago?
He heard a strange sound outside the window.
2.（1）改為同義句： I was _feeling_ ___very ___afraid ______ and didn』t know what __I ____ _should____ do.
3. 在短文中的（版2） 和（4） 處用所給詞權的適當形式填空：_standing_______; ________.
J. 英語任務型閱讀。
26. D; 27. A; 28. C; 29. B;
30. By bus or subway.