英語課外閱讀老師不教
❶ 對我特別好的一個英語老師不教我了怎麼辦
像你這種情況在小學初中很常見。換了老師往往會大大影響學生的學習興趣,直專接導致成屬績的提高或下降。即使你已經明白英語下滑的原因了,建議你努力培養自己的興趣,相信能將英語學好的。
1)明白學習不是為了老師,而是為了自己的將來。
2)可以參與網上英語方面的討論(也可以幫助別人,在參與中提高),培養興趣。
3)經常找些感興趣的材料閱讀(如童話、小說等),當然,一定要簡單,生詞非常少的。
❷ 高中英語老師教得不好怎麼辦
直接切重點:
要先想想你的復習內容需要包括哪些方面,我的建議是:
1.單詞
單詞是基礎,課本上的單詞是必須掌握的,這是基本的基本,不會單詞就不用提其他內容。背單詞要包含如下幾方面:拼寫,讀音,中文意思,詞性。另外,背單詞放在句子中背,有助於更好的理解單詞含義。
所以第一個計劃就是背單詞,課本上的全都掌握,課外也可以再補充。把單詞的總量拆開,一天背幾個,在高考前爭取能全都復習一遍。
2.語法點
高中語法點難度是不小的,建議去找一本教輔,比如五年高考三年模擬,去看裡面的專題復習,比如主謂一致,虛擬語氣,語態等。一個專題就是一個語法點,要先看語法規則,然後看例句(一定要看例句哦,我當年就是懶得看例句,結果一直沒掌握好),看完講解後做題。做題的時候不會,做不對沒關系,因為語法點是需要慢慢掌握的,需要一個過程。每天做一個專題就差不多了,做完一本書可以換下一本。
3.做題
高考高考,還是要做題嘛。所以去找一些題來做。先分類型做:閱讀,完形,聽力等。然後定期找一整套模擬來做,去訓練一下一整套做題的速度和准確性。這樣慢慢積累,熟悉題目,對高考成績提升肯定有幫助。
老師講的不好很正常,想當年高三英語老師天天劃水,大部分時間都是自己學了。高三到了沖刺階段,不要太依靠老師,要靠自己。
加油,你一定可以!
❸ 為什麼英語老師上課講閱讀的時候她問題她從來都不認真講然後她總是講語法
建議你先調整好來心態。
1、盡量自理性客觀地看一下是不是自己對老師有偏見。看一下班上其他同學,在這個老師的英語課上,是不是面臨和你一樣的問題?看看別班的英語老師是怎麼教的?
如果證實之後,發現可能對老師有所誤解,那麼在課上還是要盡量按照老師的節奏來,適應他的講課風格;如果發現這個老師講課確實存在一些問題,那麼再按第二個步驟來處理。
2、試著聯合其他同學和班主任溝通說明一下情況。但作為學生你能做的也只是反映情況。千萬不要因小失大,不要因為一個老師讓自己的成績下降。你說你之前能考120分,可見你的英語基礎還是不錯的,建議你自己買一些閱讀理解等英語資料書,自己學,把題型、考點都吃透。用自己的好成績證明自己。
說實話,我在高中的時候遇到一個類似的數學老師,也是先生氣,後來自己自學,最後在他給我上課的那段時間,是我數學成績最好的時期!
所以,要相信自己!
❹ 我們班的英語老師教學水平很差怎麼辦初三分班換了新的英語老師,教學水平真的很差,從來不講語法,閱讀
你說初一初二英語成績很好,但是現在老師講課糊弄所以聽不懂,我理解的是你英語學版得不權錯,是現在老師水平不行。這樣的話,首先建議你買英語53一類的針對中考的英語輔導材料。我的英語也一直不錯,是高三開學的時候用的五年高考三年模擬,覺得其中的講述部分非常清晰,配合習題效果不錯。語法部分(包括詞彙片語)你學好了,單選和完形填空就沒什麼問題了。閱讀的話要具體分析你的詞彙量、語法掌握水平,是不能讀懂,長難句分析不對,還是能讀懂了做不對題。再具體解決閱讀得分的問題。
自己靜心看書學習的話,效果會非常不錯,遇到你有疑問的,可以找你的老師單獨問問或者其他班英語老師。你多找你的英語老師問些問題,可以看看他是不是真的沒水平,沒准也能激發他好好上課對你的學業更認真一些。如果你預期自己自學效果不好,可以報校外的課,但是一定要找水平好的嚴格的老師,來保證自己的學習效率。校外的課程可以報公共英語二級、三級這種比較綜合的,同時也做大量習題輔導的機構。這樣你的英語才能有實質性的提高。你現在就用網路問這個問題,相信你也可以在互聯網上找到許多有用的學習資源。調整好心態,不要過多的反感老師教學的失敗,祝你學習進步~
❺ 我初中英語沒學好,高中英語老師不講課,我該怎麼辦
1、亡羊補牢,為時抄未晚。學英語與其他科目不一樣,現在開始也不會太遲,但方法一定要正確,傳統英語教育的老路子在80後的一代人身上已經證明,是啞巴英語的教學,死記單詞、硬背語法,不但學起來很吃力,而且佔用時間太多,在高中科目多如山的時期,這種方法得不償失。
2、選擇比努力重要,但堅持更加重要。首先是學英語的方法,建議從聽力入手,聽力開始學英語,不要以為現在是高中了,從英語聽力開始就遲了,其實不是這樣的,如果你堅持一個月訓練英語聽力,你會發現,你不但英語聽力提高了,而且你的詞彙量以及語法也不用記自然而然的也掌握了,就是這么神奇。所以堅持訓練英語聽力,打好基礎,英語成績就會上來了,你的學英語興趣也會因為你的信心上來了而增加了。
3、怎麼訓練英語聽力?方法很多,現在市面上也有很多的免費的英語聽力訓練軟體,可以試試,但重要的事情說三遍,每天堅持訓練英語聽力,每天堅持訓練英語聽力,每天堅持訓練英語聽力,你對英語的自信心一定會上來的。
❻ 英語課老師每天講書本上的閱讀有什麼用考試又不考
老師講課的方法是正確的,您應該跟隨老師的思路,認真消化理解老師的講授內容。
❼ 教師怎樣進行有效英語閱讀教學
教師怎樣進行有效英語閱讀教學?
一、閱讀前
1、激發學生閱讀興趣。在閱讀前,教師要充分激發學生閱讀興趣,喚醒他們關於文章的知識和體驗,做好鋪墊,使學生處於思維活躍,熱情高漲的狀態。
2.預測文章內容。在閱讀前,教師可以利用課本上的插圖或問中的標題要學生對將要學習的文章內容進行預測。
3、正確處理好詞彙。在大多數閱讀材料中都有較多的詞彙,教師在閱讀前要對閱讀材料與詞彙做個分析,對一些重要的引起理解障礙的詞彙,教師可以在閱讀前設置一定的語境引入。
二、閱讀中
1、明確閱讀時間,布置任務。學生在閱讀的時候,教師要引導學生教師主動積極參與閱讀,要學生明確閱讀時間,教師要布置好任務。
2、整體把握,注重語篇閱讀。教師要學生務必從整體上理解和把握文章,不要逐詞閱讀,不要太過於注重每個單詞,每句話的意思。做到詞不離句,句不離段,段不離篇。
2、指導學生運用多種閱讀策略。比如學生可以邊讀邊注不理解的內容或重要信息為之後的深入閱讀做好准備。教師可以出示沒有教的單詞,要學生快速找出這個單詞,並學會根據上下文猜測這個單詞的意思。
三、讀後
1、提出問題,深化閱讀內容。在學生閱讀後,教師還可就文章中的某個觀點提出問題,讓學生討論,既可以提高學生說的能力,也可鞏固閱讀材料,使閱讀材料得到延伸,學生的思想得到升華。
2、精講重難點,鞏固閱讀材料。閱讀結束後,老師可以對重難點進行精講, 使學生掌握一些詞彙和固定短語的用法和幫助學生理解一些難句,還要及時幫助學生解決閱讀中遇到的問題。
3、抓好文章的朗讀、復述和背誦工作。復述不僅可以幫助學生很好的理清文章的脈絡,還可以訓練學生的口頭表達能力。教師可以給學生提供一些關鍵詞,讓學生口頭復述閱讀材料。也可要學生筆頭對閱讀材料進行縮寫,提高寫作能力。朗讀和背誦更是一種提高學生語感有效的手段。
❽ 哪位老師教教我怎麼做這類英語看課外閱讀填空求這題的具體分析!就是依據是什麼
61. all (first of all ,固定自搭配 「首先」)
62. when (在中國。表示 「當······時候」用when)
63.But (表轉折,前面講中國,後面講但是日本是不同的。)
64.It (It 代指前文在日本當你吃東西發出噪音時是禮貌的)
65. There (there be句型,「有·····」)
66. them (them 代指前文的chopsticks)
67. a (a lot of 固定搭配 「許多")
68. on (on the floor 」在地板上「)
69. eat (在開始吃之前)
70. after (在吃完飯之後)
(這是我自己做的答案,自己打的依據啊~) 要採納啊~~~~~
❾ 我的孩子快8歲了,以前沒有報過英語的課外班,校內英語學習老師不太教,基礎基本沒有,現在一開始就學習青
您好,我也是孩子的家長,可以看得出,您對孩子的英語學習很重視。我想談談我的體驗和感受,希望對您有所幫助。
我的孩子也是從小學才開始學習英語的。我覺得小孩子學習英語,應具備良好的英語環境氛圍。孩子們學習英語無論在形式上還是在方法上,都應有別於成人學習及學校的應試式學習。輕松自然的學習環境能激發孩子的學習興趣。英語教學應從英語歌曲、圖片或實物等入手,以求營造一個孩子感興趣的學習氣氛,使孩子融入一個良好的英語學習狀態。在孩子的英語教育中,平盟教育的老師建議家長可以考慮用經典英文童謠、英文歌曲、音樂模唱、表演唱等方式對孩子進行誘導教授。比如,可以為英語歌曲配上一些富有童趣的動作,帶孩子一起唱,一起跳,成為孩子的玩伴。對於孩子來說,形象思維佔主導地位,在對孩子進行英語教育中,可以利用圖片或實物,讓孩子更為直觀地理解詞彙意義。
上面的方法還是很受用的,讓孩子學習英語,要從興趣入手,在加上有趣生動的學習方法,孩子就一定會愛上英語的。愛上了英語的學習,對他以後會有很大幫助的。對於孩子目前的情況,您可以給他找個輔導機構補習一下,不要讓孩子一開始就落在別人後面。
以上是我的一點教育心得,希望對你有所幫助
❿ 初中英語閱讀理解題需要教師講解嗎
認真聽老師傳授的技巧..最好建議老師講閱讀理解..多積累課外單詞..買一本英語詞典,不懂的單詞在里邊查..如果老師堅持不講,你可以課後和老師交流..或者和同學對下答案,並說出原因/
一定不懂就問...你也可以試試訂閱一些英語報刊雜志,會有助於你的閱讀提升.
寫好閱讀理解,單詞是關鍵...
在做的時候多讀幾遍,盡量理解課文內容.再去做...或者先看題目.再做..這也是一個好方法
希望你進步!