觀點態度高考英語閱讀

㈠ 高考英語閱讀

我感同身受啊，我英語閱讀也是一直錯很多，有時候覺得很奇怪，有的男生連文章都沒看懂，但是選項都選對了，反而是我們這些很努力每天5篇5篇做，每篇認真看懂了文章的女生選項選錯了
以下是剛高考完的我的一點忠告：
1 高三開始聽老師話，一定要每天3篇
2 看文章要快，不要每行都看，弄懂大意就好，首尾段很重要
3 多去網上看技巧 ，一定有技巧，最好問你們老師，如果老師跟你說只要一直做就會提高，這就是不合格的老師
4 要做就做高考真題，然後錯了要找原因才能進步

以下是我當初用的復習資料 關於各種題型解題技巧，很有用

英語閱讀解題思路：
一、時間安排1:1
讀文章和做題的時間安排是平均的
二、解題步驟四步走
1、掃描題干，劃出關鍵詞
2、通讀全文，抓住中心
1）通讀全文
a．首段原則：文章的第一段逐字讀明白，可以反復和回讀
b．首末句原則：其餘各段的段首、段尾句要細讀，其他各句保持正常閱讀
2）抓住中心
a． what`s the main idea of the passage?
b． 文章中有無提到核心概念
c． 作者大致態度
3、仔細審題，返回原文（定位）
1）關鍵詞定位原則：由題干出發，尋找題干中的關鍵詞，首選是大寫字母、數字等，其次是表示時間、地點、人物的詞
2） 自然段定位原則：
3） 長難句定位原則：
4、重疊選項，斟酌答案
微觀閱讀技巧之一：標點的運用
1、句號：
用來分割句子，以句子為單位。把長段切割成部分，便於各個擊破
2、逗號：
兩個逗號之間或一個逗號之後如果是補充說明成分時，可以跳過不看
3、冒號：
冒號的前後一般是從抽象到具體，冒號後面補充前面的內容，冒號後東西跳過不看
4、分號：
分號前後是並列關系，主要是語意並列
5、破折號
兩個破折號之間或一個破折號之後為補充說明時，可不讀。
6、引號：
1）引某人的觀點
a、正面引述
b、反面引述
2）反語
7、括弧：
1）補充說明
2）解釋生詞
微觀閱讀技巧之二：如何解析長難句
1．從句又多又長：一個主句帶多個從句，從句中又含有從句
應對方法：先抓主幹，找出復雜句中最核心的主謂賓語，再層層擴展
2．句子中帶有長長的插入成分，用插入語來交待某句話是誰說的、或者是說話人的身份、或者是解釋、說明前面的內容
應對方法：理解句子主幹時，可以先不要理會插入語，先把主句的意思看完整，然後再看插入成分。
3、分詞狀語，獨立主格結構的干擾
應對方法：主句最重要的特徵就是有完整的主謂結構，尤其是獨立的謂語部分。一個看似句子的結構，如果沒有獨立的謂語部分，它就不是句子，而是分詞短語或獨立主格，可跳過不看。
4．通常情況是三種情況的混合
應對方法：從前向後，抓住獨立的謂語部分，從而區分出主語和分詞狀語。再根據從句的連接詞，區分出主語和從句，層層擴展理解，插入語在哪個層次，就放在哪個層次中理解。
5．通常情況下長難句的基本語法結構
1） 形式主語或賓語
2） 強調結構
3） 非限定性定語從句
4） 同位語從句
5） 倒裝
6） 虛擬語氣
7） 省略
考研學術文章常用敘事方式：
宏觀文章模式：
1．花開兩朵型：文章首段提出兩個核心概念，隨後分段論述它們，這種文章的關鍵是兩個核心概念的定義，以及它們的區別和聯系。此類文章的主旨題如果選項只涉及到兩朵中的一朵，則必錯。
2．獨句段：如果獨句段出現在文章開始或結束的時候，該獨句段的意思就是文章的中心思想。
3．層層遞進型：文章的整體或幾個段落的論述是從抽象到具體、從初級到高級、從簡單到復雜的過程，且各段開始都出現遞進詞，本文的中心必然出現在最後一段。
4．問題回答型：文章第一段出現一個問題，在隨後各段提供該問題的答案，這種文章的中心就是該問題最直接的答案。
5． 新聞報道類:
1) 聳人聽聞,吸引眼球
2) 貌似客觀,實有傾向
3) 拋磚引玉,引起爭論
中心最可能出現在首段末句或二段首句

復習策略：
錯誤的復習方式：
1、盲目做題
2、精讀太少，泛讀太多
3、盲目背單詞
4、不知如何做記號
5、文章細細讀，題目匆匆作
正確的復習方式：
1、真題精讀法
1）沒有一個長難句
2）沒有一個生詞
3）每個題能如何定位到原文
2、快速多變復習單詞（快速多次）
3、定量、定范圍閱讀（45分鍾）

九大題型之一：細節題
1、以5個w，1個h提問的（what,when,where,which,who,how）
2、做題的關鍵：返回原文
a．根據時間地點人物關鍵
b．通過出題順序返回原文
c．根據重點詞或同義詞返回原文
d．根據長難句返回原文
3、明確迷惑選項的設計方法
a． 偷換概念
b． 正反混淆
c． 顛倒因果
d． 常識判斷
e． 擴大范圍
九大題型之二：例證題
1、標志：case,example/exemplify,demonstrate,illustrate
2、解題關鍵：
不在於是否看懂例子，而在於找到例子所支持的論點
3、具體解題思路：
返回原文定位該例子，然後80%向上、20%向下搜索該例子所支持的論點
4、在四個選項中尋找與論點的表達意思最為接近的一個作為答案；錯誤答案的設計方式是就事論事、混淆論點與論據、列舉無關常識
九大題型之三：詞彙題
標志：題干中明確指出原文中某個詞或某個片語，要求辨別其意思
解題關鍵：該單詞本身的意思不重要，重要的是該單詞的上下文。如果該單詞是認識的大綱詞彙，則該單詞大綱中的意思必不是正確答案。其正確答案理應是根據上下文推測出的一個更加深刻的含義，此含義也許跟那個單詞的意思沒有任何關系。
具體解題方法：
1） 代入替換法
2）找與上下文所出現的觀點意思接近的詞或片語
九大題型之四：句子理解題
1、標志：在題干中明確指出原文中的某句話要求理解其意思
2、做題的關鍵在於：返回原文對該句子進行語法、句法和詞法的解析，精確理解該句的深層含義
3、注意：做此類題目重要的不是上下文，而是句子本身。正確答案與原句之間是一種同意關系，其中沒有任何的推理過程。正確選項不含有過於絕對化的詞語
九大題型之五——指代題
1、標志：在題干中明確指出原文中某個指代詞，要求辨別其指代關系。
常考的指代詞有三個：it,that,when
2、做題的步驟：
（1）首先返回原文定位該指代詞，且90%向上，10%向下。搜索其指代的詞、片語或句子。
（2）在選項中找出與所找到的詞、片語或句子意思最接近的一個同義關系作為答案。
九大題型之六——推理題
1、標志：出現的兩個單詞——infer,imply
2、整體思路：絕大多數推理題的答案是原文中心意思的同義表達。正確答案與原文之間沒有推理關系。
3、如果四個選項中有兩個或兩個以上的選項都是成立的推理步驟，那麼與原文意思最接近、所用推理步驟最少的是正確答案。
4、注意那些話中有話的間接表達句，這些句子往往採用說半句話、打比喻、反著說的方式讓考生有推理的餘地。特別注意含義深刻或結構復雜的句子，因為對作者所表達的意思不能一下子看透的長難句經常是命題的所在。
九大題型之七：作者態度題
1、標志（attitude,believe,consider,deem,regard）
2、只分三類：（1）支持，贊同，樂觀，（2）客觀、中立；（3）反對，批評，懷疑，悲觀，除此之外，沒有任何其他態度
3、有些選項一定不是正確答案：indifferent,subjective,biased,puzzling
4、識辨作者態度有如下兩個方法：（1）當作者態度沒有明確提出時，找文章中帶有貶褒義或含有感情色彩的詞，尤其出現在中心句或文章主線當中。（2）根據作者舉例的正負。
5、作者態度一般與文章主旨相關聯，不要把自己的態度納入其中。而且要區分作者的態度和作者引用別人的態度。
6、新趨勢：（1）現在考試不僅局限於考作者態度，也開始問文中某人的觀點和態度。（2）選項可能不再是態度明確的肯定或否定性的詞。而改為帶有程度限制的詞語。比如：reserved（有保留的），tempered（溫和的，緩和的）。因為持有保留態度的觀點比較客觀，往往是正確答案。（3）一般帶有絕對化或過於強烈的詞修飾的選項必錯。比如：strongly,completely,entirely。
九大題型之八：主旨題
1、標志（best title,main idea,main problem,conclusion）
2、整體思路：利用宏觀閱讀技巧做主旨題，不管主旨題出現在文章的什麼位置，都作為最後一道題去做。而且要明白文章主旨給出的四種形式：文首；文中；文尾；沒有明確的主旨需要總結。
3、做題注意事項：著重理解首末端，首末句（特別要小心首末端陷阱，例如p30,16題）；主旨若在文章中間出現或者遇到文章前後段意思轉折，要提高警惕；段落中間出現轉折詞時，該轉折句很可能是主題句；作者有意識反復重復的觀點，通常是主旨；首段出現疑問句時，對該問題的回答則是文章的主旨；文章主旨出現時常伴有如下標志詞:therefore,thus,but,however,in short
4：做題方法：（1）快速作文法；（2）串線法。
5、正確選項的特點：一般不出現細節信息，而且不含過分肯定或絕對意義。干擾選項的特點：細節信息明顯或表述過於籠統。
九大題型之九：判斷正誤題
1、標志
2、解題思路：（1）首先判斷是三錯一對還是三對一錯，所謂對是指符合原文提到的，所謂錯是指和原文有矛盾或文章未提及。
（2）每一個選項都應返回原文，不要通過印象進行判斷。
3、注意事項:(1)轉折處特別關注;(2)最高級修飾的地方會出現判斷正誤題;(3)帶有褒貶義感情色彩的詞要小心
宏觀上猜生詞的方法：
一、通過針對性地解釋猜測詞義：
1、 通過定義猜測詞義
當出現如下詞時是下定義：be動詞，refer to,be considered as,deal with,be called as,signify,define
2、通過復述猜測詞義
一般兩個逗號之間的or後面的叫做復述
3、通過舉例猜測詞義
automatic自動的 capacitance 電容量；電容 epochal 重大的
二、通過邏輯猜測詞義
1、通過強對比（反義）關系猜測詞義
supercilious 傲慢的，目空一切的
2、通過同義（並列）關系猜測詞義
loquacious 多嘴的，健談的
3、通過因果關系猜測詞義
autocratic 武斷的，獨斷專行的
三、通過外部相關因素猜測詞義
1、 通過詞根詞綴猜測詞義
2、 通過復合詞的各部分猜測詞義
註：當一個詞與政治有關系時，它就失去了構成他的兩個詞原本的意思。
wolfsoup 政客的空頭許諾
3、通過生活常識猜測詞義
slither 爬 numb 麻木的，僵硬的 furnance 壁爐

㈡ 如何應對高考英語中的作者觀點態度題

閱讀微技能訓練1—觀點態度題(1)
作者在寫文章的時候除了進行敘述和說明外，往往還想表達某種態度，或肯定、支持、贊同、同情，或客觀、中立、公正，或反對、憎恨、諷刺。作者的這種感情色彩往往隱含在文章的字里行間或流露於修飾的詞語中。因此，在推理判斷的過程中，因特別注意作者的措辭。
一、設問方式：
1. The author』s attitude toward … is that ______.
2. What kind of atmosphere does the writer want to create in this passage?
3. The writer』s purpose in writing this article is ______.
4. The main purpose of the passage is to call on people to ______.
5. What is the author』s opinion about ...?
6. Which of the following might the author agree with?
7. The writer uses the example of … to show that ______.
8. According to the author, ______.
二、技巧點撥：
1. 詞彙突破：
1）樂觀支持類：positive; favorable; supportive; approval
2）客觀中立類：objective(客觀的); neutral(中立的)
3）消極反對類：negati

㈢ 考研英語閱讀觀點態度題目有什麼解題技巧

觀點態度題，切記不要加入我們個人對於文章提到的某一時間的個人觀點與內喜好。容題目問的是作者的觀點態度或者文章中提到的某個人的觀點態度，一定把這一點區分開。之後就是切記相當讓的認為別人的觀點是什麼，一定要從文章中找到具體的依據判斷題目中提到的那個人的具體觀點態度是神馬。搞清楚對象才能作對題目的。

㈣ 英語閱讀理解中表明作者觀點態度的短語和單詞有哪些

一 贊同 positive adj.肯定的, 實際的, 積極的, , 確實的 favorable adj.贊成的, 有利的, 贊許的, 良好的 approval n. 贊成, 承認, 正式批准 enthusiasm n.狂熱, 熱心, 積極性 supportive adj.支持的，支援的 defensive 為……而辯護 二 否定 negative adj.否定的, 消極的, 負的, 陰性的 disapproval 不贊成 objection 異議 opposition 反對 critical 批評的 criticism 批評批判 disgust vi.令人厭惡, 令人反感vt.使作嘔 warning detestation n.憎惡, 厭惡的人, 嫌惡 indignation 憤慨 contempt n.輕視, 輕蔑, 恥辱, 不尊敬 compromising n.妥協, 折衷v.妥協, 折衷 worried adj.悶悶不樂的,焦慮的 三 懷疑 suspicion n.猜疑, 懷疑 suspicious adj.(～ of) 可疑的, 懷疑的 doubt doubtful adj.可疑的, 不確的, 疑心的 question puzzling adj.使迷惑的, 使莫明其妙的 四 客觀 (即好的壞的都說，選的可能性極大) objective adj.客觀的 neutral adj.中立的 impartial adj.公平的, 不偏不倚的 disinterested adj.無私的 imprejudiced adj.沒有偏見的 unbiased adj.沒有偏見的 unprejudiced adj.公平的, 無偏見的, 沒有成見的 detached 不含個人偏見的 五 主觀 subjective adj.主觀的, 個人的 indifference n.不關心 tolerance n.寬容，容忍，忍受 pessimism n.悲觀, 悲觀主義 gloomy adj.黑暗的, 陰沉的, 令人沮喪的, 陰郁的 optimistic adj.樂觀的 sensitive 有感覺的, 敏感[銳]的,易受傷害的 scared adj.恐懼的 reserved adj.保留的, 包租的 consent vi.同意, 贊成, 答應n.同意, 贊成, 允諾 radical adj.激進的 moderate adj.中等的, 適度的, 適中的v.緩和 mild adj.溫和的, 溫柔的, 淡味的, 輕微的, 適度的 ironic adj.說反話的, 諷刺的 confused adj.困惑的, 煩惱的 amazed adj.吃驚的, 驚奇的 worried concerned adj.關心的, 有關的 apprehensive adj.擔憂，擔心 mixed 喜憂參半 biased 有偏見的 indignant adj.憤怒的, 憤慨的 六 積極 objective 客觀的 concerned 關注的 confident adj.自信的, 確信的 interested adj.感興趣的, 有成見的, 有權益的 optimistic adj.樂觀的 positive 正面的 impressive adj.給人深刻印象的, 感人的 七 中立/折中 impartial adj.公平的, 不偏不倚的 neutral 中立的 impersonal adj.非個人的 factual adj.事實的, 實際的,根據事實的 detached 不含個人偏見的 八 不是解的選項（消極） negative 消極的 indifferent 漠不關心的 depressed 消沉的 subjective 主觀的 pessimistic 悲觀的 unconcerned 不關心的 contemptuous adj.輕蔑的, 侮辱的 hostile adj.敵對的, 敵方的 biased 片面的

㈤ 高考英語閱讀理解表達觀態度的形容詞、副詞

optimistic樂觀 pessimistic悲觀 opposed 反對

㈥ 求：英語四級閱讀理解中表示作者觀點態度的英語單詞（加漢語解釋）3Q

這個有很多的，常見的有think（認為），prefer（更喜歡）always（總是）never all only noone hardly possibly often
很多是以轉折體現的：專but，however（但是）
as far as i see/know/concerned（就我而言屬）

㈦ 高考英語閱讀理解解題技巧

我任教英語多年了，關於英語閱讀理解的解題技巧，要抓住兩個個重點。

1、詞彙方面：詞彙是英語學習的基礎。

很多學生反映，在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什麼意思，所以整篇文章理解起來記憶不知所雲，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞彙沒有掌握的話，在通篇理解文章時就會困難重重。高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。

由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特全腦速讀記憶軟體》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特全腦速讀記憶軟體》

2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。

3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀記憶》也是我們協會認可的。希望你早日進步！

㈧ 英語閱讀理解中關於作者的態度的詞彙有哪些

共分為贊同、否定、懷疑、客觀、主觀、積極、消極、中立八種態度。詞彙如下：
一. 贊同
positive 肯定的, 實際的, 積極的, , 確實的
favorable 贊成的, 有利的, 贊許的, 良好的
approval 贊成, 承認, 正式批准
enthusiasm 狂熱, 熱心, 積極性
二. 否定
negative 否定的, 消極的, 負的, 陰性的
disapproval 不贊成
objection 異議
opposition 反對
critical 批評的
criticism 批評批判
disgust 令人厭惡, 令人反感vt.使作嘔
三. 懷疑
suspicion 猜疑, 懷疑
suspicious (～ of) 可疑的, 懷疑的
doubt懷疑，疑惑
doubtful 可疑的, 不確的, 疑心的
question 疑問，懷疑
puzzling 使迷惑的, 使莫明其妙的
四. 客觀
objective 客觀的
neutral 中立的
impartial 公平的, 不偏不倚的
disinterested 無私的
imprejudiced 沒有偏見的
unbiased 沒有偏見的
unprejudiced 公平的, 無偏見的, 沒有成見的
detached 不含個人偏見的
五. 主觀
subjective 主觀的, 個人的
indifference 不關心
tolerance 寬容，容忍，忍受
pessimism 悲觀, 悲觀主義
gloomy 黑暗的, 陰沉的, 令人沮喪的, 陰郁的
optimistic 樂觀的
sensitive 有感覺的, 敏感[銳]的,易受傷害的
scared 恐懼的
reserved 保留的, 包租的
consent 同意, 贊成, 答應n.同意, 贊成, 允諾
radical 激進的
moderate 中等的, 適度的, 適中的v.緩和
六. 積極
objective 客觀的
concerned 關注的
confident 自信的, 確信的
interested 感興趣的, 有成見的, 有權益的
optimistic 樂觀的
positive 正面的
impressive 給人深刻印象的, 感人的
七. 中立/折中

impartial 公平的, 不偏不倚的
neutral 中立的
impersonal 非個人的
factual 事實的, 實際的,根據事實的
detached 不含個人偏見的

八. 消極 （通常不作為選項）
negative 消極的
indifferent 漠不關心的
depressed 消沉的
subjective 主觀的
pessimistic 悲觀的
unconcerned 不關心的
contemptuous 輕蔑的, 侮辱的
hostile 敵對的, 敵方的
biased 片面的

㈨ 英語閱讀中往往有選項讓你選作者的態度觀點!誰能告訴我通常有哪些觀點態度

neutral.中性positive積極, negative否定critical,批評approval
贊揚