高中帶注釋英語閱讀

A. 有沒有高中英語閱讀有帶翻譯的 最好是一句一句的翻譯

看看來星火的書 挺不錯源的
還有就是《瘋狂英語雜志》里邊的文章就是一句一句翻譯過來的，內容常常都是很棒的，teens版和閱讀版都很好，讀起來不是很困難，有的文章有MP3在網上可以下載到，很清晰流利地發音，（有點兒像推銷哈，其實我高中時候確實是看過覺得很不錯的，比很多挺貴的書好多了）希望回答對您有所幫助！

B. 請問高考閱讀理解或高中英語閱讀理解帶有全文翻譯的書有哪些

高考閱讀理解：王長喜英語四級考試書——標准英語閱讀全文翻譯100篇，每篇文章都有全文翻譯，後面的結構分析也很詳細，你可以買本看看，四級英語比高中的英語詞彙量大，如果看得話，可以增加你的詞彙量，當然，是高考超綱的看起來會比較吃力。

高中英語閱讀理解帶有全文翻譯：新概念英語第四冊吧，比較經典的書，幾十年了。

針對閱讀理解，建議還是提高自己的閱讀能力，我是速讀協會會員，給你推薦一個提高閱讀能的工具

1、閱讀能力是一個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等，語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。

2、培養閱讀能力，首先要掌握科學高效的閱讀方法，也就是練習快速閱讀（速讀），其次養成閱讀的習慣，多讀多練。閱讀能力是需要從小培養的，快速閱讀是一種科學、高效的讀書方法，它激活我們的「眼、腦」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式。最終實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習可以參考：《精英特速讀記憶訓練網站》，《精英特快速閱讀記憶訓練》是我們協會認可的，安裝軟體即可進行試用訓練，我自己練習過的，用正式軟體堅持每天練習一個多小時，15-30個小時，閱讀速度差不多能提高5-10倍的。 提高閱讀能力，培養讀書興趣，讓閱讀成為習慣，對於提高自己的認知和思考不無裨益。

3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，特別閱讀記憶差的，我建議學習一下精英特，精英特速讀也是我們協會認可的。

C. 高中英語,閱讀題訓練,我需要全解釋,全翻譯.

Until the 1980s, the American homeless population comprised mainly older males. Today, homelessness strikes much younger part of society. In fact, a 25-city survey by the U. S. Conference of Mayors in 1987 found that families with children make up the fastest growing part of the homeless population. Many homeless children gather in inner cities; this transient(變化無常的) and frequently frightened student population creates additional problems — both legal and ecational — for already overburdened urban school administrators and teachers.

Estimates of the number of homeless Americans range from 350,000 to three million. Likewise, estimates of the number of homeless school children vary radically. A U.S. Department of Ecation report, based on state estimates, states that there are 220,000 homeless school-age children, about a third of whom do not attend school on a regular basis, But the National Coalition for the Homeless estimates that there are at least two times as many homeless children, and that less than half of them attend school regularly.
One part of the homeless population that is particularly difficult to count consists of the 「throwaway」 youths who have been cast of their homes. The Elementary School Center in New York City estimates that there are 1.5 million of them, many of whom are not counted as children because they do not stay in family shelters and tend to live by themselves on the streets. Federal law, the Stewart B. McKinney Homeless Assistance Act of 1987, includes a section that addresses the ecational needs of homeless children. The ecational provisions of the McKinney Act are based on the belief that all homeless children have the right to a free, appropriate ecation.

直到1980S，美國無家可歸的人口上升主要是在於老年人。 今天，這部分更多的是由於社會中的年輕人，事實上，1987年美國市長會議的一個25個城市的調查發現有孩子的家庭組成了流浪人口中增勢最快的部分，很多無家可歸的兒童聚集在城市裡，這部分處於不安定的而且長期擔驚受怕狀態的學齡人口對已經是壓力很大的學校管理者和教師們帶來了許多附加的法律以及教育上的問題。
估計顯示，美國無家可歸的人口大概在35萬到300萬之間，同樣的，對流浪的學齡兒童的估計差異也很顯著。 A U.S. Department of Ecation 根據相關估算報道，現在有22萬無家可歸的學齡兒童，大概是不能參加在校學習的1/3e，但是 National Coalition for the Homeless估計大概有至少兩倍以上的無家可歸的學齡兒童，其中只有一半的在接受學校教育。
流浪人口中很難統計的一部分是那些離家的「棄兒」，紐約 的Elementary School Center估計大概有150萬這類人口沒有被當做兒童計入估算，因為他們沒有生活在家庭而是依靠他們自己生活在街頭。
聯邦法律中的the Stewart B. McKinney Homeless Assistance Act of 1987包括了一項強調了流浪兒童教育需要的條目，這項關於教育的條目是基於無家可歸兒童同樣享有免費的適當的教育機會的信念！

關於廣東教育的太少了，上面的是我一字一句翻譯的，關於美國教育的，應該沒有什麼錯誤，希望對你有所幫助！！！

D. 高中英語閱讀理解帶全文翻譯

讀英文原著很花時間。所以有個退一步的方法，就是讀一些老外編寫的原著縮回寫版。比如書蟲系列的改寫版答，內容很有趣，語法精確【因為是老外自己寫的，絕對不會出現中式英語】，而且單詞量也比較匹配學生的水平。如果水平夠，也可以買一套《美國語文》。那套書有難度，但是都是經典中的經典，對於提高英語水平絕對幫助很大！值得反復閱讀！

E. 高中英語閱讀全文翻譯

Hello!

Our neighbour's son was getting married at an out-of-town church, and my husband and I were invited.
我們鄰居的孩子將在一座外地的教堂舉行婚禮，我和丈夫都受邀前往。
We immediately rushed out to a store, and I bought a nice pink dress with a jacket.
我們立馬沖向了一家商店，我買了一件好看的粉色裙子和一件夾克衫。
The dress was a little tight, but I had a month to go before the June 30 wedding and I would lose a few pounds.
那裙子稍有點緊，但我還有一個月才要去參加那6月30號的婚禮，（因此）我只要減肥減掉幾磅就行了。

June 29 came and, of course, I hadn't lost a single pound; in fact I had gained two.
6月30號到了，當然，我一磅也沒減掉；事實上我還長了兩磅。
But I figured a nice new girdle (緊身內衣) would cure everything.
但我估計一件好的新近身內衣就能解決一切。
附： figure n. 圖形, 形狀, 數字
v. 描繪, 演算, 表示; 出現, 出名, 估計
這里figure 作動詞「估計」之意

So on our way out of the city we stopped once again at the store.
所以，在我們去城外（參加婚禮）的路上，我們再次停在路邊的商店。
I ran in and told the clerk I needed a large-size girdle.
我跑進去並告訴店員我需要一件大好的緊身內衣。
The shop assistant found the box with the described girdle marked "LG", and asked if I would like to try it on.
店員找到了那個上面印有「LG」的盒子並詢問我是否願意試穿。
「Oh, no, a large will fit just right. I needn't try it on.」
「哦，不，大號肯定可以了。我沒必要再試了」

The next morning was rather hot, so I waited to get dressed until about 45 minutes before time to go.
第二天上午非常熱，所以直到要走的時間前45分鍾我才去穿那緊身內衣。
附：rather adv. 相當, 有點兒, 頗; 倒不如; 寧可, 寧願; 而不是
這里做「相當；很」之意
I opened the box only to find a new girdle in a small size.
我打開那盒子卻發現裡面是件小號的緊身內衣
Since it was too late to find another one and the dress wouldn't fit right without a girdle, a fight broke out in the hotel room between me and the girdle.
因為已經沒時間去再找另一件並且不穿緊身內衣我就沒法穿那裙子，於是，一場我和緊身內衣間的戰斗在賓館房間內爆發了。（擬人說法，增加搞笑性）
Have you ever tried to shake 20 pounds of potatoes into a five-pound bag?
你曾嘗試過把20磅的馬鈴薯塞進一個只能裝5磅東西的包里嗎？
That's it.
那就是它了。（即「我」強行要穿上緊身內衣）
Finally my husband, laughing like crazy, got hold of each side and shook me down into it.
最終，我的丈夫笑地像瘋了一般，抓住「緊身內衣」的兩邊把我搖進去了。
At once I put on the pink dress, which didn't match my red face well, and was ready to go.
當我把那件與我已經憋紅的臉一點也不相配的粉色裙子穿上時，我們准備好出發 。

Finally we got to the church.
最終我們到了教堂。
I heard one of the people say that they were having a High Mass.
我聽一個人說人們正在做大彌撒
附High Mass 大彌撒
I turned to my husband and asked, "What is a High Mass?" He shrugged his shoulders.
我轉向我丈夫問到「啥是大彌撒？」他聳了聳肩。

Unfortunately, I learned that this particular mass would last one hour, twenty-two minutes and eight and one half seconds—the priest (神父) was going to bless everything except my girdle.
不幸的是，我終於知道這大彌撒持續了1小時22分鍾8秒半--神父會為所有除我緊身內衣外的東西祝福。

希望能幫到你 （不好意思，剛才沒看完）

F. 適合高中生閱讀的英語雜志期刊

閱讀！從看小書蟲開始！在看書的過程你會把閱讀，寫作，詞彙，語法等都學會的！ 建議訂閱高中英語周報，有很多趣味英語可以提高你學習英語的興趣

G. 高中英語閱讀

你能看懂文章在說什麼嗎？
如果文章全部翻譯為中文，你能選對答案嗎？
如果能選對，那專你不就是看不屬懂文章嗎，想想自己為什麼看不懂？單詞不認識？還是一句話每個單詞都認識，連起來就不認識了？單詞不認識就只能背了。後面一種建議多看英語文章。然後逐句翻譯來訓練，感覺絕大部分句子單詞翻譯過來就應該看懂了
如果選不對，那你不就是理解能力有問題嗎，思維和正常人不一樣的話（有那麼幾道題確實就和正常人想不一樣，但最多2，3道）。那你得練練理解能力了。。高中英語還是基本就是說啥就問啥的。

H. 推薦帶全文翻譯的高中英語閱讀理解書

全文翻抄譯的話沒必要襲，這樣的訓練不利於你考試時的做題速度，閱讀理解屬於泛讀，也就是一般不需要你看完的，抓住有利的信息即可事倍功半，一般資料上給你把全文大意給出，然後把難點句子的語法給你指出來就行了，很少有給出全文翻譯的。至於完形填空，資料一般是給出全文大意，然後每一空都有講解的。你是高中的話，最好以高考題訓練為主，推薦一本《五年高考，三年模擬》的書，我曾經用過的比較好的一本，高考題規范一些，講解也清楚，而且是綜合性的。