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有關提高英語閱讀理解的文章

發布時間: 2021-02-18 20:16:12

❶ 如何提高閱讀能力的英語作文

How to improve the English reading comprehension

English learning, including listening, speaking, reading and writing various skills training, one of the most basic should be reading ability. Now in the English exam, reading ability demanding. Read the questions in the exam scores, and has a large proportion of the score, often determines how many students grades. English reading content involves a wider range of history, about the reality of life, the article, also have the narrative of economy, science and technology, military, etc, this paper has compared to read the contents of the students interest and widely knowledge, strong ability to understand the analysis judgment. Can say, reading comprehension of improving students' comprehensive capability is one of the process, and to improve the students' English reading ability, it is not easy to find, to influence students reading comprehension.Based on the survey found that students are students, these influence factors of reading comprehension:1 the vocabulary of words, not fully understood, not exactly.2 the lack of knowledge background, affect the whole text.3 the thinking mode of expression in English and sentence structure, not familiar with this understanding of difficulty.4 bad reading habits, which affect the reading speed and the accuracy of the information access interfere with students.5. Lack basic reading skills, reading the effect not beautiful.Find the influence factors of the students' reading ability, should take measures to strengthen special training, to improve the students' reading ability.英語學習,包括聽、說、讀、寫多種技能的培養,其中最基本的應是閱讀能力了。在現在的英語考試中,對閱讀能力的要求很高。閱讀題的分數在整個試卷中佔有很大的比重,而這一部分得分的多少,往往決定了學生考分的高低。英語的閱讀內容涉及的范圍較廣,有關於歷史的也有關現實生活的,有故事性的文章,也有經濟、科技、軍事等方面的文章,這樣的閱讀內容要求學生有比較廣泛的知識面、興趣和較強的分析理解判斷能力。可以說,閱讀理解能力的提高是一個學生綜合能力提高的過程,而要想提高學生的英語閱讀能力,並非易事,先要弄清影響學生閱讀理解能力的原因。通過對學生的調查發現,下面這些是影響學生閱讀理解能力的主要因素:1. 詞彙量少,對詞語理解不準確,不全面。2. 背景知識的缺乏,影響對整篇文章的理解。3. 對英語表達的思維模式和句子結構不熟悉,造成文章理解的困難。4. 不良的閱讀習慣,既影響閱讀速度,又妨礙學生獲取信息的准確性。5. 缺乏掌握基本的閱讀技巧,閱讀效果不佳。找出了影響學生閱讀能力的主要因素後,就應針對這些方面採取措施,加強專項訓練來提高學生的閱讀能力。

❷ 一篇關於如何提高英語閱讀的英文作文

閱讀是主動地、積極地獲取信息的創造行為,是培養學生通過視覺感知書面文字元號並獲取信息能力的途徑,更是提高聽、說、寫能力的有力杠桿,它在英語學習中起著至關重要的作用。在近幾年的高考英語試卷中,閱讀的分值(閱讀理解,完形填空,改錯)佔了整個試卷分值的一半以上。99年高考英語試卷閱讀理解的篇幅在增長,難度也有所加大。筆者認為要提高英語閱讀水平,學生需做到以下幾點:
一、多採用Top-down閱讀法

自上而下(Top-down)閱讀是從語篇整體出發,把注意力集中在通過文字元號獲取信息上,即按文章所給的標題先對文章的內容與含義作出推斷,理解作者所要表達的意思。

運用自上而下的閱讀法的關鍵是培養學生預測、推斷文章內容和含義的能力,從而提高閱讀理解能力。

通過略看文章的總體結構安排或文章的標題來預測文章的內容及深層含義,可從下列幾方面去推測:

1.文章寫了哪幾方面的內容?

2.作者將從哪幾方面來闡述?

3.內容將如何發展下去?

在閱讀時要注意不同的英文文體,因為文體對信息的組織和布局模式有著重大影響。訓練掌握各種英語文體的結構特徵,有利於歸納文章和進行邏輯推理。例如:記敘文以敘事為主必定有三個要素:情節、人物和背景。情節的發展多以時間、地點的轉移為線索。因此,閱讀記敘文時,必須抓住時間這條線索,以人物為中心,弄清故事的發生、發展、結局。再如議論文和說明文有一個共同點,就是段落大多有主題句(較多地出現在段首或段末),要抓住主題句,發掘每一個主旨,弄清文章的中心論點,以便更加詳細地預測文章的內容,吃透整篇文章的表層及深層含義。

二、正確處理好精讀與泛讀間的關系。

精讀和泛讀是閱讀時兩種主要方法,兩者相輔相存,不可偏廢也無法代替。

1.注重閱讀材料的選擇。

選擇合適的精泛閱讀材料是提高英語閱讀的重要手段。選擇字數為200左右,後面配有習題的閱讀材料為宜。閱讀材料體裁要多樣化——敘事類、科普類、議論或說明類、廣告類等。要注重文章的實用性。所選材料的難易程度以理解正確率達60%~70%,生詞量不超過4%為恰當。

2.精讀泛讀相輔相存。

❸ 急求一篇關於提高閱讀水平的英語作文

Control their own set of learning methods, such as English to vocabulary, grammar, phrases must be memorized, this is unavoidable. According to people forgetting curve, the knowledge will not forget to regularly review the daily exposure to English, every day half-hour hearing, the 15 choices, twenty-three reading, coupled with complete type. about when you can do sets of test questions, develop their own sense of the examination room. Note inction notes, unit content, grammar, phrases, writing separately, many free review, methods, such as Gestalt, a look at the article do. read look at the problem look at the answer, these methods and achievements of good teachers can ask students to not be afraid of the wrong, do not be shy, do not understand must be asked, read the text of great help in English, you can adjust the tension in English is not what you can improve a little while, is a long process, need to adhere to recommended daily look at "English Salon" or "21st century English," reported that "21 century English, "reported to be difficult for some. May be less easy to read on the beginning, but as long as the stick with it, watch it every day, may be more successful than a month you can look down. Adhere to the six months to a year, you will improve very fast reading level, and vocabulary will increase greatly. In looking, have a sense of speed, and stopped not because indivial words, the key is to understand the sentence meaning, the whole meaning. Reading improved, in fact, many problems (such as writing, reading comprehension, cloze) will be solved. In addition, knowledge of grammar and vocabulary is the foundation. The following is a summary of my previous learning English, hoping to help you. The trick to learn English, one way, and second, interest and the third is effort. Many ways, good way to let you in the shortest possible time to achieve the best results, so the time to sum up in the learning method, while a good way to learn others. Interest is more active, more sustained one of the important elements of learning, if English is not interested, we must strive to cultivate an interest, it becomes something you like, so you always want to learn, always wanted to learn it . With a good approach and a strong interest, and if do not work hard, still can not learn English, to a certain extent, learning English is proportional with the time, so every day, and with perseverance. Finally learn English. The following is a summary of some of English learning method (a summary of their own learning, but also a good way to others.) First, read every day should adhere to the reading. 1, read: Read the article generally 2 to 3 times to read with understanding, not just to read and read. 2, recite: good article should memorize in order to remember the good word good sentences, and develop their own sense of language. 3, Speed Reading: The article finished with the fastest speed first pass to improve the reading speed and comprehension, and do not translate directly to graally develop the ability to understand English. 4, intensive reading: article a second time should be intensive in order to achieve an accurate understanding of the article, and familiar with the grammatical structure and deepen the word memory. Also choose to speed reading some articles, good articles for the Intensive. 5, extensive reading: about 1 hour each day, the English newspaper, on the basis of interest in reading ability will be greatly improved. Encounter will not understand the words in the article does not affect the case you can skip past, and thus improve their reading speed. If you want to remember words, can the dictionary, multiple access memory can remember the words. (Adhere to a month or two will have a demonstrable effect) Second, to listen to 1, starting from the most junior of the hearing, understand every word, every sentence, every word and every article. Graally increase the difficulty. At least half an hour a day. 2, follows to read in English, on the one hand to strengthen listening, speaking on the one hand training, while training sense of language. Note that the accuracy of pronunciation. Third, write 1, every two days to write a diary or writing in English. 2, in English letters or E-mail. 3, note that the application of grammar and vocabulary in memory. Fourth, the syntax 1, from basic to advanced, to master each grammar point, and detailed notes. Written notes are his own will, until all details are master grammar. 2, are not familiar with the grammar points should review the use of repeated, until the master up. Five words a day, 100 to 150 new words in memory, and review the old words the day before. The old word for the unfamiliar, can be recorded to arrange an appropriate time memory. 2 After all the memory again immediately after the word and then write again, not three or four times as much. Repetition is the best way to memorize, but also a lot of memories of the fundamental methods. 3, combined with listen memory words, the best results. Should focus on the word memory, VI, Exercise 1, a large number of exercises to consolidate the knowledge acquired. 2, through the practice can improve reading comprehension, increase vocabulary, enhance the mastery of grammar.

掌握一套屬於自己的學習方法,比如英語要單詞,語法,短語一定要熟記,這個是無法避免的.根據人的遺忘曲線,知識要經常復習才不會忘 每天都接觸英語,每天半小時聽力,15個選擇,兩三篇閱讀,再加完型等.差不多考試的時候可以做些套題,培養自己的考場感覺. 注意歸納筆記,單元的內容,語法知識,短語分開寫,有空多復習, 方法,比如完形,先看一次文章再做.閱讀先看問題再看答案,這些方法可以問老師和成績好的同學 不要怕錯,不要害羞,不懂的一定要問, 朗讀課文對英語有很大幫助,還可以調節一下緊張 英語不是一時半刻就能提高的,是一個長期的過程,需要 堅持建議每天看《英語沙龍》或《21世紀英語》報,《21世紀英語》報要難一些。開始可能會不太容易看下去,但只要堅持下來,每天都看,可能一個多月就能比較順利的看下來了。堅持半年到一年,你的閱讀水平就會提高非常快,而且單詞量也會增加很大。在看的時候,要有意識的提高速度,並且不要因為個別單詞就停下來,關鍵是理解整句意思、整段意思。閱讀提高了,其實很多問題(如作文、閱讀理解、完形填空)就解決了。另外,語法知識和詞彙是基礎。 以下是我以前總結的英語學習方法,希望能對你有幫助。 學英語有訣竅,一是方法,二是興趣,三是努力。方法多種多樣,好的方法能讓你在最短的時間內達到最好的效果,所以在學習的時候要總結方法,同時多學習別人的好方法。興趣則是更主動、更持續地學習的重要要素之一,如果對英語沒有興趣,就要想方設法培養興趣,讓它變成你所喜歡的事情,讓你總想去學,總想把它學好。有了好的方法和濃厚的興趣,如果不努力,仍然不能學好英語,在一定程度上,英語的學習效果與所花時間成正比,所以要每天堅持,持之以恆。終能學好英語。 以下是幾點英語學習方法的總結(有自己的學習總結,也有別人的好方法)。 一、 讀 每天都應堅持讀。 1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。 2、 背誦:好的文章應背熟,以記住好詞好句,同時培養自己的語感。 3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀:文章第二遍應精讀,以達到對文章的准確理解,並熟悉語法結構,加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對於較好的文章精讀。 5、 泛讀:每天看1小時左右的英文報紙,在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果) 二、 聽 1、 從最初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。 2、 跟讀英語,一方面加強聽力,一方面訓練口語,同時還能培養語感。注意發音的准確性。 三、 寫 1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。 2、 用英語寫信或E-mail。 3、 注意語法的應用和詞彙的記憶。 四、 語法 1、 從基礎到高級,掌握每一個語法點,並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的,直到把所有語法細節都掌握。 2、 對於不熟悉的語法知識點應反復復習運用,直到掌握為止。 五、 詞彙 1、 每天記憶100~150新單詞,並復習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞,可記錄下來,安排適當時間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍,三四遍並不為多。重復是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。 3、 結合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應注意力集中, 六、 練習 1、 大量的練習可以鞏固所學知識。 2、 通過練習可以提高閱讀理解能力,增加詞彙量,加強對語法的掌握。

我翻譯了15個小時...........!

❹ 馬上來三篇怎樣提高英語閱讀理解800字作文

1: 閱讀理解是英語考試必考題型,主要用於檢驗學生英語的綜合水平和解題能力的高低。每年中考英語試卷中有三篇閱讀理解文章,內容包括社會熱點新聞、科普史地、應用說明、生活故事、名人軼事等。試題形式有判斷正誤題、選擇題和根據短文內容書面回答問題。這部分成績直接關繫到學生能否在英語學科考試中取得高分。因此,大家對此類題目既重視又有些畏懼。復習時,師生家長會不約而同地把時間、精力大量投注其上。 那麼,到底如何在復習中提高閱讀效率,並正確解題呢?概括起來,需要注意以下幾點: 1、鞏固、擴大並活用詞彙(包括片語、短語和構詞法),夯實語法知識。 隨著社會要求和教學要求的提高,生詞和結構較為復雜的長句、難句在短文中和題目中經常出現、沒有過關的語言知識,學生很難領會文章,審清題意。因此,扎實的基礎知識、善於處理詞彙、牢固掌握教學考綱中要求的各個語法項目、通過分析句子結構辨別意群及正確理解結構復雜的長句均是做好閱讀理解的要素。 2、弄清原文、題干、正確答案項和干擾項之間的關系,切實提高實際解決問題的能力。 正確處理原文、題干、正確答案項和干擾項之間的關系,能使自己的思路和文章作者思路相一致,才能較容易地把握文章的主旨大意、結構脈絡、作者的語氣態度,人物的性格特徵、事情的來龍去脈,使順利解題水到渠成。 3、注意積累生活素材及英語國家的文化背景、人情風俗、生活方式知識。 當前的閱讀理解選材越來越注重現代化、多樣化、知識化和生活化,內容貼近生活,蘊涵著豐富的世界各國文化背景知識,具有強烈的時代感和交際性,常常從不同側面反映了現前人們的思想意識、生活情趣和對人、對自然的態度及與世界的交流,就體裁而言,也涉及到記敘文、應用文、說明文等多種文體。只有通過大量閱讀不同題材和體裁的短文,才能不斷增強快速捕捉、掌握信息的准確度,也能提高面對較長篇幅閱讀材料的心理承受能力。 4、重視培養正確的閱讀習慣,加強鍛煉跳讀、略讀、掃讀等閱讀技巧。 比較好的閱讀理解方法是:初讀文章——看題目——查讀文章找依據——初定答案——三看文章找細節——推敲答案——四讀文章——終定答案,其中綜合了略讀、跳讀和查讀等閱讀技巧。在第一遍閱讀時,可用略讀或跳讀的方式閱讀全文,不必注意細節或具體事實,只求對文章有一個總體印象,了解中心思想和作者的基本觀點,記住文中的信息方位。 接著,瀏覽題目再讀文章,可以帶著題目有的放矢地在文中圈圈劃劃、做標記,查找解答題目的依據,避免毫無目的地通讀文章,許多局部性題目都可以通過原文中的一兩句話直接找到答案。第三、第四次閱讀主要是定度答案。 5、若是做問答題時,先須把握全文整體意思,弄清文中的人物、發生的事件、時間、地點、原因、前後邏輯關系及過程,然後再落筆定答案,有些文章的最後一題是開放性題目,只要言之有理,都能得分。此外,在書寫答案時,還要注意題目要求的限制(如:最多不超過5個詞),也須正確書寫單詞的大小寫、名詞的單復數、動詞的人稱、時態、語態等。 此類題目要求越來越高,難度越來越大。一方面文章要整體理解,另一方面問題和答句中已給的詞語要領會。問題一般不會過於機械簡單,答題的已給詞語也一般不會和短文相關詞語相同,這是為了考查學生對詞語、句子的組織、文章的理解及多種表達形式的掌握程度。 2: 一、教學中必須重視學生的讀 閱讀是通過書面形式達到弄清材料承載信息的語言交際活動,閱讀理解題在各類語言題測試中都佔有很大比例。在英語測試中,閱讀理解一直是學生的「攔路虎」,可以說,閱讀能力的高低決定著英語考試的成敗,因此「閱讀攻關」一直倍受老師、學生的關注,然而,閱讀能力的提高又不是朝夕就能解決的,貴在平時下功夫。 1.天天朗讀,積水成淵。學習語言的重要途徑是運用,所謂「熟能生巧」,每天要求學生朗讀單詞、背誦課文、制定計劃、持之以恆,看似「死記硬背」、「囫圇吞棗」,其實學生受益很多:一則讓學生養成朗誦的習慣,大聲朗讀不僅能引導注意力集中,還能刺激腦細胞,加深記憶,而且有助於提高口語表達能力;二則大量的識記讓學生潛移默化地感悟一些語法規律和習慣,對閱讀能力的提高大有裨益。 2.精讀與泛讀結合,拓展信息。目前英語教學大多通過精讀來提高學生閱讀能力,鞏固和學習語言知識,閱讀材料多限於教科書,應該有計劃地讓學生涉獵課外讀物,擴大信息面。例如學習了七年級(下)第四單元後,可印發一些公司招聘、求職的短文讓學生閱讀,並分配角色表演、體會文章。廣泛涉獵有助於增加學生對英語國家的思維習慣、價值觀念以及相關的文化背景的了解,並能逐步擴大詞彙量,提高閱讀速度,培養閱讀技巧。 3: 寫作在英語學習中是培養和提高語言能力的有效手段,它有助於鞏固和掌握所學詞彙、語法等語言知識,有助於訓練直接用所學語言進行思維,有利於提高駕馭語言的能力。中學生該如何寫好英語作文呢? ●寫作步驟 要寫好一篇英語作文,掌握一定的寫作技巧,應把握以下幾個步驟: 1.認真審題立意,定文章之靈魂對命題作文必須認真審題,對自由作文必須立好意。 文章要有明確的主題,必須具備4個條件:准確、鮮明、深刻、集中。以本次比賽的命題作文「The English teacher I Admire Most」為例,文章的主題是關於記敘我最欣賞的一位英語老師,因而就不能泛泛談論老師這一職業或自己的幾位老師。 2.草擬提綱,打造文章之骨架審好題,立好意後,就要寫提綱,打造文章的骨架。文章布局要做好3件事:安排好層次段落,鋪設好過渡,處理好開頭和結尾。如命題作文中有提示句,還要從提示句的關鍵詞出發,圍繞關鍵詞開拓思路,發揮聯想,記錄下聯想到的東西,可以是句子或單詞片語,可以是英語或漢語。仍以「The English Teacher I Admire Most」為例,提綱可以這樣寫: 1)Who is the English teacher I admire most 2) My reasons 3) What can I learn from the teacher 3.寫出落主題句,理文章之脈絡一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結尾段。每段的主題句非常重要,是作者思維的起點,切題的准繩,闡述的對象。看到段落主題句,讀者大致了解段落要闡述的內容。段落主題句通常是一個語法結構完整、內容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置於段落的開頭,可使文章結構更清晰,有說服力。 4.參照提綱,緊扣主題句,完成各段落,充文章之血肉 有了段落主題句後,還需要順著段落主題句的方向,參照提綱中的思路,從而完成各個段落。引導段要能引起讀者的注意和興趣,為主題段鋪路架橋。主題段應圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括:順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法,和下定義等。可以根據需要任選一種或幾種方式。還是以「The English Teacher I Admire Most」為例,主題段中就能用到舉例法、說明法、因果法等。 進行這一步驟還需注意三方面問題: 1)確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣,才能保證所寫段落不偏題,不跑題。 2)要綜合考慮各個段落的內容安排,避免段落內容的交叉。 3)用好連接詞,注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明,思路清晰,文字連貫,就需要在句與句之間,段與段之間架起一座座橋梁,而連接詞起的正是橋梁作用。 ●增加文采小竅門 如果說第一、二步是對文章的構思,第三、四步驟則是真正地「寫」了,用詞是否貼切,文法是否正確,句式是否多變,文采是否有生氣,關繫到寫作者的語言功底和水平,但也有些竅門,以下這幾點可以供你參考。 1.在整篇文章中,避免只是用一兩個句式,要靈活運用各種句式。如倒裝句、強調句、省略句、主從復合句、對比句、分詞短語、介詞短語等。 2.使用不同長度的句子,通過分句和合句,增強句子的連貫性和表現力。 3.改變句子的開頭方式,不要一味以主、謂、賓、狀的次序。可以把狀語置於句首,或用分詞短語等。 4.學會使用過渡詞。 如:1)遞進:further more,moreover,besides,in addition,thenetc. 2)轉折:however,but,nevertheless,afteralletc. 3)總結:finally,atlast,inbrief,toconclude 4)強調:really,indeed,certainly,surely,abovealletc. 5)對比:in the same way,justas,on the other hand,etc. 5.避免重復使用同一單詞或片語。 6.注意運用固定片語、習語、諺語來代替一些詞表達意思,以增加文采。 ●把好檢查最後一關 1.是否切題分三點看:一是整篇文章內容是否切合文章標題要求;二是段落主題句的內容是否與各段落提示句內容相一致;三是段落內部的內容是否與段落主題句的表達相一致。如果發現任何一個層面不切題,應該盡可能彌補,刪除那些多餘的或不切題的地方,但切忌動「大手術」。 2.是否連貫檢查上下文是否連貫,句子銜接是否自然流暢,檢驗的標准主要是句子是否通暢,該用連詞的地方用了沒有,所用的連詞是否合適。 3.是否有語法錯誤主謂是否一致,動詞的時態、語態、語氣的使用是否正確,片語的搭配是否合乎習慣。還是以「The English Teacher I Admire Most」為例,根據此標題,文章肯定用第一人稱「I」寫,一般性的描述用現在時,舉過去的事例用過去時。 4.是否有大小寫、拼寫、標點錯誤,注意卷面整潔要提高寫作水平,最根本是要大量實踐,必須多讀多寫,注意博覽和精讀相結合,甚至可以適當背誦一些名句名篇。另外,還可選些範文,悉心領悟,多加模仿,以逐步達到運用自如。

❺ 如何提高英語閱讀能力的英語作文60詞左右

English learning, including listening, speaking, reading and writing various skills training, one of the most basic should be reading ability. Now in the English exam, reading ability demanding. Read the questions in the exam scores, and has a large proportion of the score, often determines how many students grades. English reading content involves a wider range of history, about the reality of life, the article, also have the narrative of economy, science and technology, military, etc, this paper has compared to read the contents of the students interest and widely knowledge, strong ability to understand the analysis judgment. Can say, reading comprehension of improving students' comprehensive capability is one of the process, and to improve the students' English reading ability, it is not easy to find, to influence students reading comprehension.Based on the survey found that students are students, these influence factors of reading comprehension:1 the vocabulary of words, not fully understood, not exactly.2 the lack of knowledge background, affect the whole text.3 the thinking mode of expression in English and sentence structure, not familiar with this understanding of difficulty.4 bad reading habits, which affect the reading speed and the accuracy of the information access interfere with students.5. Lack basic reading skills, reading the effect not beautiful.Find the influence factors of the students' reading ability, should take measures to strengthen special training, to improve the students' reading ability.英語學習,包括聽、說、讀、寫多種技能的培養,其中最基本的應是閱讀能力了。在現在的英語考試中,對閱讀能力的要求很高。閱讀題的分數在整個試卷中佔有很大的比重,而這一部分得分的多少,往往決定了學生考分的高低。英語的閱讀內容涉及的范圍較廣,有關於歷史的也有關現實生活的,有故事性的文章,也有經濟、科技、軍事等方面的文章,這樣的閱讀內容要求學生有比較廣泛的知識面、興趣和較強的分析理解判斷能力。可以說,閱讀理解能力的提高是一個學生綜合能力提高的過程,而要想提高學生的英語閱讀能力,並非易事,先要弄清影響學生閱讀理解能力的原因。通過對學生的調查發現,下面這些是影響學生閱讀理解能力的主要因素:1. 詞彙量少,對詞語理解不準確,不全面。2. 背景知識的缺乏,影響對整篇文章的理解。3. 對英語表達的思維模式和句子結構不熟悉,造成文章理解的困難。4. 不良的閱讀習慣,既影響閱讀速度,又妨礙學生獲取信息的准確性。5. 缺乏掌握基本的閱讀技巧,閱讀效果不佳。找出了影響學生閱讀能力的主要因素後,就應針對這些方面採取措施,加強專項訓練來提高學生的閱讀能力。

❻ 如何提高英語閱讀理解、英語作文

學英語首先抄要把基礎襲學好,比如單詞,句型,語法等等。
閱讀理解生詞量可能比較大,所以要多記些單詞,這樣會比較容易懂。閱讀理解也要多讀多做,可以堅持每天做一兩篇。每篇閱讀都要認真做,要有一個良好的習慣和態度。
英語作文更多地在於平時的積累,好的句子可以記在筆記本上,多讀一些好的範文,好的也可以背下來,這樣時間長了就比較容易下手了,你也可以試著自己寫一些。
希望對你有所幫助,要努力額。

❼ 寫一篇關於你如何提高英語閱讀能力的英語文章

第一篇:
Reading is one of the most important ways to judge a person's command of a foreign language. My reading skills have improved a lot since I started to try some good ways to practise. Here are two effective ways to improve reading comprehension that I would like to recommend to you.
Reading widely is of primary importance. Reading is basically a process in which a reader tries to get the messages in a language. Many people have the mistaken idea that a good understanding of English grammer is equal to good reading skill. Yet, we often find that this is untrue. Only we concentrate on the meanings rather than the forms of language, do we understand what we read. And the more we read, the better we will understand.
Building a large vocabulary is also very important. First, we can enlarge our vocabulary by reading English articles and books in various fields. Onlu by coming across new words and phrases repeatedly can restore them in our memories. Secondly, memorizing words from vocabulary list may also be helpful
Through those two basic ways, I believe everyone can make a great progress in reading!

第二篇(其實就是幾條步驟,供樓主參考)
Here are several steps to help you improve your reading skills:

1. Evaluate your reading habits to find out where you need improvement. Do you "say" the words you』 reading? Do strange words slow your speed and comprehension? Do you read every word? Do you re-read sentences? Do you vary your speed to suit the material?

2. Provide the best conditions for reading. Choose a place where you』ll have few interruptions, have good lighting, can sit in a good chair, and won』t be distracted by radio, TV or other noises. Hold the book about fifteen inches away (about the distance from your elbow to your wrist).

3. Use your eyes efficiently. If words are blurry, get your eyes checked by a professional. Don』t "say" what you read, and don』t re-read unnecessarily. Read phrases, not every single word.

4. Increase your vocabulary by keeping a dictionary handy, maintaining a list of new words, and knowing the origin of words.

5. Match your speed to the material you are reading. Know what and why you』re reading. Preview the material, especially when studying. Study reading requires closer, slower reading. For leisure reading you can go faster. Be sure you get the information in graphic aids and illustrations.

6. To improve your reading speed, practice for about 15 to 30 minutes each day, checking your rate in words-per-minute. Check your comprehension by summarizing what you read. Ideally, you want to read faster while maintaining your understanding. Therefore, use the same type of materials each time you practice to provide the consistency needed for meaningful practice.

❽ 如何提高英語閱讀理解能力

一、結合提問者描述的情況,除了詞彙和題量練習的問題,主要還是閱讀技巧的缺少。要想提高英語閱讀理解,建議採用以下三種方法:
1、抓主題,正確分析文章的中心思想
要抓住文章的中心思想,就要找它的主題句,一般文章的主題句,在第一段的第一句,有時也有可能在第二段或最後一段,所以閱讀時要特別注意文章的開頭和結尾,但也有可能主題句不明顯,難找,這時就應注意句子間的邏輯關系。如果文章所表達的意思是對某個句子進行說明,描寫或解釋,那麼該句肯定是主題句,從而明確文章的中心思想。
2、使用不同的閱讀方式找尋信息
在閱讀考題中,常有關於主要事實與細節的題目可採取尋讀法,找尋有關信息,迅速判斷所查內容的大概位置,認真讀所要的信息。對於與題目無關的內容,可採用略讀法,以減少閱讀時間,提高閱讀效率。
3、利用已知信息進行判斷推理
做閱讀理解題時,往往會要求判斷一些沒有直接表達的觀點或作者的態度,這樣的考題雖沒有直接的答案,但在通讀全文的基礎上,可根據已知的信息,進行由此及彼,由表及裡的推斷,從而得出准確答案,做這樣的題目時,要理解和遵照作者的意圖,有時作者直截了當表明觀點,更多時候,借用別人的觀點來表明自己的立場,或通過轉折詞來提出與前面相反的觀點,因此確定作者的觀點時,必須聯系全文,通篇進行考慮分析。
二、提高英語閱讀理解的重要性
英語學習,包括聽、說、讀、寫多種技能的培養,其中最基本的應是閱讀能力了。在現在的英語考試中,對閱讀能力的要求很高。閱讀題的分數在整個試卷中佔有很大的比重,而這一部分得分的多少,往往決定了學生考分的高低。英語的閱讀內容涉及的范圍較廣,有關於歷史的也有關現實生活的,有故事性的文章,也有經濟、科技、軍事等方面的文章,這樣的閱讀內容要求學生有比較廣泛的知識面、興趣和較強的分析理解判斷能力。

❾ 怎樣提高英語閱讀理解的英語範文

多看看一些典型的英語範文,,注意經常出現的單詞,最好能夠記住它的意思,,以後一定有用的,,也應該根據上下文猜想單詞的意思,,只要意思理解了,,我相信你一定能夠出色的完成的!加油噢!

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