小學牛津英語閱讀
Ⅰ 牛津小學英語4B閱讀題
Miss Lin is a new teacher. She is thin. She likes lemons very much. She has some good friends: Nancy, Mike, Lily and Wang Dong. They』re her students.
Nancy has blue eyes and yellow hair. Mike is tall and thin. Lily likes oranges, Miss Lin likes oranges, too. And Wang Dong is a Chinese boy, he likes watermelons.
( )1、 Lin likes lemons.
( )2、Wang Dong is an English student.
( )3、Miss Lin is a new student. She is thin.
( )4、Wang Dong likes oranges, too.
5、Nancy is the girl with ________ ________ and _____ _______.
6、Mike is a ________ boy. He is thin.
7、Lily and Miss Lin like __________.
Ⅱ 牛津書蟲系列的書是不是太簡單了，我是高中生，我看英語試卷上閱讀的比它那難多了
第一級：300生詞量，適合小學、初一學生，共8本
1、《愛情與金錢》
2、《蘇格蘭瑪麗女王》
3、《在月亮下面》
4、《潘德爾的巫師》
5、《歌劇院的幽靈》
6、《猴爪》
7、《象人》
8、《世界上最冷的地方》
第二級：600生詞量，適合初一學生，8本
1、《威廉·莎士比亞》
2、《一個國王的愛情故事》
L3、《亡靈島》
4、《哈克貝利·費恩歷險記》
5、《魯賓孫漂流記》
6、《愛麗絲漫遊奇境記》
7、《格林·蓋布爾斯來的安妮》
8、《五個孩子和沙精》
第三級：1000生詞量，適合初二學生，分上冊7本，下冊8本
上冊
1、《弗蘭肯斯坦》
2、《野性的呼喚》
3、《秘密花園》
4、《曾達的囚徒》
5、《愛麗絲鏡中世界奇遇記》
6、《風語河岸柳》
7、《神秘幻想故事集》
下冊：
1、《聖誕歡歌》
2、《多里安·格雷的畫像》
3、《勃朗特一家的故事》
4、《牙齒和爪子》
5、《星際動物園》
6、《誘拐》
7、《公正》
8、《化學秘密》
第四級：1500生詞量，適合初三學生，分上冊5本，下冊6本
上冊：
1、《巴斯克維爾獵犬》
2、《不平靜的墳墓》
3、《三怪客泛舟記》
4、《三十九級台階》
5、《小婦人》
下冊：
1、《黑駿馬》
2、《織工馬南》
3、《雙城記》
4、《格列佛游記》
5、《金銀島》
6、《化身博士》
第五級：2000生詞量，適合高一學生，共4本。
1、《遠大前程》
2、《大衛·科波菲爾》
3、《呼嘯山莊》
4、《遠離塵囂》
第六級：2300生詞量，適合高二、高三學生，共4本
1、《簡·愛》
2、《霧都孤兒》
3、《傲慢與偏見》
4、《苔絲》
你看的是高中的么？
Ⅲ 找一篇純英文的牛津小學英語文章（任何一個單元都可以)
牛津小學英語3B課文（二）
I』 hungry ,Mum.
What would you like ? A hot dog ?
Sounds good .
Here you are .
Thank you .
What about some juice?
No ,I』d like a soft drink.
Here you are .
Thanks,Dad.
Can I help you ?
I』d like a a cap, please.
What colour ?
White.
A vest , please.
What about the red one ?
Yes,It』s nice .
Here you are .
How much is it?
Twenty yuan ,please .
Here you are .
Do you play the piano?
No ,I don』t .
What do you play ?
I play the violin.
Mike,do you like football?
Yes ,I do.
Let』s go and play football now .
Great! Let』s go .
Do you like swimming?
Yes ,I do .
Let』s go swimming.
That』s a good idea .
Do you like skiing ?
No ,I don』t .
What do you like ?
I like skating.
Let』s go skating.
Good idea .
Do you play the piano?
No ,I don』t .
What do you play ?
I play the violin.
Mike,do you like football?
Yes ,I do.
Let』s go and play football now .
Great! Let』s go .
Do you like swimming?
Yes ,I do .
Let』s go swimming.
That』s a good idea .
Do you like skiing ?
No ,I don』t .
What do you like ?
I like skating.
Let』s go skating.
Good idea .
Ⅳ 牛津小學英語6B教師教學用書在線閱讀
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Ⅳ 牛津小學英語五年級上冊閱讀理解
要孩子習得小學英語，而不是學習英語，那就需要建立一樣英語的版語言環境，就像獲權得母語一樣，語言環境很重要。但不是每個人都有出國的條件，我們也可以盡量幫助孩子營造小學英語的語言環境。如：生活中多跟他們說英語、在家裡的傢具上都標上英文，告訴他們：「what's this?」 「This is a cat」 還有就是給他們看一些他們感興趣的小學英語動畫片。但是也不能簡單的播放，要注意重復、模仿等等。因此具備全部這些特質的英華蘭魔法英語就最合適了。 小學英語可以上他們網站費學習試試。
參考資料：《英華蘭魔法英語》 http://www.go2everland.com
Ⅵ 小學牛津英語所有筆記
第一課時
教學目標：
1． 能聽懂、會說、會讀和會拼寫單詞：mean, danger, should, shouldn』t, litter, park, cycle.
2． 能聽懂、會說和會讀單詞和片語：public, a sign, grass, quiet, touch, keep off.
3． 能聽懂、會說、會讀和會寫句型：What does it meam? It means you shouldn』t …
教學重點：
1． 能正確聽說讀會寫句型：What does it meam? It means you shouldn』t …
2． 能正確能聽說讀寫單詞：mean, danger, should, shouldn』t, litter, park, cycle.
教學過程：
一. Everyday English:
How are you?
Pass the ball to …
Give the pen to …
Where』s …
What』s the score?
二．Presentation and practise:
1. T: Let』s go the the park.(多媒體展示公園情景,出現許多公共標志牌)
T: What』s this? It』s public signs.
Learn : public signs.
T: Let』s look at some public signs on the Internet.多媒體展示九個標志。
T: Can you read them?
學生能朗讀其中的八個：No parking. No eating and drinking. Keep quiet. Do not touch.
通過復習幫助學生鞏固以上四句話。
Ⅶ 小學牛津英語有幾個版本
牛津小學英語網現在五花八門,不知是否符合你要的版本,你可以先把此下載地址復制保存下來後,先下你孩子此年度的資料,知識要求是掌握一定量的詞彙,二十多個基本句子結構和一定量的日常交際用語,包括:"向新學生介紹老師、同學","根據特徵認人","談論人物","認物,牛津小學英語主要在以下幾個方面進行了積極而有益的探索。1 以學生的發展為宗旨,以提高學生的綜合素質為目標 牛津小學英語網 牛津小學英語網
Ⅷ 牛津小學英語4b閱讀題30題
Miss Lin is a new teacher. She is thin. She likes lemons very much. She has some good friends: Nancy, Mike, Lily and Wang Dong. They』re her students.
Nancy has blue eyes and yellow hair. Mike is tall and thin. Lily likes oranges, Miss Lin likes oranges, too. And Wang Dong is a Chinese boy, he likes watermelons.
( )1、Miss Lin likes lemons.
( )2、Wang Dong is an English student.
( )3、Miss Lin is a new student. She is thin.
( )4、Wang Dong likes oranges, too.
5、Nancy is the girl with ________ ________ and _____ _______.
6、Mike is a ________ boy. He is thin.
7、Lily and Miss Lin like __________. 閱讀理解：根據短文內容，選擇正確的答案。（10分）
I usually get up at 6. o』clock. I have a cup of milk and some bread for my breakfast. Then I go to school by bike. I get to school at seven thirty and I come home at four thirty in the afternoon. I have rice and meat for my supper.
( ) 1. I get up .
A. at 6:00 B. at 7:30 C. at 7:00
( ) 2. I have breakfast .
A. at six B. before eight C. at eight
( ) 3. I go to school by .
A. bus B. bike C. car
( ) 4. I come home at .
A. 5:00 in the afternoon B. 4:30 in the afternoon
( ) 5. I have for my supper.
A. rice and meat B. rice and fish C. meat and juice
一、 閱讀短文，判斷正（√）誤（×）。（10分）
Look!This is our classroom.Let』s go and have a look. There are some flowers on the teacher』s desk.There is a blackboard on the wall.There are forty-seven students in our class,twenty-three boys and twenty-four girls.There are two English girls.Their names are Lily and Lucy. They are twins.They are ten.Our classroom is big and bright. We love it.
( )1.There is a blackboard in the classroom.
( )2.There are some flowers on the teacher』s desk.
( )3.There are forty-five students in our class.
( )4.There are three English girls.
( )5.Our classroom is big and brighth.
閱讀短文，並根據短文內容判斷所給句子是否與短文內容相符。相符的寫「T」，不相符的寫「F」。
Linda is a Chinese girl. She』s only three , but she can use chopsticks . Today Linda and her parents(父母) are having dinner in an English friend』s home . There are no chopsticks on the table . There are only some forks and spoons . The English friend teaches Linda how to use the fork and spoon . Linda is very happy to learn . Now she can eat very well .