初中英語閱讀教學微故事
A. 幫我把初中英語閱讀300篇(基礎卷)第3版的故事（一）發過來
1、
2、FTFFFT
3、FFFTT
4、FFTTFT
5、FFTFFT
6、FTFFTT
7、TTFTFF
8、TTTFFF
9、TFTTTT
10、FFFFT
11、TTFTF
12、TFFTTF
13、TFTFTF
14、TFFTFF
15、TTFFT
16、FTTTT
17、FTFTF
18、TFFTTF
19、FTFTTF
20、TFFFT
21、TTFFFTF
22、TFTTFT
23、FFTFT
24、FFTTTF
25、TTFFT
26、FFFFF
27、FFFTF
28、TFTFT
29、FFTTT
30、FTFTFT
31、TTFTF
32、TTTFFT
33、FFTFT
34、FFTFT
35、TFFFT
36、FFFTT
37、FFTFTT
38、FTFTF
39、TFTFT
40、FTFTT
41、FFFT
42、TFFFT
43、1)He hasted wasting time.
2)He liked swimming best.
3)Yes,he was.
4)At an all-boy's school for top students.
5)Because he is good at maths and science.
44、1)always beat her.
2)sold pens,books and tapes.
3)No,he didn't.
4)deal with his problem by himself.
5)helping poor college students.
6)is a strong man.
B. 初中學生適合閱讀的英語小故事
去買有英文的伊索寓言
C. 有沒有英語小故事可以閱讀的,最好是適合中學生的.謝謝
380個來FLASH英語小故事（圖源文並茂，適合小學高、初中、高年紀）
http://www..com/s?ie=gb2312&bs=%D3%A2%D3%EF%D0%A1%B9%CA%CA%C2+%CD%F8%D5%BE&sr=&z=&cl=3&f=8&wd=380%B8%F6FLASH%D3%A2%D3%EF%D0%A1%B9%CA%CA%C2&ct=0
D. 初中英語閱讀300篇故事（二）23-42篇的答案，謝了
你好：
初中英語閱讀300篇故事（二）23-42篇的答案，其內容遠遠超出了手機提問限制100字答案的標准，答案提交不了啊！
E. 初中英語閱讀，急求，要TandF的，最好是有趣的小故事
這里有幾個英語小短文,希望你喜歡:
1.
Teacher:Why are you late for school every morning?
Tom:Every time I come to the corner,a sign says,"School-Go slow".
老師:為什麼你每天早晨都遲到?
湯姆:每當我經過學校的拐角處,僦看見一個牌子上寫著"學校----慢行".
2. Do You Know My Work？
One night a hotel caught fire， and the people who were staying in it ran out in their night clothes．
Two men stood outside and looked at the fire．
「Before I came out，」 said one，「I ran into some of the rooms and found a lot of money． People don't think of money when they're afraid． When anyone leaves paper money in a fire， the fire burns it． So I took all the bills that I could find．No one will be poorer because I took them．」
「You don't know my work，」 said the other．
「What is your work？」
「I'm a policeman．
「Oh！」 cried the first man． He thought quickly and said，「And do you know my work？」「No，」said the policeman．
「I'm a writer． I'm always telling stories about things that never happened．」
譯文：
你知道我是干什麼的嗎？
一天晚上，一家旅館失火，住在這家旅館里的人穿著睡 衣就跑了出來。
兩個人站在外面，看著大火。
「在我出來之前，」其中一個說：「我跑進一些房間，找到了一大筆錢。人在恐懼中是不會想到錢的。如果有人把紙幣留在火里，火就會把它燒成灰燼。所以我把所能找到的鈔票都拿走了。沒有人會因為我拿走它們而變得更窮。」
「你不知道我是干什麼的。」另一個說。
「你是干什麼的？」
「我是警察。」
「噢！」第一個人喊了一聲,靈機一動,說：「那你知道我是干什麼的？」「不知道。」警察說。
「我是個作家。我總是愛編一些從未發生過的故事。」
3.
Mother: Freddie, why is your face so red?
Freddie: I was running up the street to stop a fight.
Mother: That's a very nice thing to do. Who was fighting?
Freddie: Me and Jackie Smith.
媽媽：弗雷迪，你的臉為什麼那麼紅？
弗雷迪：我剛才在大街上跑，為的是阻止一次打架？
媽媽：你做的對，誰和誰在打架。
弗雷迪：我和傑克·史密斯。
4.
Tom: William has asked me for a loan of five pounds. Should I be doing right in lending it to him?
Jack: Certainly.
Tom: And why?
Jack: Because otherwise he would try to borrow it from me.
湯姆：威廉向我借五英鎊。我該不該借給他？
傑克：當然應該了。
湯姆：為什麼？
傑克：否則他就該跟我借了。
5.
Mother: Why are you jumping up and down?
Tom: I've just taken some medicine and I forgot to shake the bottle.
媽媽：你為什麼不停地跳上跳下的？
湯姆：我剛吃完葯，可我忘了先搖動瓶子了
6.
One evening I drove my husband's car to the shopping mall.
On my return, I noticed that how sty the outside of his car was and cleaned it up a bit.When I finally entered the house, I called out.'The woman who loves you the most in the world just cleaned your headlights and windshield.'
My husband looked up and said, 'Mom's here?'
一天晚上我開著丈夫的車去購物，回來後發現車身沾滿灰塵，於是擦洗了一陣。當我終於走進屋裡時大聲喊：「世界上最愛你的女人剛擦洗了你的車燈和擋風玻璃。」
我丈夫抬頭看了看，說：「媽媽來了？」
F. 有沒有初一學生適合閱讀的英語小故事！！！
One day a fox said to himself ,"I am hungry.Let me see wath I can find to eat ."
The fox looked up and down for something to eat .After a moment he came to a wall .The wall was very high .The fox stopped at the bottom of the wall and looked up .At the top of the wall ,he saw some beautiful grapes .Then he started to jump up to get the grapes ,but he couldn't get them .The wall was too high for him .
Finally the fox went away and said ,"I don't want to eat those grapes.They are green .Idon't think they are good to eat."
G. 《初中英語閱讀300篇》（ 基礎卷） 故事（一)的答案
好多~~~~
好了，都給你打好了，不過我沒有再仔細對，時間來不及，我要趕寒假作業~~~不好意思，但是大多數是不會有錯的，應該~~~是的，，，
1、TTFFTT
2、FTFFFT
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5、FFTFFT
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8、TTTFFF
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18、TFFTTF
19、FTFTTF
20、TFFFT
21、TTFFFTF
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23、FFTFT
24、FFTTTF
25、TTFFT
26、FFFFF
27、FFFTF
28、TFTFT
29、FFTTT
30、FTFTFT
31、TTFTF
32、TTTFFT
33、FFTFT
34、FFTFT
35、TFFFT
36、FFFTT
37、FFTFTT
38、FTFTF
39、TFTFT
40、FTFTT
41、FFFT
42、TFFFT
43、1)He hasted wasting time.
2)He liked swimming best.
3)Yes,he was.
4)At an all-boy's school for top students.
5)Because he is good at maths and science.
44、1)always beat her.
2)sold pens,books and tapes.
3)No,he didn't.
4)deal with his problem by himself.
5)helping poor college students.
6)is a strong man.
H. 適合初中生閱讀的英語故事小短文
GoodExcuse
好借口
There
was
a
middle-aged
man
who
bought
a
Mercedesconvertible
2000.
有個中年男子買了一輛賓士2000敞篷車。
He
took
off
down
the
road,
flooring
it
up
to
80
mph
and
enjoying
the
wind
blowing
through
what
little
hair
he
had
left
on
his
head.
他開車上路，加速到時速80英里，享受著風兒吹過頭上那頭超短發的快感。
「This
is
great,」
he
thought
and
floored
it
some
more.
「好舒服。」他邊想邊繼續加速。
He
looked
in
his
rearview
mirror
and
sees
a
State
Patrol
behind
him.
這時，他從後照鏡看到後面有個公路警察。
「I
can
get
away
from
him
with
no
problem,」
thought
the
man
and
flew
down
the
road
at
over
100
mph.
「要把他甩掉還不容易。這個人邊想邊加速」到100多英里急馳而去。
Then
he
thought,
「What
am
I
doing?
I』m
too
old
for
this
kind
of
thing,」
and
pulled
over
to
the
side
of
the
road
and
waited
for
the
police
officer.
接著他又想說：「我到底在干嗎？這把年紀實在不適合做這種事。於是把車停到路邊等警」察來。
The
officer
pulled
in
behind
the
Mercedes
and
walked
up
to
the
man.
警察把車停在這輛賓士後面，走到這個人旁邊。
「
I. 如何有效進行初中英語閱讀教學
朱鳳田 山東菏澤市牡丹區解元集中學 英語閱讀作為語言技能的重要組成部分和語言輸入的主要環節之一，在英語教學中佔有重要地位。培養學生的閱讀能力是主要教學目標之一，而在平時的教學過程中我們發現，閱讀是學生最頭疼的問題。很多學生的閱讀興趣不高，動力不足，方法不當。究其原因，也並非與老師完全無關，部分教師在閱讀教學實踐中更側重於語篇的分析理解、語法知識點的講解，而對於閱讀方法的培養，訓練學生思維能力、理解能力、概括能力與判斷能力沒有引起足夠的重視。學生普遍存在閱讀速度慢、理解能力差的現象。多數學生採用一個單詞對應一個漢意，直接翻譯成漢語的做法。另外，學生的閱讀量少，僅僅局限於課本中安排的篇目以及部分習題中出現的文章，課外讀物涉及的少。因此，如何引導學生科學有效地進行閱讀，激發其興趣是值得我們探討的問題。 一、英語課程標准對初中英語閱讀提出的要求 1. 能根據上下文猜測生詞的意思，能根據構詞法推斷、理解生詞的含義。 2. 能讀懂簡單的故事短文並抓住大意；能從文章中找出有關信息；能根據不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息。 3. 能找出文章中的主題，理解故事的情節，預測故事情節的發展和可能的結局；能理解簡易讀物中事件發生的順序和人物行為；能理解段落中各句子之間的邏輯關系。 4. 能讀懂說明文等常見體裁的閱讀材料和簡單的個人信件。 5. 能使用英漢詞典等工具書幫助閱讀理解。 6. 五級目標要求除教材外，課外閱讀量應累計達到15萬詞以上。 可見，在閱讀教學上，除了培養學生的閱讀理解能力之外，還應該增加課外閱讀量。 二、閱讀教學的幾點建議 1. 閱讀材料的選擇，要根據學生的年齡特點、現有水平和接受能力來進行。如初一、初二的閱讀材料，傾向於生活實際功能，如問路、指路、接聽電話、天氣表達、尋物、招領等；而在初三、初四的閱讀材料中，人文情感、社會責任、道德倫理深深隱含在其中。另外，多選擇一些與所學課文訓練要點相契和的文章，以使學生感到學有所用，從而強化課內學習。 2. 做好閱讀前的必要鋪墊和激發興趣工作。 3. 閱讀過程中老師可以提出問題，口頭的或者書面的，讓學生帶著問題去閱讀。此外，老師對閱讀方法的指導也是必不可少的。教會學生粗讀文章，以了解大意，並能夠快速查找某一特定信息；教會學生分段細讀，抓住主要事實、關鍵語言點，明了文章結構，深度理解。 4. 學生平時閱讀英語文章、報刊雜志以及各級各類考題中的閱讀理解部分，務必要做到從整體上理解和把握文章，不要逐詞閱讀。要做到詞不離句，句不離段，段不離篇。學生在做閱讀的時候一開始總是信誓旦旦，下決心要把文章讀懂讀透。但是在這種觀點的指引下，閱讀往往就會走入誤區，因為太過於注重每個單詞、每句話的意思，而忽視了對文章結構的整體理解。我們常遇到這樣的情況：句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深。如何學會對文章的整體理解呢？首先，要重視文章的題目和文章的首句。因為文章的題目就是文章的主題，文章的內容就是環繞主題展開。首句很關鍵，因為首句是文章的導入，點明作者寫文章的意圖、背景等。其次，要重視每段的最後一句和整篇文章的最後一句。每段的最後一句常常是該段的結論句，而整篇文章的最後一句就往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在。所以我們在閱讀文章時要養成一種習慣：見了文章的題目，要稍微停頓一下，猜一猜，這篇文章大概會寫些什麼，如果讓我來寫，我會怎麼寫。然後你會饒有興趣地讀下去。（當然，在考試中，為了節省時間，猜測這一環節可以省略。）接著再往下閱讀時要特別注意每段的第一句與最後一句，這樣就既把握住了全文的主要內容，整篇文章的框架結構，又節省了閱讀時間，提高了閱讀效率。 5. 在平時教學中我經常會遇到這樣的情況：不少學生不會使用工具書，遇到生詞，先問老師。乍眼一看，閱讀課進行的轟轟烈烈，學生不懂就問，閱讀積極性高漲，殊不知，這樣的閱讀不科學也低效。我們要教會學生使用工具書，提倡學生遇到疑問查找工具書，逐步培養其獨立閱讀的良好習慣。老師注重並教會學生正確使用工具書是指導學生獨立閱讀的保障。另外，在閱讀過程中老師也要指導學生正確處理詞彙障礙，遇到生詞時，如果不影響語義的理解，跳過它，繼續閱讀，這有利於提高閱讀速度，不打斷閱讀思路。有時可以通過上下文，在具體的語境中推測詞彙的意思，不要一遇到生詞就搬詞典。 6. 教師要充分發揮指導作用，教給學生閱讀技巧，培養學生略讀、尋讀、按照意群閱讀的習慣及能力，逐步提高其閱讀質量和速度。在閱讀中要求學生改掉不好的閱讀習慣，如用手或者筆指讀、出聲讀、以單詞注視點閱讀、回視等。課堂是培養學生閱讀能力的主陣地，老師可以教材中的文章為例運用精讀和泛讀相結合的方法來進行閱讀教學。 7. 閱讀結束後，老師可以對重難點進行精講，組織適當的口語和筆頭訓練，引導學生背誦幾個好句子，有能力的同學要求復述文章（選擇有價值的文章復述，否則只是增加學生負擔）。 閱讀能力的培養不是一朝一夕之功，靠的是持之以恆的努力。所以指導學生在課外廣泛閱讀是很必要的，讓學生做好閱讀筆記，寫下有價值的生詞、好句子，或者是自己對文章大意的歸納以及自己的閱讀感受。同時老師要查閱筆記，科學及時地給予評價。為了調動積極性，引導學生更用心地去進行英語閱讀，評價可以只是以認真程度、努力程度來進行，不以好壞而論。