英語閱讀理解解方向
隨便狗狗上就能下載一大堆的高頻詞彙了。
不過我建議，如果你對背單內詞實在是不行的話容，先看點比較有趣的單詞書吧， 現在市面上有很多，比如：別笑，我是單詞書 還有，貌似韓國的特別多這樣的書，正經點的比如劉毅和新東方的從詞綴方面著手背單詞的。 新東方有個老師叫趙麗的，她就是在講解詞彙背誦的，詼諧的方式，有趣，也能加深印象，你可以搜搜 我就下載過flash格式的趙麗5500詞彙。
② 做英語閱讀理解的有效方法
先看文章標題和首段，了解其主要內容， 再看每段首句，分析每段和主要內容的專關系，是細節闡述屬還是轉折到另一個內容， 這樣的目的是把握文章整體邏輯結構.
接下來看問題，題目和選項都看，結合剛才分析的邏輯結構，估算出答案在哪一段落會有. 在所有問題旁邊標注好，馬上帶著問題和標識去文章中找答案，看看是否能找到，做題順序最好按照標注順序，(Q1的答案估計在第4段，Q2的答案估計在第2段，而Q3的答案估計在第3段， 那麼做題順序是先Q2，然後是Q3，最後是Q1，以此類推) 這樣邏輯順序清晰， 即使不對，可以及時糾正.
平時多練習，慢慢會發現標注的准確率越來越高. 揣摩出題類型和文章類型之間的規律，答案出處的規律等等。
技巧是在不斷練習中產生，沒有任何基礎不可以輕易掌握的。唯有多做題耳。
③ 做英語閱讀理解有哪些技巧
做英語閱讀理解的技巧有：
1、若針對舉例子、人物言論出題，需要查找例子以及人物所說的句子前後的內容，然後與各選項逐一核對。
2、在出現一些關鍵詞,如however，but，moreover, therefore，thus時，要特別注意句子前後意義的轉折、遞進、因果等關系。
3、細節理解題的答案一般是同義替換項或者同義轉換。
4、選項中有絕對語氣詞的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。但不是絕對，也有例外。
5、注意選項中的副詞、形容詞和介詞短語等與原文是否一致。如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，經常被偷換,往往被忽視。
6、注意干擾項特點：與原文內容相反；與原文內容一半相符，一半不同;敘述過於絕對化；原文沒有提及。
(3)英語閱讀理解解方向擴展閱讀：
閱讀積累要提高閱讀水平，詞彙量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平，我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做：在通讀全文後看第二遍，遇到生詞盡可能根據上下文來猜，仍猜不出意思的，就查詞典，然後將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。
每當有空時，就拿出這個小本子來背誦記憶。這樣做不但不費時，而且效果也很好。因為不時地接觸、反復地記憶，詞彙量會增加得很快。
另外，句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。首先，要重視文章的標題和文章的首句，因為文章的標題或首句就是文章的主題，文章的內容就是圍繞主題展開的；
其次，文章的結尾句往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在；再次，善於標注文章關鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設計的。
④ 英語閱讀理解
1.A turn一般與表示方向的詞連用,表示轉向......
2.D...is gone 表示"..沒了"這里應該是"障礙沒了"
3.A表示"拯救"其他的意思有些勉強.
⑤ 英語閱讀理解的解題技巧
英語閱讀理解的解題技巧具體如下：
1、細節題解題技巧
細節題的命題方法很多，如可能是對某個細節用同義結構轉換後進行考查、也可能是將文章中的幾個細節(通常是四個)放在一起要求考生判斷是非(選出正確的一項或選出錯誤的一項)或對幾個細節進行排序等。解答這類試題時，一個常用的方法就是運用定位法，即根據題干或選項中的線索詞從原文中找到相關的句子，與選項進行比較從而確定答案(此時要特別注意一些常見的同義轉換)。
(1)、關鍵信息定位法。這個主要是細節題，如涉及到數字(日期、時間、價格等)，就可以在文章中快速圈出數字，再找出目標數字及相對應的細節作息，還有人物姓名、地點名詞等等，其他的還包括一些提示情節發展，或條綱性關鍵字眼，如First，
Next， Finally等等。
(2)、 同義定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同義定位就是指問題所用的關鍵詞和文中的不一致，但屬於同義性質，同義轉換其實是在關鍵間的基礎上拐個彎。
2、推理題解題技巧
推斷題定義：在理解原文字面意思的基礎上，通過對語篇邏輯關系的分析和細節的暗示，做出一定的判斷和推理，從而得到文章的深層意義及隱含意義的過程。
出現特徵：在考題中經常出現的詞有infer， imply， indicate， conclude， learn from， probably， most likely， prove /according to等。
3、主旨大意題解題技巧
(1)、 要在閱讀原文基礎上，仔細考慮選項是否與文章主題有密切聯系；
(2) 、再看選項對文章的概括性或覆蓋面如何；
(3)、 要注意題目是否過大或者過小；
(4) 、要避免下列三種錯誤：概括不夠(多表現為部分代整體，導致范圍過小)、過度概括(多表現為擴大范圍)、以事實、細節代替抽象概括的大意。
(5)英語閱讀理解解方向擴展閱讀
如何做好英語閱讀理解
一、事實細節題
對於事實細節題，剖析一下不難看出，事實細節的內容不會單獨出現，它總會與前前後後的段落內容相呼應。考生只要抓住整體大綱，看懂主題，利用內容間的因果關系，通過時間空間的關系轉換，並對細節進行深入的剖析了理解，確定主題，將零碎的細節組成一個有機整體，就能深刻理解材料的內容，從而輕松解決問題。
二、詞句理解題
詞句理解題主要講究的是理解題意，通過短文的詞、短語或句子的理解來充分理解題意，，碰到不熟悉的詞語要避過，先略讀再通讀，仔細推敲，尤其是對語境的理解要准確。
三、推理判斷題
推理判斷題最主要的就是注重文章結構的邏輯關系，抓住關鍵詞，結合有關的生活和社會常識，理清文章的結構層次、文章內容和文章的中心思想，推斷作者的寫作意圖和寫作目的，進行推斷。
四、歸納概括題
適合這類題型的閱讀理解通常具體反映在文章的題目或一段短文的小標題上;很多文章從一開頭就直接說出觀點，表達中心思想。所以對於這類題型，一定要提示學生注意主題句和主題段，絕大多數的短文類似於語文的老三段，注意段與段之間的聯系，注意隱藏的中心思想，准確了解文章結構，把握句與句之間的關系，注重邏輯關系，把握住文章的脈絡即可。
五、圖表理解題
圖表題一般最簡單，主要考察的就是學生的思維模式，注意邏輯關系，分析其中的細節，找出符合圖示所要求的必要條件。
⑥ 英語閱讀理解
正餐的變復化有三個方向，所以制選B。
解釋下：第一個方向：many dinners become open around the clock。
後面有一句話引出另外兩種變化方向,這句話是dinners changed in other ways，too
第二個方向：菜單變得豐富了
後面有個in addition，引出第三個變化：正餐被安置在固定的建築里，而不是餐車了
所以選B，注意銜接詞，你會無往而不勝！
⑦ 英語閱讀理解怎麼做具體把各種題型闡述一下
閱讀理解。
就是中國的小短文。
一般設計文化類題材，科普類題材較多。
文章不長。
題型 有考細節的，有考推理的，有考理解某句話的含義的。
還有分析類的
⑧ 英語閱讀理解要怎麼做
一、閱讀能力不足如何克服 1、學會讀長難句，不做結構分析 長難句如何讀?一般句子分析主謂賓、定狀補(不可取，因為有可能讀錯，並且沒時間)。應當先拿到意思，不管語法。 語言類學科基礎應當是拿下意思後，積累語言特性，才學語法，因為語法是屬於語言鑒賞范疇，作為高中生所學的初級英語，出於考試角度出發，對英語長難句中的語法認識即可，弄清大意為首要。只有當考察到這句話在表述修辭手法上有什麼特點沒有，我們才做結構分析，大家想想看，高考會出這樣的考題嗎?只有語文才會考。因此，大家在最緊要的時間關頭，少做結構分析。 如大家常做的句子分析，一句話中既有主謂賓，又有定狀補，通常老師會告訴你主謂賓才是重要的，並且謂語動詞是關鍵，這本身就違背語言學科。那麼我們舉個例子：I belive that +某個賓語從句，按照結構分析，I是主語，belive 是謂語，如果說belive最重要，這句子和沒讀一樣。再舉一個例子，有個東西has remain for many years，在結構分析是通常把fot many years省略，當把這部分時間狀語省略後，意思就變成這東西在不在，保存不保存，這句話強調的是保存時間的長短。再舉個例子，Bread are widely consume(麵包廣泛消費)，如果大家省略的話，通常都省略副詞widely，省略後就變成了消費不消費麵包，整個意思就變了，過多的做句子的結構分析有時可造成讀錯原文，導致丟分，因此，我們在英語考試時，即得抓住意思，拋掉結構分析，一句話讀下來即可。 2、快速讀懂閱讀文文章方向(篇章性能力main idea)，放棄細節 以往大家做題通常都是從頭到尾讀完，能讀懂多少就讀多少，但是做題的時候發現選項都差不多，甚至某些錯誤選項和原文的某處細節一模一樣，所以做這類題時細讀原文毫無意義。大家記住，在做方向題時，細節性問題可以不看。
⑨ 英語閱讀理解題
盲人那篇嗎？
1. B 根據文章第二段判斷，盲人在辨別聲音的位置方面比常人更敏感。
2. C 選項回C最能說明本篇答文章的意思。
3. B 根據文章中提到的實驗結果判斷，應該是童年時代就成為盲人的辨別聲音方向的能力最強。
4. A 根據文章倒數第二段第一句可以判斷能否判斷聲音方位對盲人來說是生死攸關的一種能力。