迪士尼英語閱讀家庭版
❶ 迪士尼英語教材是偏向英式還是偏向美式
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❷ 讀書郎迪斯尼英語家庭版怎麼升級
讀書郎很垃圾的.
❸ 怎樣免費收聽迪士尼英語家庭版的雙語音頻
免費收聽迪士尼英語家庭版
Free listening to Disney English Home Edition
❹ 迪士尼英語有哪些特色
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❺ 在哪裡可以下載到迪士尼英語漸進閱讀第一級 mp3
❻ 教育和迪士尼英語,哪個比較好
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❼ 求花木蘭迪士尼英語版
花木蘭迪士尼,多音軌、多字幕,推薦用完美解碼播放,在播放菜單的音頻--音頻流這里切換配音,在字幕菜單切換字幕。
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第1部:
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第2部:
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❽ 有朋友在迪士尼英語給孩子上課,但是我不太喜歡他們家的模式,有沒有輕松有趣的課堂
我也是不太喜歡,寶寶就在科蒂思維上課呢,每次回家都興高采烈的和我們說今天又學了什麼,英文水平長高了
❾ 讀書郎點讀學習筆的迪士尼英語簡介
迪士尼英語致力於讓孩子們能夠通過流利的英語跨越國家與文化的界限交流,在迪士尼英語,我們提供高效的學習體驗,結合融入式內容、創新技術和引人入勝的課堂體驗,鼓勵孩子們用自己的語言充滿自信地與世界進行交流。迪士尼英語是華特迪士尼公司通過迪士尼全球出版部門在中國開展的一項新業務,為兒童英語學習設定了全新標准。迪士尼英語由培訓中心,豐富的學習材料以及由權威的國內外專家團隊研發的課程組成,旨在為2至12歲的兒童提供全新的英語學習體驗。目前,迪士尼英語在中國設有26家培訓中心,更多培訓中心將在今後陸續開設。 1928 年,迪士尼創始人華特-迪士尼創造了米老鼠這一世界經典動畫形象,至今,米老鼠仍受到全球無數兒童的熱切喜愛。迪士尼也一直是全球家庭娛樂的領軍品牌之一。
白雪公主和7 個小矮人、獅子王、玩具總動員等有趣的經典故事,以及米老鼠、唐老鴨、高飛這些可愛的卡通角色,讓孩子和大人都能在迪士尼世界中找到自己的最愛。
憑借70 多年來為全球兒童出版各種讀物和兒童英語學習書籍的豐富經驗,華特迪士尼公司正式推出迪士尼英語家庭版,提供適合孩子的英語學習課程和產品,讓他們學得更輕松有效。
憑借迪士尼對孩子堅持不懈的了解與洞察,迪士尼英語與世界知名的專家顧問團共同開發獨特的迪士尼融入學習法,用孩子的語言教孩子,讓他們感受英語學習的樂趣,激發學習熱情,全面激發內在潛能,積極主動學好英語 。 所謂「多元智能」(Multip le Intelligences),最初是由美國哈佛大學心理學教授霍華德·加德(HowardGardner)及其助手經過多年研究和觀察而提出來的。加德勒對「智能」一詞所下的定義就是:智能,就是人類在解決難題與創造產品過程中所表現出來的,又為一種或數種文化環境所珍視的那種能力。
MI 理論所指的八種智能,具體由語言智能、數學邏輯智能、空間智能、身體運動智能、音樂智能、人際智能、自我認知智能、自然認知智能八項組成。在這八種智能中,有六種智能與語言智能相重合。這種重合提示我們,兒童比成人更傾向於同時接收和處理多種信息,可以在培養語言智能的同時發展其他智能。
這就是我們所說的多元智能教學法,在學術領域,這一教學法被公認為能有效地幫助孩子掌握包括英語在內的第二語言。
兒童期階段,幼兒往往表現出驚人的能力或某種天賦。而獲得這些初步發展並不需經過正規的教育,它們中的大多數是透過幼兒世界或接觸范圍、領域自發性互動產生的。環境的影響和文化的演化對兒童的潛能發展是至關重要的。
迪士尼英語根據孩子的年齡特點,融入了多元智能學習法。讓孩子沉浸在諸如唱歌、身體游戲、角色扮演和問題解答等多元智能活動中,幫助培養孩子的英語語言能力。 迪士尼英語家庭版五維教學專家指出,0~9歲的兒童,尤其是3歲以下的幼兒,80~90%的學習是靠聽覺和觸覺,所以聽力和玩具的結合是培養孩子想像力的最佳方式。迪士尼英語家庭版系列有聲讀物作為新一代的有聲輔導工具,基於五維(聽說讀寫玩)益智教學理念設計,結合讀書郎點讀學習筆,開創了兒童英語學習的新模式。書中的每句話、每個單詞、每幅圖片都不再僅僅是紙面的信息,更是生動的語音,書本從此會說話了。本系列叢書系統性地覆蓋了幼兒英語學習的需求,提高了孩子學習英語的興趣,既滿足了孩子好玩的天性,又讓學習不再枯燥,學習效率成倍提升。
多種模式 多種工具 孩子趣味學英語
邊玩邊學
專門為孩子設計的各種精彩故事和小游戲,提供無限樂趣。
邊唱邊學
採用世界知名音樂家專門為孩子編寫優美動聽的英語兒歌,讓孩子邊
唱邊學、自得其樂,既提高了英語詞彙量,還能培養重要的英語語感。
邊聽邊學
全課程提供雙語真人發音支持,語音標准,結合各種互動功能,讓孩
子聽力和發音均能得到提升。 ↘
抓住孩子學習英語發音的關鍵期
有家長認為:在學齡前學不學英語沒關系,小學英語學的好不好無所謂,到中學努力也不遲。這種想法可能會誤人終身。美國心理學會2001年公布了一項研究成果:人的語言天賦一般在13歲左右基本定型,之後逐漸消失。
如果家長在學齡前、小學階段對孩子的英語學習足夠重視,積極創造環境,正確引導,就容易取得事半功倍的效果。
培養英語學習興趣,讓孩子受益一生
對於英語啟蒙教育,提高少兒的學習興趣,會讓孩子在學習過程中取得事半功倍的效果,能更加從容、自信的面對未來的學習。心理學實驗已經表明,幼兒最初是通過右腦整體識別系統來進行對外部世界的認識和探索的,所以更多的接觸外部世界,接觸有著豐富內容的圖畫,有助於孩子的右腦開發。幼兒時期是大腦發育最快的時期,也是開發智力的關鍵時期,如果在豐富多樣的圖畫中輔助以單詞和例句,則更能促進幼兒的認知學習和智力發展。所以,我們在遵循幼兒身心發展規律和語言學習規律的基礎上,開發了迪士尼英語家庭版系列有聲讀物。該系列叢書以英語學習為中心,以游戲和故事為主線,結合卡片、掛圖、貼紙、音樂書、故事書等材料,圍繞常用的、基礎的單詞和語句,逐步開展科學、有趣的認知學習。
引導孩子自由學習的天性
每個孩子都天生具備自主學習的能力,無需教授,給他/她豐富的資料和環境,他/她就能去學、去了解。在這套產品中,我們提供給孩子豐富獨特的環境和材料,包括有趣的故事、悅耳的音樂、生動的卡片、掛圖和貼紙等等,讓他/她在不知不覺的游戲和操作中,感受英語、理解英語、掌握英語,真正做到能夠自覺、自主、自由地學習與游戲,最終形成主動學習的良好習慣。
消除家長的無處下手的煩惱
在普通的英語學習中,需要一個人擔當教學者,教給孩子讀音和意思,孩子才能進行有效的學習。但在此套產品中,家長無需擔當教學者,孩子輕點書頁就能知道單詞的讀音和意思,並通過圖畫和故事進一步理解單詞的用法,再通過游戲鞏固記憶,從而自主的學會所有的單詞。原來是家長朋友扶著孩子走,現在可以把手放開看著孩子自己走。無處下手的煩惱沒有了,還能有更多的時間來陪伴孩子成長。
寓教於樂
學齡前孩子學習英語主要靠模仿,聽到的是什麼,模仿說出來的就是什麼,讀書郎點讀學習筆與迪士尼的合作,非常適合初學的幼齡兒童。當這些迪士尼卡通人物出現的時候,孩子們就會變得很開心而且忘記他們是在學習,但其實在不知不覺中他們已經學習到一些知識,對他們來說,這一切都是那麼自然。
堅持鼓勵,少加批評
對於孩子來說,首先要讓他們覺得學習英語是好玩的、是有趣的。其次是讓孩子覺得用英語能力交流是有用的。只有當他們不斷的被學習中的樂趣和成功所吸引時,學習才能堅持下去,才能學好了還想學得更好。
向孩子學習
抽時間一起和孩子學習英語,讓孩子教爸爸媽媽學習英語,會極大地提高孩子的興趣和認真學習的程度。
尊重孩子的天性
孩子表現欲強,喜歡受到肯定和贊揚。家長要尊重孩子的天性,在孩子取得一點進步時,要及時送上鼓勵和表揚,進一步激發孩子的學習興趣。如果孩子遇到了學習上的困難,也要鼓勵孩子,幫助孩子一起克服難關。