六年級英語分級閱讀第三單元

⑴ 六下英語第三單元read and write翻譯

今天是一個非常有趣的一天。我早上走路去麥克家。我和他學英語。我們一起說有趣的內繞口令。 然後我坐單容車去公園。我放風箏。今天很大風。突然我的風箏飛到了湖泊里。一隻狗看見了。他跳到河裡面和游向它。5分鍾後，他跳向我，把風箏還給我。我非常感激他

⑵ 小學六年級下學期英語書第三單元和第四單元的內容有哪些

先完成最緊迫的學習任務，再執行自己的學習計劃 學習尚未入門者，不必理會老師，回只執行自答己的學習計劃。 學習處於初級階段者，用最快的時間看完與老師講課相關的知識，做完老師布置作業中簡單題目和基本題目，其他東西不要理會

⑶ 六年級英語上第1-3單元A-B部分let's talk，用英文

是PEP嗎？如果是我可以打！

⑷ 人人教版六年級上冊英語課本第三單元b部分Let is talk翻譯

My cousin is going to visit me next week.

我的表弟打算下周來拜訪我。

That's good. Where are you going?

那很好啊，你打算去哪裡？

I'm going to the cinema.

我打算去電影院。

When are you going to go?

那你打算什麼時候去呢？

I'm going to go on Wednesday.

我打算周三去。

Why don't you go on Tuesday?

你怎麼周二不去了？

Tickets for Tuesday are half price.

周二的票是半價的。

Really? thank you.

真的嗎？謝謝。

(4)六年級英語分級閱讀第三單元擴展閱讀

這部分內容主要考察的是動詞-ing形式的知識點：

動詞-ing形式（v-ing）包括傳統語法的動名詞和現在分詞兩個部分。動詞的-ing形式具有動詞的特徵，同時又具有名詞、形容詞和副詞的特徵，因此它可以在句中作主語、表語、定語、賓語、賓語補足語和狀語。（又稱現在分詞，現在進行式，動名詞)。

分詞短語作定語時放在後，並且名詞與現在分詞之間存有邏輯上的主謂關系。這是區分現在分詞作定語和動名詞作定語的判斷方法之一。

要想用現在分詞來作賓補，只能是用於這些詞後，但是並不代表這些動詞後的賓補形式都要用現在分詞（有些後面可以加不帶to的不定式作賓補）。

⑸ 六年級英語書第3單元Blet's talkwhat did she do there怎麼回答

是這個吧？希望能幫到你~~

六下 第四單元 課文

⑹ 六年級英語快樂閱讀第三期翻譯

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