學考英語閱讀詞彙

『壹』 英語怎麼學我背了那麼多的單詞，可是英語閱讀理解還是看不懂，我要考大學四級英語的。我頭疼，哎。

問得好。題主是個有心的。
你知道為什麼要背單詞嗎？
學英語的早期，背單詞可以解決全部閱讀理解問題。
但是，越往後背單詞的效果就逐漸從100減到了30。

因為，字典詞典最多隻能准確告訴你初級英語和每個單詞的大概意思。
一旦你脫離了「what is this?」這種最最簡單的英語。
進入中級高級階段。
字典根本解釋不了。

舉一個例子。
咱們中國人有時會寫信到最後的時候。
寫「至此敬禮」。
外國人也一樣，他們會寫"Best regards"或者「sincerely」.

可是，如果你直接翻譯「best regards」。
那會是什麼？
最好的問候。
如果你不知道這是他們的習慣，和標准社交用語。你就會覺得「這是什麼鬼？」

這是我要告訴你的一件事，就是詞典上的翻譯不會和現實的英語一模一樣，但是他們會有類似的意思。
舉個例子。
adverse。
中文的翻譯就是－不利的。
但你真的不能傻到用「不利的」去理解所有出現這單詞的文章。
你只需要知道，這個單詞所代表的是負面的，不好的感覺。

如果要解釋整件事情，我還真的回答不完。內容很多。

現在我要告訴你解決的辦法。
聽著，拿到一篇文章以後，你只需要知道所有單詞的大意即可。
就像Adverse－「不利的」。
你不需要知道准確的意思，你不需要知道准確的意思，你不需要知道准確的意思。
重要的事情說三遍。
因為你根本查不到，中文解釋不了英文。
接下來你就要去猜和感覺他們在說什麼。
猜意思這件工作在閱讀里佔掉百分之90。
一開始你會覺得它們說的很奇怪，然後你根本理解不了。
但只要你多看多猜，過不了2個月（快則幾個星期），你就能完全理解他們在說什麼。
就像咱們的詩句「床前明月光」，如果你從老外的角度看壓根不知道在講啥。
但你看多了，不就猜出意思了嗎？
而且，我們小時候學中文，不正是猜－理解－得到確認－猜－理解－得到確認這樣的方式學習嗎？難不成你還拿個詞典？

最後，我得解釋說明一點事情。
」best regards「這種英語你會認為能夠靠詞典。
但我問你，至此敬禮怎麼直接翻譯進英語？
我們應該感到高興，英語沒有中文裡那麼多」文言文「樣的各種講究。
中文可比英語麻煩多了。

第二，如果你是英語專業的。
這份有關英語閱讀的建議，你不要全部接受。
對於英專的人來講，他們還得學會准確的翻譯進中文。
而這又是另一回事了。
但如果你只需要看懂理解英語文章，這些方法就夠了。

最後，我希望你能多思考。
這篇答案或許會對你有所啟發。
這篇文章還是有所漏洞。但我絕對絕對沒有騙你。
學習這種事，還是要靠自己。

咱們學東西啊。
了解之後，自己消化知識，把它們變為自己的東西。
才不會走歪路。
這才是最重要的。

希望不久之後，你的英語閱讀不會再是問題。

與君共勉。

『貳』 求助！我是浙江高三學生，求高手提點高考英語閱讀和完型常見單詞，最好是經驗總結，不要玩笑，萬分感謝

我是英語專業大四的本科生，看了你的問題覺得你犯了思路性的錯誤，回英語閱讀和完形考答的是英語綜合能力，完形更甚，不是幾個單詞能概括的。建議你有改錯本的話去看改錯本上的錯題，沒有的話好好改幾份試卷看錯題，錯題是寶，如果實在不理解答案，就努力體會句子語篇的語感吧。

『叄』 做考研英語的真題閱讀85%的單詞不會查了翻譯了全文還是讀不懂答題幾乎都不對 我該怎麼學下去 請教學習方法

我和你我四級不到四百分，考研英語57分，雖然不是很高但是我已經很滿意了。
首先要克服單版詞難關，單詞每權天多看，反復、重復，盡量縮短背完所有單詞的周期，一輪一輪不斷重復，不要擔心忘記，其實單詞就是忘了背、背了忘，不斷重復記憶的過程，要跟它們至少混成臉熟。
其次要精讀考研閱讀，「得真題者得天下」，反復做，第一遍自己做錯了沒關系，再做一遍，看答案知道文章大意之後再瀏覽文章。
另外，你可以在有一定單詞基礎上報個輔導班，可以學到老師的方法，走一個捷徑，希望可以採納~~

『肆』 考研英語復習現在這個階段應該學習什麼詞彙，閱讀，還是什麼

一、考研英語的復習覆蓋了哪些核心內容?針對這些核心內容怎樣安排好復習?
基於考研英語的考查特點和考查范疇，建議大家應在復習時做好如下的幾項工作：
(1) 將詞彙進行到底
詞彙是基石。詞彙量積累的多少非常影響考生在做題時的信心、心態、做題速度以及准確率。因此熟練掌握考研大綱單詞尤為重要。考研英語對單詞的考查維度，不是看考生能夠認識多少怪癖的生詞，而在於對詞彙掌握的深度，看考生是否能夠掌握一個英文單詞的基本義、引申義、感情色彩、搭配、直至其用法。
有的同學可能會有這樣的疑問：我在前一段的復習過程中單詞已經背的差不多了，現在還再復習單詞是不是有點浪費時間。對於已經把大綱上所列單詞背的比較熟練得同學來說，在現階段的首要任務就是把它們放到試題中去，放到活生生的語境中去，認真體會其引申含義和感情色彩。同時也應注意，有些同學的確已經將考研詞彙書從頭到尾復習了一篇，但應靜下心來反問自己——復習過了是否等於都記住了並掌握了，通常來說，僅憑一遍記住考研詞彙是不大現實的，因此，因對考研詞彙書進行第二輪乃至第三輪的復習，而且在平時的閱讀中應隨時建立生詞庫，徹底掃清自己的單詞盲點。
當然，可能還有些同學剛剛開始復習英語，那更得從單詞著手，做好記憶單詞的規劃。
(2) 完型精做精練
完型填空的命題思路是「測試考生結合上下文的綜合理解能力和語言運用能力，即在閱讀理解基礎上對篇章結構、語法和詞彙知識的運用能力」。
完型填空總共20道題，其中65%的試題都是考查詞彙辨析。因此，完型填空在很大程度上考查平時對詞彙能力、片語搭配、上下文推理的掌握。考生一方面要抓核心詞彙，特別是幾年來一直很活躍的那些詞彙辨析，如expose, stimuli等。另一方面要在做題的過程中積累詞彙，不懂的單詞和片語搭配要及時查字典，馬上就弄清楚含義，進行查缺補漏。
另外，在做題時，要多從上下文、慣用法和搭配的角度考慮，還要特別注意分析句與句之間的銜接，要學會合理的進行推理和假設。
(3) 閱讀理解A爭取高分
40分的大比重使閱讀能力的測試成為重心所在，是決定考研英語成敗的杠桿。考研閱讀的復習，在打牢基礎、訓練提高自己閱讀能力的同時要非常重視真題，雖然考過的這些文章不會再考，但這些體裁一直在反復出現，每年的新文章也不過還是歷年詞彙的重新排列組合而已。更重要的是，要抓住命題者的思路，只有認真研究真題。
在進行閱讀學習時注意以下幾個方面：1. 注意在閱讀時積累詞彙，特別是常見詞的不常見意思;2.抓住句子結構，通過語法知識來進行拆分理解。在閱讀理解中，每篇文章都有長達三四行的句子，要理解全句的含義就不要囫圇吞棗，朦朧處之，而是找出主、謂、賓結構，然後把從句和插入語也找出來，這樣句子的意思就不難理解了;3.整體上把握全篇。在把每個句子都弄懂的基礎上，要統領全篇的內容，抓住中心主題，抓住作者的寫作意圖;4.注意按選項要求答題，善於總結答題技巧，能夠結合文意，結合選項特徵，辨別清為何某一選項是正確的，其它選項是錯誤的。
需要提醒的是，做題要進行錯誤分析。在做題的時候，很多考生會對題目只停留在一個簡單的對答案的程度上，這是遠遠不夠的。既然我們花了時間和精力來做題，就應該在投入點時間把它們徹底的研究透徹。建議同學們至少要進行一下錯誤分析，即把所有做錯的題目挑選出來，進行分類整理研究，找出自己錯誤的原因，並進行改正。這樣才能真正做到有的放矢，使自己的水平有個質的提高。
(4) 閱讀新題型注意方法
這類試題具有以下幾個特徵：一是，所選擇的文章;邏輯性強，結構緊密;二是要求補充的句子往往較長，理解起來有一定的難度;三是，要求補充的句子通常僅次位於段首或段末，在文章中發揮承上啟下的作用。
一般來說，考生要很好地應付這類試題，有復習中必須注重以下能力的培養：一是，泛讀能力，能通過「跳躍式」的快速閱讀領會文章的主旨，分清文章的在致結構和脈絡;二是，對長難句的理解和分析能力，能在較短時間內較好地把握備選句子的分、結構和在意，從而能將該句子放在合適的地方。
由於文章較長，而時間有限，不可能逐字逐句地琢磨細讀，這就需要考生在短時間內對文章的主旨、結構以及內容有較為准確的把握。空白處的上下文尤其值得注意，對內容的連貫性和結構的整體性的考慮是作出正確選擇的關鍵。我們可以看一下整個文章的這種整體性的寫作技巧。文章的全文和段落都會各有要點。主題句集中闡述本段的意思，其餘段落對主題句加以引申說明或加以論證，具體注意事項如下：
①可以先快速地通讀全文，對文章的梗概和作者的思路有一個了解，關鍵是閱讀首段或各段首末句迅速確定文章的主要內容、核心概念和作者態度等信息。
②句子和句子之間的銜接最直接地影響做出的選擇。雖然句子是相對獨立地表意單位，但各個句子之間並不是孤立的，上下文賦予了句子在整個文章中的完整含義。此句和其它句子之間的關系在字里行間會有各種提示線索：如指代關系：it, this, that, these, those, here, he, she;因果關系：as a result , hence, therefore, consequently, thus;轉折關系：though, but, however, in spite of, despite;承接關系：then, in addition, besides, in other words, moreover;列舉關系：for instance, for example;類比關系：by comparison, likewise, compared to等。
③要從全文整體衡量，看看放在文中是否達到整體的順暢連貫。
(5) 抓住真題提高翻譯准確性
翻譯題是在一篇400字左右的概念或結構較復雜的短文中給出5個劃線的句子，要求考生完整、通順地將劃線部分的句子譯為漢語。此題主要是考查考生的詞彙量，語法知識，閱讀理解能力和漢語表達的綜合運用技巧。
歷年短文平均詞數：370詞;要求翻譯的詞數：160詞。重點考查考生對詞彙在上下文篇章中的猜測技能，在上下文中理解短語的含義，以及對於長、難句的分析仍舊是考試的重點，考生萬萬不可放鬆警惕。另外，能夠體現英語特色的從句，並列句仍然要求考生較好的掌握。
當然，基本的翻譯方法，如：詞、片語的省略及補譯，譯出it，they，this，that等代詞的真正代表的含義，詞義選擇、引申、詞性轉換，長句的拆句與逆序翻譯法，被動語態的翻譯等都要認真做好准備，幾乎年年都要出題的。
但是這一部分只要把歷年的真題找來認真按以下4個步驟好好練練，就會有大的提高：第一，結構分析，通過語法知識把句子的主、謂、賓找出來，句子的意思也就很清晰了;第二，長句拆分，把長句拆分成短句，一部分一部分地分別理解;第三，詞語推敲，在短結構中把詞的精確意義確定下來，特別要注意聯繫上下文，選擇詞語正確地的含義;第四，檢查核對，這是最後一步也是關鍵的一步，把詞語拼結在一起仔細檢查，看看每部分是否合理，長句是否通順。
(6) 寫作需多讀多練
寫作部分非常強調對考生基本寫作素質、基礎寫作能力的測試，很多考生即使是閱讀能力練到很強的程度，寫出的作文也非常差，所以要像做閱讀一樣多練才行。當然，這一部分更加強調應試策略。
A節 應用短文寫作
根據所給情景寫出一篇應用性短文，包括「信件、便箋 、備忘錄等」，約100詞(標點符號不計算在內)，盡管大綱樣題中列出的內容為寫信向書店購書，內容上很容易把握，我們還是需要了解掌握各種各樣的書信作文。可以分為：辭職信、求職信、投訴信、感謝信、申請信、建議信、安排信、咨詢信、通知信、訂購信和退貨信。
了解格式是應用文寫作的最起碼要求。不用考慮書寫屬於齊頭式還是縮進式。但最基本的Dear XXX，以及Yours sincerely還是需要一步到位。
除外，要想在18分鍾左右寫好一篇既定情景的應用短文，這既需要具有英語言文字運用的各種基本功，又需要有根據給定情景迅速構文的能力。因此，考生對這一部分應給予足夠的重視，在復習過程中要針對應用文寫作做至少10篇左右的專項練習。
B節 短文寫作
圖畫作文在命題上可以採取三維立體式，即提綱+圖畫+情景說明的組合，需要在審題和創作時面面俱到。在圖畫構造上又可以採取兩圖對比式，如2000和2003年考題。但萬變不離其宗，語言第一位，結構第二位，內容第三位。因此需要大家訓練模式化構思和不斷提升積累語言表達中提升作文的硬實力。
二、閱讀理解(A)、寫作的分值最高，在復習中可不可以只抓這兩大題型而忽略其它題型的專門復習？
在考試中如將所有的寶都押在閱讀理解和寫作上，這樣做的風險勢必有些大，尤其是閱讀理解(A)部分，經常會在一念之間將原本容易的題目也會選錯，因此統籌兼顧各項題目，才能更穩妥的提高自己的整體分值。同時應注意，通過對完型填空的復習，對打扎實自己的英語基礎也有著極大的幫助，完型填空重在考查詞義辨析題，通過對完型填空的復習可強化對詞彙的認知與掌握，而閱讀理解(B)重在考查對篇章結構、邏輯關系的把握，這對提高對閱讀篇章的主旨大意、結構脈絡的把握有著極大的幫助。而通過對翻譯試題的復習，也會極大的提高自己分析句子、理解句子的能力。總之考研的幾大題型是環環相扣的，統籌復習才會更能提高自己的綜合應試能力。

『伍』 英語怎麼學我背了那麼多的單詞，可是英語閱讀理解還是看不懂，我要考大學四級英語的。我頭疼，哎。還有

其實英語閱讀理解不一定要看懂才能做的對，一般考試的時候一篇閱讀理解是允許有超綱詞彙即生詞出現的。做英語閱讀理解最重要的是要掌握好的方法，多加練習。
集課網為您總結了閱讀理解得方法技巧

1、擁有一定的詞彙量，只是具備了做好閱讀理解最基礎的條件。要問大學英語閱讀理解怎麼做才能得高分，這就需要一定的技巧了。首先，要對閱讀理解的題型有所了解。閱讀理解一般會有細節題、主旨大意題等。做細節題時，要在問題里找出關鍵詞，再到文章中找到對應的詞進行定位，然後就只用看這個詞前後的一兩句話，就可以找到細節題的答案。而主旨大意題卻不同，做主旨大意題時，必須要先了解全文的主要內容。

2、大學英語的閱讀理解的特點是篇幅長、生詞多，是有一定難度的，如果還按照初中或高中的方法做，肯定得不到高分。很多人就會問，大學英語閱讀理解怎麼做?要在一定的時間里做完難度不小的文章，所以速度一定要跟上。那麼，對那些速度跟不上的同學，英孚教育的老師建議，首先，要加大自己的詞彙量，否則，生詞太多，速度肯定快不了。其次，不要從頭到尾把文章讀完再做題了，抓住句子的大意就行了，最好學會跳讀、略讀等方法。有了這兩個條件，做閱讀理解的速度就得到了保證。

『陸』 高三學生讀哪些類的英語雜志或書籍對英語考高分比較好

瘋狂英語

閱讀版，和光碟（磁帶）的都不錯。文章有深度。是我高中最喜歡看的雜志。現在好像有中學生版了。

不過還是真題和模擬試題效果好一點，哪怕不做題，只看看。

『柒』 求推薦一些考博英語的好書！詞彙，聽力，閱讀，翻譯。。。！！！另外，考博英語應該怎麼進行學習啊

同學你好~
首先關於詞彙書：推薦李素真的那本考博英語詞彙
關於聽力：推薦內六級真題聽力。
關於閱容讀和翻譯：推薦石春禎英語閱讀220，做閱讀，練翻譯（中譯英）。
其次詞彙和完型：找一本質量不錯的強化訓練資料。
其實英語最重要的還在於平時的基礎，但是還是需要針對自己的弱項進行強化訓練。英語考試對聽力有單獨的分數要求，必須重視，否則英語總分考再高，聽力不達線也是沒用的。
最後祝你成功~

『捌』 自考英語閱讀一怎麼學習

如果已經決定了，請堅持下去，相信最後勝利一定會屬於你的。我也是讀英專語自考畢業的。當時，屬班裡有一個女生也是中專畢業，後來選擇讀自考的。專科段的課程她學起來都困難，這是事實。但她的精神讓我很佩服。一到上課，她遇到不懂的就問老師。甚至有時問題太簡單了，同學們會噓聲一片。但她堅持下來了，每天都認真上課認真復習認真去上自習。四年下來，畢業率不到5%，她在其中之中。希望你能堅持。因為你感興趣，興趣是最好的老師了，這樣的話即使你學習很辛苦，但也是甜的。
至於自考的復習，我並沒有下太多功夫。因為以前高中時就喜歡英語也有點底子。但如果你功底不好。請你還是踏踏實實地走吧。如果時間充足就從基礎的單詞，句子，及課文整體意思去學，如果時間緊張地話就只抓粗枝末葉了。記得以前綜合英語二還沒上課，我就自己報了，時間也緊，我就只背了單詞和看了中文的譯文，結果也過了。注意，課文的整體意思一定要記個大概，而且個別細節也要記。比如有一次，都考到了課文中主人公的名字。
記單詞的話，沒有秘訣，關鍵是及時重復記憶或者把單詞放在句子中背。
加油，祝你好運了。

『玖』 大侄女准備考專四，跟我說有個學姐跟她說英語閱讀只要認識單詞，不用管語法都能讀懂，結果她讀句子就不劃

胡說八道。
要是簡單點，幾個單詞的句子還有可能。
句子一旦復雜起來，你只認識單詞，不知道單詞和單詞間連接的關系怎麼會知道意思？
單詞出現形式不一樣，放置前後不一樣都可以導致意思完全不同。