高考英語閱讀理解如何設問
❶ 高考英語閱讀理解怎麼教
做題時應注意的幾點:
Ⅰ。熟悉掌握NMET閱讀理解選擇題的特點及目的
NMET閱讀理解選擇題主要由兩部分組成。作為問題的主幹和作為選擇項的答案。其中主幹是該題目的核心,許多學生為了迅速找到答案而匆匆地略看一下主幹,往往容易忽略主幹中的關鍵部分,從而導致答案錯誤。因為有些題目粗看起來似乎有幾個正確答案,實際只有一個是測試者要你回答的。一般來說,評說性問題或推理性問題會出現這種情況:一些答案明顯錯誤,一些答案正確,甚至所有的答案都有可能正確。在這種情況下,考生必須辯明哪個答案比其他答案更准確、更符合問題要求。因此,考生需要認真閱讀問題,比較所給答案,排除只有部分正確的答案;從而得出最准確的結論。
Ⅱ。注意NMET閱讀理解的重點
1.注意每段文章的主題句及結論句,通常是每段
的首句或尾句(也有在中間的)
2.注意文章的細節
(1)數字與日期。
(2)同位語,破折號(——),括弧( )。
(3)表示附帶說明的詞如:by the way,furthermore,besides, in addition to等。
(4)倒裝句及加強語氣的詞如;above all,mainly,chiefly等;
(5)注意全文談何人(who)、何時(when)、何處(where)、何物(what)及特殊之處。
3.注意比較或對照
除全文的原級、比較級與最高級外,還應注意下列表示比較對照的詞。如:
(1)對照:though, although, but, despite, in spite of,yet,however,still, otherwise, differ,unlike,on the other hand
(2)比較: same, like, compare similar, similarly
(3)例外:except,instead,rather than, on the contrary,oddly enough, regardless
4.注意所舉之例及解釋處
(1)舉例:for example,for instance, such as, examples
(2)解釋:in other words, just as, namely, that is to say,in the same manner
5.注意否定及包含全部的詞
never, no none neither not, seldom, hardly, only, always,at all times, entirely every, forever, all
6.注意全文中表示因果關系的詞
(1)原因:because, since, reason for, cause, result from
(2)結果:thus, so, as a result, therefore, hence, result in,in short,in conclusion
Ⅲ。加強限時閱讀訓練:提高閱讀速度
閱讀速度和理解的准確性是閱讀能力不可分割的兩個方面。現行高中教學大綱對高中畢業生的閱讀速度要求為50—60wpm。近幾年的高考閱讀理解篇幅加長,閱讀信息量增大.不斷加大了對閱讀速度的考查力度。但不少同學由於平時缺乏訓練,閱讀速度慢,快速處理信息的能力差,無法適應高考的要求。為了改變這種狀況,同學們在復習中應從下面兩個方面著手提高閱讀速度:①矯正不良閱讀習慣。不少同學在閱讀時常用手指著字,或復讀(回讀)、或聲讀,這樣的習慣影響了閱讀速度的提高,必須加以克服。在閱讀時應把注意力放在語言意義上,把領會作者要表達的主要意思作為第一目的,加大「目光跨度」,以「意群」為閱讀單位,培養良好的閱讀習慣;並根據文章的不同體裁和形式採取相應的閱讀方法和技巧。如故事性記敘文可採取「順讀法」,以便找准關鍵詞句,領會主旨大意,而某些篇幅較長的應用文(如廣告等)則可採取「逆讀法」,先讀理解題,從中把握題干預選項所含的重點信息,然後從短文中查找相關內容,以便排除干擾,快速准確地抓住信息點,增強解題的針對性了。②有針對性地進行限時閱讀訓練,養成在規定時間內完成短文的閱讀、理解和答題的習慣。
❷ 英語閱讀理解怎麼才能做好
知道高中英語的學習方法嗎?從閱讀理解開始學習
現在的孩子你們都應該都知道在英語科目中,瀏覽領會這一板塊吧,那麼你們都會做這種類型的題嗎?有的孩子看到這種題就頭疼,英語這個科目從小學就開始學習,到了高中英語,很多的孩子都不知道學習的技巧,我現在就就拿高中英語的閱讀理解板塊講一下.
高中英語試題
在上面的文章當中我給你們說了很多關於高中英語裡面,閱讀理解這一板塊的作題技巧,你們應該也都知道了吧,你們要改正之前自己不好的學習習慣,來接受新的做題技巧,會對你有很大的幫助.
❸ 高考英語閱讀理解解題技巧,文章看不懂怎麼辦(有分)
做閱讀詞彙來量不行的按源順序先從頭看下來往往很容易卡殼,效率必然很低。我給你的建議是你做閱讀先看後面的問題,抓住問題里的關鍵詞然後返迴文章里找,找到以後先只看關鍵詞出現的句子的上下文,如果還不能找到答案的話再擴大到看關鍵詞出現的段落。這種方法對大部分題目都有效,除非是碰到要通篇理解歸納的問題,那就只有猜了。
應試的時候要合理分配時間,特別是高考,對你而言完全沒有必要去理解全文,抓住關鍵詞在有限的時間內給出你的答案才是王道。
❹ 英語閱讀理解主旨大意常見的設問方式
主題句
段落的主題通常由被稱之為主題句( sentence)的句子來表示。主題句有兩個功能:一是介紹段落的主題(topic);二是闡述控制概念(Controlling Idea),控制概念用以段落中句子討論的內容。
主題句通常是一段的第一句或末尾一句,偶爾在一段中間。我們在閱讀非故事性文章如科普文章的時候,主題句尤其明顯。有的文章五明顯的主題句,主題句隱含在段意之中。
1. 主題句位於段首
主題句位於段是首由作者先立論,後擺事實講道理的寫作手法形成的。這種手段稱為演繹型段落。據有關數據表明,在英語議論文或說明文中,有60%~90%的主題句是段落的第一句。這樣的段落模式可用倒三角(▽)來表示。
(1)尋找主題句
有些段落,有明顯的引出細節的信息詞,常見的信息詞有:for example, an example of, the most important example, first, second, next, then, last, to begin with, also, besides that等。
在閱讀中,應盡量利用上述信息詞確定主題句的位置。從該段落中的for example 可以斷定,第一句是主題句。如果無明顯的信息詞,可先假設第一句為主題句,在第二句前面添加一個for example,看看第二句是否可以支撐第一句話,如果第二句不能支撐第一句話,便在其他地方找出主題句。
(2)選擇答案先徹底弄懂主題句的句意,然後閱讀ABCD四個選項,選擇與主題句句意相吻合的答案,如主題句的再現,主題句句意的復述或推論等,排除與主題句句意無關的答案,如支撐細節和文章中未闡述的事實等。
2. 主題句位於句末
主題句位於句末是作者採用了先擺事實,後作結論的手法。這種段落稱作歸納型段落。這種段落的模式可用正三角(△)來表示。
3. 主題句位於段落的中間
主題句偶爾也會在段落的中間,但不一定就在正中間。有時,第一句並非主題句,而是承上啟下的過渡句。在這種情況下,第二句便成了主題句。此外,主題句也可能是段落的倒數第二句。這種段落模式可用菱形(◇)來表示。這種圖形可看作是△和▽的合二為一。這種段落是從支撐細節開始,發展到結論(出現主題句)。當主題句出現後,又進一步用細節支持說明,其安排程序是:次要——主要——次要。
4. 主題句隱含在段落之中
有些段落沒有明顯的主題句,其中心思想包含在各個句子中,這就要求讀者根據已知細節,歸納出段落的中心思想。這種段落模式可用正方形(□)來表示。
三、中心思想
略讀(skimming)是概括和歸納段落的中心思想的手段。略讀是指人們以可能達到的最快速度所做的閱讀。略讀的技巧如下:
1. 順行快速移動眼睛,千萬不要停頓或復視。
2. 把注意力集中在關鍵詞上。關鍵詞都是實詞,如名詞、形容詞、數詞、動詞、和副詞。介詞、冠詞、連接詞、語氣詞、代詞(一般性代詞)以及助動詞和情態動詞都不屬於關鍵詞。
3. 將關鍵詞擴大為能夠表達概念的片語,即語意群,按語意群進行閱讀。
4. 遇到生詞盡量猜。猜不出的生詞,可跳過去。
5. 對關鍵詞進行數量上的加工,篩選出最能表達作者意圖的關鍵詞及其概念。然後對這些概念進行加工,即對已產生的概念重新在頭腦中編碼,以確定作者在文章中反映的真正意圖(中心思想)。
6. 初次練習時,可將關鍵詞劃出來。待讀完一遍之後,回過頭來將所劃的關鍵詞從頭再看一遍。練習一段時間以後,不要再把關鍵詞劃出來,在閱讀過程中盡量用腦子記下來。
四、標題
標題是段落中心思想的精煉表達形式。在閱讀中,不僅要求讀者能夠通過已知的信息概括出段落的中心思想,而且還要對概括出的中心思想加以提煉,擬定出段落標題。在測試中要求能迅速而准確地選出標題。
主題句有兩個功能:介紹主題(topic)闡述控制概念(Controlling Idea)。主題句的主題實際上就是段落的主題。所以,有明確主題句的段落標題的擬定方式是:以表示主題的詞為核心,與表示控制概念的詞按一定的語法濃縮為能高度概括主題句句意或中心思想的片語。
例1 Smoking cigarettes can be an expensive habit.
主題:Smoking cigarettes
控制概念:can be an expensive habit
標題:The Expensive Habit of Smoking
例2 Coffee is an universal beverage(飲料)that is served in different ways around the world.
主題:Coffee
控制概念:is a universal beverage that is served in different ways around the world
標題:Coffee Around the world
擬定標題,不一定完全機械地套用上述的公式,方法可靈活多樣。然而,不論採用何種方法,有一條原則應該遵
❺ 高考英語閱讀理解解題技巧高分秘訣是什麼
英語閱讀理解在高考中佔有很大的分值,作文和閱讀就是英語的半壁江山,所以要有要想考高分,閱讀理解就盡量少丟分,辦法就是掌握做題竅門。
高考英語文章怎麼閱讀
閱讀一篇英語文章時,要以做題為目的,就是要先看題目,劃重點,理解並猜測大意。然後略讀文章,重點讀一下首尾段、首尾句,把文章框架看好了,知道文章主要寫什麼內容。遇到生詞可以猜測一下,根據前後語句或者是上下文的意思推理一下。
一般英語閱讀理解都會考查文章的主旨大意、考查細節題目,所以閱讀文章時要重點留意這些常考的問題,邊度邊做記號,方便找答案。
閱讀題怎麼選出正確答案
高考英語閱讀理解一般會有很多干擾性,這些選項都會在閱讀原文中出現,如果讀不懂原文,很可能誤選。在定位答案位置以後,這時需要細心去分辨答案的真偽,尤其要看好是讓我們選擇正確答案還是錯誤答案,不要明明會做,因為馬虎大意做錯了。
排錯時,要對照原文,分析英語句子成分,把修飾語去掉,只留下主謂賓,也就是句子的主幹部分,這樣就更容易分辨正確答案。有時,還可以根據標點符號去判斷答案是否正確,比如問題在一個句子裡面,答案分列在兩句話裡面,這時就需要仔細看。
閱讀理解怎麼考高分
英語閱讀理解要想考高分,懂一些技巧性的東西是必要的,但最基礎的單詞和語法也要會,否則很難考高分。此外,高考比較特殊,還會有一些技巧可尋,就是各選項答案分布均勻,目的就是防止作弊,不會的都蒙一個答案。
要驗證自己是否做錯了也簡單,如果連續3個選項一樣,一般就是有錯誤答案了。英語遇到生詞沒關系,重要的是學會推理,知道怎樣同義轉換,知道在什麼位置的詞是這個生詞的替代詞,然後進行猜測,但麻煩的是,找到了卻不知道另一個詞是什麼意思,這就是硬傷了。
❻ 高三,高考英語閱讀理解要怎麼做才能保證很高准確率
平時要多做閱讀練習,在練習中提高閱讀解題能力,閱讀的材料還是以真題為主,不要在細節甚至語法上面花時間,關鍵是把握文章的大體結構,作者所持的態度等等.問到細節了再回原文定位.類比反義如果沒有把握拿非常高的分數的話,閱讀最好不要放棄。 其次要提高閱讀的速度: 提高英語閱讀的速度,靠的不是一日之功,通常需要相當長一段時間的學習及訓練。但過,加強英文基礎訓練、掌握必要的測試技巧和鄙棄一些壞習慣,都會有助於考生們閱讀文章是加快速度。 2.英語完形填空應試技巧:)~~ 「完形填空」題旨在測試學生綜合運用英語的能力,做此題必須通篇考慮,掌握大意,綜合運用所學詞彙、語法及常識進行判斷推理。解此類題主要從以下四步做起: 1.重視首句,把握開篇。完形填空一般無標題,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息從此開始。細讀首句,可判斷文章體裁,預測全文大意和主旨。 2. 速讀全文,掌握大意。速讀全文要一氣呵成,盡管有空格、生詞或不明白的地方,仍要快速讀下去。讀時要注意找出關鍵詞、中心詞,劃出某些代表人物和情節的詞,以便於形成思路。要注意不要在未掌握大意的基礎上,邊閱讀,邊做題,這樣速度慢、准確率低。 3. 瞻前顧後,靈活答題。「瞻前顧後」,即先讀所填詞的句子,回顧上一句,兼顧下一句。如果一句中有兩個空白待填,在初定答案時要「雙管齊下」,在兩處同時試填,然後通讀全句,確定答案。答題方法:1)擇優法:根據文章及結構邊讀邊填,如果能夠立刻判定最佳答案的,不必再去逐個考證其餘答案。2)排除法:如答案一時難以確定,可按空格位置,從語法結構、詞語搭配、上下文語境、習慣用法、詞義辨析等方面,對選項逐項分析試填。排除干擾項,從而確定正確答案。 4.復核全文,調整答案。把填好的短文通讀一遍,進行核查同時注意以下三點: 1.上下文的一致性:即時態語態的一致;代詞、名詞、單復數的一致。 2.從語法和慣用法及習慣搭配、甚至語感入手,看是否符合上下文的邏輯。 3.段與段、句與句之間的銜接是否連貫。 提高英語完形填空水平 一、完形填空題的特點: 1、完形填空(Cloze Test)是在一篇200字左右的短文中,留出25個空格,讓考生從題目提供的四個選擇項中選出一個最佳答案,使補足後的短文意思通順、前後連貫、結構完整。考生在答題時應通篇考慮,掌握大意,綜合運用有關知識。 2、完形填空題把英語知識與英語運用有機地結合在一起,把短文任意填空和單項選擇填空兩種題型的優點集中在一起,以「完形」的方式考查學生的綜合運用語言知識的實際能力。這樣不僅考查了學生的英語知識,還考查了學生的快速閱讀能力,閱讀理解能力,邏輯判斷能力。答題時,要做到單句理解與語篇理解的統一,語言知識與語言能力的統一。 3、完形填空題中單純考查語法知識和詞彙知識的試題幾乎不復存在,絕大多數考題的四個選項在語法和詞語搭配上都無懈可擊,有的在意義上很接近,有的從其所處的句子或短落而言難辨是否,然而結合具體的語言環境,卻只有一個最佳答案。此外,考查點大都集中在實詞上,尤其是動詞、名詞、代詞、形容詞、副詞等。這些詞的本身具有時間、地點、人物、動作、感情等意義。虛詞,如冠詞、連詞、介詞等則占較小的比例。 近幾年高考英語「完形填空」試題各選項詞類統計。 動詞 名詞 形容詞 副詞 連詞 代詞 介詞 1994 2 9 4 1 2 0 2 1995 6 6 2 2 1 0 3 1996 10 3 6 2 1 0 0 1997 13 9 0 1 1 0 1 二、完形填空題解題步驟 第一步,通讀全文,了解文章大意,獲得整體印象。通讀全文包括短文和各個選擇項,同時初選出一批較有把握的答案。此時不必為某個選擇項停下來長久思考。 第二步,在第一遍通讀全文了解中心大意及初選後,第二步即可邊核對初選答案邊補填留下的空格。如果短文難度較大,則可復讀幾遍,同時核對和確定答案。有些空格一時決定不了,不必死扣住不放,可在試卷上打個記號,待復查時再確定。 第三步,復查定稿。此時應從整體理解角度出以,仔細審核復一個答案,確保意義上、語法上沒有錯誤,同時對遺留下來的少數幾個空格作最後選擇。 三、完形填空題的解題技巧 1、前後照應。完形填空題有時提供的幾個選擇項孤立地從一個句子看或是從一個段落看似乎都可以,但需要從整篇文章上下文結合起來看,才能選出正確答案。在作出選擇時,一定要前後照應,時刻不離開上下文。而且隨著對短文的理解逐步深入,對已作出的選擇進行必要的修正。 2、篩選排除。和試卷其餘部分的選擇題一樣,完形填空題也可採取此法,即把語法上、意義上、邏輯上明顯不合理的選項先剔除,這樣就縮小選擇面,保證選題的准確性。 3、合理推理。有些選項語法上沒有問題,意義上十分接近,區分難度較大。這就需要根據上下文、思維規律及一般常識來進行判斷推理。 4、意形兼顧。選擇答案時,既要注意語法又要兼顧意思。選擇中往往有一些似是而非的東西,稍不留意就會作出錯誤的選擇。參考資料:
❼ 如何做高考英語閱讀理解推斷題
做高考英語閱讀理解推斷題,我個人的經驗,三步:
1.迅速將整篇文章分解,理出文章結構;
2.迅速抓住文章敘述的主題;
3.迅速找出各部分的中心意思,並找出表達中心意思的句子。
做到這3步,基本上這篇文章不用逐字讀完就可以答對接下來的題目。
先說一下,英語文章,尤其是用於考試的閱讀文章,其結構都有非常明顯的典型性,一般結構為主題段,論述段落,總結及結論段,乃至超長的畢業論文也不過是在這個大框架內。
以一篇文章5段為例:
一般第一段為主題段,也就是說,整篇文章要表達的主題一定會出現在這里,你要做的就是迅速把中心句找出來,一般來說,中心句會出現在倒數第2句或第1句,簡單一點的文章會在第1句就出現,如果考題出得比較難,也可能需要自己總結,但就算需要自己總結中心句,也一定能在該段落中找出代表中心意思的詞;
接下來第二、三、四段,各段將對第一段提出的主題意思進行論述或分步驟分析,也就是說,每個段落都會有進階的主題,即個各分論點,所以你要做的同樣是迅速把它們找出來,位置和方法相同;
最後一段為全文的總結,並會對結論進行進一步的分析,或做推測,或作評論,這也是一個出題點,你要做的就是抓住總結的主旨和對其進一步分析的結論。
當然並不會所有文章都是5段,例如有的主題段落會有2段甚至更多,論點段落可能只有2段或多達4段以上(但一般不超過3段),難一點的文章里每個分論點也可能不止一段,我這里只是以5段為例,解釋的是文章的結構,或者說一般構成,通過這個規律可以迅速將文章進行分解,進而掌握各部分的要點。
下面分析一下出題要點,或者說出題規律(如果題不會出得很偏的話),以一篇閱讀文5題為例,一般為1個主題、1個分論點、2個細節題、1個結論或對結論的分析、推測。
可見掌握文章主題、分論點及結論分析就可以答對3/5,這是不需要逐字逐句讀完全文的,而2個細節題怎麼辦呢,就需要通過題目提供的信息迅速分析出其所在的分論點,然後回到該分論點段落找到與這題相符的句子,一般如果題出得簡單的話會是原句照搬,難一點的話會換個表達方式,再難一點則會繞個圈設個陷阱,這就需要非常小心,一定要捨得多花2秒鍾把這句話和前後兩句反復閱讀,挖出陷阱。這樣的話5道題都可以迎刃而解了,這就叫針對性解題。
說一下我的閱讀答題習慣吧,一般我第一時間會先看題,並且非常認真的理解每道題的意思,提取有用的信息,雖然一般並不容易只通過問題一下子就找出文章主題,但一定能找到跟主題有關的詞和信息,並且至少知道文章是在討論某個東西還是在敘述某件事,也就是說是議論文、說明文,還是敘述文,然後迅速按上面的三步走,這樣帶著問題掃讀全文,連細節題也可以非常迅速的找出來,最後將問題一一對應,全部解決!
這些就是我一路考到專八的閱讀題經驗,方法交給你了,接下來就是多多練習,只有多練才能練到爐火純青的地步,最後做閱讀題簡直是輕松+愉快!
好了,說了這么多,希望對你有所幫助!
❽ 高考英語做閱讀理解時怎樣能又快又准確呢
首先,你可以把你的題乾的主要單詞劃下,然後再讀文章,切忌快,一定要准,特別是在比較以及肯定的答案時一定要認真讀清楚,不懂的就掠過,先做後面的,只要有感覺了就會越做越好
❾ 外研版高中英語閱讀教學中如何設問
在教學的課堂上,提問是老師與學生之間的一種交流、一種合作,提問是教學專的一種方式。教師屬的提問能夠引 領學生對問題進行思考,能夠給學生的學習指明方向,能夠使課堂更加充實,學習的氛圍更加的融洽和諧。為了達到這一 目的,對於教師在課堂上的設問方式就要十分重視。要想很好地把握課堂上的設問的藝術,重中之重就是在於「設計」。課 堂上的提問要遵循一定的原則,還應該具有一定的藝術性。英語教師把握好設問的技能,帶動學生的積極性,讓他們能夠 積極主動地思考問題並且尋找解決問題的方式方法,這樣不僅培養了學生獨立思考、分析解決問題的能力,而且能夠極 大地提高教學的效率。