閱讀方法的英語高中作文素材

㈠ 求高中學習方法的英語作文

你好，我是同濟大學的在校生，前幾天回答了幾個即將參加高考和中考的學弟學妹的問題，突然之間感覺很希望盡可能地幫助初高中的學生。所以最近一直在網路知道裡面回答類似的問題。

像英語這類的課程應該比較提高（當然，英語是我初高中時候最有把握的一門課，在高手如林的重點高中，英語卷面成績第一總能幫我拉一拉總分），只要你真的花時間了，肯定可以較快提高，這一些心得體會我已經跟很多人分享過了（通過交談、郵件、網路知道），希望對你也有所幫助。

A.閱讀：
堅持每天做閱讀理解，做上一兩個月，每天都做，每天測時，提高速度和正確率。
那麼，我想在這個月內提高英語閱讀理解的速度，那麼我每天晚上（或者每隔一天晚上，雙休日休不休息自己看著辦，但是一旦規定下來，堅決執行）做兩篇閱讀理解，以我現在的水平，應該兩篇花個12分鍾沒有問題，那麼我晚上就只給自己20分鍾（包括對答案的時間），堅持一兩個禮拜，也許發現自己的速度已經穩定在10分鍾，然後你找下一個目標，12分鍾內做三篇，再堅持一兩個禮拜，完成這個目標，再堅持一兩個禮拜，可能15-18分鍾就可以做五篇了。那麼這個時候，即便不練了，基本上你也可以保持這個速度了。

以上講的是關於閱讀速度的問題，那麼現在我們來講提高准確率，針對你說的練習時有很多讀不明白的問題，我的猜測是你選用的習題太難了，或者你們現在的作業比較難，暫時不適合你來做。最好是去買一本階梯式訓練（題目一套一套由易到難）的參考書（或者圖書館借就可以了），先用一個禮拜做初級習題，做完以後好好看答案和解釋，覺得基本都懂了，這個層次的習題沒問題了，那麼可以了，再花兩個禮拜做中級試題……訓練過程中有時候要對題型進行思考，1.據我的經驗，英語閱讀的很多題目在原文都可以找到答案，然而為什麼經常找不到呢？原因在於很多時候選項中會運用同義詞、句型轉換、敘述人稱變換等手段來偽飾，明白了這一點也許你會比較清楚怎麼去找這類問題的答案了。2.像「inference」「indicate」這類的題目經常出現在一篇文章的最後一題，多總結幾篇，看看他們的正確選項規律如何。3.有一些文章類型比如新聞報道、表格形式、菜單形式的，或許可以直接看題目，但是要注意邊角。

（PS：完形填空的訓練方法可以參照閱讀理解，但是完形填空有所不同的是必定會考一部分關於語法、詞性、詞語搭配的問題，所以有時候要分析分析不同類型題目的應對策略）

B.聽力：
練聽力，一個月內，每隔一天聽一次，最好是階梯式訓練（題目一套一套由易到難）的那種，先用一個禮拜聽初級，聽完好好看聽力原文，對答案思考，覺得基本上90%到95%都聽得懂了，那麼可以了，再花兩個禮拜聽中級試題……
這樣的訓練方法簡單而卓有成效，而且你每天都有事乾的。（關鍵問題在於每天安排20分鍾就是20分鍾，不要超額支付時間成本，不然你其餘的安排亂套了）

C.語法：
語法題不太一樣，這個就要靠你們一個一個語法點去攻克了，建議買一本語法書，要知識點簡明而全面，不要啰啰嗦嗦講很多例子的，但是練習題要多一些的。（記得高考前我們一律用一本書《英語語法實踐指南》（郭鳳高主編），那本書的習題高考前一共做了3遍，後面兩遍基本上飛快，整本書就花了六七個小時。結果做單選題訓練，20道題目往往兩分鍾就搞定了，很多題目都是重復的。但是那是針對高考學生的，估計對你們來說偏難，讓老師推薦一下吧，我希望是符合剛才說的簡明、練習題多的特點的）

D.作文
初高中的英語作文重在展現你自己的水平：1.語法，盡可能不出現語法錯誤。2.書寫，書寫盡量工整，這個一方面能夠讓老師看得舒服，另一方面也表明了你寫作的思路流暢。3.從句、長句、優美的句子、高級詞彙的靈活運用。我高二的時候買了一本書《王長喜十句作文法》講的是關於四六級考試的，應用優美的模板來寫作的技巧（說實在的這個有點兒投機取巧，但是應對考試綽綽有餘）。我分析了一下平時的考卷，發現作文的題材有六七成都和裡面所介紹的五種相關，我就把他裡面提供的相同題材的幾個不同模板做了一下整理，每種題材整理出一個我自認為最完美的模板（模板中不乏顯擺自己高超語法技巧的閃光點）然後每一次考試盡量套上一個適合的模板，結果是十有八九我的作文會成為範文之一。
【萬金油句子舉例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .

E.背單詞
背誦英語單詞，我見過很多人很沒有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（幹嘛要一個字母一個字母讀出聲來呢，字母是最最沒有意義的，還要重復好幾遍）。我的意見是，只背兩遍，第一遍，看這個單詞後面的讀音，讀出聲來，然後看一下單詞拼寫（按照音節一個一個音節記下來）won- der- ful，然後看一遍詞性和中文注釋。第二遍，這個時候眼睛要離開書本啦，一定要離開，然後想起來那個讀音，讀一遍，在心裡按照音節拼寫出來這個單詞。如果記住了，趕快繼續下一個單詞，如果沒記住，再看一眼課本的拼寫（記住，只給自己一次補充的機會），最多兩三遍就能記住一個單詞，我的經驗是，一個單元有50個單詞的話，要花個15分鍾來背單詞。
另外，要記得復習，關於記憶的問題，復習最重要。可以養成這樣一個習慣，比如，我每一周的周六下午（我不知道你們補課不，如果周六補課，周六下午應該是你們過得最輕松的一個時間段）放學後都要好好復習一下這一周的英語單詞。
[ 同理，你在復習其他科目時。背誦其他的材料也是如此、政治、歷史、地理，先讀一遍或者看一遍，讀懂了嗎？然後用筆稍微標記一下這段話總共有幾個要點1.2.3.4總共四點，OK，離開書本/材料，試著背背看，你背出了1.3，好的，那麼再看一遍，背出了1、2、4，怎麼這么粗心，3給忘了？最後一次機會！這樣子，對自己要求高一點，「只有一次機會！」你會提高不少效率。 ]

真希望說了這么多對你有實質性的幫助，加油啊，期待你如願以償，加油！

㈡ 高中英語作文寫作方法…完型、閱讀、改錯、7選5的做題技巧匯總

我是一個高考的過來人。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。 雖然我高考已經好多年了，而且今年即將大學畢業，踏入社會。但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學好英語不難，重要的是你要有恆心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學習方法吧： 首先先你要端正心態，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。 其次，對於單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞彙，你要寫高級詞彙，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。 再次，是語法。學習語法，首先要明白什麼是主謂賓定狀補，什麼是系動詞，什麼是直接賓語，間接賓語，這些是學習語法的基礎，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦。然後就要多做一些語法專項練習，並在此過程中不斷總結，並時時回顧那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花時間弄清楚，否則對自己的不負責將會導致英語語法一知半解的結局！這對於想成為英語高手的人來說，是十分不利的！（註：本人從開始時不知主謂賓，到熟練掌握語法，把語法書看了不下二十遍，書都翻爛了！莫笑本人愚笨……） 此外，對於完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，你要時時總結，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，你把各種體型都總結了一遍，積累了豐富的經驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對於閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，你才能用質的提高！ 最後，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的句子好的詞彙，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞彙，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應該以詞彙取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什麼變化，唯一有變化的就是你的詞彙！給你打個比方吧，很多想到「許多」就用many，但是你別忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到「專家」就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到「擅長」這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現在這些細微的差別上 ！！

㈢ 有沒什麼適合高中生閱讀的英語作文書…！。。

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㈣ 求英語作文素材.高中的

話題作文

Smoking and Health-吸煙與健康
About Internet-關於網際網路
The Problem of Food-食品問題
Add Feet-添足
Accompany Us Studying-陪讀
Early Rising-早起
My Dream-我的夢想
Going Abroad-出國
Correct Directions-辨明方向
真正的美-True Beauty
讀書的價值-The Value of Reading Books
空餘時間的利用-Use of Free Time
環境與發展-Development and the Environment

過度詞
1）遞進：furthermore,moreover,besides,inaddition

2）轉折：however,but,nevertheless,after all

3）總結：finally,at last,in brief,to conclude

4）強調：really,indeed,certainly,surely,above all

5）對比：in the same way, just as, on the other hand

中間段落句

1. 相反，有一些人贊成……，他們相信……，而且，他們認為……。

On the contrary，there are some people in favor of ___.At the same time，they say____.

2. 但是，我認為這不是解決……的好方法，比如……。最糟糕的是……。

But I don"t think it is a very good way to solve ____.For example，____.Worst of all，___.

3. ……對我們國家的發展和建設是必不可少的，（也是）非常重要的。首先，……。而且……，最重要的是……

______is necessary and important to our country"s development and construction. First，______.What"s more, _____.Most important of all,______.

4. 有幾個可供我們採納的方法。首先，我們可以……。

There are several measures for us to adopt. First, we can______

5. 面臨……，我們應該採取一系列行之有效的方法來……。一方面……，另一方面，

Confronted with______，we should take a series of effective measures to______. For one thing，______For another，______

6. 早就應該拿出行動了。比如說……，另外……。所有這些方法肯定會……。

It is high time that something was done about it. For example. _____.In addition. _____.All these measures will certainly______.

7. 為什麼……？第一個原因是……；第二個原因是……；第三個原因是……。總的來說，……的主要原因是由於……

Why______? The first reason is that ______.The second reason is ______.The third is ______.For all this, the main cause of ______e to ______.

8. 然而，正如任何事物都有好壞兩個方面一樣，……也有它的不利的一面，象……。

However, just like everything has both its good and bad sides, ______also has its own disadvantages, such as ______.

9. 盡管如此，我相信……更有利。

Nonetheless, I believe that ______is more advantageous.

10. 完全同意……這種觀點（陳述），主要理由如下：

I fully agree with the statement that ______ because______.

（三）結尾句

1. 至於我，在某種程度上我同意後面的觀點，我認為……

As far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. I think that ____.

2. 總而言之，整個社會應該密切關注……這個問題。只有這樣，我們才能在將來……。

In a word, the whole society should pay close attention to the problem of ______.Only in this way can ______in the future.

3. 但是，……和……都有它們各自的優勢（好處）。例如，……，而……。然而，把這兩者相比較，我更傾向於（喜歡）……

But ______and ______have their own advantages. For example, _____, while_____. Comparing this with that, however, I prefer to______.

4. 就我個人而言，我相信……，因此，我堅信美好的未來正等著我們。因為……

Personally, I believe that_____. Consequently, I』m confident that a bright future is awaiting us because______.

5. 隨著社會的發展，……。因此，迫切需要……。如果每個人都願為社會貢獻自已的一份力量，這個社會將要變得越來越好。

With the development of society, ______.So it"s urgent and necessary to ____.If every member is willing to contribute himself to the society, it will be better and better.

6. 至於我（對我來說，就我而言），我認為……更合理。只有這樣，我們才能……

For my part, I think it reasonable to_____. Only in this way can you _____.

7. 對我來說，我認為有必要……。原因如下：第一，……； 第二，……；最後……但同樣重要的是……

In my opinion, I think it necessary to____. The reasons are as follows. First _____.Second ______. Last but not least,______.

8. 在總體上很難說……是好還是壞，因為它在很大程度上取決於……的形勢。然而，就我個人而言，我發現……。

It is difficult to say whether _____is good or not in general as it depends very much on the situation of______. However, from a personal point of view find______.

9. 綜上所述，我們可以清楚地得出結論……

From what has been discussed above, we may reasonably arrive at the conclusion that____.

10. 如果我們不採取有效的方法，就可能控制不了這種趨勢，就會出現一些意想不到的不良後果，所以，我們應該做的是……

If we can not take useful means, we may not control this trend, and some undesirable result may come out unexpectedly, so what we should do is_____.

㈤ 高中英語作文素材

高中英語寫作-100篇

一、寫作
1、（1分）
提示：
張楠的父親有位美國同事，他的孩子約翰•史密斯即將來華。約翰寫信向張楠詢問一些有關他所在城市的問題。張楠回信，內容如下：
得知約翰要來非常高興。告訴他可能遇到一些不同於美國的情況。
氣候：冬天冷，有時下雪。夏天幾乎不下雨，但一下起來就很大。提醒約翰帶雨衣、棉衣。
飲食：飲食與美國很不同，他應盡力適應中國飲食，並要學會如何使用筷子。
最後，請他帶一張美國地圖，希望早日能見面。
字數：100—120個詞。

2、（1分）
日記
1．今天,在學校禮堂舉行了開學典禮。
2．全體教師、學生出席,部分科學家和官員也參加。
3．校長在講話中希望全體師生在新的學期中再接再厲取得更大進步.並宣布部分同學因
在各種競賽中獲獎而獲周培源獎學金。
4．三好學生受到獎勵。
5．著名科學家講話,他講述了自己的學習經驗及科研成功的經驗.他的講話使我深受感
動。
參考詞彙：
禮堂：auditorium
獎學金：scholarship

3、（1分）
提示：
根據以下內容寫一篇日記。
1．昨天與同學外出野餐，按計劃要爬西山。
2．早上在校門口集合7點出發。
3．不久下小雨，繼續騎車，一小時後到達山腳。
4．雨停，爬上山頂，領略美景。
5．照像，唱歌，跳躍，做游戲，下棋，午餐，玩得開心。
6．午餐後下山，4點回家。筋疲力盡。
7．時間5月20日，星期三。
參考詞彙：
野餐：picnic

4、（1分）
Read this telephone conversation：
Lucia： I』m so glad you called me today. I have a big problem I hope you can help me with.
Clara： What』s the problem? I』ll help if I can.
Lucia： My cousin is coming home tonight from his trip to Europe and I』m supposed to pick him up at the airport at seven.
Clara： Oh? Is your car giving you trouble again?
Lucia： No. I just found out I have to work late tonight. Can you possibly pick him up for me?
Clara： Sure. What airline is he coming in on?
Lucia： Pan Am. Flight 607.
Clara： Ok. But how will I recognize him?
Lucia： Well, he』s medium height. And average weigh. He wears glasses, and he dresses very well.
Clara： That could be almost everyone. Can you be more specific?
Lucia： Well, his hair is blond and curly. I almost forget! He has a beard.
Clara： What』s his name?
Lucia： Ernic Norton.
Clara： Okay, not problem. I』ll find him.
Lucia： Thank you so much!
At the last minute, Clara was unable to get to the airport. She wrote her brother, Tom, a note describing Ernic so that he would be able to find him. What did Clara』s note say?

5、（1分）
提示：
外籍教師Lynne任教期滿准備回國，學校答應派車送她去機場。她在臨行前一天寫了張便條提醒辦公室李老師：
1．請檢查(check on)明天的車是否落實，提醒司機(remind sb. of sth.提醒某人做某事)。
2．她之所以要確定一下，是因為太早不好叫計程車。
3．感謝費心，並感謝一年來的關心。
4．在學校一年來，生活愉快、難忘，很可能再來。
5．留下一些英語書給貴校圖書館，希望對學生有用。
字數：100—120個詞。

6、（1分）
提示：
李明的父親在美國威斯康星大學進修。李明寫信給父親匯報自己的高考情況。
1．考上自己渴望已久的北京大學。
2．學校校園很美，設備良好，有一座很大的圖書館。
3．教師很出色，對學生和藹耐心。
4．自己對這里的一切非常滿意，決心更加刻苦學習。
5．請爸爸不要為自己擔心，自己已經長大了，會處理各種事情，並祝父親身體好。
字數：約100個詞。

7、（1分）
根據下列內容和提示，寫一篇口頭通知稿。
提示：
1．事由：歡迎日本學生來校參觀。
2．參觀日期：9月15日。
3．參觀時間：上午9：00至12：00。
4．參觀人數：約20人。
具體安排：
1．9月15日上午8：45在校門口集合，歡迎來校參觀的日本學生。
2．帶客人到接待室(reception room)開聯歡會(get-together)。
3．帶客人參觀圖書館、實驗室和校辦廠。
4．11：30和日本學生在食堂共進午餐，並互贈小禮物。
5．客人在12：00左右離開學校.
注意：
1．通知稿須包括所給要點，但不要逐條翻譯。
2．字數：80—100個詞。

8、（1分）
提示：
李明在光明路一家中外合資公司買了一台電冰箱，使用半年後出現了問題。即向公司寫信要求來人修理。內容如下：
1．去年我在你們商店買了一台電冰箱，外形和顏色我都很滿意。
2．但是，最近發現電冰箱時常發出噪音，從低到高，有時甚至停止工作。
3．我們對此深感失望。希望能盡快派人來修理。來時請打電話聯系。電話：6606.5531
我們將在家恭候。

9、（1分）
提示：
幾位外國旅遊者到公園的「英語角」參觀。假定你是「英語角」的負責人，請用英語准備一段介紹，內容如下：
1．簡況：「英語角」三年前成立,許多中學參加，至今已有幾百人.許多大學生和外國友
人也常光顧。
2．活動內容：練習英語會話,談論有興趣的話題，交流學習英語的經驗。
3．活動時間：每周日上午。
4．效果：通過參加活動學習了許多東西，對英語課堂學習是一個補充。學生、家長、老
師都非常歡迎，認為對學英語很有幫助。如果還想了解更多，可問在場的學生。
參考詞彙：
對……補充：a supplement to…

10、（1分）
提示：
假設由你接待一組加拿大中學生代表團。該團經廣州、成都等地在北京只逗留兩天。團長向你徵求意見在北京先參觀何處，請按以下提示提出你的口頭建議：
1．首先建議去長城。長城是世界是最長的牆，是世界八大奇觀之一，有20個世紀的悠
久歷史，全部由手工建成，令人驚嘆不已。
2．其次是故宮，它建於1406年，曾有24位皇帝在那兒居住過。皇帝在那兒發號施令。
參觀它，可以更多地了解中國歷史。
3．對其逗留時間短暫深感遺憾，否則，可以參觀許多具有歷史意義的地方和景區，如
頤和園、北海公園等。
參考詞彙：
發號施令：issue orders
令人驚奇：amazing

11、（1分）
假設你是你校京劇愛好者協會的成員，在一次同英國中學生代表團的聯歡活動中，你協會將出一個京劇節目。在演出前，由你向外國朋友介紹京劇的由來，按以下提示介紹：
1．京劇在中國很受歡迎，歷史悠久，有200年歷史，在清朝乾隆年間，乾隆對地方劇
有興趣。
2．1790年，為慶祝乾隆80歲生日，他召集各地方劇團來京為他演出，4個來自安徽
的劇團在慶典後留在北京。
3．1828年，一個湖北劇團來京，在京常與安徽劇團一起演出，兩種唱派合在一起，逐
漸形成了一種新劇種，被稱為京劇。
4．下面演出開始，希望朋友們喜歡。
參考詞彙：
地方劇：local opera
乾隆年間：the reign of Qianlong
表演：perform
劇團：troupe

12、（1分）
你昨天去游泳患了感冒，今天早上頭痛，醫生讓你休息兩天。你用英語給老師寫一個請假條。

13、（1分）
假設你是學生會的負責人，你們要組織一次英語講座，請用英語寫一個通知，把講座的安排：時間，地點，主講人，內容，以及注意事項通知大家。

14、（1分）
李華父親的朋友陳偉是在美國居住多年的華裔。因陳偉的兒子陳小明明年要來大陸李華學校學漢語，陳小明來信詢問學校情況，以下是小華回信的內容。
1．聽說你明年來我校學習，我們很高興。
2．我校是一所具有80年歷史的老學校。
3．學校很美，有許多花草樹木，兩座教學大樓，一座宿舍樓。
4．學校設備優良，有體育館、計算機室和大圖書館等。學生除正式課程外，還有許多
選修課，如：油畫、打字、烹調等。
5．最重要的是，學校有許多優秀教師，課程有趣，老師既有知識又和藹，非常願意幫
助我們，我愛我們的學校，我真希望你也能喜歡我們的學校。
參考詞彙：
選修課：elective
體育館：gym
宿舍樓：dormitory building

15、（1分）
寫信向友人介紹作家魯迅。
魏明的美國朋友傑克開始學習中國文學，來信詢問魯迅其人及作品。魏明回信介紹魯迅：
1．魯迅是著名的中國作家。他不僅是作家，思想家，而且還是中國現代文學的開創者。
2．他的小說被譯成多種文字，並被製成電影，如《阿Q正傳》、《祝福》這兩部影片
深刻地揭露了舊社會。毛主席對他有高度評價。他的一些作品還被選入了中學和大
學課本。
3．認為讀魯迅作品對他很有益處。
參考詞彙：
創始人：Founder
中國文學：Chinese Literature
阿Q正傳：The True Story of AH Q
祝福：The New Year』s Sacrifice

16、（1分）
提示：為引進外資，進一步加快你家鄉A城改革開放。你向一位外商介紹你家鄉A城。
1．A城是一新開發的經濟特區。它是一座具有三十萬人口的臨海小城。
2．解放前是一個小漁村，以漁業為主，沒有工業，只有幾所小學。
3．改革開放以來，許多外商到這里投資，經濟增長很快，建立了許多大工廠、一個大
港口。港口與國內外許多城市連接。
4．教育有很大的發展，建立了該城第一所大學。已有三千人從該校畢業。我相信，A
城在不久的將來將更加現代化。
參考詞彙：
投資：invest
經濟開發區：an economic-zone
港口：port

17、（1分）
11月11日，你將在家裡為你的妹妹15周歲開一個生日晚會，寫信給你的外國朋友Peter，邀請他來參加。晚會開始時間是晚上6點，將持續到很晚。告訴Peter每天晚上你都在家，請他給你打個電話告訴你他是否來參加生日晚會，並表達你盼望見到他的心情。
在信的開頭告訴Peter你已收到他10月25日的來信，但由於最近一直忙於期中考試未能及時回信。
假設你現在的住址是北京西城區雲梯胡同1號樓4門2號。

18、（1分）
給筆友保羅(Paul)的一封信
提示：
1．過了一個很好的寒假，在寒假中與父親一起回老家河北農村。
2．吃驚於家鄉的巨大變化。幾乎村裡每家都有彩電，許多家蓋了新房。有的家還有了
摩托車和小汽車。
3．一位村民自豪地告訴我，他和一部分村民打算參加一個旅遊團到國外旅遊。
4．我表示羨慕他們，我對父親說，將來大學畢業要回老家來，父親也表示說他一退休
就來。
5．你的名字小海。

19、（1分）
張紅從廣告上得知某公司需要一名秘書。寫信應聘。以下是張紅的簡歷。
年齡20歲，即將從職業學校畢業。專業：經濟管理（business management）。學英語8年，會計算機。在過去三年中一直是本校學生報編輯之一，學習成績在班上優秀。主要是本人喜歡辦公室工作，相信能勝任秘書工作。如果能得到這個機會將十分感謝。
請以張紅的名義向公司寫信寫聘。
參考詞彙：
職業學校：vocational school
專業：major

20、（1分）
給朋友小林的一封信，談談寒假生活。
1．寒假很忙，因為今年七月要參加高考。
2．每天埋頭讀書，復習每門必修課，做許多練習。
3．學習刻苦，每天學習10小時以上，累時看會兒電視，聽音樂，但總不去影劇院。不
得不回絕親戚朋友的邀請，只在除夕時打電話問候。
4．多希望沒有考試，但又不可能，要盡力取得好成績。考上渴望已久的清華大學。
參考詞彙：
必修課：required subject
埋頭於某事：bury oneself in sth .

21、（1分）
在世婦會期間，部分代表參觀了紅星鄉的鄉辦幼兒園。請按以下情況寫一篇介紹紅星鄉幼兒園的文字材料。
1．紅星鄉幼兒園創辦於1985年，80%的孩子來自農民家庭。
2．剛成立時，只有3個教師，20個孩子，幾乎沒有什麼設備。條件很差，家庭不願把
自己的孩子送到這兒。
3．在過去的幾年中，幼兒園發生了巨大的變化，新樓代替了土坯房。鄉里還為幼兒園
提供了許多先進設備，例如計算機、鋼琴及電視機等。
4．孩子人數增長到200，教師增長到20多人。現在，家長們也願意把自己的孩子送到
幼兒園了。
參考詞彙：
鄉：township
幼兒園：kindergarten

22、（1分）
書面表達。
許多人現在都在努力學習英語。請你寫一篇淺顯易懂的短文，說明英語的重要性。（字數60~100字）提示如下：
1．英語是世界上使用最廣泛的語言，大多數商業信件都是用英語寫的。
2．學好英語可使我們更好地向外國學習先進經驗。(advanced experience)。
3．學好英語能使我們更好地為祖國服務。
4．學習英語有時也是一大趣事。

23、（1分）
書面表達。
說明：請根據提示記述夏天的晚上。
提示：
1．夏天很熱，晚上沒有人願意待在家裡，人們在街上遛達，或是坐在露天地。
2．有一座特別的夏是電影院，我和朋友們常到那裡去。
3．電影院周圍有高高的樹木，很涼爽。
4．天空中閃爍著星星，常有一輪明月。
5．有時電影不好，但我們不在乎，可以享受涼爽的夜晚。

24、（1分）
請根據以下提示，用英語給「中國日報」寫一篇100個詞左右的簡訊，要求內容連貫，語句准確，並包含如下要點：
(1) 姓名：劉進，年齡39歲，上海一家工廠的工程師。
(2) 1978年畢業於南京大學，後來留學日本東京大學，攻讀化學工程。
(3) 1982年科研成果顯著，獲博士學位。
(4) 日本一家公司想用高薪聘用他，但他拒絕了。
(5) 為了報效祖國，他於1983年毅然回國。

25、（1分）
某中學圖書館的借閱十分混亂，無章可循，假若你是該校學生會主席，請就有關開放時間、借書手續、借書數量、保持時間、重要圖書不能借出以及損壞圖書的賠償問題，擬一份借書規則，准備在校會上口頭通知（80－120字左右）。

26、（1分）
請根據以下內容擬一份通知。
主講人：訪美歸國的李明國教授。
內容：美國中學教育。時間：九月二十五日下午二點至四點半。
地點：105會議室對象：全體高二學生，歡迎其它年級學生參加。
要求：不遲到，帶鋼筆和筆記本
詞數：60－80詞。

27、（1分）
根據下面所給的提示，以「我的選擇」為題，寫一篇短文。（字數80～120）
提示：在我讀高中的時候，我對物理，化學，數學很感興趣。其實，我對許多學科都感興趣，諸如：生物，歷史，地理和英語。但是不知怎麼搞的，我就是沒法記住歷史上發生的事件及地理的現象，我也老是記不住英語的一些習慣用語。另一方面，物理，化學和數學對我來說很容易。考慮過我的興趣和能力之後，我覺得選擇自然科學可能最適合，所以我決定進大學後工攻讀自然科學，等大學畢業後，我就回學校教書。
參考詞語：event 事件 talent 能力

28、（1分）
根據提示寫一篇報道，字數80-100，不必逐字逐句地翻譯。
九月十日是教師節，下午中華學校召開慶祝大會，會上表彰了二十位從教三十年以上老教師，並授予他們榮譽獎章。校長發表了熱情洋溢的講話，師生代表也發了言，然後觀看了師生表演的文藝節目。一片喜氣洋洋的氣氛。教師是人類靈魂的工程師，全社會都應該尊敬教師。

29、（1分）
以《讀書的方法》為題用英語寫一篇短文。（120字左右）主要內容是：
讀書的成功與否與讀書方法的正確與否關系甚大。向讀者提幾點建議：
(1) 所讀書籍難度要適中，偏難、偏易均不宜。如果發現一本書太難讀，不妨先放在一
邊一段時間，換一本容易些的讀。
(2) 讀書固然要讀自己感興趣的書，但更要讀對自己有益的書。
(3) 有的書匆匆瀏覽便可，有的則需細讀、精讀。要隨時記筆記。
(4) 不要羞於問問題，任何內行的人都是你的老師。
(5) 勤查詞典。詞典是你最好的老師。

30、（1分）
請根據下面的提示和要求寫一篇說理文。
提示：
(1) 英語是世界上使用最廣泛的語言之一。講英語的人近三億。
(2) 英語是國際會議中使用得最多的工作語言。世界上有百分之六十的電台和百分之七
十的郵件（mail)用英語。數以百萬計的書籍和雜志是用英語寫的。
(3) 藉助英語可以更快、更好地學習現代科學和技術。學好英語，我們可以更好地為祖
國服務。
要求：
(1) 題目：我們為什麼學習英語？
(2) 字數：120左右。

31、（1分）
提示：
(1) 不少學生可能抽煙，學生中抽煙的人數還在增多。
(2) 一份調查報告透露，某校有五分之二以上的學生抽煙，有些學生甚至偷了錢買煙。
(3) 對中學生來說，抽煙的危害比成年人更大。抽煙不僅有害於身體，還有害於思想。
(4) 中學生是國家未來的建設者。抽煙的學生該下決心戒煙了。
請根據上面的提示，寫一篇題為「Give Up Smoking」的短文，字數約120個。

32、（1分）
假定有一批外賓要在中國過春節(Spring Festival)，他們很想了解關於我國春節的一些情況，請你根據下列要點寫一篇短文，以作介紹。字數100—130。
要點：
(1) 春節就是中國的新年，一般在二月份。
(2) 中國的年份是按12生肖命名的，如狗年、猴年等。今年是雞年。
(3) 春節前人們要大掃除，給孩子買新衣。大年夜家人在一起吃年夜飯。
(4) 年初一走防親友。孩子們會得到壓歲錢。
(5) 人們在春節常常過得很愉快。

33、（1分）
說明：
請以「城市怎樣開始」為題用英語寫一篇短文。內容要點如下：
(1) 從前，人很少，以游牧打獵為生。
(2) 懂得種植後，定居在一起，建立村莊。
(3) 人口增加，湧向一些村莊，遂發展為城市。
(4) 機器出現後，建立工廠，更多的人聚居在一起，於是城市變得很大。
注意：
(1) 短文包括所有內容要點，但不可逐字翻譯。
(2) 可適當增加細節，使短文連貫。
(3) 字數100左右。

34、（1分）
說明：
請用英語寫一篇論述「早起」(early rising)重要性的短文。
(1) 論點：早起有益。
(2) 論據：早起可呼吸到新鮮空氣，做早操，對身體健康有好處：早起對學習有好處；
早起可從容制定工作計劃，對工作有好處。
(3) 結論：晚起的人都應早起。
注意：
(1) 短文應包括論點、論據和結論，但不需逐條翻譯。
(2) 可適當增加細節，運用轉承詞語，使短文連貫。
(3) 字數：100—120。

35、（1分）
說明：
《China Daily》准備在文化動態專欄里刊登一條短消息，介紹上海市少年兒童業余藝術教育情況。假如你是撰稿人，請用英語完成這篇簡單介紹。內容要點如下：
(1) 辦校概況：全市現有業余藝校450多所。成千上萬的少年兒童參加學習。擁有16
所分校（branch）和6,000多位學生的上海少年藝術學校（Shanghai Children』s Art
School）規模最大。
(2) 學習收獲：家長依據孩子的不同興趣將他們送入不同的業余藝校，學習音樂、舞蹈、
繪畫和書法（calligraphy）。孩子們學到了不少書本上學不到的新知識。
(3) 發展前景：這種新型學校得到許多家長的支持，必將越辦越好。
注意：
(1) 要有標題。
(2) 介紹須包括所有內容要點，但不要逐條譯成英語。
(3) 介紹的長度為80—120個詞。

36、（1分）
請根據下列提示，寫一篇題為「我們的英語教師」的和短文，字數在120個左右。
提示：
(1) 你們老師是位中年婦女。她教書二十多年，工作一貫認真，多次被評為模範教師。
(2) 她對你們既嚴又親，經常鼓勵你們多說多讀。
(3) 她上課生動有趣，常給你們放幻燈，教你們唱英語歌，還輔導你們排演英語短劇。
(4) 她熱愛你們，總是樂於幫助你們。她真是值得你們敬愛的好老師。

37、（1分）
某日上午，Greece先生去圖書館借有關計算機的書籍。他將一份書單交給了圖書管理員。圖書管理員按書單逐一將書找到，借給了他，並告訴他借期為一個月，如要延長借期，需要辦理續藉手續。
請根據上面內容編寫一段題為「在圖書館」的對話，字數在80－－100之間。

38、（1分）
提示：
Mary是個學生，因患感冒第二天不能到校上課，於是打電話給她的老師Green先生請假。恰巧Green先生外出，John接了電話。John答應等Green先生回來後將情況轉告他。
要求：
請根據上面提示，編寫一段80至100字的電話對話。

39、（1分）
假定你的名字是陳華，住在上海江灣路570號。下面是你好友的一封來信，請用英語給他一封回信（字數約120個）
P. O. Box III
Cheng
July 8, 1990
Dear Chen Hua：
How are you these days? I』m writing to you because I need your help. I』m thinking of coming to Shanghai. I will stay for a week. During the time, I hope I will be able to visit Suzhou .I』 ve got a picture of the Tiger Hill(虎丘), a beautiful garden in Suzhou . The scenery is strongly impressed on my memory. In the last letter you told me that you had been to Suzhou twice. Would you like to tell me something about it?
Expecting to hear from you as soon as possible.
Yours sincerely,
Li Ping

40、（1分）
假設你是Foster，在某中學讀書。1990年1月10日你得知父親病危，想請假一個星期（從11日至17日），回家探望。請給校長Mr. Smith寫一張事假條。（字數不得少於45個）

㈥ 人教版高中英語課本中的作文素材

我的2010年運勢，現在就測試！2009年01月22日想了很久不知道這個寒冬用什麼來命名，我左思冥專想，深怕自己那屬些知識都用不上，現在才知道什麼叫書到用時方恨少，高中英語作文素材高中課本作文素材_歲寒四友。我也能用這四個字來代替了"歲寒四友"。(我還深刻的記得這是一次去杭州植物園的時候拍的，抬頭沒有看見一束陽光，唯獨那隻有成群的竹林成片成片的掩蓋著對方的葉子，沒有一絲絲的退讓~家鄉也是這樣的，前前後後就是竹子多，晚上風稍稍大點就可以聽見竹子搖動的聲音，在家就有了歲寒四友中的一樣了)(這樣作品我可是很開心得到的，因為這是我的好朋友包去采景的時候拍的，用8000多的相機拍出來的效果就是不一樣啊，哈哈，梅花，俺很喜歡，梅花好像很長時間沒有看到了，就是因為在上學，每次回家又不能看到，很可惜啊，但是很不後悔在這里，因為我家門前就是有梅花，梅花開的時候連家裡都很香，這就是"近朱者赤，近墨者黑"了吧，雖然這個比喻有點小小的離譜)(其實菊花我在學校也是隨處可見，但是我就是沒有感覺，看到我家的菊花很茂盛時就會很開心，門前多了好多的朋友，菊花是早就有了，現

㈦ 高中英語作文素材高中課本作文素材_歲寒四友

[高中英語作文素材高中課本作文素材_歲寒四友]高中英語作文素材高中課本作文素材_我的2010年運勢，現在就測試！2009年01月22日想了很久不知道這個寒冬用什麼來命名，我左思冥想，深怕自己那些知識都用不上，現在才知道什麼叫書到用時方恨少，高中英語作文素材高中課本作文素材_歲寒四友。我也能用這四個字來代替了"歲寒四友"。(我還深刻的記得這是一次去杭州植物園的時候拍的，抬頭沒有看見一束陽光，唯獨那隻有成群的竹林成片成片的掩蓋著對方的葉子，沒有一絲絲的退讓~家鄉也是這樣的，前前後後就是竹子多，晚上風稍稍大點就可以聽見竹子搖動的聲音，在家就有了歲寒四友中的一樣了)(這樣作品我可是很開心得到的，因為這是我的好朋友包去采景的時候拍的，用8000多的相機拍出來的效果就是不一樣啊，哈哈，梅花，俺很喜歡，梅花好像很長時間沒有看到了，就是因為在上學，每次回家又不能看到，很可惜啊，但是很不後悔在這里，因為我家門前就是有梅花，梅花開的時候連家裡都很香，這就是"近朱者赤，近墨者黑"了吧，雖然這個比喻有點小小的離譜)(其實菊花我在學校也是隨處可見，但是我就是沒有感覺，看到我家的菊花很茂盛時就會很開心，門前多了好多的朋友，菊花是早就有了，現在多了茉莉花和蘆薈，也許以後就需要媽媽的細心對1〔高中英語作文素材高中課本作文素材_歲寒四友〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】

㈧ 求15篇高中英語閱讀材料及翻譯,100字左右

告訴你一個英文作文寫作的好方法，題目中已給出作文要點，你要做的就是首先將這些要點里的關鍵詞譯成英語，然後再稍加修飾把詞彙連成句子，之後句語句之間再加上適當的連接詞，結尾處寫一句話總結，作文就寫好了。

㈨ 做高中英語閱讀理解的技巧和方法

做高中英語閱讀理解需要注意：抓主題、看題干、進行邏輯推理。

1、抓主題

體現閱讀能力的好壞一般在兩個方面，一個是理解能力，一個是閱讀速度。閱讀速度是做閱讀需要具備的一個最基本的能力，我們在考試的時候，必須在很短的時間內讀完整篇閱讀理解的內容，並把握文章的主題。英語閱讀理解的主題句一般都出現在文章的開頭和結尾部分。主題句起著對全文概括、歸納等作用，一篇閱讀理解的主旨基本上都可以在主題句中找到。

2、看題干

在答閱讀理解的問題時，首先要做到掌握問題的類型，一般信息類的閱讀理解可以直接從文中找到所需要的答案，而主管判斷類的閱讀理解則需要我們對作者的寫作意圖進行深層次的推理。其次，需要了解題干中的內容和所給的信息，然後有針對性的對文章進行閱讀，這樣才能提高做題的准確性。

3、進行邏輯推理

在做英語閱讀理解的時候，經常會遇到作者主旨表達的不是很明顯的情況，這時候就需要根據文章的內容、通過邏輯推理，分析作者的意圖，從而理解整篇文章想要表達的意義。

(9)閱讀方法的英語高中作文素材擴展閱讀

做高中英語閱讀理解注意事項

1、如果該詞彙是簡單詞彙，則其字面意思必然不是正確答案。

2、高考閱讀不是考察字認識不認識，而是考察是否能根據上下文作出正確的判斷。

3、詞彙題的正確答案經常蘊藏在原文該詞彙出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。

4、尋找時要注意同位語、特殊標點(比如分號，分號前後兩句話的邏輯關系不是形式上的並列就是語義上的並列，也就是兩句話的意思相同，所以可用其中一句話的意思來推測另一句話的意思從而推出所給詞彙含義)、定語從句、前後綴，特別要注意尋找時的同性原則。比如：讓猜一個名詞片語(動詞片語)的意思，我們就向上向下搜索名詞片語(動詞片語)。

㈩ 暑假老師讓我們寫3篇有關英語學習方法的作文，要中文，1000字，我現在是高中，可加財富值

中國人學英語
Chinese English

中國人學習英文，精讀、精聽、精說有餘，但泛讀、泛聽遠遠不夠，大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化，怎麼能有質的飛躍？因此，中國人學習英語在注重"精"的同時，必須更加註重"泛"。比如學習英語閱讀，如果沒有讀到足夠的數量，就無法熟練地閱讀英語。若要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影。如要學習英語口語，那就盡量多說英文。學習英語不能太急於求成，因為只有有了"量"，才能有"質"的飛躍。
Chinese people learning English intensive reading, essential listening, Jing said, but extensive, extensive listening not enough, more substantial blab enough. No amount of changes, how can a qualitative leap forward? Therefore, the Chinese people learning English in focusing on " fine " at the same time, must pay more attention to " Pan ". Such as learning English reading, if the number does not have read enough, just not comfortable reading English. To learn listening, that's a lot to listen to the tape, listening to English radio, watch TV, watch English movies. If you want to learn spoken English, it says as much as English. Learning English should not be too hurriedly seek, because only the " quantity ", to " qualitative " leaps.

量的積累是必須的。許多人學習英語時，往往有一種誤解，認為一本書就代表一個水平。比如，當讀完一本初級閱讀書時，就會說"我的閱讀水平達到初級了"，學完一本高級閱讀書，便狂歡"我達到高級閱讀水平了"。剛剛讀了一本初級口語書，就認為已有初級口語水平。讀了一本高級口語書，就認為已有高級口語水平。其實，英語學習有一個"點－線－面"的關系。一本書只是一個點，無數本書連成一條線，更多的線形成一個面。所謂"水平"就是面的問題。就拿閱讀來說，首先要讀大量初級書。當你讀完30本初級讀物書後，在你讀第31本初級讀物時已沒有幾個生詞，能輕松地讀懂，並進入作者所描繪的世界時，那你就可以讀中級水平的讀物了。僅僅讀過一本初級水平的讀物，基礎根本沒打好，就急於讀一個更高水平的讀物，那必然就會"欲速則不達"，自然不可能學好。也就是說，無論處於何等英語水平，在相應水平上的量的積累是必須的。英語聽力、口語、寫作的學習亦應遵循這一原則。
Volume accumulation is necessary. Many people learn English, there is often a misconception, that the book represents a level. For example, when you read a book reading, it will say " I read had reached primary " completion of an advanced reading book, spree " I have reached an advanced level of reading. " Just read a book speaking, is considered a primary spoken. Read a high oral book, considered advanced spoken English. In fact, English has a " point - line - side " relationship. A book is just a point, numerous books into a line, more lines to form a surface. The so-called " horizontal " is the surface problem. Take reading, first to read a large number of junior books. When you read 30 primary reading book when you are finished, you have few new words when reading 31st primary reading material, easy to read, and when entering the world depicted by the author, then you can read intermediate level reading. Read - only a primary level of reading, based simply didn't play well, is eager to read a higher levels of reading, that must be " haste makes waste ", nature is impossible to learn. That is, no matter how English is, at the appropriate level of accumulation is necessary. Study of English listening, speaking, writing should follow this principle.

語言的學習是培養一種感覺，而感覺要數量的積累來培養。俗話說水到渠成。同樣的道理，達到了一定的量，"語感"就產生了。這時應再把感覺上升到理念，將理念融入到自己的思維中，英語就能運用自如。請注意量的積累在基礎階段最為重要。金字塔的魅力就在於它完美的建築結構。有寬廣深厚的基礎，才能造就塔尖的輝煌。學好英文的道理是同樣的。 基礎必須打牢，也只有在基礎打牢的前提下，才能學好英文。
Language learning is to cultivate a feeling, and feel you want to number of accumulation to develop. The saying goes, ripe. The same logic, has reached a certain amount, the " sense " is created. Then should rise to the idea feel, to put the idea into their own thinking, English fluency. Note volume accumulation in the basic stage of the most important. Pyramid's charm lies in its perfect structure. A broad deep Foundation, in order to create the spires of brilliant. Learn English well is the same reason. Must lay the basis, and only on the premise of lay a solid foundation, to learn English.