英語閱讀理解人物傳記楊絳

『壹』 英語閱讀理解稍微難點基本沒分，怎麼辦

1、感覺生詞多,關鍵詞語把握不到；
2、語法不過關,對語境理解不透；
3、固版定短語不熟悉,造成權單詞認識,組合起來就不知道意思了；
4、邏輯思維較差,沒讀懂短文內容.
主要解決辦法：
1、課本里的所有單詞一定要熟記,在此基礎上盡量擴大生詞量,特別是常出現的；
2、基礎一定要打牢,加強鞏固語法知識,遇到不熟悉的短語,要立刻解決並熟記
3、閱讀完後要多與成績好的同學或者老師討論交流,發現自己理解上的問題
4、閱讀短文一般分幾類：小故事、人物對話、歷史故事、人物傳記、科學短文等；找出自己經常在哪類文章中出錯以及出錯的原因,多加練習
5、考試時多用排除法,在理解全文的主要內容的基礎上,一定要看清設問和命題,在細節上進行選項的篩選排除,避免大意
6、多讀多練

『貳』 推薦些對高考英語有幫助的英語閱讀理解的書

閱讀書我買的是薄冰寫的<超級英語>,是2008年高考閱讀理解考點全攻略.你到書店可以看到有許多這樣的書.我覺得這本難度較高,適合練習.裡面把各種文體分類(廣告,記敘文,科學文,人物傳記等),先是當年高考真題,在有許多同類的練習題.講解非常詳細.這書的好處是你做完後把各種體裁的閱讀都做過了,上考場也就不擔心了.
單詞決不能單獨去背,拿著本詞彙書天天背也背不了許多.我的經驗是把書後的單詞表背過了就很好.背單詞表有以下好處:第一是單詞都屬於一個單元,.單詞之間有聯系.容易背誦和復習.讀讀課文的同時也在復習單詞,這樣把單詞融入句子中才真正好背.第二書給的單詞表中的單詞都是最常見的,最實用的單詞.動詞名次介詞形容詞副詞比例搭配合適.作閱讀題常會遇見.
當然知道該背單詞表是一回事,真正背單詞是另一回事.背單詞我認為是世界上最痛苦的事.大家往往有誤區:一
去背拼寫.其實拼寫如何對於高考沒有任何幫助,高考閱讀題考的就是看見一個單詞知道意思.因此我建議遮住漢語看單詞想意思.第二認為自己總背不過.其實你每背一遍單詞,你的潛意識都在加深,當你與遇到這個單詞時自然而然會反應出意思.所以不要放棄,要背了忘,忘了背,不要被表面現象所迷惑.
最後送你英語學習我自己的一點經驗
我認為背過前8冊單詞,閱讀不成問題,買本好語法書,語法不成問題.別人講給自己,的確印象深刻,但別人是永遠不可能把語法全講明白,而且講得也沒有連貫性,主要是自己看.老師在高三一輪復習會把所有語法從頭講一遍,大家一定要在那時從頭理順一遍.因為那是全面學語法的最後機會.我反正在那之後到高考前再也沒抽出時間系統復習語法.詞彙就是背前8冊,不要管拼寫,管它是er還是or只要出現這個單詞能知道意思就行,最後高考前把漢語遮住,看單詞想意思.8冊都這樣復習完,你就可以滿懷信心地上考場了,你會發現,你背過的單詞出卷人都標上漢語意思,你會埋怨他不應該標,這不就是成功嗎?
聽力我最有感觸的一點是頓悟.當時我們是天天早晨聽聽力.一開始我根本跟不上,聽完了也不知道什麼意思,我覺得很失望.但過了一個月,有一天我突然發現我都能聽懂了,後來我連最微小的的方都能聽明白,甚至我剛學到的一個新單詞都能辨認出來.後來改成一星期聽三次,我的水平也隨之下降了.總之聽力這個東西,再差的學生堅持聽也能變成高手.我還有點小技巧,課余時間大聲讀聽力材料,這樣等聽到相同內容時大腦會迅速反應.效果不是非常明顯,但我喜歡.
作文大家必須了解一個事實:鍀高分的作文不是詞彙多高級,不是語法多復雜,而是沒有錯誤,語言流暢.大家可能一時接受不了這個現實,這需要大家慢慢理解,但事實就是如此.因此我認為學好書上的單詞片語就足夠了.另外英語輔導報後都有作文講解,是不可多得的作文材料,還用什麼劉老師給我們講嗎?每星期看一篇,背一篇就足夠了.
完形填空考的是一種結合觀察、推理、思考、語法、片語和詞彙的綜合能力。語法和詞彙好的同學不會差。如果你英語不錯，完型卻不好，我建議你搜集一下各省最新高考完型題題，你可以先做，在做中逐漸體會。也可以直接把答案填入，每天朗讀，體會它的邏輯性，嚴密性和各種搭配。高考題是最完美的題，因此只有練習高考完型題才能把握它。另外高考完型題有一定的延續性，每年個省考的知識點都差不多。今年的完型適合高一做，高考不會總考這么簡單的題。完型堅持先速讀一遍，填上一眼看出的空，再精讀一邊，仔細推敲，瞻前顧後，添上大部分空。最後總攬一遍，填上需要聯繫上下文的空
最後我想告訴大家個考試技巧:考試前的中午拿難易得當的一本閱讀練習書到5樓去讀,一直讀到英語考試前(一般是下午第一節考)效果非常明顯.當你中午把閱讀題作得很熟時,上考場那幾篇閱讀也不過是練習罷了.

『叄』 為楊絳寫一篇300字人物傳記

名人傳記作文300第一篇《名人傳讀後感300字》 名人傳讀後感300字 閱讀了羅曼·回羅蘭的答《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最後一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉！ 名人傳讀後感300字 我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫「路德維希·馮·貝多芬」。貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親急於想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當

『肆』 推薦一些比較簡單的英語原版的人物傳記，初三左右的水平。小說這些不...

看床頭燈系列書，有3000詞和5000詞的，可以去書店問問。另外，還有邁克回喬丹、老虎伍茲、JK羅琳、斯答皮爾伯格、溫弗瑞等人的傳記，都特別短，詞彙較床頭燈更適合初三的學生，內容也很勵志，但出版社給忘了。

『伍』 100-120字英語人物傳記

Ronaldo King of the World
羅納抄爾襲多: 世界球王

Ronaldo Luiz Nazario de Lima1 was born on 22 September 1976 in a poor suburb of Rio de Janeiro2. Like most of his childhood friends, Ronaldo began his soccer career playing barefoot in the streets of his neighborhood. At the age of 14, he joined S

『陸』 人物傳記 楊絳和他的父親楊萌杭採用哪些描寫手法，結合具體內容分析

楊蔭行

『柒』 人物傳記英語

upple knees; it is a matter

『捌』 英語summary講述人物傳記中人物故事要用現在時

也不一定吧。要看講述者所處的具體時間。

『玖』 高考英語閱讀理解，今年不能考哪些類型題，社會文化類，人物傳記類，說理議論類，科普知識類，應用廣告類

科普，說理議論，應用廣告