怎樣提高英語閱讀最快

① 怎樣快速提高英語閱讀

你好，我是速讀協會會員，很高心為你解答。

1、閱讀能力是一個籠統的回概念，閱讀包含閱讀速答度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等，語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。

2、培養閱讀能力，首先要掌握科學高效的閱讀方法，也就是練習快速閱讀（速讀），其次養成閱讀的習慣，多讀多練。閱讀能力是需要從小培養的，快速閱讀是一種科學、高效的讀書方法，它激活我們的「眼、腦」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式。最終實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習可以參考：《精英特速讀記憶訓練網站》，《精英特快速閱讀記憶訓練》是我們協會認可的，安裝軟體即可進行試用訓練，我自己練習過的，用正式軟體堅持每天練習一個多小時，15-30個小時，閱讀速度差不多能提高5-10倍的。 提高閱讀能力，培養讀書興趣，讓閱讀成為習慣，對於提高自己的認知和思考不無裨益。

3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，特別閱讀記憶差的，我建議學習一下精英特，精英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步！

望好評採納。

② 怎樣快速提高,英語閱讀能力

冰凍來三尺非一日之寒，源這個就像寫書法，練鋼琴，急不來，泛讀不如精讀，精讀一片後背下來，背的時候注意發音，，這首先就能給你提高信心。你猜有興趣繼續學下去，毫無目標的泛讀，讀一篇不懂，讀十篇還是不懂，慢慢就失去信心和興趣了，談何學習？其次就是看些歐美原聲大碟，把一些日常口語記下來，不要看完就忘，要能在日常生活中重現影片中的場景，然後條件反射的說出來，這又可增加你學習下去的動力，因為你會感到沒白學，為什麼？因為我用出來了！語感上來了以後你看其他文章就是生詞很多你也能理解個八九不離十，我大學考六級時候深度閱讀都是當快速理解做的。個人拙見，僅供參考！祝你成功，加油！

③ 如何快速提高英語閱讀

快速閱讀需要有一個學習和訓練的過程，最好是參加面試班，
包括：注專意力訓練視幅視野的訓練左右屬腦平衡訓練等等。
如果不方便的話可以利用速讀速記軟體進行訓練，但關鍵是要堅持下來！有關的方面你可以上網搜搜，有種飛克速讀軟體是免費的，可以一試的

④ 怎樣才能快速提高英語閱讀能力

我用過一個軟體，是訓練快速閱讀能力的，叫「e學堂快速閱讀系統」，在提高回閱讀答速度同時也能提高閱讀水平，我把我的學習心得與你分享一下：
1、以前閱讀時沒有發現原來以前看東西的習慣是直視，眼睛靈活度不太好，但那個軟體的訓練課程之一就是訓練眼部肌肉的靈活度，練完以後我馬上就意識到眼睛原來可以那麼靈活。
2、以前看書的時候習慣是默讀或心讀，而這個軟體就要求腦讀，就是直接跳過心讀，從眼讀直接到腦讀，我覺得要練成的話，對閱讀能力將是一個很大的提高，我正在練，練成再說。
3、裡面有很多文章素材，其實我不是很喜歡讀書，所以知識面很窄，用這個軟體提高閱讀速度的同時能看到很多文章，有講人物傳記的，例如卡耐基的，還有一些勵志的文章，用完後覺得還是覺得蠻有收獲的。
4、上面的是一些大的體會，還有一些小體會就是剛開始的阿爾法腦波很好聽，還有就是界面很舒服。
就這些了，有興趣你也可以試一下

⑤ 怎樣才能快速提高英語閱讀水平

英語快速閱讀的方法和技巧 進行快速閱讀的必要條件進行英語快速閱讀的必要條件是：基本知識、語言基礎、閱讀技能、快速閱讀不是一種孤立的能力，它必須以了解一定的基本知識為先決條件，以具備一定的詞彙和基本語法為基礎，還要掌握一些重要的閱讀技能。如果沒有語言基礎，閱讀材料通篇都是生詞，語法難點很多，即使掌握了一些快速閱讀的技能，要快也快不了。反之，如果只有語言基礎知識，而沒有閱讀技能，要想讀得快，讀得多，也是不可能的。但是，如果對材料的內容缺乏基本常識，即使語言基礎好，並具備閱讀技能，也不可能「快讀」，只能「慢讀」。基本知識主要是指的是所涉及英語的專業知識，沒有一定的專業知識，要想把內容理解透是有相當大的難度的。語言基礎知識主要指詞彙量和句型結構。要有一定的詞彙量。這包括兩部分，一是公共部分，二是專業部分。我認為公共英語部分至少要達到4，000個單詞量，而專業部分最好要有1，500個詞彙量。要有一定的句型分析能力。英語文章最大的語法難點是句型，句型中的難點是定語從句。一個句子很長，往往是由於定語從句連環套在作怪，定語中套著定語。這樣的連環從句表達專業概念非常嚴謹，卻給我們閱讀帶來困難。因此，我們要能夠進行層次分析，准確把握各從句之間的關系，才能提高閱讀速度。同時，要了解詞性的變化，名詞的動用和動詞的名用。至於時態等其它的語法現象對我們具備一定語法知識的參試人員來說，基本上構不成多大障礙。快速閱讀的方法1.推測（prediction）閱讀正文前，就標題（如果有標題的話）來合理推測資料的大概內容，也可在讀了二、三段之後預測下段內容。這對快速理解和整體把握文章內容以及推測出生詞的詞義范圍有積極的意義。因為英語單詞一詞多義現象太普遍了，一個單詞在不同的專業領域往往含有不同的意思，甚至有的單詞在同一專業領域在其意義的具體把握上也有細微的差別。2.關鍵詞句（keywordandtopicsentences）在對文章的整體內容有了基本認識的基礎上，我們學會抓主要的詞句，找出段落中的主題句，從而正確領會文章的主要內容，並注意到是否對自己有利用價值。3.略讀或瀏覽或跳讀（Skimming）Skim有掠過的意思，又有從牛奶等液體上撇去的意思，轉意為「快速掠過，從中提取最容易取得的精華」。用於閱讀，或譯為略讀，或譯為泛讀，似乎都未把其細微的意思譯出。而這種讀法卻包含有原詞的所有意思——快速讀過去，取出讀物中關鍵性的東西。因此，我們可以把這種讀法理解為快速瀏覽課文，領會文章大意。一般而言，通過標題可知道文章的主題。對文章的首段和末段要多加註意，以便發現作者的觀點。4.查閱（Scanning）Scaning的意思是掃讀或查閱，是快讀或速讀的一種。Scan就是通常所說的「掃描」。其特點是快，但又要全部掃及。Scan這個詞的詞義似乎矛盾，它既可以理解為「仔細地審視」，也可以理解為「粗略地瀏覽」。這種情況倒成了掃讀的絕好證明。從形式上看，掃讀是粗粗地一掃而過，一目十行，但從讀者的注意方面來看，卻又是高度的集中，在快速閱讀中仔細挑出重要的信息。因此，查閱可以理解為迅速找出文章中的有關事實細節或某一具體信息；有時要找出某一個單詞或片語，如人名、地名、日期、價格等；有時要找出文中所述的某一特殊事件，而這一事件可能是由一個詞或短語交代的。若不具備一定的能力，這樣的細節恐不易發現。5.速度變換（Readingrate）我們要意識到閱讀的速度是不均勻的。也就是說，即使同一個人閱讀同一份材料，但由於閱讀是一種有相當心理負荷的腦力勞動，因此在開始、中途和結束時的速度不可能一樣。讀物的體裁和難度不一樣，閱讀的速度也不同。我們不要過分焦慮自己的閱讀速度，以免造成不必要的心理壓力。隨著速度的提高，理解的程度都有所降低，所以我們應認識到閱讀文章時的速度是可以調節的，只有合適的速度才可能獲得快速准確的閱讀效率。6.閱讀習慣（ReadingHabit）從主觀上要能克服注意力容易分散即所謂「思想開小差」的毛病，高度集中自己的注意力；從客觀上克服各種無意中形成或由來以久的壞習慣，如搖頭晃腦，抖動雙腿，玩弄紙筆，念念有詞等。這些「小動作」，也會分散注意力、影響思考，降低閱讀速度。

⑥ 英語閱讀怎麼才可以快速提高

一般閱讀問題僅僅是詞彙問題，如果提高詞彙的記憶就速度想度快的多。

⑦ 怎樣快速提高英語閱讀能力

冰凍三尺非一日之寒，抄這個就像寫書法，練鋼琴，急不來，泛讀不如精讀，精讀一片後背下來，背的時候注意發音，，這首先就能給你提高信心。你猜有興趣繼續學下去，毫無目標的泛讀，讀一篇不懂，讀十篇還是不懂，慢慢就失去信心和興趣了，談何學習？其次就是看些歐美原聲大碟，把一些日常口語記下來，不要看完就忘，要能在日常生活中重現影片中的場景，然後條件反射的說出來，這又可增加你學習下去的動力，因為你會感到沒白學，為什麼？因為我用出來了！語感上來了以後你看其他文章就是生詞很多你也能理解個八九不離十，我大學考六級時候深度閱讀都是當快速理解做的。個人拙見，僅供參考！祝你成功，加油！

⑧ 英語閱讀怎樣快速提高

就我的經驗來說，高中英語主要的分數在三大塊：

• 閱讀（包括閱讀理解、完型閱讀、任務型閱讀七選三、讀後續寫）

• 作文（應用文、讀後續寫或文章概括）

• 聽力

  這里是主要的三個部分，這三個部分逐個擊破了你的分數絕對高。要說明的是這三塊每一塊和初中相比都有一個很大程度的跨越，但是其中能以不變應萬變的方法我認為如下：

  詞彙量！詞彙量！詞彙量！這是高中英語最最最重要的東西，如果你擁有足夠的詞彙量，就算是英文原版的書籍你也不在話下，因為管他怎麼樣每個單詞你都認識，再怎麼拐彎抹角你都猜得出整篇文章講的是什麼。

因此我建議你1.根據自己的詞彙儲備量，進行復習和擴充儲備，如果課內沒學好，就先從課內開始，甚至你初中沒有學號就從初中的單詞表開始，沒一個單詞都要記牢。

2.然後多看外國電視劇、電影，聽外國的歌曲，這是我們學校英語好的人的普遍共同點

3.用小本子記下單詞，最好是隨身攜帶的小本子，不需要你什麼時候一定要強制自己拿出來看，就比如說食堂排隊拿出來看幾眼；擺在桌角上沒事瞄兩眼。

4.學會聯想記憶，比如說與司法過程相關的單詞，首先必須有受害者（victim）也就是原告（plaintiff），犯罪一定會有罪犯（criminal），也就是被告（dafendant）；警察（police）負責偵破案件；檢察官（prosecutor）來充當起訴方。。。。。。

5.人一定會忘東西，但是根據記憶曲線，如果定期復習就可以加深印象，所以我建議你定期復習之前記過的單詞，把忘記的標注出來，重點記憶，如此反復多次。

⑨ 怎樣提高英語閱讀的速度，達到又快又好。

進行英語快速閱讀的必要條件是：基本知識、語言基礎、閱讀技能、快速閱讀不是一種孤立的能力，它必須以了解一定的基本知識為先決條件，以具備一定的詞彙和基本語法為基礎，還要掌握一些重要的閱讀技能。如果沒有語言基礎，閱讀材料通篇都是生詞，語法難點很多，即使掌握了一些快速閱讀的技能，要快也快不了。反之，如果只有語言基礎知識，而沒有閱讀技能，要想讀得快，讀得多，也是不可能的。但是，如果對材料的內容缺乏基本常識，即使語言基礎好，並具備閱讀技能，也不可能「快讀」，只能「慢讀」。 基本知識主要是指的是所涉及英語的專業知識，沒有一定的專業知識，要想把內容理解透是有相當大的難度的。 語言基礎知識主要指詞彙量和句型結構。要有一定的詞彙量。這包括兩部分，一是公共部分，二是專業部分。我認為公共英語部分至少要達到4，000個單詞量，而專業部分最好要有1，500個詞彙量。要有一定的句型分析能力。英語文章最大的語法難點是句型，句型中的難點是定語從句。一個句子很長，往往是由於定語從句連環套在作怪，定語中套著定語。這樣的連環從句表達專業概念非常嚴謹，卻給我們閱讀帶來困難。因此，我們要能夠進行層次分析，准確把握各從句之間的關系，才能提高閱讀速度。同時，要了解詞性的變化，名詞的動用和動詞的名用。至於時態等其它的語法現象對我們具備一定語法知識的參試人員來說，基本上構不成多大障礙。 快速閱讀的方法 1.推測（prediction） 閱讀正文前，就標題（如果有標題的話）來合理推測資料的大概內容，也可在讀了二、三段之後預測下段內容。這對快速理解和整體把握文章內容以及推測出生詞的詞義范圍有積極的意義。因為英語單詞一詞多義現象太普遍了，一個單詞在不同的專業領域往往含有不同的意思，甚至有的單詞在同一專業領域在其意義的具體把握上也有細微的差別。 2.關鍵詞句（keywordandtopicsentences）在對文章的整體內容有了基本認識的基礎上，我們學會抓主要的詞句，找出段落中的主題句，從而正確領會文章的主要內容，並注意到是否對自己有利用價值。 3.略讀或瀏覽或跳讀（Skimming） Skim有掠過的意思，又有從牛奶等液體上撇去的意思，轉意為「快速掠過，從中提取最容易取得的精華」。用於閱讀，或譯為略讀，或譯為泛讀，似乎都未把其細微的意思譯出。而這種讀法卻包含有原詞的所有意思——快速讀過去，取出讀物中關鍵性的東西。因此，我們可以把這種讀法理解為快速瀏覽課文，領會文章大意。一般而言，通過標題可知道文章的主題。對文章的首段和末段要多加註意，以便發現作者的觀點。 4.查閱（Scanning） Scaning的意思是掃讀或查閱，是快讀或速讀的一種。Scan就是通常所說的「掃描」。其特點是快，但又要全部掃及。Scan這個詞的詞義似乎矛盾，它既可以理解為「仔細地審視」，也可以理解為「粗略地瀏覽」。這種情況倒成了掃讀的絕好證明。從形式上看，掃讀是粗粗地一掃而過，一目十行，但從讀者的注意方面來看，卻又是高度的集中，在快速閱讀中仔細挑出重要的信息。因此，查閱可以理解為迅速找出文章中的有關事實細節或某一具體信息；有時要找出某一個單詞或片語，如人名、地名、日期、價格等；有時要找出文中所述的某一特殊事件，而這一事件可能是由一個詞或短語交代的。若不具備一定的能力，這樣的細節恐不易發現。 5.速度變換（Readingrate） 我們要意識到閱讀的速度是不均勻的。也就是說，即使同一個人閱讀同一份材料，但由於閱讀是一種有相當心理負荷的腦力勞動，因此在開始、中途和結束時的速度不可能一樣。讀物的體裁和難度不一樣，閱讀的速度也不同。我們不要過分焦慮自己的閱讀速度，以免造成不必要的心理壓力。隨著速度的提高，理解的程度都有所降低，所以我們應認識到閱讀文章時的速度是可以調節的，只有合適的速度才可能獲得快速准確的閱讀效率。 6.閱讀習慣（ReadingHabit） 從主觀上要能克服注意力容易分散即所謂「思想開小差」的毛病，高度集中自己的注意力；從客觀上克服各種無意中形成或由來以久的壞習慣，如搖頭晃腦，抖動雙腿，玩弄紙筆，念念有詞等。這些「小動作」，也會分散注意力、影響思考，降低閱讀速度。英語四六級閱讀 不要逐句翻譯 帶著問題找答案

⑩ 如何快速的提高自己的英語閱讀能力

英語是國際上最普遍的語言，在中國當下的社會，有一部分人的英語都是從小積累起來的，那麼對於我們這種英語書基礎比較差的人來說，應該如何快速的提升自己的英語閱讀能力呢？我來給大家總結一下經驗方法吧！

多記憶詞彙、熟練掌握詞彙的意義

所以我們需要花時間進行有規律的記憶詞彙，這樣才能幫助我們有閱讀英文文章的基礎能力。

以上是我提升英語閱讀能力的經驗方法，希望你能夠用上！你也可以根據自己的閱讀習慣，找到屬於自己適合的方法！