經濟和科技有關的英語閱讀
很多剛准備考研的都比較困惑，這個考研的英語和四六級的英語到底有什麼區別內呢，對於考研英語閱容讀文章類型來說，近幾年越來越重視對人文科學的考查，所以要多讀一些英美經濟文化科技方面的報刊書籍，經濟學家，新聞周刊，時代周刊這些上面的文章經常會作為考研英語的素材出現，而四六級的話主要是關於生活篇，而且是非判斷題比較多，明白了這個道理會對你後面的復習有很大的幫助呢，後期你在做閱讀的時候就會避開一些雷區呢，那時候輔導班的英語導師就和我說，閱讀就決定了你考研英語的成敗呢，平常沒事的時候可以到天道考研網校上找一些閱讀的素材呢。
B. 考研英語外刊閱讀哪個好
我覺得考研閱讀做外刊的意義並不大。每年的外刊那麼多，而且命題組也專不一定考今年的屬，況且就算考，也會挑選些年底的，那時的資料你現在是弄不到的~~~我建議你還是做往年試題吧，弄懂單詞，短語，句式，文章的結構，中心句，中心詞，每個問題的規律，每個選項為什麼對為什麼錯，就差不多了。這是個極其繁瑣的過程，僅僅是建議
C. 考研英語的閱讀主要來源於哪些外刊
來源一般是英美比較主流的報刊雜志，比如《經濟學家》、《新聞周刊》、《紐約時報》、《時代周刊》。
從2012年1月28日開始，英國《經濟學人》雜志開辟了新的中國專欄，為有關中國的文章提供更多的版面。為了配合新專欄的開辟，2012年1月28日出版的《經濟學人》雜志封面文章也是關於中國的，討論了中國經濟的發展模式及其轉型。
而在新開辟的專欄內，安排了六篇關於中國政治、經濟、社會等方面的文章，包括雲南的煙草與咖啡種植業、政府在經濟生活中的角色、房地產行業等等。
(3)經濟和科技有關的英語閱讀擴展閱讀：
考試范圍
1、 語法知識
考生應能熟練地運用基本的語法知識。
本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在交際中更准確、自如地運用語法知識。
2、詞彙
除掌握詞彙的基本含義外，考生還應掌握詞彙之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞彙之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞彙生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。
英語語言的演化是一個世界范圍內的動態發展過程，它受到科技發展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞彙表不斷進行研究和定期的修訂。
此外，全國碩士研究生入學英語統一考試是為非英語專業考生設置的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或專業相關的詞彙，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞彙。
D. 如何提高英語閱讀理解能力
一、結合提問者描述的情況，除了詞彙和題量練習的問題，主要還是閱讀技巧的缺少。要想提高英語閱讀理解，建議採用以下三種方法：
1、抓主題，正確分析文章的中心思想
要抓住文章的中心思想，就要找它的主題句，一般文章的主題句，在第一段的第一句，有時也有可能在第二段或最後一段，所以閱讀時要特別注意文章的開頭和結尾，但也有可能主題句不明顯，難找，這時就應注意句子間的邏輯關系。如果文章所表達的意思是對某個句子進行說明，描寫或解釋，那麼該句肯定是主題句，從而明確文章的中心思想。
2、使用不同的閱讀方式找尋信息
在閱讀考題中，常有關於主要事實與細節的題目可採取尋讀法，找尋有關信息，迅速判斷所查內容的大概位置，認真讀所要的信息。對於與題目無關的內容，可採用略讀法，以減少閱讀時間，提高閱讀效率。
3、利用已知信息進行判斷推理
做閱讀理解題時，往往會要求判斷一些沒有直接表達的觀點或作者的態度，這樣的考題雖沒有直接的答案，但在通讀全文的基礎上，可根據已知的信息，進行由此及彼，由表及裡的推斷，從而得出准確答案，做這樣的題目時，要理解和遵照作者的意圖，有時作者直截了當表明觀點，更多時候，借用別人的觀點來表明自己的立場，或通過轉折詞來提出與前面相反的觀點，因此確定作者的觀點時，必須聯系全文，通篇進行考慮分析。
二、提高英語閱讀理解的重要性
英語學習，包括聽、說、讀、寫多種技能的培養，其中最基本的應是閱讀能力了。在現在的英語考試中，對閱讀能力的要求很高。閱讀題的分數在整個試卷中佔有很大的比重，而這一部分得分的多少，往往決定了學生考分的高低。英語的閱讀內容涉及的范圍較廣，有關於歷史的也有關現實生活的，有故事性的文章，也有經濟、科技、軍事等方面的文章，這樣的閱讀內容要求學生有比較廣泛的知識面、興趣和較強的分析理解判斷能力。
E. 科技英語閱讀習題翻譯，幫忙翻譯一下，謝謝。急。
你等我，要花點時間。
1、數學也許不是新事物了，但達欽是個享受發現過版程的人，她與其他6名數學權專家共同鑽研。
2、如果包裹里的物品有私人信件，應該密封起來。
3、新研究表明，腦區更傾向於符號表示而非數字表達。
4、這樣做，一個基於平等範例的理想模型建立起來，與中性模型相比，反映了未來教育系統在法案生效前已經存在於世。
5、這豈不是公然與愛恩斯坦的定律「信號的速度比光速慢」相矛盾嗎？
6、順序結構最大的優勢在於刻錄是以邏輯指令保存的，大概序列到結構的記錄通常需要列印和軟拷貝報告。
7、用數學形式描述二人零和博弈的游戲並不難，決定最佳策略和對弈價值的計算也簡單。
8、我們目前所知的證據，需要整個數學領域中關於未知「費馬時間定理」取得進展。
9、威廉補充"一所請求形式推理課程的高中"已被「消化」掉，不再是基礎證明。
10、完全飛機所有權的概念將逐漸在傳統貿易結構中佔有重要地位，傳統貿易結構已無法抑制其在科技經濟上的拓展。
F. 如何提高閱讀能力的英語作文
How to improve the English reading comprehension
English learning, including listening, speaking, reading and writing various skills training, one of the most basic should be reading ability. Now in the English exam, reading ability demanding. Read the questions in the exam scores, and has a large proportion of the score, often determines how many students grades. English reading content involves a wider range of history, about the reality of life, the article, also have the narrative of economy, science and technology, military, etc, this paper has compared to read the contents of the students interest and widely knowledge, strong ability to understand the analysis judgment. Can say, reading comprehension of improving students' comprehensive capability is one of the process, and to improve the students' English reading ability, it is not easy to find, to influence students reading comprehension.Based on the survey found that students are students, these influence factors of reading comprehension:1 the vocabulary of words, not fully understood, not exactly.2 the lack of knowledge background, affect the whole text.3 the thinking mode of expression in English and sentence structure, not familiar with this understanding of difficulty.4 bad reading habits, which affect the reading speed and the accuracy of the information access interfere with students.5. Lack basic reading skills, reading the effect not beautiful.Find the influence factors of the students' reading ability, should take measures to strengthen special training, to improve the students' reading ability.英語學習，包括聽、說、讀、寫多種技能的培養，其中最基本的應是閱讀能力了。在現在的英語考試中，對閱讀能力的要求很高。閱讀題的分數在整個試卷中佔有很大的比重，而這一部分得分的多少，往往決定了學生考分的高低。英語的閱讀內容涉及的范圍較廣，有關於歷史的也有關現實生活的，有故事性的文章，也有經濟、科技、軍事等方面的文章，這樣的閱讀內容要求學生有比較廣泛的知識面、興趣和較強的分析理解判斷能力。可以說，閱讀理解能力的提高是一個學生綜合能力提高的過程，而要想提高學生的英語閱讀能力，並非易事，先要弄清影響學生閱讀理解能力的原因。通過對學生的調查發現，下面這些是影響學生閱讀理解能力的主要因素：1. 詞彙量少，對詞語理解不準確，不全面。2. 背景知識的缺乏，影響對整篇文章的理解。3. 對英語表達的思維模式和句子結構不熟悉，造成文章理解的困難。4. 不良的閱讀習慣，既影響閱讀速度，又妨礙學生獲取信息的准確性。5. 缺乏掌握基本的閱讀技巧，閱讀效果不佳。找出了影響學生閱讀能力的主要因素後，就應針對這些方面採取措施，加強專項訓練來提高學生的閱讀能力。
G. 考研英語閱讀文章類型有哪些題型分類有哪些
對於考研閱讀理解(Part A)而言，考研學生對這一題目非常的熟悉，這不僅是在考研英語中所佔的比分比較大，也連著考了十幾年，命題專家都有豐富的經驗來應對它，因此每次考試最穩定的就是四選一的閱讀理解題。對於考研英語閱讀文章類型來說，近幾年越來越重視對人文科學的考查，所以就要要求考生平時要多注重閱讀一些英美經濟文化科技方面的報刊書籍，例如The Economist (經濟學家)，Newsweek (新聞周刊)，Time (時代周刊)上面的文章。在尋找材料時，要有選擇，比如說不要涉及政治方面及時事方面比較敏感的話題，如種族歧視、宗教信仰、戰爭評論等等議論文。
我們來說說考研英語閱讀文章類型中的說明文，在考研英語閱讀文章類型中，說明文也經常容易出現。一般說明文題材多見於人文、自然等科普讀物，常通過定義、比較、對照等寫作手法對事物的性狀、特徵、演變、結果或其相互之間的關系進行解釋或揭示。說明文的第一句通常為主題句，開宗明義、點明全文要說明的對象，如上所述，說明文的行文方式有其特點，即主要有比較、對照和分類幾種格式，每篇短文以一種為主，有時幾種兼用。閱讀說明文要抓住文章的主題，弄清短文的段落組織方式與行文格式，同時還要把握各層次(或自然段)的要點及其與短文主題的內在關系。
通過歷年的考研英語真題和大綱要求不難看出，考研英語主要題型有：主旨題、推理引申題、詞義句義猜測、事物識別、因果關系類、what/which/who類、例證題、細節infer類型題、態度類、推理類題型，然後就是主旨大意和推理引申題目為主。
H. 考研英語的閱讀題一般選自哪裡還有考研英語怎麼復習呢有什麼好的建議
考研英語閱讀理解A部分的四篇文章一般都是來自英美國家一些享有較高聲譽的權威報刊雜志，如Newsweek(《新聞周刊》), Now York Times(《紐約時報》), U.S. News and World Report(《美國新聞與世界報道》), The Economist(《經濟學家》), Times(《時代周刊》)等等。
文章內容既包羅萬象又具有相當的時效性，大多涉及當年的熱門話題，包括了社會科學、自然科學、人文科學等各個領域。其中，社會科學領域的題材囊括了經濟、心理、教育、傳播、家庭、人口、交通、環境、能源、法律、體育等各個方面，自然科學則包括了醫學、生物、大氣、地質、海洋、遺傳、空間、信息、工程、農業等，而人文科學包括了語言學、哲學、文化、歷史、藝術、文學評論、散文等。
從體裁上看，大綱要求考生能夠順利讀懂四類文章，分別為議論文、說明文、記敘文和應用文。不過，考研閱讀理解的文章大多為說明文或者議論文。正對這兩類文章，考生應該有不同的閱讀重點和策略。對於說明文來說，最重要的是抓住文章的說明對象、事實和數據;對於議論文來說，最重要的是總結作者的觀點和結論、抓住作者的態度，以及作者的觀點和態度與其他人的觀點和態度之間的關系等等。由歷年真題可見，社會科學是考研英語閱讀的主要和重點選材，自然科學一直保持在1篇文章左右的分量，人文科學的重要性則有上升的趨勢。
考生在准備考研的過程中，應該充分重視上述的一些英美報紙雜志，平時要多看這些刊物，尤其是其中的議論、評論、報道和分析文章等。現在在國內買到英美國家原版報刊雜志的過刊還是比較容易的。如果考生想掌握最新文章，可以登陸這些刊物的官方網站去閱讀，通常這些文章都是免費的，但有的需要交費訂閱才可以，考生可以靈活把握。筆者在這里主要推薦The Economist(《經濟學家》)的網站，不僅因為The Economist是考研選材的重點刊物之一，同時，考生在上面可以免費閱讀近一兩年的印刷版文章，非常方便實用。如果考生有著廣泛閱讀的興趣和習慣，能緊跟時代步伐、了解全球的重大事件、信息和資訊，就能夠為考研閱讀准備豐富厚實的背景材料，因而在閱讀時可以充分利用自己的相關知識來幫助理解原文。考生應特別重視加強對於美國文化背景知識的了解，因為美國報紙雜志以及關於美國的報道是近幾年考研閱讀文章選材的重點。
二、部分英美權威報刊雜志
The Economist(《經濟學家》)
Newsweek(《新聞周刊》)
Times(《時代周刊》)
U.S. News and World Report《美國新聞與世界報道》)
New York Times(《紐約時報》)
I. 關於2010年石春禎英語閱讀理解220篇
答：考研英語有來這一說「得閱自讀者得天下」，石那本書適合基礎比較好的，因為難度的原因所以對基礎弱的很不適合，其實那本書很好，難度稍高於考研！我同學復習的時候用的就是那本，他06年考取的USTC計算機，英語是86分吧，算高分了。
石這本書沒必要做完，能吃透一半哪怕是三分之一也就足夠了，關鍵是要理解、吸收，好好看看後面的分析和短語，對重點詞彙和短語要熟記，好好用這本書，對你考研很有幫助！
王若平考試蟲系列的《考研英語閱讀手記》 航空工業出版社出的也還好
個人覺得沒必要做那麼多習題，把最近10年來的真題研究透也就夠了，做什麼資料都是次要，解決問題的過程水平會慢慢提升的。
其實石那本裡面的所謂「科技」並不涉及很深入的知識，憑借我們高中學的數理化知識，多數不難理解，關鍵它的詞彙跟語法知識也比較深奧點，選擇的文章總體上難度較大，所帶專業色彩較濃，更適合基礎扎實的朋友們使用！