中考英語閱讀夾敘夾議

1. 中考課外現代文閱讀答題技巧！

語文閱讀題方法歸類
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法：象徵、對比、烘托、設置懸念、前後呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯想、想像、襯托（正襯、反襯）
三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫
十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、小說情節四部分：開端、發展、高潮、結局
十五、小說三要素：人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境
十七、議論文三要素：論點、論據、論證
十八、論據分類為：事實論據、道理論據
十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）
二十一、議論文的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法：提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
二十四、其他：
（一）
某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設置懸念（小說），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應開頭（議論文、記敘文、小說）
（二）
修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋對象＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考

反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反復：強調了……加強語氣
（三）
句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）
某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞准確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞准確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表范圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）
一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入里、由現象到本質）規律不一致（2）該詞與上文是一一對應的關系（3）這些詞是遞進關系，環環相扣，不能互換。
（六）
段意的歸納
1．記敘文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明文：回答清楚說明對象是什麼，它的特點是什麼，
格式：說明（介紹）＋說明對象＋說明內容（特點）
3．議論文：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣，
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點

2. 求一篇初中關於微笑夾敘夾議的英語作文，100字左右

這個，，課文不會是有嗎，

3. 初中英語完形填空和閱讀技巧

於完形填空題涉及面廣，綜合性強，能力要求高。因此，要提高正確率，除了掌握一定的詞彙量和一定的語法知識，具備一定的閱讀能力、分析能力和邏輯推理能力外，還必須掌握科學的解題方法，提高解題能力。我們可以採用以下步驟與技巧。完形填空一般無標題，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息從此開始。細讀首句，可判斷文章體裁，預測全文大意和主旨。完形填空題的文章盡管是有意地抽掉了一些詞，使信息中斷，造成間隔性的詞義空白，但仍不失為完整的語篇。閱讀全文要一氣呵成，盡管有空格、生詞或不明白的地方，仍要快速讀下去。讀時要注意找出關鍵詞、中心詞，劃出某些代表人物和情節的詞，以便於形成思路。對空格要填的詞可作試探性地猜測，為下一步選擇答案做好准備，打好基礎。要注意不要在未掌握大意的基礎上，邊閱讀，邊做題，這樣速度慢、准確率低。 通過通讀全文，掌握了文章的大意後，可以從頭開始邊細讀邊分析。根據上下文意思選取語法正確、語義貼切、語言准確的詞語。在這一過程中，一定要瞻前顧後，靈活答題。 所謂「瞻前顧後」，即先讀所填詞的句子，回顧上一句，兼顧下一句。如果一句中有兩個空白待填，在初定答案時要「雙管齊下」，在兩處同時試填，然後通讀全句，確定答案。另外在做題時要採取先易後難的原則，對把握性強的選項要做到一錘子定音。而對那些把握性不強的選項，不妨先放一下，接著再往下做，然後再回過頭來補填。這時，由於通過你對上下文的精研細磨，上文其意自現。答題時可採用 1）擇優法：根據文章及結構邊讀邊填，如果能夠立刻判定最佳答案的，不必再去逐個考證其餘答案。2）排除法：如答案一時難以確定，可按空格位置，從語法結構、詞語搭配、上下文語境、習慣用法、詞義辨析等方面，對選項逐項分析試填。排除干擾項，從而確定正確答案。

4. 中考英語作文寫作方法

時間對每個人來說都是寶貴的,那麼怎樣才能更好地利用時間呢?請寫一篇題目版為「How
to Save Time」的作文.
內容包括：權1．時間的意義和重要性； 2．人們浪費時間的現象；3．節省時間的方法.
作文要求：1．詞數80個左右；2．語句連貫,不得抄襲原文；3．文中不得出現真實姓名和學校名稱.
How to Save Time

5. 中考英語應該怎麼進行總復習呢

一、學習英語要細心

很多初三學生對於英語學科，都會躊躇滿志地暗暗下決心：英語要考滿分！但是現實情況卻總不盡如人意，作文也很難拿到滿分。怎麼辦？初三學生要做到：細心！英語的學習細心是非常重要的。如果漏看了幾個單詞，題目就會從過去完成時的變成了過去時，答案就天差地別了！這里，所有初三學生要牢記：細心！有時看到單詞就欣喜若狂，但是要小心有沒有小陷阱在裡面，寫完之後看看是否需要第三人稱單數加s，或者需要比較級，又或者時態方面要注意有沒有寫錯。最重要的一點就是不能孤立地看某一句話，要注意聯繫上下文，要注意重要提示。

英語作文，要看清題干，動筆前要注意到底是偏議論還是偏記敘還是要求夾敘夾議。提升英語作文的方法是要多寫，多寫了，就會有語感。好詞佳句，重點句型需要積累一些，寫完作文之後，要進行檢查：時態？第三人稱單數？拼寫？這些是否都正確。為了保證卷面的整潔，可以先打打作文草稿，修改後再謄寫到試卷上。

學好英語的方法是需要做到勤奮，做一個詳細的學習計劃，每天堅持按學習計劃學習。

6. 怎麼寫好中考英語表達觀點類高分作文

八、表達觀點類 書面表達旨在測試學生的英語書面表達能力。中考的書面表達是一種指導性寫作。試題對寫作的目的、對象、體裁及字數都有明確的規定。在近幾年的中考寫作中，表達觀點類文章的比重佔得越來越多，出題形式也多種多樣，有看圖寫作、圖表、表格、書信等多種類型，但文章實際上都是議論文，有時是夾敘夾議類文章。寫好該類書面表達同學們要注意以下要點： 1、觀點鮮明，文章一定有一個明確的中心論點。 2、層次分明，一個中心論點通常有幾個分論點支持，層次要分明，過渡要自然。 3、最後一段一般要總結全文，得出一個符合邏輯的結論，突出中心思想。 4、通常採用一般現在時。 5、語言簡潔有力，一般不採用口語。 技巧點撥 一般來說，這類文章內在的邏輯關系十分清晰。它除了考查考生的英文基礎，還考查考生的邏輯能力。具體說就是上下文的銜接過渡和文章層次的體現。文章段落之間的邏輯關系主要由過渡性詞和短語來完成，在修辭中稱為"啟、承、轉、合"。"啟"就是開頭，"承"就是承接，"轉"是轉折，"合"是綜合或總結。 用於表示"啟"的過渡性的詞和短語通常用在段落或文章的開頭。過渡性詞和短語如下：first, first of all, at first, in the first place, firstly, to begin with, to start with, recently, now, at present, in recent years, in general, generally speaking, lately…. 用於表示"承"的過渡性的詞和短語通常用在段落中的第一個擴展句中。過渡性詞和短語如下：second, in addition, besides, then, moreover, what's more, what is worse, for example, certainly, obviously, in other words, still, at the same time, no doubt… 用於"轉"的過渡性的詞和短語通常用在段落中的第二個擴展句中。過渡性的詞和短語如下：but, however, on the other hand, on the contrary, otherwise, while, despite, in spite of… 用於"合"的過渡性的詞和短語通常用在段落的結論句或文章的結論段中。過渡性詞和短語如下：in a word, in short, above all, after all, finally, therefore, as a result, on the whole, eventually….. 總之，要做好書面表達，需要大家把握以下幾個原則：細讀提示，抓要點：選擇句型，准表達；確定線索，巧組合；適當發揮，保完整；規范書寫，爭高分；細查全文，除筆誤。 寫作摸板 對於表達觀點類作文，文章的整體結構有一定的模式可循，可以先寫對比的一方面，再寫另外一方面；也可以將對比的兩個方面的不同點一一比較著來寫。 對比觀點作文寫作摸板： The topic of主題 is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favourite. They hold their view for the reason of 理由一 . What's more, 理由二 . Moreover, 理由三 . While others think that B is a better choice in the following three reasons. First, 理由一 . Second(Besides),理由二 . Third(Finally), 理由三 . From my point of view, I think 我的觀點 . The reason is that 原因 . As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former(later)is surely a wise choice. 1、學校作業多，學生嫌負擔重；學校作業少，家長又擔心得不得了。參考表格中所提供的信息，用英語寫一篇80字左右的短文，談談你對這一現象的看法或態度，並明確闡述你的觀點。 家長/老師 學生 多做習題 鞏固所學知識 作業多 沒時間運動，身體弱 多做練習 提高成績 作業太多，厭學 如果作業少，學生貪玩（電腦游戲，電視等） 特別是周末作業多，沒時間培養興趣愛好 這是一篇圖表議論文。 一、 題目要點： 1、本文的中心論題是：學校作業多，學生嫌負擔重；學校作業少，家長又擔心。所以首先要提出中心論題並點題。 2、從兩方面來討論這個問題，可以分成兩段，先分析家長/老師的觀點及理由。然後過渡到學生的觀點及理由。 3、講述自己的選擇，要有鮮明的觀點及支持觀點的論據。 二、語言組織： 在組織語言的過程中，先用地道的英語句式將所列要點表達清楚，例如：do more work…review what they have learned…improve grades…spend time in playing…not enough time to do sports…poor health…get bored with study…..have no time to develop interests… Model 1 Many people think the more time you spend, the more work you'll do. So it is common to see students struggling in a sea of schoolwork, both at school and at home. Modern students usually have many interests. They love music, sports, reading and watching TV. But they have no time to enjoy themselves. Students are really tired of their weekend homework. They usually don't do it until Sunday night. Sometimes there is not enough time and students have to finish it carelessly. Too much homework makes students lose their interest in learning. It's also bad for their health. A horse runs faster after a rest. But for students rest alone is not enough. Such a situation should be changed to give students both pleasure and knowledge. Please give students less homework but leave them more free time. 2、隨著網路的發展，人們消費觀念的轉變，購物方式也在悄然地發生變化。"網購"成為一種時尚，越來越多的學生也正加入到網購群體當中。請你根據以下表格的提示，寫一篇網上購物的文章。 優點1、足不出戶；節約時間；避免擁擠；勞累 2、價格通常較便宜； 3、可供選擇的范圍廣，品種多。 缺點1、只看到圖片，看不到商品本身 2、容易購買大量不太需要的東西；造成浪費。 一、題目要點： 1、本文的中心論題是：網上購物的優勢與劣勢。所以首先要提出中心論點，點題。 2、從兩方面來討論這個問題，可以分做兩段，先寫網上購物的優勢，足不出戶；節省時間；避免擁擠、勞累；價格便宜；可供選擇的范圍廣，品種多，然後很自然地過渡到網上購物的缺點及理由，只看到圖片，看不到商品本身；容易購買大量不太需要的東西，造成浪費。 3、講述自己的選擇，要有鮮明的觀點及支持觀點的論據。 Model 1 With the development of the Internet, many people are used to shopping online. It has become a fashion in our daily life. Some of us students also join the group. There are at least three good points of shopping online. First, people can buy what they want without going outside, which helps them avoid crowds and heavy traffic. Second, the prices of goods online are usually reasonable. Third, it offers different varieties of goods for people to choose. But there are also some bad points. The most serious one is that people can not see the goods in person. Instead, they get the information only from the pictures and the description. If they want to buy a pair of shoes, they can't try them on. Sometimes, the goods they buy are totally different from what they have expected. To make things worse, shopping online makes it easy for people to buy what they don't really need. It is a waste of money. In my opinion, I prefer going shopping to shopping online, because going shopping is a kind of enjoying life for me and I can also get what I really want. 3、假設你班上周就"Is it OK to tell white lies?"開展了一場討論，請你根據下表所提示的信息用英語寫一篇短文，簡單介紹討論的情況，並談談你自己的觀點。 陳述方 主要觀點 贊成者 1、善意的謊言是出於好意，說了不為過； 2、善意的謊言可以幫助人們友好相處； 3、善意的謊言有時候能使人增強自信。 反對者 1、善意的謊言也是謊； 2、謊言會傷害友情； 3、謊言終究不能持久。 你的觀點 至少兩點 一、 題目要點： 1、本文的中心論題是："Is it OK to tell white lies?"所以首先要提出中心論點，點題。 2、從兩方面來討論這個問題，可以分成兩段，先寫贊成者的觀點及理由，即善意的謊言是出於好意，說了不為過；可以幫助人們友好相處；有時候能使人增強自信。然後很自然地過渡到反對者的觀點及理由，即善意的謊言也是謊；會傷害友情；終究不能持久。 Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have many opinions. Some students support the opinion. They hold the view that telling white lies doesn't matter much as long as it is out of kindness, especially when a friend is facing failure. Sometimes, white lies can encourage people to stick to what they are doing. However, every coin has two sides. Other students oppose the opinion. They believe white lies are always lies. They also convey the meaning of cheating. To make things worse, white lies hurt people's feelings, so they do harm to friendship. Meanwhile, lies never go far. In my opinion, although white lies are lies, they are necessary in our daily life. After all, not everyone dares to face reality bravely. 4、目前有不少歷史劇在電視上熱播。有人通過看歷史劇來了解歷史，有人選擇讀史書來了解歷史。你的選擇及理由是什麼？請你根據以下內容寫一篇英語短文。 選擇 理由 看歷史劇 情節有趣，通俗易懂 讀歷史書 資料真實，引人深思 你的選擇 ？ 這是一篇議論文。 一、題目要點：1、本文的中心論題是：通過什麼樣的方式了解歷史。所以首先要提出中心論題，點題。2、從兩方面來討論這個問題，可以分成兩段，先通過看歷史劇來了解歷史的方式及理由，然後很自然地過渡到通過讀歷史書來了解歷史的方式及理由。3、講述自己的選擇，要有鮮明的觀點及支持觀點的論據。

7. 初中英語作文，很簡單，一定有好評

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