英語閱讀課聽評課記錄表

Ⅰ 初中英語聽課記錄表

噢 順便提一下 我現在學的ABC天芐英語的老師要我明白，若要學好英語應該是不費力地~一定需要個適宜的研習情境和實習口語對象 外教水平很重要 標准口音(建議找歐美外教)很重要，不間斷經常口語學習，一對一針對性教學才可以有很.好.的進步幅度。學習後需要回放復習課後錄音反饋，更可以加深印象！不過實在無對象可練習的情況，最好能上 VOA或BBC取得課余教材練習，多說、多練、多問、多聽、多讀 短時間口語就培養起來，學習成長應該可以快速顯著的。中英語不規則動詞過去式、過去分詞表初中英語不規則動詞過去式、過去分詞表（1）AAA型（動詞原形、過去式、過去分詞同形）cost（花）costcostcut（割）cutcutt（打）tthurt傷害）hurthurtlet（讓）letletput（放）putputread（讀）readread()AAB型（動詞原形與過去式同形）beat（跳動）beatbeaten()ABA型（動詞原形與過去分詞同形）become（變成）becamebecomecome（來）camecomerun（跑）ranrun()ABB型（過去式與過去分詞同形）dig（挖）ggget（得到）gotgothang（弔死）hangedhangedhang（懸掛）hunghunghold（抓住）heldheldsne（照耀）shoneshonesit（坐）win（贏）wonwonmeet（遇見）metmetkeep（保持）keptkeptsleep（睡）sleptsleptsweep（掃）sweptsweptfeel（感覺）feltfeltsmell（聞）smeltsmeltleave（離開）leftleftbuild（建設）builtbuiltlend（借出）lentlentsend（傳送）sentsentspend（花）spentspentlose（丟失）lostlostburn（燃燒）burntburntlearn（學習）learntlearntmean（意思是）meantmeantcatch（抓住）caughtcaughtteach（教）taughttaughtbring（帶來）broughtbroughtfight（戰斗）foughtfoughtbuy（買）boughtboughttnk（想）thoughtthoughthear（聽見）heardheardsell（賣）soldsoldtell（告訴）toldtold（說）saidsaidfind（找到）foundfoundhavehas（有）hadhadmake（製造）mademadestand（站）stoodstoonderstand明白understoonderstood()ABC型（動詞原形、過去式與過去分詞三者不同形）begin（開始）beganbegundrink（喝）drankdrunkring（鈴響）rangrungsing（唱）sangsungswim（游泳）swamswumblow（吹）blewblowndraw（畫）drewdrawnfly（飛）flewflowngrow（生長）grewgrown（知道）knewnthrow（投擲）threwthrownshow（出示）showedshownbreak（打破）brokebrokenchoose（選擇）chosechosenforget（忘記）forgotforgotten(forgot)speak（說，講）spokespokenwake（醒）wokewokedrive（駕駛）drovedriveneat（吃）ateeatenfall（落下）fellfallengive（給）gavegivenrise（升高）roserisentake（取）tooktakenmistake（弄錯）mistookmistakenride（騎）roderiddenwrite（寫）wrotewrittendo（做）diddonego（去）wentgonelie（平躺）laylainsee（看見）sawseenwear（穿）worewornbe(am,is,are)（是）was,werebeen

Ⅱ 中學英語教師聽課記錄

1，review
（1）通過聽寫，復習上節課的單詞和短語
（2）師生問答，復習句型：
-What does she look like?
-She is tall.she has long black hair and big eyes.She has a small mouth...
2,Prezentaton
(1)通過版圖片展示衣物權，提問What's this?/What color is it?等句子學習新單詞，復習原來的句子。新單詞：shoe,cap,coat,T-shirt,dress,skirt...而後反復操練，幫助記憶單詞。
(2)進入1a,學習課文。
3，Practice
(1)兩人一組，互相對自己的衣物顏色進行提問，然後展示出來；
(2)學生自己完成1b，補全對話，教師核對。學生自己操練結束。
4，Review
總結本節課重難點，及其知識要點。
5，Homework