英語閱讀的出題點
A. 在英語閱讀中，出題人是怎麼出題的，思路是怎麼樣的
他其實就是找一個關鍵的句子，考你對這個句子的理解。他就通過換同義詞反義詞或者變幻句型來考你。考對整篇的理解時，你也可以通過對首段或者尾段的關鍵句來得出答案。
B. 英語閱讀理解題型有哪些命題特點
年來的高抄考英語閱讀理解的命題具有以下特點： 1. 考查考生是否掌握了所讀材料的主旨大意和說明主旨大意的事實細節。 2. 考查考生是否既理解具體事實又理解抽象的概念。 3. 考查考生是否既理解字面意思又理解深層含義，包括作者的態度和意圖等。 4. 考查考生是否既能理解某句、某段的意義，又能把握全篇的文脈，即句與句、段與段之間的關系，並能據此進行推斷。 5. 考查考生是否能根據材料所提供的信息，結合自己已有的經驗常識，正確判斷生詞或短語的含義。
C. 雅思閱讀中的出題點有哪些
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同學您好：雅思的閱讀文章通常很長，很多時候讀完一遍之後去做題還一片茫然。如果掌握出題規律和原則，解題速度就會大大增加了，而且還可以保證到解題的質量，一舉N得啊。
雅思閱讀考官的出題規律一般有十大出題原則，大家可以一起學習：
1. 首尾原則：大約50%的題目分布在文章首尾句以及首尾段；
2. 順序原則：美中題目基本上按照文章順序排列；
3. 改寫原則：出題關鍵字基本都是對文章內容的改寫；
4. 名詞原則：出題關鍵字基本都以名詞作為考點；
5. 數字原則：會出現一些帶有簡單運算最難不超過四則運算的簡答題；
6. 下定義原則：破折號，同位語從句，定語從句有可能處提；
7. 舉例原則：For example/For instance/Such as等短語前面是考點；
8. 連詞原則：表因果、轉折、相似、遞進以及比較的連詞會有題目出現；
9. 特殊符號，特殊字體原則：括弧（），引號「」，黑體，斜體，下劃線，以及比較罕見的詞彙有可能出題；
10. 圖表原則：如果文章中有圖表則要留心圖表部分會出題。
以上10個就是閱讀題的全部出題點啦，當你拿到一篇純正的雅思閱讀文章，題目通常都出自這10個地方，准留學生們一起研究研究吧。
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D. 考研英語的出題點都有哪些
考研英語，單詞當然很重要，比較好的方法是在文章中記憶單詞。語法很重要；內背誦一套真容題，提高你的閱讀能力。背清北啟航的英語作文講義和預測模版。作文一定要早早地練習，多加重視。千萬不可眼高手低。熟悉多種作文題材、體裁、題目的寫作思路。一定要自己寫模板出來，在做題的時候注意做題時間，提高做題效率。
E. 托福閱讀考試的出題點有哪些
托福閱讀考試的出題點有哪些：
時間和數字
一般來說，出現時間概念的文章或段落通常和時間順序有關，作者會用不同的時間點串出一條時間線索，建議大家把出現的時間記錄下來。而個別數字的出現則意味著這個數字所闡述概念的重要性是不容忽視的，因此，除非文章中出現了數據堆積的現象，考生都需要把數字記錄下來。
主題段和主題句的名詞
托福文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結構的，因此記錄它們中的幾個關鍵詞對於把握全文的結構非常重要。同時，文章中有很多的重要信息也會包含在這部分內容中。建議大家多考慮名詞部分，尤其是題干主幹部分的名詞，主語賓語信息或者主語表語信息，當然要排除文章的核心詞即文章標題或段落中心句中曾經出現過的內容，因為這類詞在文章或段落中的出鏡率太高了，已經失去了特殊性。
人名、地名和專有名詞
這些概念在文章中出現的時候，一般都會出現大寫字母或引號等標記，非常有利於信息索引和定位。此外，當提到這幾個具體的概念時，文章通常是在用這些概念說明某個理論或者觀點，因此記錄下這些概念對於理解相關理論和觀點可以起到一定的輔助作用。
舉例主體
有的時候，為了說明某些理論和觀點，文章中會出現大段的舉例文字。考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什麼就可以了，至於例子中所闡述的具體信息，可以適當忽略。
新概念和局部核心概念
所謂「新概念」是指當考生讀到文章某個位置時，之前沒有出現過的概念。這種新概念的出現，意味著已有的概念已經不能說明這里要闡述的問題，所以，新概念的出現必然也意味著一個重要信息的出現。而「局部核心概念」是指在連續的幾個段落中集中闡述的主題概念，對於這種概念來說，無論是作為觀點還是舉例大家都應該注意，因為它顯然是作為重點在文章中被強調的。
F. 考研英語一閱讀都從哪些地方出題
都是從《經濟學人》、《時代周刊》等六七種外刊來的。建議看看華研外語那本《考研英語閱讀180篇》，文章來自同樣的外刊，難度跟考研英語很一致。
G. 英語四級閱讀出題點是什麼呢—北外網課
常見英語四級閱讀出題點有以下幾種：
一、轉折
英語四級大綱在閱讀理解部分都指出：測試學生通過閱讀獲取書面信息的能力。因此，為了有針對性的考查大家對書面信息的獲取能力，經過對歷年真題的歸納總結發現，英語四級考點出處有一定特徵。其中第一大特徵就是在邏輯關系處出考題。
先帶大家看看大家最熟悉的考點出處：轉折處出考點。常見轉折關聯詞有：but, however, yet, nevertheless, while(然而), on the contrary等等。
真題再現
大家先試試身手，不會的話，記得找出真題再做一遍喲！
例1：A few months ago, it wasn't unusual for 47-year-old Carla Toebe to spend 15 hours per day online. She'd wake up early, turn on her laptop and chat on Internet dating sites and instant-messaging programs – leaving her bed for only brief intervals. Her household bills piled up, along with the dishes and dirty laundry, but it took near-constant complaints from her four daughters before she realized she had a problem.(2010.6, cet4 )
51. What eventually made Carla Toebe realize she was spending too much time on the Internet?
A. The poorly managed state of her house.
B. The high financial costs adding up.
C. Fatigue resulting from lack of sleep.
D. Her daughter's repeated complaints.
【答案】D
【解析】本段主要描述了Carla Toebe因上網嚴重影響到生活，最後一句後半句通過轉折指出，是她4個女兒的不停抱怨才讓她最終意識到自己有了問題(had a problem)，而這一問題正是題干中提到的「spending too much time on the Internet」。
二 、並列因果
除了最熟悉的轉折以外，邏輯關系還包含：並列、舉例、因果、遞進等等。而緊排在轉折之後，相對在歷年真題中較多出現的考查處，分別是：並列和因果。
常見表並列的詞語：and, while(同時), meanwhile, also;
值得注意的是：兩個句子之間用分號(;)隔開，也表並列。
常見表因果的詞語：because, why, the reason, for, so, since, as a result等。
同樣值得注意的是：當why引導一個問句時，考點出處往往是緊接著回答此問題的句子或相鄰的幾個羅列點或相連幾段話的首句。
並列和因果都比較難以察覺，需要同學平時練習過程中就有意識地對這兩種邏輯關系進行關注。
真題再現
大家先試試身手，不會的話，記得找出真題，再做一遍喲!
例1：(並列)They weren't looking for cured meats, organic proce or beautiful presentation; they were looking for whatever they could get their hands on, and this prioritisation of quantity over quality prevailed for decades, meaning a generation was brought up with food that couldn't compete with neighbouring France, Italy, Belgium or Spain.(2011.6, cet 4)
53. Why couldn't Britain compete with some of its neighbouring countries in terms of food in the post-war decades?
A. Its food lacked variety.
B. Its people cared more for quantity.
C. It was short of well-trained chefs.
D. It didn't have flavourful food ingredients.
【答案】B
【解析】本段後半部分提到，這種只重數量不重質量的習慣持續了幾十年，這意味著一代英國人是被無法和鄰近的法國、義大利、比利時和西班牙相媲美的食物養 大的。由此可知，英國食物無法跟鄰國競爭是因為英國人只重數量不重質量。B選項是對原文中「prioritisation of quantity over quality」的同意轉述。
三 、特殊標記
細心的同學會在以前的英語四級大綱中發現，快速閱讀部分寫到：「要求考生運用略讀和查讀的技能從篇章中獲取信息。「考核學生利用各種提示，快速查找特定信息的能力。這些提示包括文中的以下信息：
1. 數字
2. 大寫單詞
3. 段首或句首詞等
很顯然，這一條不僅適用於快速閱讀，也適用於仔細閱讀。
真題再現
例1：Richard Got professor of astrophysics at Princeton, hopes man will set up a self-sufficient colony on Mars, which would be a 「life insurance policy against whatever catastrophes, natural or otherwise, might occur on Earth. (2008.6, cet6)
66. According to Princeton professor Richard Gott, by setting up a self-sufficient colony on Mars, Humans_____.
A. might survive all catastrophes on earth
B. might acquire ample natural resources
C. will be able to travel to Mars freely
D. will move there to live a better life
【答案】A
【解析】題干中setting up a self-sufficient colony on Mars可在原文中直接找到，原文中which引導的定語從句表示的內容就是setting up a self-sufficient colony on Mars所帶來的影響：人類能夠應對地球上各種各樣的災難從而倖存下來。A選項中的survive all catastrophes on earth 是對原文的同義轉述。
四、標點符號
下面講解閱讀考點常考出處的最後一個特徵：總有部分題目出自引人注目的 —— 標點符號處。在四六級閱讀過程中，引人注目的標點符號，不得不關注的標點符號主要有兩類：1. 引號;2. 小括弧。
1. 引號
1)尤其是當引號表示著重強調時
如：They are using fewer of the very deferential 「women』s」 forms, and even using the few strong forms that are know as 「men』s」 .
2)某人說的話，能夠集中表達一個事實或觀點時
如："If it's a loss [where] you're not getting to work, and family relationships are breaking down as a result, then it's too much." said Maressa Orzack, a Harvard University professor.
2. 小括弧
小括弧中間加一個漢語注釋，非常容易引起大家的注意。此處就不贅述。我們還是通過真題舉例來看具體考察情況吧。
真題再現
例1(引號)：Toebe also regularly visits a site where posters discuss Internet overuse. In August, when she first realized she had a problem, she posted a message on a Yahoo Internet addiction group with the subject line: "I have an Internet Addiction."(2010, 6, cet4)
8. In one of the messages she posted on a website, Toebe admitted that she ______.
【答案】had an Internet Addiction
【解析】首先分析結構可知，本空所填內 容是充當that賓語從句的謂語，主句的admitted表明謂語應用過去時。原文提到Toebe在雅虎的一個上網成癮群里發了一條消息，引號中的內容為 這條小的的主題：「我有網癮」。由此可知，Toebe承認自己「上網成癮」。故答案根據時態要求進行修改為：had an Internet Addiction.
H. 高考英語閱讀理解命題特點及答題技巧有哪些
知己知彼：弄清命題理念要知道做題的秘訣，首先要知道命題人的思想。高內考的目的就是分個等級，容把大家區別開來，所以在能夠區別的地方設置題目「為難」大家。因此命題老師會挖空心思來出題。高考英語閱讀選中擇題答案就兩種：right or wrong。題支命題的構成方式就是「干擾+陷阱」，陷阱就是下面的錯誤類型。掌握了操作技巧，做閱讀理解既迅速又正確。做題技巧歸納起來就是：找出「right answer」，斃掉「wrong answers'。
I. 英語閱讀理解的解題技巧
英語閱讀理解的解題技巧具體如下：
1、細節題解題技巧
細節題的命題方法很多，如可能是對某個細節用同義結構轉換後進行考查、也可能是將文章中的幾個細節(通常是四個)放在一起要求考生判斷是非(選出正確的一項或選出錯誤的一項)或對幾個細節進行排序等。解答這類試題時，一個常用的方法就是運用定位法，即根據題干或選項中的線索詞從原文中找到相關的句子，與選項進行比較從而確定答案(此時要特別注意一些常見的同義轉換)。
(1)、關鍵信息定位法。這個主要是細節題，如涉及到數字(日期、時間、價格等)，就可以在文章中快速圈出數字，再找出目標數字及相對應的細節作息，還有人物姓名、地點名詞等等，其他的還包括一些提示情節發展，或條綱性關鍵字眼，如First，
Next， Finally等等。
(2)、 同義定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同義定位就是指問題所用的關鍵詞和文中的不一致，但屬於同義性質，同義轉換其實是在關鍵間的基礎上拐個彎。
2、推理題解題技巧
推斷題定義：在理解原文字面意思的基礎上，通過對語篇邏輯關系的分析和細節的暗示，做出一定的判斷和推理，從而得到文章的深層意義及隱含意義的過程。
出現特徵：在考題中經常出現的詞有infer， imply， indicate， conclude， learn from， probably， most likely， prove /according to等。
3、主旨大意題解題技巧
(1)、 要在閱讀原文基礎上，仔細考慮選項是否與文章主題有密切聯系；
(2) 、再看選項對文章的概括性或覆蓋面如何；
(3)、 要注意題目是否過大或者過小；
(4) 、要避免下列三種錯誤：概括不夠(多表現為部分代整體，導致范圍過小)、過度概括(多表現為擴大范圍)、以事實、細節代替抽象概括的大意。
(9)英語閱讀的出題點擴展閱讀
如何做好英語閱讀理解
一、事實細節題
對於事實細節題，剖析一下不難看出，事實細節的內容不會單獨出現，它總會與前前後後的段落內容相呼應。考生只要抓住整體大綱，看懂主題，利用內容間的因果關系，通過時間空間的關系轉換，並對細節進行深入的剖析了理解，確定主題，將零碎的細節組成一個有機整體，就能深刻理解材料的內容，從而輕松解決問題。
二、詞句理解題
詞句理解題主要講究的是理解題意，通過短文的詞、短語或句子的理解來充分理解題意，，碰到不熟悉的詞語要避過，先略讀再通讀，仔細推敲，尤其是對語境的理解要准確。
三、推理判斷題
推理判斷題最主要的就是注重文章結構的邏輯關系，抓住關鍵詞，結合有關的生活和社會常識，理清文章的結構層次、文章內容和文章的中心思想，推斷作者的寫作意圖和寫作目的，進行推斷。
四、歸納概括題
適合這類題型的閱讀理解通常具體反映在文章的題目或一段短文的小標題上;很多文章從一開頭就直接說出觀點，表達中心思想。所以對於這類題型，一定要提示學生注意主題句和主題段，絕大多數的短文類似於語文的老三段，注意段與段之間的聯系，注意隱藏的中心思想，准確了解文章結構，把握句與句之間的關系，注重邏輯關系，把握住文章的脈絡即可。
五、圖表理解題
圖表題一般最簡單，主要考察的就是學生的思維模式，注意邏輯關系，分析其中的細節，找出符合圖示所要求的必要條件。
J. 英語閱讀理解如何出題
一般來說一段文章出5道題
由易到難
比如第一題可以出最簡單的，可以在每隔段落開頭找到，或者題目直接點出的
第二題可能需要經過計算，或者結合兩端內容才能選
後面三體題直接是考對於該段落的理解。