初中英語記敘文閱讀資料

Ⅰ 英語中考滿分作文記敘文，說明文各三篇

幾年級的家長會啊？1.數學很重要，數學從小學開始就是一門主課，到初中，到內高中。。。。。。家容長們，一定要讓孩子學好數學，學不好數學就學不好別的科目。數學不像語文語文的閱讀，作文只要沾了點邊就給你分數，而數學呢，它只有一個答案，必須要絲毫不差。數學，要打好基礎，就像造房子一樣，不造好底層，就會塌方。一定要重視數學，不能把它當兒戲，數學它很難學，會了，你就會發現其中有許多奧秘。

Ⅱ 如何收集中考英語閱讀材料，特別是原文重現

閱讀理解題是中考英語的測試重點，也是中考英語試題中卷面分值最高的一種題型，在各地中考試卷中約佔30％的比例。一般設三篇短文，試題採用「根據所給閱讀材料判斷正誤」或「選擇最佳答案回答問題」兩種形式。縱觀近年來全國各地中考閱讀題，其體裁多樣，有記敘文、議論文、說明文、應用文（信函、請柬、通知、便條、表格、圖表、廣告、圖示和標志等）；所選材料內容廣泛，涉及文化、環境、科普、社會、政治、經濟、歷史等眾多領域。文章的體裁富於變化，可謂題材寬泛，形式多種多樣。其特點是：時氣息濃，可讀性強，理解難度較高。
閱讀理解題對學生提出了較高的能力要求，主要是考查學生通過閱讀獲取信息、分析信息和處理信息的能力，既要抓住文章的主旨，又要抓住細節；既要理解具體事實，又要理解抽象概念；既要理解文章字面意思，又要挖掘作者意圖，揣摩隱藏在字里行間的內涵既要理解全篇的邏輯關系又要理解某些細節的意思，並且在讀懂句子和文章的基礎上，將所讀文章進行判斷、分析和推理。概括的說就是這類題注重考查閱讀技能，包括理解短文大意、了解具體細節、通過上下文猜測詞義、歸納篇章大意，以及推斷或理解作者的態度和意圖等。考生不僅要具有準確獲得信息的能力，還要具有透過文章表層意思理解文章隱含意義的能力。這樣才能抓住中心思想，作出正確的判斷。試題涉及掌握語篇主旨，事實細節、深層含義、推理判斷、猜測詞義等多方面的閱讀能力考查。設題通常考慮以下四個方面：
1. 直觀性問題。直接引用原文中的語句或根據短文中原語句稍加改動而編成
2. 常識性問題。考查學生依據短文信息，並根據自己所具備的一般常識作出判斷的題型。
3. 理解性問題。考查學生對文章的中心思想，某段的段落大意，某一事實的細節及作者意圖等的理解程度。
4. 推理性問題。這類題需在深刻理解短文後，再經過推理判斷才能選出正確答案。
閱讀是一個復雜的心理過程，語言學家古德曼(Groodman)認為，閱讀就是讀者通過其心理和語言活動理解來接受作者的思想和觀點。如果學生能讀懂一篇文章，則表明作者寫作時的思維過程與該生在閱讀時的思維活動趨於吻合，這就是說學生的閱讀理解必須實於原文，不可脫離文章憑空想像。
對學生進行閱讀技巧訓練還應該從文體角度來訓練，因為一篇文章的設題是受其文體限制的。下面我們分析幾個不同體裁文章的特點，供大家參考。
故事類。初中生接觸到的閱讀材料大都是故事類。閱讀故事類的材料，應該抓住人物線索、地點線索、時間線索和情節發展線索。特別注意的是，以上線索往往是並存的。因為情節的發展總是涉及到人物的變化、時間的推移、場景的變換等。而閱讀材料後的閱讀理解題往往會圍繞這些內容設計一些事實類的理解題。凡事實類的理解題都可以從閱讀材料的表層文字中找到答案。在閱讀故事類短文時，應指導學生理解文章的深層含義，也就是它的主題。在此需要注意的是，現在的閱讀理解題在測試事實類的理解題的同時，往往有一道推理類理解測試題．
b．科普類。這里所指的科普類是廣義的。它包含有介紹科學知識、社會知識的短文。閱讀這類短文時，要以事實為中心進行思考，抓住事物的特徵、用途、相互關系等．如果是介紹社會現象的文章，要掌握所談現象的內涵。
c．圖表類。這類短文是通過看圖或表格等來了解某方面的情況。指導學生閱讀這類材料時，主要從兩方面入手；一是了解圖表的主題，確定圖表的主要內容，二是推敲圖畫語盲或數字，找出它們之間的關聯或試圖表達的含義。
d．新聞類。報刊閱讀應逐步成為中學生閱讀的一個重要內容。由於新聞報道強調遵循 5 個 w 和 1 個 H，所以，我們在閱讀時也要抓住這一點去理解。[/p][p=null, 2, left]那麼，如何解決閱讀理解題呢。
做閱讀理解題，根據實際情況，可用不同的方法。對於一些直接信息類題目，先讀問題後讀短文，帶著問題去讀文章，目的明確，容易抓住文中與問題相關的信息點。對於主觀判斷題，則應該從文章整體著手，認真閱讀綜合分析判斷，作出正確選擇。一般情況具體步驟如下：
1. 略讀全文，掌握主旨大意。略讀時要特別注意短文的首段、首句或末句。一般文章的主旨大意就在這里。抓住每段中的關鍵詞語，便可以迅速把握短文的主旨以及主要信息的分布，再答題時就心中有數了。
2．推測詞義，注意要點內容。閱讀中不要過分推敲語言點，要捕捉每段乃至整篇文章的綱目，對於文章中出現的生詞或看不懂的句子，可以根據上下文意思猜測理解。
3．尋讀。掌握短文的主旨大意之後，應認真閱讀題目，准確理解題意及其范圍，帶著問題到短文中尋找相關答案。一般的事實題可直接從文中找出答案。但也要認真斟酌，透過表層結構，領會其深層涵義。而較為深層次的邏輯推理判斷題，則需要建立在對全文理解的基礎上進行。因此，做這類題切忌摻雜主觀因素。
4．復讀審核。初次答完題後，要對照短文內容對所做答案通盤審核，反復斟酌，做出修正，以減少錯誤疏漏。
此外學生做閱讀理解題時，還應注意四點。
1. 注意文章的首段和每段的首句或最後一句。一般說來閱讀題沒有標題，就會給學生了解文章的中心意思造成一定的困難，而文章的首段或每段的首句往往可能是文章或每段的中心，是作者要說明的對象或作者要闡述的觀點，尾句是文章的結論或表達作者意圖、態度、目的。注意到這一點，才能抓住中心，為理解文章奠定良好的基礎。
2. 閱讀文章體裁不同，閱讀的側重點也不同，記敘文中要注意 who（人物），where（地點），when（時間），what（事件），why（原因）說明文要注意說明的對象，特徵、細節及數字等；議論文要注意作者的觀點，論點和論據。
3. 要通過文章線索來分析判斷作者的意圖。文章的結論、中心思想，及深層次的推理判斷，這一點是最難把握的考生做題時要特別注意。
4. 要了解英語國家的風俗習慣，風土人情，了解地道英語語言表達習慣，不能以中國人的習慣來理解文章，闡述問題。

Ⅲ 初中英語閱讀理解類型及相應的技巧

做任何閱讀理解都有異曲同工之妙，也都差不多有相同的套路
首先，要知道要哪些類專型的英語閱讀理解，屬以及相映的閱讀方法：
1.記敘文。但這種文章又分兩小種，一是單純的記敘文，這種文章先要看它是以什麼為線的（時間、地點等等）。跟隨著這種線就很好理解文章。第二種是描述文，這種文章應該算是比較難的，但是仍然要讀每一段的第一句話，抓住文章的脈絡。
2.議論文.這種應該算簡單的,只要了解作者的立場和理解第一段和最後一段,以及每一段的第一句話就OK了.
3.說明文.這種文章要知道作者在介紹的是什麼東西,聯系實際,對文章內容作合理的聯想,但仍不可忽略作者的態度.
最後箱跟你說的就是要每天堅持一片,這樣可以熟悉做題的方法和適應英語的思維方式.同時要進行思考,找出適合自己的方法.大概的方法也就是理解第一段和最後一段,以及每一段的第一句話(中心句).而且要注意每段轉折詞處,這些地方一般都會體現出作者的觀點.做題時找到文章關鍵詞的出處並結合上下文去理解來做題.最後,祝你學業有成!

Ⅳ 初中英語閱讀理解技巧與方法

我覺得就應該多練 多記一些單詞

Ⅳ 8篇初中英語日記60字 帶翻譯

Today was realiy boring.I went nowhere,I just stayed at home because the weather was rainy.The rain was raining heavily in the sky.And there was much dirty water on the ground.
I watched TV,but all the shows were long and long soap operas.I didn't like them!Then I read a book,but they were too difficult for me.So I couldn't get it！Computer games were also difficult and boring...
In short,the day was boring.I flet so bad!

今天可真無聊。我哪兒也沒去，就呆在家裡，因為今天是雨天。天空中下著傾盆大雨,而且地上匯集著許多污水。我看了電視，但是所有的節目都是長長的電視連續劇，我不喜歡它們！然後我讀了一本書，但是它對我來說太深奧了，我無法理解！電腦游戲也很困難而且無聊……
總而言之，今天真無聊。我感覺太差了!
2010-08-28 18:13 live very happily today! in the morning, it is very fine! then i climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful. in the afternoon, i go to friends home to play, the friend entertains me warmly, show me a lot of books of his , has listened to his cd for me , then also ask me to eat a sumptuous dinner. coming back home in the evening, family and i sat and watched tv together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious! 譯文：今天我過得非常開心！早上，天氣非常好！於是我和家人一起去登山，山上的空氣非常清新，山上的花草樹木都顯得格外美麗。下午，我去了朋友家玩，朋友熱情地招待我，給我看了他的很多書，給我聽了他的cd，然後還請我吃了一頓豐盛的晚餐。晚上回到家，我與家人坐在一起看電視，我們還一邊聊天一邊吃著水果，全家其樂融！

Ⅵ 中學記敘文閱讀注意事項有哪些

哎，日思夜想看電視，爸媽看管作業難。這可怎麼辦？終於，星期天了，家裡來客人了，機會來了，我可以偷偷地看了……
家裡來了客人，爸爸媽媽在客廳里忙來忙去，一會兒沏茶，一會兒端菜，忙得不亦樂乎。媽媽、爸爸這么忙，當然顧不上我啰。媽媽看我沒事可干，便說：「拿著書，去我們房間學會兒英語吧。」我便拿起書向房間走去。
英語一會兒就學完了，我一個人在房間里覺得沒意思。就在這時，我盯上了電視機，心想：哎，看會兒電視吧，反正是周末，沒關系的。剛想開電視時，轉念又想：不行，電視對眼睛可不好，再說我現在的視力已經很低了。哎，但是我只看一小會兒，絕不超過十五分鍾，於是我便用食指輕輕按了一下按紐，電視屏幕上出現了畫面。我伸直手臂把搖控器對著電視機，好讓媽媽來之前快迅地關掉它。一分鍾，兩分鍾，媽媽還沒來，我忐忑不安的心平靜了許多。
可就在這時，風從窗外猛烈地颳了進來，門被吹得重重地撞在了牆上，正聚精會神看電視的我，被這巨大的聲音嚇住了。還以為被媽媽發現了，於是嚇得手忙腳亂地關掉了電視機，拎著拖鞋，躡手躡腳地跑回了書桌前，盯著英語書，心裡「撲通撲通」地跳著。過了一會兒，我東看看，沒動靜，西望望，沒情況。於是我放開膽子，大模大樣地走到電視機旁，繼續看電視。
電視沒看多久，又一陣開門聲，這次我沒和上次一樣驚慌失措，提心吊膽，而是不慌不忙地關掉電視機，躺在床上。這回果然不出我所料，進來的是爸爸，他走進來摸了摸電視機，笑嘻嘻地對我說：「女兒，又看電視了吧。」我想又被他識破了，躺在床上直哼哼。「你這點雕蟲小技能瞞得了我嗎。」爸爸幽默地說。雖然我有點不服氣，那麼精心地策劃也被訓破了，但還是被爸爸的話給逗樂了。
是呀，其實，沒有必要偷偷摸摸，正大光明地和爸爸媽媽商量，就不用心驚肉跳，驚慌失措了。

Ⅶ 初中英語閱讀理解與完形填空哪本書好

無論初中、高中英語，做完形填空題都應該注意以下方法：
1.總體把握
要通專讀完形填空的短文，跳屬過空格快速閱讀，了解全篇的主要內容。切不可把寶貴的時間浪費在個別字句推敲上。
2.弄清體裁
文章體裁通常分為四種：論述文、記敘文、說明文和應用文。中考選文以敘事性文章為主，如：幽默故事、科普知識、童話、簡短新聞、名人軼事、社會熱點問題等。讀這類文章，要大體上了解故事所涉及的時間、地點、人物、事件及前因後果。
3.重視主題句
完形填空所用的短文一般不給標題，但短文的主題句，往往在每段文章的首句，有時也出現在文章的中間或結束處。主題句提供全篇的性質、大意等，這是深入了解全文的「窗口」，甚至能以語句為立足點，從該句的時態、語氣推測全文的主要內容。
4.語境聯想
利用上下文的提示，用學過的知識和已有的生活經驗，8964掃清部分詞彙理解上的障礙。

Ⅷ 初中英語完形填空和閱讀技巧

於完形填空題涉及面廣，綜合性強，能力要求高。因此，要提高正確率，除了掌握一定的詞彙量和一定的語法知識，具備一定的閱讀能力、分析能力和邏輯推理能力外，還必須掌握科學的解題方法，提高解題能力。我們可以採用以下步驟與技巧。完形填空一般無標題，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息從此開始。細讀首句，可判斷文章體裁，預測全文大意和主旨。完形填空題的文章盡管是有意地抽掉了一些詞，使信息中斷，造成間隔性的詞義空白，但仍不失為完整的語篇。閱讀全文要一氣呵成，盡管有空格、生詞或不明白的地方，仍要快速讀下去。讀時要注意找出關鍵詞、中心詞，劃出某些代表人物和情節的詞，以便於形成思路。對空格要填的詞可作試探性地猜測，為下一步選擇答案做好准備，打好基礎。要注意不要在未掌握大意的基礎上，邊閱讀，邊做題，這樣速度慢、准確率低。 通過通讀全文，掌握了文章的大意後，可以從頭開始邊細讀邊分析。根據上下文意思選取語法正確、語義貼切、語言准確的詞語。在這一過程中，一定要瞻前顧後，靈活答題。 所謂「瞻前顧後」，即先讀所填詞的句子，回顧上一句，兼顧下一句。如果一句中有兩個空白待填，在初定答案時要「雙管齊下」，在兩處同時試填，然後通讀全句，確定答案。另外在做題時要採取先易後難的原則，對把握性強的選項要做到一錘子定音。而對那些把握性不強的選項，不妨先放一下，接著再往下做，然後再回過頭來補填。這時，由於通過你對上下文的精研細磨，上文其意自現。答題時可採用 1）擇優法：根據文章及結構邊讀邊填，如果能夠立刻判定最佳答案的，不必再去逐個考證其餘答案。2）排除法：如答案一時難以確定，可按空格位置，從語法結構、詞語搭配、上下文語境、習慣用法、詞義辨析等方面，對選項逐項分析試填。排除干擾項，從而確定正確答案。