拿到一篇高中英語閱讀如何講
『壹』 拿到一篇閱讀理解文章,該如何下手先怎麼樣做
閱讀理解題是帶有主觀性的,答案往往受你的人生閱歷和閱讀積累有關。但版要明白,考權試題再主觀,也要客觀化。因為畢竟這是要按要點給分的。所以你要在做題的時候多總結答題的思路和方法。閱讀理解成績差往往不是你的閱讀理解能力差,是因為你的答題思路不對或要點不全造成的。閱讀理解題是有一定的答題思路的。只要多做,多看參考答案,假以時日,你的正確率會越來越高。
『貳』 高中英語最後一篇閱讀怎麼做(技巧)
最後一篇抄大多數都是最難的襲,這時候不能慌。
但如果時間不夠的話,果斷放棄吧,反正也得不到幾分。
我談談我的經驗啊,先通讀一遍,會有好多不認識的詞彙,暫時不管它,看看題目中有沒有相同的單詞,有就去原文找找。沒有的話,就結合你看懂的,了解一下文章大約講哪方面,再選一個靠譜的答案。
望採納。
『叄』 高中英語閱讀理解應該怎麼寫
高中英語閱讀題的第二類題型就是閱讀理解,面對這部分題,要重視文章的語境,專因為通過多年的真屬題研究,可以發現其實文章後面的每一個測試題都是在這種語境下設置的。所以同學們在做英語閱讀理解的時候可以先把後面的問題先看一下,然後再回到文章中去找答案,這是十分有效的辦法,而且從文章中找到的答案正確率要比自己合理推測出來的高很多。
在做英語閱讀理解這種題目的時候,不要根據個人的想法來做題,而是要從文章中找到依據,因為這樣才能確保答案的正確率。首先通過瀏覽全文,理解整篇文章大概的中心思想。一般來說文章的收據都是中心句。但是有時候也會出現在一段的更後一句或者是中間的句子。
『肆』 如何在高中英語閱讀理解中得高分
學英語不是一天兩天的事情。關鍵要堅持。
你說閱讀不好,那肯定詞彙掌握也不夠,才會加大你閱讀的阻力。
我的自己學英語總結的。希望對你有幫助。
給自己定個計劃。
比如:
1.我的基礎差。
我用的星火的語法書,買了本當年的五三(就是高三用的復習題,厚厚一本的那種,你可以網路查看那是什麼書,不一定非用一樣的,只要是那種類型的,你自己覺得適合你的就好。我們學校老師都是推薦的五三。所以我買的那個、)
2.考試我的完形填空30分每次都15分16分左右。我就每天做五三後面的完形填空,每天做一篇,做完自己對答案,不懂的一定要問,問同學也行。堅持從高二開始,雷打不動,每天堅持。最後五三後面的完形填空我全部寫完了就買了本專門的完形填空練習題。
3.我的閱讀不是很差,但也不好。40分只能得個25分。我就每天做五三後面的閱讀,一天兩篇,跟完型一起,每天都堅持做,開始也許你連一篇文章講的什麼都不知道,你可以去找老師讓他給你翻譯,然後教你做一篇,以後按他教的做,做完也要自己對答案。五三後面的閱讀寫完再買本專門的閱讀理解習題。
4.每天早自習前提前半個小時去,每天背30個單詞。(如果你剛剛高二的話可以試著每天背10個單詞,用不到10分鍾)
5.每三天寫篇英語短文。(100字左右的那種)三天寫一篇,寫完了找你們英語老師批改,每個錯的地方你要徹底弄明白。(堅持到高三你就可以一周寫一篇。但我相信你堅持兩個月你就會發現自己有多大的進步了、)
這五條加一起,也就是,每天做10個單選(提高基礎語法),1篇完形填空,2篇閱讀理解,10個單詞(你自己心情好的時候可以適當加一些,但最少不該少於10個)。
如果以上五條你可以從高二開始堅持到高三,不僅是認真,而是要用心去做。如果你用心的去做這些(不要覺得那是迫不得已的事情,趕著趕著去做完。就算是當成任務,也要當成高考的任務去做。一定要弄懂每個錯的地方)我可以說你高考英語絕對不會托你後腿。
還有最重要的一點你要記住,沒有人逼你學,就算是自己逼自己也要做到最好。如果你自己連這點堅持都沒有,那麼我覺得你就不用再上什麼學了,直接去學門手藝更可靠。沒有毅力的人,做什麼都不會成功。
你一定要相信自己。沒有的道最後一刻,永遠別放棄。
也許你覺得我說起來很容易,但我可以告訴你,這就是我上過一個高三以後得到的。當然,我相信你以後也會體會到。
做人,要盡人事,聽天命。
想下你該做的是否都做完了。如果你連該做的都沒做完那麼你就沒時間去抱怨去哀嘆。如果你該做的做完了,那就不必要去抱怨哀嘆,上天自會有安排。
祝你學習進步。
『伍』 想通過閱讀英文報來提高詞彙量,可當我拿到一篇英文文章時,我該怎麼做呢
這要看是否精讀,一般來說如果只是做試題,並不需要一字一句的去理解,粗專略瀏覽一遍,根據題目去屬找答案就好。 但是你想提高詞彙量的話,建議先不用查字典,讀一遍,看自己能理解多少,第二遍的時候才重點去了解不懂的地方,當然,也包括的查詞典、做筆記,詞典最好用英英詞典,有時候中文並不能很精確的讓你了解其意思,而英英詞典卻很有幫助。
『陸』 高中英語「閱讀理解」應怎麼做在短時間又快又准提高正確率詳細點
單詞都認識了肯定又快又准掃一眼就做出來了!關鍵詞彙量夠不夠!
『柒』 如何講解高中英語閱讀課文
第一.
我們已經把英抄語閱讀當成了語文襲課閱讀,試問,我們的學生真正能向語文課一樣理解課文嗎?
第二.
盡量讓學生讀懂:1.
理解句子,2.
抄寫其中的長句難句;
3.
掌握一些詞的多義性;4.
後設置一些問題檢測理解程度。5.
讓學生朗讀,欣賞文章。
第三.
請不要過分的解讀其中的詞的用法;不要過分的講英語語法;不要過分地分析句子結構。
『捌』 拿到一篇英語短文你會怎麼講
如果可以的話,改編成話劇,或者是找相關的歌曲搭配做朗讀,或是做成PPT,再厲害點,可以把文章改成詩歌,那你就會是大神了!也可以用漫畫表現啊!
『玖』 高三高中英語閱讀理解應該怎麼做,我做的慢准確率不高,的為啥我略讀看不懂意思
一定要復多背單詞,推薦星火英語單詞本制。略讀的話要先仔細閱讀題目,再回歸到原文找答案所在地,建議拿到一篇文章先認真看完第一段和最後一段,大體了解講的什麼,這樣做題的時候才有所准備。長難句也是要分析的,可以學習一下When,where,which等從句的翻譯方式和倒裝句的翻譯方式,套路問題問一下老師就能明白。
祝金榜題名!