伊萊英語公益閱讀之星

A. 孩子報讀伊萊英語圖書館閱讀課程能養成好的閱讀習慣嗎

首先伊萊英語圖復書館內藏有10000餘冊制，滿足的孩子閱讀大量英文原版圖書的基本需求，每個孩子都能在這里找到適合自己的英文書，而每座伊萊圖書館均配備外籍專業圖書管理員，鼓勵、引導孩子科學合理地閱讀，慢慢地就會愛上學英語呦。

B. 閱讀之星事跡簡介

xxx同學酷愛讀書，可以說閱讀是她最快樂的事。在老師和家長的幫助下，她養成了良好的讀書習慣。她每天會抓緊時間完成作業，保證中午閱讀半小時、晚上閱讀半小時，周末閱讀半天。
圖書館和書店是她最喜歡去的地方，常常一去就捨不得離開。由於喜歡看書和借書，被校圖書館聘為「小小圖書管理員」，幫整理圖書。她非常喜歡這份工作，因為以前一次只能借1本書，現在一次可以借5本。周末，她家長常帶她去新華書店看書和買書，參考教育部推薦的小學生閱讀書目和老師推薦的閱讀書目，購買適合她閱讀的書--她在家裡閱讀過的書已經整整一書櫃了。
該生閱讀時善於積累，堅持摘錄好詞好句和寫讀後感。他的語文作業--老師布置的小練筆和每天的100字日記，很多都來源於閱讀。大量的閱讀使該生寫作文時得心應手，經常是一寫起來就停不下筆，最長的一篇作文《二十年後回故鄉》寫了1600多字。她的作文語句通順、不乏好詞好句和引經據典，文筆或自由灑脫，或富有哲理，經常被作為範文在班上朗讀，並被推薦參加全國性作文競賽。閱讀使該生積累了豐富的知識，課堂上總能聽到她精彩而獨到的發言，常得到老師和同學的誇贊;在科技創新大賽、演講比賽、朗誦比賽等各類比賽中經常能看到她獲得好成績。
她經常把自己看過的好書帶到班級圖書角，推薦給同學們看，和同學交流讀書心得。她不但是同學們閱讀的好夥伴，更是老師的好幫手。

C. 伊萊英語閱讀指導課程怎麼樣

伊萊將美國麻省復的制ELA（English Language Arts）體系與美國中小學採用的獨立閱讀測評系統相結合，根據Star Reading Test的結果進行分級閱讀指導，制定一對一的閱讀計劃並由外教指導學生閱讀適合他們水平的英文書，激發學生對英文閱讀的興趣，積極引導養成良好的閱讀和寫讀書報告的習慣，幫助他們獲得終身受益的獨立英文閱讀能力。

D. 孩子閱讀能力差，報名伊萊英語好不好

伊萊英語擅來長提高孩子的自閱讀興趣，提高孩子的閱讀能力。對於閱讀這塊內容相對薄弱的孩子來說伊萊英語真的是一個機會。在伊萊英語報名之後會給孩子做一個級別評定，根據小孩子的實際水平安排對應的課程，孩子學起來不會太吃力。學習一段時間之後，再進行評定，這樣讓孩子能夠有一個逐步成長的過程。

E. 伊萊英語少兒英語閱讀課程難嗎

嗯嗯，最近伊萊英語的確有點火，因為我們都在碧桂園裡面嘛，那個培訓機專構就在西苑屬，所以我身邊的媽媽圈都在說。伊萊不是那種專門的針對性訓練，他們做得更加全面合理，而不是那種啞巴英語或者會說但文章都看不懂的。他們那裡有個很大的圖書室，孩子看自己感興趣的並且適合他看的書，然後寫心得，再跟老師同學交流，最後聽說讀寫都練到了。我的孩子在學校英語也跟不上，去了兩次，這次回來嘰嘰喳喳跟我說看了什麼搞笑的書，感覺他喜歡英語了，這是好的開始……

F. 為什麼說伊萊英語強烈提出是閱讀成就未來

因為提升閱讀能力後，學生的單詞量、英語短語量、語法量、寫作能力、說英語能力都會同時得到提升。

G. 伊萊英語5-8歲初階閱讀課程怎麼樣好不好呢

伊萊英語5-8歲初階閱讀課程採用美國小學同步使用教材，甄選通過教學資質認證的母語系純外教教學，還有Phonics，Sight Words及獨立英語閱讀的方法和技巧為主要教學。

H. 在伊萊英語進行寫作和英語閱讀，可以提升孩子的那些方面

其實門課可以抄學到很多很多，通過寫作閱讀報告和創作各種具有創意的作品來表達自己的思想和觀點，練習描述類文章的寫作。學會撰寫故事提綱和草稿，組織故事的架構，用生動准確的詞彙表達自己的思想等，塑造故事中人物的角色和性格特徵，描述故事發生的場景及時間順序等。

I. 伊萊英語的閱讀課程都有怎樣的特色，值不值得去

其實還是很有特色的，分享閱讀、課堂討論、故事創意、頭腦風暴、演講和創意寫作等豐富的形式，每學期精讀不同題材的文學作品。分享他們閱讀時遇到的問題，討論文學作品的主題，作者表達的觀點和主張，超贊！！