考研英語閱讀常見問題

⑴ 考研英語閱讀理解錯的太多了，怎麼辦

四六級通過的話，說明基礎是可以的！
前期不熟悉題型，錯2-3個很內正常，因為考研英語和四容六級的出題角度和答題邏輯都是不一樣的。
考研英語的閱讀更考察你提取信息，領會信息的能力，因此對定位、詞彙的一詞多義和同義替換這幾點比較側重。
好好總結錯題原因，學習閱讀技巧，後期成績會上去的！

⑵ 考研英語閱讀遇到了問題

要靠自己感悟。。真正進入裡面去。。其實就是長難句。。文章出的還是符合人類的自己思維方法和習慣的。。還有考研不僅是選拔性考試。還是專業性很強的考試。。就像城管和二炮的關系一樣。。

⑶ 考研英語閱讀題問題中常見詞彙有哪些

我是英語專業的外面考研不考公共英語，所以不太了解。當時有個同學跨版考，也沒怎背詞彙，主要是做權題，尤其是真題，結果也考了他們專業第一。以前聽過講座，說是可以拿真題背，你可以試試。還有就是聽說俞敏洪編的一本考研詞彙不錯，是紅皮的書。

⑷ 考研英語閱讀問題

英語學習真心是個細水長流的活啊，想著幾個月搞定英語實在是太困難了。如果考研英語想考的好，我勸你還是從現在起每天堅持背單詞，背大綱詞彙就可以，一直背到考試前，同時做適量的閱讀來鞏固

⑸ 考研英語閱讀理解錯的太多了，怎麼辦

可以多總結一下錯題多是哪一類型的，將做題技巧融會貫通到平常的做題中，也可以多和研友交流一下經驗。以下是考研英語閱讀理解的做題技巧：

一．考研閱讀的基本解題思路：（四步走）

第一，掃描提干，劃關鍵項。

第二， 通讀全文，抓住中心。

1. 通讀全文，抓兩個重點：

①首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出題）；

②其他各段的段首和段尾句。（其他部分略讀，有重點的讀）

2. 抓住中心，用一分半時間思考3個問題：

①文章敘述的主要內容是什麼？

②文章中有無提到核心概念？

③作者的大致態度是什麼？

第三，仔細審題，返回原文。（仔細看題干，把每道題和原文的某處建立聯系，掛起鉤）

定位原則：

①通常是由題干出發，使用尋找關鍵詞定位原則。（關鍵詞：大寫字母、地名、時間、數字等）

②自然段定位原則。出題的順序與行文的順序是基本一致的，一般每段對應一題。

要樹立定位意識，每一題、每一選項都要回到原文中某一處定位。

第四，重疊選項，得出答案。（重疊原文=對照原文）

1. 通過題干返回原文：判斷四個選項，抓住選項中的關鍵詞，把選項定位到原文的某處比較，重疊選項，選出答案。

2.作題練習要求：要有選一個答案的理由和其餘三個不選的理由

二．閱讀理解的解題技巧

1. 例證題 ：

① 例證題的標記。當題干中出現example, case, illustrate, illustration, exemplify 時。

② 返回原文，找出該例證所在的位置，既給該例子定位。

③ 搜索該例證周圍的區域，90%向上，10%向下，找出該例證支持的觀點。例子周圍具有概括抽象性的表達通常就是它的論點。

注意：舉例的目的是為了支持論點或是為了說明主題句。舉例後馬上問這個例子說明了什麼問題？不能用例子中的話來回答這個問題。

④ 找出該論點，並與四個選項比較，得出選項中與該論點最一致的答案。

⑤ 例證題錯誤答案設計的干擾特徵經常是：就事論事。

? 即用例子中的某一內容拉出來讓你去選。（╳）

要求：在閱讀中，遇到長的例子，立即給這個例子定位，即找出起始點，從哪開始到哪結束。

2. 指代題 ：

① 返回原文，找出出題的指代詞。

② 向上搜索，找最近的名詞、名詞性短語或句子（先從最近點開始找，找不到再找次近的，一般答案不會離得太遠）。

③ 將找到的詞、片語或句子的意思代入替換該指代詞，看其意思是否通順。

④ 將找到的詞、片語或句子與四個選項進行比較，找出最佳答案。

3. 詞彙題 ：「搜索代入」法

① 返回原文，找出該詞彙出現的地方。

② 確定該詞彙的詞性

③ 從上下文（詞彙的前後幾句）中找到與所給詞彙具有相同詞性的詞（如一下子找不到就再往上往下找），代入所給

詞彙在文章中的位置（將之替換）看語義是否合適

④ 找出選項中與代替詞意思相同或相近的選相，即答案

注意：a.如果該詞彙是簡單詞彙，則其字面意思必然不是正確答案。

b.考研閱讀不是考察字認識不認識，而是考察是否能根據上下文作出正確的判斷。

c.詞彙題的正確答案經常蘊藏在原文該詞彙出現的附近。注意不能靠單詞詞義直接往下推。

d.尋找時要注意同位語、特殊標點（比如分號，分號前後兩句話的邏輯關系不是形式上的並列就是語義上的並列，也就是兩句話的意思相同，所以可用其中一句話的意思來推測 另一句話的意思從而推出所給詞彙含義）、定語從句、前後綴，特別要注意尋找時的同性原則。比如：讓猜一個名詞片語（動詞片語）的意思，我們就向上向下搜索名詞片語（動詞片語）。

隱蔽型詞彙題：題干與原文的某句完全重合，只有一兩個詞被替換掉。隱蔽型詞彙題的做法跟詞彙題的做法幾乎一樣，往上往下找。

4. 句子理解題 ：

① 返回原文找到原句。

② 對原句進行語法和詞義的精確分析（找主幹），應該重點抓原句的字面含義。若該句的字面含義不能確定，則依據上下文進行判斷。注意：局部含義是由整體決定的。

③ 一般來說，選項中的正確答案與原句意思完全相同，只不過用其他英語詞彙換種表達而已。

④ 句子理解題的錯誤選項干擾項特徵：推得過遠。做題時應把握住推的度。

思路： 對句子微觀分析? 不行就依據上下文? 選擇時不要推得過遠。

5. 推理題 ：「最近原則」

① 標志： learn, infer, imply, inform

② 看是否可以通過題干返回原文或依據選項返回原文。一般要圍繞文中的一兩個重點進行推理。推理題無論通過題干能不能定位，我們都要把它固化到文章的一兩點上。

③ 依據原文的意思進行三錯一對的判斷。先不要進行推理，若有一個選項跟原文的意思一模一樣，

則該選項必然是正確答案。推理題不是考察我們的想像力，它實際是考察我們原文中的某幾個點

如一個、兩個點所涉及的問題我們讀透了沒有。因此，不推的比推的好；推的近的比推的遠的要好。

④ 推理題的最近答案原則：不推的要比推的好，推的近的要比推的遠的好，直接推出的要比間接推的好。(原文的某句話變個說法)

注意：做題時不能想得太多，推得過遠。是否把原文讀懂才是關鍵。

6. 主旨題 ： 「串線摘帽」

即在自然段少的時候串串線，串線法解不出來時，大帽子、小帽子摘一下。

① 主旨題的標志：mainly about, mainly discuss, the best title

② 串線法：抓首段和其餘各段的第

③ 小心首段陷阱。

④ 主旨題錯誤選項的干擾特徵經常是：

⑴ 局部信息，即選項的內容小於文章的內容；

⑵ 范圍過寬，即選項的內容大於文章的內容。

⑤逆向思維法、快速作文法：在兩個選項看上去都十分正確無法選擇時，試著從選項出發，想像一下如果自己以此選項來寫文章會有那些內容，然後把它與文章的內容比較，接近的即為正確選項。

7. 作者態度題 ：

① 標志：attitude

② 應精確理解四個選項的含義。

③ 不要摻雜自己的觀點。

④ 可以尋找文中一些具有感情色彩的詞。如：fortunately, excessively, too many.

⑤ 舉例的方式。

⑥ 抓論述的主線。把第一段讀透，把其他各段的段首段尾句拉出來，看整個文章的謀篇結構。

⑦ 做作者態度題時特別注意：首先看清楚是誰對誰的態度。

8. 判斷題 ：

①看可否通過四個選項具體化到文中一點或者根據自然段原則定位。

②每個選項都應返回原文，不能憑主觀印象進行判斷。

③要重點抓是「三錯一對」還是「三對一錯」的關系（做題是要看清題目）。

9. 細節題 ：

看完題目回到原文，重疊原文，得出答案

10.重點題型中的幾個問題：

① 詞彙題：字面意思不是答案，要根據上下文推測其深刻含義

② 句子理解題：一般不要求推理，只看句子本身。

③ 推理題：答案很大程度上是原文的重現，不一定非要經過邏輯推理從原文中得出。

11. 正確答案的特徵：

① 正確答案經常與中心思想有關。

② 正確答案的位置，最常見的三個位置是：段首段尾處、轉折處、因果處。

③ 正確答案經常運用的原則是：同義替換、正話反說、反話正說。

④ 從語氣角度來看，正確答案中經常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的用詞。如：can, may, might, possible, not necessarily, some.

⑤ 正確答案經常具有概括性、深刻性，不能只見樹木不見森林。

12. 錯誤答案的特徵：

第一大層次：① 無中生有 （未提及的概念）；

② 正反混淆 （選項的意思跟原文的意思正好相反）；

③ 所答非所問 （雖然選項的說法沒有問題，符合原文，但和題干搭不上邊）

第二大層次：① 過分絕對；② 擴大范圍（注意隱蔽型的擴大范圍mostly）；③ 因果倒置；

④ 常識判斷；⑤ 推得過遠；⑥ 偏離中心；⑦ 變換詞性。

常識判斷：如果一個選項僅僅符合常識，不一定是正確答案

⑹ 考研英語閱讀如何辨別正確及錯誤選項

閱讀錯誤選項的十大基本特徵：前六種相對容易判斷，後四種要利用文章的邏輯關系才可判斷出來。 1.無中生有 (出現原文中未提及的概念) 2.正反混淆 (選項的意思跟原文的意思相反) 3.答非所問 (選項符合原文，但是不符合題干) 4.擴大范圍 (注意隱蔽型的擴大范圍mostly/mainly/generally) 5.因果倒置 6.常識判斷 (符合常識的不一定是正確答案，但是不符合常識的一定不是正確答案) 7.過分絕對 (never/must/no等+名詞，若有緩和就不是錯誤的) 8.推理過遠 9.變換詞性 10.偷換概念二、正確選項的五大特徵 1.出現的位置：段首段尾處、轉折關系處、讓步關系處、因果關系處、條件關系處。 2.正確答案通常與文章中心思想，主旨大意，作者對文中論述事物所持的觀點態度有關。注意：這是解題基調，如果作者在文中對整個事物是持積極正面的評價，那麼選項中出現消極反面的，與事實相反的肯定不是解。 3.正確答案涉及的方式：原文信息的同義改寫、歸納總結或原文中心的歸納或原文信息的正話反說或反話正說。 4.正確答案從語義上去理解經常含有不肯定的語氣詞和委婉表達的詞：can, may, might, possible, not necessarily, some尤其是推理題的答案常這樣設置，以顯示推理題所論述含義的相對性。 5.正確答案具有概括性(考察考生的理解歸納能力)，深刻性，因為其考查的對象是閱讀文章的重點和要點。

⑺ 考研英語閱讀怎麼復習，現在明白還不晚

1.難詞，難句的梳理
所謂的難詞難句對於不同的學生來講，內容將是不同的。但所指的就是在前期做的過程中影響到閱讀，影響到理解，和影響到題目正確率的所有的字詞句。尤其是高頻的，常考的詞與重點語法結構，以及題目過程中自己做錯的原因。
2.題目的梳理
在所有的題目中，按照題型分類，主旨題，例證題，推斷題，詞彙題，觀點態度題分別有著怎樣的解題思路和注意事項。
比如：選項當中有一種錯誤選項的典型特點是：比較結構的出現。每當碰到的時候要多加小心，因為通常情況下原文並沒有涉及到兩者之間的比較，但是選項卻出現了，並且這種考察方式是及其不容易察覺的，所以要多加小心。但是任何說法都不會是絕對的，關鍵得看原文細節到底有無涉及。
對於那些閱讀理解一直穩定在每篇錯兩到三個題目的同學
想要突破，想要提高，每天只是機械的重復做題並沒有什麼用，重要的是要分析做錯的每一道題，找到自己出錯的根本原因。
首先歸納下，你什麼類型的題目總做錯，做錯的原因是什麼?是分不清題型、不知道如何定位?還是定位句子看不明白?或者是定位句子看得懂，可是和四個選項比對時建立不起來和正確選項之間的邏輯關聯，看不出來定位句子和選項之間的必然聯系?
只有知道具體問題出在哪，才能更接近解決問題的本質，才能提高，分析出自己的問題。那麼就有針對性的練習，提高自己薄弱的環節，哪個環節薄弱就練哪裡。其實，更多的考生是出在最後一個環節，就是定位句子和正確選項之間聯系不起來，往往四個選項排除兩個，剩下兩個糾結的，然後就選錯了，那麼現在教你一招：拿出真題，別的不幹，就分析定位句子和正確選項之間的關聯，再分析下讓你特別糾結的那個選項到底為什麼不對，錯在哪裡，如何干擾你的，認真分析之後一定有提高!
對那些覺得閱讀真題都記得答案的同學。
有同學說，真題都看了好幾遍了，每道題的答案都知道是哪一個，也知道在文章中的定位在哪裡，不知道再看還要看什麼。
當你第一遍做真題時，你的側重點往往在於對文章內容和句子意思的理解，做題時也往往是一道題做完基本所對應的那一段都看差不多了，也就是說基本是按照自己的傳統方法做的，這樣一篇文章坐下來應該不止18分鍾吧?
但是第二遍做真題，因為有了第一遍對於文章內容的了解，你的重心就應該有所改變，重點應該放在後面的五道題目上來，認真分析每道題目類型，然後按照題目類型和題干關鍵詞看看，不用像第一遍做題時看那麼多句話，只找到一到兩句精準的定位句子就把題目解出來。
做第三遍的時候，再站在一個更宏觀的角度觀察下，每道題目所涉及到的定位句子在每個段落裡面的什麼位置，有什麼特點，比如位於段首、段尾、還是長難句?再看看，每篇文章的主旨句和每道題正確選項之間有什麼聯系?其實就是找找規律，摸索出點兒門道，比如揣摩下命題人一般把考點設置在哪個位置等等。只有這樣一層層的剝洋蔥似的看閱讀真題，才能避免只見樹木不見森林盲目式的閱讀，才能快速提高閱讀部分的成績。

⑻ 考研英語閱讀真題里的具體問題怎麼問

不用這么想啊，我通常理解是二二月分啊，這都是例子不用看的，最主要後面一句說了這些都不是原因

⑼ 考研英語問題：我突然覺得自己英語閱讀什麼都不會了。。。怎麼辦。。。急。。。

這種事都不能著急的，由於從05以後，題的難度的確增加了很多，所以你一下子由版易入難自然會不權適應。這種情況很正常，但是千萬不要喪失信心，你要相信自己能行。我最開始做托福雅思的時候也是這種感覺，一篇文章有時候讀都讀不懂，更別提是做題了，後來堅持著，一點一點也就挺過來了。繼續加油吧。另外，可以仔細分析一下錯誤的原因，看看是因為對文章內容把握不夠，還是其他什麼因素。對症下葯。如果覺得狀態實在不好的話，就休息一會兒，平復一下心情，再接再厲。希望你早日找回信心。