七年級英語閱讀短文技巧
❶ 本人，在這求初一英語閱讀理解解題技巧！！！總是拿不到分
先看文章後做題，要注意題目的細節，掌握選擇題的解題技巧，如排除法啊，另外，你做不出來，肯定是文章看不懂，所以多背單詞
❷ 初中英語閱讀理解方法技巧
沒有這個業務完成出院也是承上啟下。吵的獨立上都更新。
❸ 初中英語閱讀理解答題的技巧和方法
我任教英語10多年了，關於英語閱讀理解的解題技巧，要抓住兩個個重點。
1、詞彙方面：詞彙是英語學習的基礎。
很多學生反映，在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什麼意思，所以整篇文章理解起來記憶不知所雲，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞彙沒有掌握的話，在通篇理解文章時就會困難重重。高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特全腦速讀記憶軟體》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特全腦速讀記憶軟體》
2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。
3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀記憶》也是我們協會認可的。希望你早日進步！
❹ 初中英語考試，做閱讀理解有什麼技巧
其實首先如果閱讀理解你只錯一兩個題的話，我得恭喜你，凡是閱讀理解只錯一兩個的學生畢竟是120分以上的學生，說明他的英語基礎是非常好的。第二點，就是凡是只錯一兩個題的學生他就不可能錯在細節題上，我們閱讀理解一共有這么幾類的提問方式，第一個是細節，比如說這篇文章講愛因斯坦，然後問你，愛因斯坦在幾幾幾年的時候去到哪裡，你要到文章去找，這就是沒有什麼技術含量的，只要你看懂了這篇文章的，你能找對了地方，這是一類題。這類學生不會犯這種錯誤。
第二種題就是我們說到的「中心思想」題。第三種是推理判斷題，包括推理作者的態度，寫作的目的，作者讀者的身份以及這篇文章再往下寫的話，他要寫什麼或者說文章的出處。
閱讀理解中的中心思想和推理作者的態度的題以及作者、讀者的身份的題目，就這些題是同學們特別容易錯的，就是好的學生容易錯的，他為什麼錯呢？中心思想的題其實他錯了我覺得是不能原諒的，因為這種就屬於你對於整個文章來講，對於它的核心點里掌握了沒有，有的時候像英語的文章，它的中心思想是比較有規律的，比如我們說它可能在第一段中的第一句話或者是最後一句話或者是每一段的首句或者是結尾的時候再強調一下，這種題是可以通過短期的看閱讀中的思路，每一個題，每一個句子每一個句子去看能抓住的，這種題你如果錯了不能原諒。
假如說現在同學們錯的是推理題也可以短時間把它練好，因為推理題和中心思想的最主要的區別是它要簡潔，要吸引人，我們看一篇文章，看了一個題目，這個題目覺得挺好玩的，那我就來了，比如說我給大家舉一個例子，你看我長得挺胖的，然後我該說，現在有一篇減肥的文章，那這個減肥的文章，它說它的作者的態度。
第一個是七種減去你體重的方法。第二個介紹減肥的方法。你選哪個？因為我不管你第幾種，這個符合我，我就是要減肥，大家知道這個細節了，你也可以練，最討厭的一種是「英文」，有好多同學說，我這個文章看懂了，而且我覺得這個作者就是這個態度，我說你是不是這個作者呢？他說當然不是了，為什麼作者想的，你怎麼一定認為你的想法跟作者的想法一樣呢？
咱們就不管同學們說什麼，我現在給大家的建議就是如果你推理判斷題錯了，你現在就少做推理判斷題，你看完文章以後把推理判斷題的答案寫在題上說服自己。什麼時候說服自己了，就算。這篇文章他是這么想的，因為有的學生給我提出甚至於這樣的問題，有的學生急了，就說，你看老師，比如說「態度」，我是推斷到20%還是推斷到40%啊？我說高考的文章是人出的，文章是客觀的，但是既然是大家出的文章，那肯定要考你一般人他怎麼想這個問題，咱們什麼事情都要有規則，所以你什麼時候把你的思路調整成了這樣的，那麼你這種題就能夠做好。所以我想這些同學最好先是把心態平和下來，不要說，我覺得這個高考不公平，你如果帶著這種情緒的話，你可能永遠做不好這種題，你就去分析一下他到底怎麼想的，按照他的思路進行就可以了。
閱讀理解先看文章和先看題哪個更好？
❺ 做英語閱讀理解的技巧有哪些
高考英語閱讀理解答題技巧
閱讀理解：理順文章思路，弄清題目的類型
閱讀理解的測試重點在詞彙、閱讀速度和理解能力三個主要方面。按測試題型可分為文章的話題、中心思想、結構、寓意、細節、詞義猜測及邏輯推理等。閱讀與完型的共通之處是：都對考生在上下文理解方面有較高的要求。給學生以下幾條建議：
一、一切要以文章為出發點，切忌以自己的觀點取代文章中作者的觀點。
二、注意把握文章的題材和體裁，在閱讀過程中保持清晰的思路，順著文章的脈絡讀下去。
三、弄清題目的類型，如細節往往是散布在文章各處的，詞義猜測或指代關系則要看其上下的幾句句子，主旨題可以在文章或段落的開頭結尾部分尋找答案。
四、掌握詞彙手冊中所列的詞語，在閱讀時不要因為遇到不認識的單詞而影響閱讀速度，要以文章整體為主。但有時也可採取文章與題目相結合的方法，尤其當文章難度較大時，不妨從題目中尋找一下提示。
五、注意閱讀理解中的干擾項，主要包括脫離原文、以偏概全、擴縮范圍、偷換概念、正誤並存等。
考前准備：做題要精，知識要博
無論是閱讀還是完型，都要講究「精」與「博」，看似矛盾的兩者其實是相輔相成的。
「精」是指不要盲目地以題海戰作為提高的途徑。高三是總結概括階段，學生的時間也很緊張，所以更講究「精做題，細研究」。做題時要控制時間，營造實戰氛圍，每次進行自我評分，錯題要仔細分析原因，每一個選項都要知道錯或對在哪裡，找出自己的弱點，再有針對性地尋找這一類型的題目操練。
而「博」的概念就不只局限於英語了，由於高考中語篇涉及面相當廣，上至天文地理，下至社會民俗，所以如果學生的知識面比較狹窄是很吃虧的。學生們在平時應注重積累，多了解時事新聞、社會熱點、文學作品、科學新發現等等。學習是一個整體和廣義上的概念，英語的學習同樣是無處不在的，擁有廣博的知識對於高考語篇的理解是有百利而無一害的，而且也會為將來的學習奠定基礎。
當然，閱讀與完型的解題能力的提高非一朝一夕之功，但是只要學生們能夠養成良好的習慣，摸索出適合自己的方法，就一定能夠有所提高。
❻ 做英語閱讀短文的技巧
一、一切要以文章為出發點，切忌以自己的觀點取代文章中作者的觀點。
二、注意把握文章的題材和體裁，在閱讀過程中保持清晰的思路，順著文章的脈絡讀下去。
三、弄清題目的類型，如細節往往是散布在文章各處的，詞義猜測或指代關系則要看其上下的幾句句子，主旨題可以在文章或段落的開頭結尾部分尋找答案。
四、掌握詞彙手冊中所列的詞語，在閱讀時不要因為遇到不認識的單詞而影響閱讀速度，要以文章整體為主。但有時也可採取文章與題目相結合的方法，尤其當文章難度較大時，不妨從題目中尋找一下提示。
五、注意閱讀理解中的干擾項，主要包括脫離原文、以偏概全、擴縮范圍、偷換概念、正誤並存等。
考前准備：做題要精，知識要博
無論是閱讀還是完型，都要講究「精」與「博」，看似矛盾的兩者其實是相輔相成的。
「精」是指不要盲目地以題海戰作為提高的途徑。高三是總結概括階段，學生的時間也很緊張，所以更講究「精做題，細研究」。做題時要控制時間，營造實戰氛圍，每次進行自我評分，錯題要仔細分析原因，每一個選項都要知道錯或對在哪裡，找出自己的弱點，再有針對性地尋找這一類型的題目操練。
而「博」的概念就不只局限於英語了，由於高考中語篇涉及面相當廣，上至天文地理，下至社會民俗，所以如果學生的知識面比較狹窄是很吃虧的。學生們在平時應注重積累，多了解時事新聞、社會熱點、文學作品、科學新發現等等。學習是一個整體和廣義上的概念，英語的學習同樣是無處不在的，擁有廣博的知識對於高考語篇的理解是有百利而無一害的，而且也會為將來的學習奠定基礎。
❼ 七年級英語閱讀理解 帶答案
閱讀理解 (20分)
A.
The world is not hungry , but it is thirsty . It seems strange that nearly 3/4 of the earth is covered with water while we say we are short of (短缺) water. Why? Because about 97% of water on the earth is sea water which we can't drink or use for watering plants directly (直接地) . Man can only drink and use the 3% - the water that comes from rivers and lakes. And we can't even use all of that, because some of it has been polluted (污染) .
Now more water is needed. The problem is: Can we avoid (避免) a serious water shortage later on? First, we should all learn how to save water. Secondly, we should find out the ways to reuse it . Scientists have always been making studies in the field. Today, in most large cities water is used only once and then runs to the sea or rivers . But it can be used again. Even if (即使) every large city reused its water, still there would not be enough. What could people turn to next?
The sea seems to have the best answer. There is a lot of water in the sea. All that needs to be done is to get the salt out of the sea water. This is expensive, but it's already used in many parts of the world. Scientists are trying to find a cheaper way of doing it. So you see, if we can find a way out, we'll be in no danger of drying up.
1 . The world is thirsty because ________.
A. 3/4 of the earth is covered with water
B. we have enough sea water to use directly
C. we haven't used all the water in rivers and lakes
D. about 97% of water on the earth can't be drunk or used for watering plants directly
2. Which of the following is true ?
A. 3% of water on the earth is in rivers and lakes.
B. 75% of water on the earth is the sea.
C. 97% of the earth is covered with water.
D. 3% of water on the earth is sea water.
3. From the passage we learn _________.
A. if every city reuses its water, we'll be in no danger of drying up
B. man can only drink and use about 25% of water on the earth
C. today in most large cities water is used only once
D. water can be used only once
4 . To avoid the serious water shortage , which of the following is the most important?
A. Save water and try to make good use of the water in rivers and lakes.
B. Don't pollute water and keep all rivers and lakes clean.
C. Make dirty water clean and then reuse it.
D. Try to find a cheaper way to get the salt out of the sea water.
5. The name of the passage would be ________
A. The Sea Water B. How to Save Water
C. The Thirsty World D. The Polluted Water
B.
Visitors to London often eat in restaurants . The owners and workers in them are all from other countries. The visitors say in these restaurants they don't feel they are in England. Most of English people eat at home as much as they can. Sometimes they themselves will think they are in another country when they are in restaurants. When an Englishman goes out of a restaurant, he may find that he doesn't understand why everything is written in French and Italian.
Most of English people think it is better to eat at home, because it is cheaper. They don't want to spend much money on food and they like cooking at home. They like fast food. But for Christmas, they will spend two or three weeks to get ready for it, because they want to have good food.
6. Visitors to London often eat in restaurants because_________.
A. they don't like the food at home B. their homes are not in London
C. it's cheaper D. restaurants are beautiful places
7. When English people eat in restaurants , they sometimes think __________.
A. they are in another country B. they are in the country
C. they are themselves D. they love their country
8. Some of English people don't know __________.
A. why everything comes from French and Italian
B. why people write everything in French and Italian
C. everything in restaurants
D. everyone in restaurants
9. English people eat at home because __________.
A. it is fast B. the food is expensive at home
C. it is sometimes very cheap D. the food is very cheap at home
10._________ English people will spend much time for Christmas .
A. In order to get more food B. In order to have much food
C. In order to get good food D. In order to have enough food
閱讀理解
A.
1．D 2．A 3．C 4．D 5．C
其中5．是主旨大意題。
5．文章第一段敘述世界上僅有％的水能使用；第二段敘述人們需要淡水，想盡辦法節約用水；第三段概述海水淡化的昂貴以及缺水的危險。本文著重解釋為什麼地球是個 thirsty world ，如何解決它的飢渴，故答案C最合題意。
B.
6．B 遊客由於家不在倫敦，只好到餐館吃飯。
7．A 由於英國人不習慣在外吃飯，就餐者多為外國人，因此英國人誤以為在外國。
8．B英國人搞不明白為什麼餐館里的東西用法語和義大利語來寫。
9．D英國人在家吃飯，主要原因是便宜。
10．C為了在過聖誕節時能吃上豐盛的飯菜，英國人總要花上很長時間准備。
❽ 七年級英語閱讀技巧
你好，我是一名英語老師，關於英語閱讀學習方法，要抓住兩個個重點。
1、詞彙方面：詞彙是英語學習的基礎。
很多學生反映，在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什麼意思，所以整篇文章理解起來記憶不知所雲，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞彙沒有掌握的話，在通篇理解文章時就會困難重重。高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特快速閱讀記憶訓練系統》。
2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。
如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀》也是我們協會認可的。希望你早日進步！
❾ 做英語閱讀理解有哪些技巧
做英語閱讀理解的技巧有：
1、若針對舉例子、人物言論出題，需要查找例子以及人物所說的句子前後的內容，然後與各選項逐一核對。
2、在出現一些關鍵詞,如however，but，moreover, therefore，thus時，要特別注意句子前後意義的轉折、遞進、因果等關系。
3、細節理解題的答案一般是同義替換項或者同義轉換。
4、選項中有絕對語氣詞的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。但不是絕對，也有例外。
5、注意選項中的副詞、形容詞和介詞短語等與原文是否一致。如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，經常被偷換,往往被忽視。
6、注意干擾項特點：與原文內容相反；與原文內容一半相符，一半不同;敘述過於絕對化；原文沒有提及。
(9)七年級英語閱讀短文技巧擴展閱讀：
閱讀積累要提高閱讀水平，詞彙量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平，我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做：在通讀全文後看第二遍，遇到生詞盡可能根據上下文來猜，仍猜不出意思的，就查詞典，然後將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。
每當有空時，就拿出這個小本子來背誦記憶。這樣做不但不費時，而且效果也很好。因為不時地接觸、反復地記憶，詞彙量會增加得很快。
另外，句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。首先，要重視文章的標題和文章的首句，因為文章的標題或首句就是文章的主題，文章的內容就是圍繞主題展開的；
其次，文章的結尾句往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在；再次，善於標注文章關鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設計的。