考研英語長難句語法閱讀技巧總結

Ⅰ 2019考研英語長難句復習有什麼技巧

遇到長難句不可能一遍就讀懂，但長難句的結構是有規律可循的。就算再復雜的內長難句歸根到底還是容由最基本的句型組合、擴展、變化而來的。
按照句子的結構分類，長難句可分為三類——簡單句、並列句、復合句。只要掌握了句子的基本結構，長難句的閱讀就不成問題。
復習資料大同小異，比較經典的有紅寶書考研英語10年真題等等，可以看看，效果好。

Ⅱ 考研英語長難句如何進行正確解析

【導讀】什麼是考研英語長難句?就是考研英語試卷中出現的一些難理解、詞彙比較多、語法結構復雜的英語句子，它主要存在於英語閱讀和英語翻譯中，所以儼然成為考研英語中一個比較難以攻克的大山，想要正確解析考研英語長難句，就需要「化長為短，化繁為簡」，那麼考研英語長難句解析具體如何進行呢?今天就給大家進行一下具體介紹。

第一步：尋標志，斷長句

面對一個字數較多的句子，想一步就分析清楚，顯然難度很大，所以我們要學會分解任務，把這個長句分成比較短的幾個部分，也就是「斷長句」。

在斷句的時候我們不能憑感覺去分解，需要有合理的依據，也就是要「尋標志」。這些標志通常包括句中標點符號、從屬連詞、並列連詞等等。

第二步：抓主幹，識修飾/抓主句，識從句

正式開始第二步之前，同學們需要做一個工作，即判斷句子中是否存在復合句的情況，如果是復合句，則先抓主句、識從句，在針對較復雜的主句或從句進一步進行抓主幹、識修飾;如果判斷出來句子是簡單句，則直接分析主幹和修飾。

在分析從句的時候，我們需要完成的工作包括：1.找出從句的頭尾;2.判斷從句的類型;如果是充當修飾成分的從句，我們需要進行第三步，即3.判斷修飾對象。

第三步：調語序，定句意

這一步的任務簡單來說，就是把之前斷句劃分出的幾個部分逐一翻譯出來，「語序」和「句意」都限於每一部分的內部。

第四部：依邏輯，組整句

在第三步的基礎上，我們需要判斷各部分的邏輯關系，最終分散的譯文組合成一個整句。需要注意的地方是做狀語和定語的部分，因為英漢在這兩個成分上的語序不同。對於狀語而言，條件、時間、地點、讓步、比較、伴隨、方式等類型的狀語通常需要前置;對於定語而言，長度較短的定語需要前置，較長的定語一般會直接順譯，並把定語轉換為句子。

以上就是考研英語長難句解析的具體步驟，不知道大家學會了沒有?學會的話就趕緊應用到日常的學習中去吧，當然復習計劃也要有機調整，臨考的時候一定要制定好考研英語考前沖刺復習計劃，及時調整心態，認真進行考試復習!

Ⅲ 如何解決長難句閱讀，考研英語那種程度的問題

長難句抄看不懂一般有襲兩種情況： 一是單詞看不懂，這種情況只能背單詞，尤其高頻單詞一定要掌握； 第二，不擅長句子成分分析。對於長那句，技巧是抽出主幹。英語中每一個完整的句子都嚴格遵守語法習慣，由「主語+謂語」這個基本結構構成。在閱讀長難句的時候，考生應該首先找到這個句子的主謂(賓)結構，其餘的成分包括定語從句、賓語從句、同位語、插入語、 定狀補語等可以一概略過。這個時候就剩下了一個干凈簡單的句子，這個主句一般都能夠說明句子的大意。這樣就比較容易理解了。

Ⅳ 考研英語 長難句 復習技巧

好好研究真題裡面的長難句。紅寶書考研英語10年真題非常基礎、實用，簡潔明了，解析到位而不啰嗦。適合基礎一般和基礎薄弱的考生，解析很詳盡，對考點剖析得很系統、深入，長難句分析透徹到位。

Ⅳ 歸納總結：考研英語長難句學習，有哪些要點

如果要說的話，那麼就太多了，因為長難句就是要你搞定語法問題，順便解決翻譯。你如果想知道可以去買何凱文的長難句，或者是有一些考研英語的老師每天更新的一句長難句。

Ⅵ 如何提高考研英語閱讀能力：學會寫長難句

研究生入學考試的科目中， 說到提高英語閱讀水平，人們自然就會想到多讀，多練。熟能生巧是世人皆知的道理。然而，這個多讀、多練也要講求方法和質量。盲目的胡亂練習是不可能提高英語閱讀能力的。所以就有很多學生抱怨說自己讀了很多文章，做了很多英語閱讀練習題，學了不少所謂的閱讀技巧，但到頭來，英語閱讀水平依然得不到提高。與此同時，很多英語教師對於如何上好英語閱讀課程也感到很茫然，不知道在講閱讀課的時候到底該講什麼，怎麼講。就只是將整篇文章翻譯過來，然後在學生已經完全理解文章含義的基礎上講解閱讀練習題，這樣給學生一種好像自己聽懂的一種心理假象。 因此，要想提高英語閱讀的能力，首先要做的就是摒棄那些單純強調應試技巧的老路子，同學們可參考以下建議： 1）勤思考，多動腦，培養自己的邏輯推理能力 很多學生在平時練習時，做完閱讀只顧著核對答案，其實，糾正答案後對文章進行進一步分析才是至關重要的。第一遍做題時，同學們應該盡量模擬考場氣氛，抓緊時間，盡量高質量且快速的完成閱讀練習題。核對完答案，將會有大量的時間再次閱讀文章，這次閱讀不為獲取信息，而是分析和把握文章的布局安排，分析作者的寫作意圖和出題者的出題思路。同學們只要堅持這樣的方法來做閱讀題，那不僅可以提高閱讀水平，還可以學會文章謀篇布局的方法，提高英文寫作的能力。 2）分析長難句，自己也學寫長難句，克服閱讀中的長難句障礙 考研閱讀中，幾乎每一篇文章都至少有一兩句長難句。這時長難句就成了同學們理解整篇文章的攔路虎 。要解決這個難題，同學們首先應該找到一本好的語法書，認真學習句子結構那部分知識。長難句的主幹部分並不復雜，只是因為黏著的修飾成分過多，才使得句子難以理解，給學生的理解造成困難。而在分析長難句的時候，剛好是反其道而行的，我們首先要砍去句子的修飾成分，來獲得句子的主幹。因此，能寫出長難句的人當然不會怕什麼長難句。 3）文章歸類閱讀，考前復習有奇效 英語閱讀題雖然難度較大，但只要以科學的方法有效准備，那麼完美攻克考研英語閱讀將不再是夢想。

Ⅶ 跪求英語大神，告訴我一些考研英語長難句的分析方法和技巧。最好詳細一點，謝謝了，不要太簡單的哈

長難句我當年考研的時候老師整整講了5天。。。。。就是一個字。。。拆！

Ⅷ 【邏輯梳理】2016屆考研英語長難句學習要點歸納總結

一、長難句訓練題
1、This trend began ring the Second World War, when several governments came to the conclusion that the specific demands that a government wants to make of its scientific establishment cannot generally be foreseen in detail.

2、Of course, some regulation is inevitable and undoubtedly necessary, but a free and democratic society functions best when it leaves the resolution of its ethical quandaries to the reasoned judgment of its citizens rather than the regulatory authority of the government.

3、Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which, in its strongest form, states that language imprisons the mind, and that the grammatical patterns in a language can proce far-reaching consequences for the culture of a society.

4、Additional social stress may also occur because of the population explosion or problems arising from mass migration movements--themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport.

5、While there are almost as many definitions of history as there are historians, modern practice most closely conforms to one that sees history as the attempt to recreate and explain the significant events of the past.

二、長難句訓練題解析
1、
解析：
ring the Second World War介詞短語作狀語；when several governments came to the conclusion … foreseen in detail做定語修飾the Second World War; that the specific demands cannot generally be foreseen in detail定語從句修飾conclusion; that a government wants to make of its scientific establishment定語從句修飾demands.
參考譯文：
這種趨勢始於第二次世界大戰期間，當時一些國家的政府得出結論：政府向科研機構提出的具體要求通常是無法詳盡預見的。
2、
解析：
Of course介詞短語作狀語；
從屬連詞when 引導的從句it leaves the resolution of its ethical quandaries to the reasoned judgment of its citizens rather than the regulatory authority of the government為狀語修飾動詞function。
參考譯文：
當然，某些規定是不可避免並且是必需的，但是只有當社會讓民眾通過自己的理智判斷而非政府管制去解決道德難題時，一個自由民主的社會才能最大限地發揮其功能。
3、
解析：
句子的主幹是Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism。which引導定語從句，修飾linguistic determinism。定語從句的謂語動詞是states，兩個that引導賓語從句，並列作為states的賓語。
參考譯文：
沃爾夫進而相信類似某種語言決定論的觀點，其極端說法是：語言禁錮思維，語言的語法結構能對一個社會的文化產生深遠的影響。
4、
解析：
句子主幹是Additional social stress may also occur。because of 的後邊接兩個名詞短語the population explosion和problems arising from mass migration movements--themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport來表示原因。其中，第二個名詞短語又含有一個短語themselves made relatively easy nowadays by modern means of transport來補充說明mass migration movements。因此，這里的代詞themselves指代名詞短語mass migration movements。「made relatively easy nowadays by modern means of transport」為過去分詞短語作後置定語，修飾themselves。
參考譯文：
由於人口的猛增或大量的人口流動（現代交通工具使這種流通變得相對容易）造成的種種問題也回對社會造成新的壓力。
5、
解析：
while引導讓步狀語從句，其意思是「雖然」。不定代詞one 指代名詞短語definition of history。that引導定語從句，修飾one。
參考譯文：
幾乎每個歷史學家對史學都有自己的界定，但現代史學家的實踐最趨向於認為歷史學是試圖重現過去的重大史實並對其做出解釋。

Ⅸ 如何解決長難句閱讀，考研英語的問題

長難句看不懂一般有兩種情況： 一是單詞看不懂，這種情況只能背單詞，尤其高版頻單詞權一定要掌握;
第二，不擅長句子成分分析。對於長那句，技巧是抽出主幹。英語中每一個完整的句子都嚴格遵守語法習慣，由「主語+謂語」這個基本結構構成。在閱讀長難句的時候，考生應該首先找到這個句子的主謂(賓)結構，其餘的成分包括定語從句、賓語從句、同位語、插入語、
定狀補語等可以一概略過。這個時候就剩下了一個干凈簡單的句子，這個主句一般都能夠說明句子的大意。這樣就比較容易理解了。

但凡一個長難句，如果不存在，

1.背景知識知之甚少，

2.語言邏輯顛三倒四，

3.句中詞彙晦澀難懂，

4. 好不容易認識的單詞又不走尋常路，

等諸多情況都不好意思稱其為長難句。1.3可以通過擴大相關領域背景知識，以及補充大量專業詞彙來解決。但是2.4
則必須通過中文邏輯與英文邏輯的准確對接實現。語言邏輯顛三倒四，需要通過規則捋順，使得兩種邏輯成功對接。而認識的單詞不走尋常路，則往往因為其所承擔的語法作用發生變化，需要具體情況具體分析。所以真正解決長難句的困惑在於語法的習得。