簡明大學英語閱讀與詞彙記憶

Ⅰ 大學英語單詞的快速記憶方法

change 改變。 用漢語拼音聯想chang e(嫦娥) 編一個故事：「嫦娥」「改變」了對八戒的看法，同意與他結婚了。 （我想，這樣與典故結合起來的奇異的故事使你再也不會忘記這個單詞了）
smother 使窒息 想像一個場景：一條「蛇」（s）纏住了「媽媽」（mother），使媽媽「窒息」。
candidate 候選人 這樣拆分記憶can did ate 「能」（can）"做"（do的過去式）能「吃」（eat的過去式）的人，才能當「候選人」

還有以下這些，自己編故事吧：
astonish vt.使大吃一驚
【愛是脫你事】 你對她說愛是脫你事，一定會
「使」她「大吃一驚」
beautiful a.美麗的，美好的
【比優體婦】 比優體婦當然美麗了
beauty n.美麗；美女；美好的事物
【比優體】 誰能比優體呢？當然是美女，美麗的
college n.大學，學院
【靠立志】你能否上大學，首先得靠立志
delay n.&v.推遲，耽誤
【地雷】我們埋設的地雷推遲了敵人進攻的步伐
envelope n.信封
【安慰老婆】寫封信放到信封里安慰老婆
fan n.扇子，風扇；愛好者 vt.扇；成扇形展開
【翻】翻開扇子，給粉絲降降溫
fans 【粉絲】粉絲就是狂熱的愛好者
gentle a.溫柔的；文雅的；柔和的；高尚的
【枕頭】枕頭是溫柔的
hover v.(鳥、飛機等)翱翔；徘徊；猶豫，彷徨
【好玩兒】在天空中翱翔，好玩兒！
ink n.墨水，油墨
【印刻】墨水，油墨印刻在紙張上
jar n.罐子，壇子 v.使受刺激，使震動
【扎】一紮啤酒的扎其實就是罐子
knowledge n.知識；學識，熟悉，了解
【腦力智、腦理智】有了知識、學識你就能腦力智、腦理智
lung n.肺
【狼】 狼心狗肺
muscle n.肌肉；體力，力量
【馬瘦】 別看馬兒瘦，渾身都是腱子肉
nuisance n.討厭的東西
【牛身屎、牛紳士】牛身屎、牛紳士都是討厭的東西
opinion n.意見，看法，主張；輿論；(專家)鑒定
【偶聘您】偶聘您發表意見，看法，主張
peeping n. 偷看,窺視
【批評】批評他偷看,窺視
peep v. 偷看,窺視
quarrel n.&vi.爭吵，吵架
【烤肉】他們為了吃烤肉而爭吵
rumor n.謠言，謠傳；傳說
【辱沒】謠言辱沒了他的名聲
smoke n.煙；吸煙 vt.吸(煙) vi.吸煙；冒煙
【思謀客】思謀客在吸煙。
吸煙的人常給人一種思謀客的印象
tangle vt.使纏結，使糾纏
【探戈】跳探戈時，男男女女糾纏在一起
umbrella n.傘，雨傘
【俺們不來了】下雨了，沒帶傘，俺們不來了
velocity n.迅速，快速
【慰勞膝蹄】慰勞馬的膝蓋蹄子讓它跑的迅速，快速一點
woman n.婦女，成年女子
【嫵曼】婦女是嫵曼的，男人是陽剛的
yellow a.黃的，黃色的 n.黃色
【葉僂】葉子僂了就變成黃色的
zoom vi.飛馳;(價格等)急劇上漲 n.飛馳，嗡嗡聲
【祖母、（注目）矚目】祖母（注目）矚目價格等急劇上漲

以上單詞你看後記的怎麼樣？你覺得如何？我這里還有很多（共10629個，基本囊括從初中到高中到4、6級、托福等的詞彙），如果感興趣想要,請回復支持，再電郵索取 [email protected] 你一定會即時收到最好的資料。

Ⅱ [大學英語考試能力突破詞彙記憶與練習(四級)] 主編：張雄

建議買新東方《四級詞彙，詞根+聯想》

Ⅲ 《大學英語詞彙黑白記憶法》這本書怎麼樣

別人說好的也不一定就適合你，還是要自己瀏覽一下看看是不是對自己有效果，買書之前總要翻看一下的吧，不會看著封面就一錘定音是吧。背單詞其實也沒有多少捷徑可以走，還是要想辦法把腦子里的東西運用出來，多說說吧，不然今天背了明天就忘，那就在做無用功了。

Ⅳ 怎樣快速記憶大學英語詞彙

單詞的記憶最好的方法是詞根詞綴記憶法，建議你購買一本蔣爭編寫的《英語詞彙的奧秘》，新東方英語學校創始人俞敏洪就是參考的這本書，但是俞敏洪的拆分方式有些牽強附會，不太科學。

Ⅳ 大學英語詞彙記憶誰有絕招

英語中有許多詞按其形式均可以以組或群為單位加以記憶，這一現象在查閱回詞典時尤為明顯，如答act一詞，與其相關的詞及片語就不下三十幾個。那麼，我們在學習詞彙時，如果將此類詞語總結、歸納一下，與孤零零地記憶某一個單詞相比其作用又何止事半功倍呢？英語中，越是常見的普通詞語，這種成群成組出現的可能性就越大。與此相反，遇到有?些詞語則不得不採用孤立的造句法。對於一些漢語中缺乏較好對等詞而該詞在英語中又屬常見常用之類詞可以利用造句法加強記憶。如as?such，otherwise（副詞）等，漢語中很難找出完全對等的簡潔解釋，而利用造句法，其意義及用法卻可一目瞭然。利用組詞造句法，准確而省力。
用易記桌面單詞通這類軟體更可以進行有效輔助，最愛免費軟體了，呵。

Ⅵ 大學英語六級考試不同詞彙如何記憶

一、單音詞詞彙記憶

大學英語六級考試單音詞詞彙因為非常短，所以不能拆分。所以小專夥伴們在背單詞的時候屬要尋找同源詞，完成捆綁記憶，拆分法在單音節單詞這里是行不通的。舉個例子，force和forge兩個單詞就可以捆綁在一起記憶。兩個單詞的錢半部分都是一樣的，而單詞的意思分別是力量和打鐵鍛造，打鐵的過程中本身就有力量的體現，這樣以來兩個單詞就完成了捆綁，記憶起來也就更容易了。不能拆分的原因也很簡單，因為單音節詞短，也沒有拆分的餘地了。

二、多音節詞記憶

而相對應的大學英語六級考試多音節詞，記憶起來也要與單音節詞彙相對應起來。面對多音節詞彙，我們採取的記憶方法就是拆分記憶法。一個多音節詞彙，我們一般可以將他們拆分成前綴+詞根+後綴的形式。很多單詞不存在前綴，也有很多單詞不存在後綴，但是不可能有多音節詞彙沒有詞根的。

所以，考生們在記憶多音節詞彙的時候的主要任務，其實就是記憶詞根，詞根記住了，就等於記住了單詞的本意，然後再根據相應的前綴和後綴賦予他們對應的詞性，一個單詞就這么輕松的就被記住了。

更多關於大學英語六級考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。

Ⅶ 大學英語怎樣學 詳細一點 比如每天對單詞的記憶和練習的量以及聽力的情況

就我自己的經驗而言。聽力方面：我是每天睡覺之前會聽15min的聽力，多朗內讀英語對聽力容也是有幫助的，（前提是讀音要標准）；對單詞的記憶建議是結合文章語境來記憶更容易些（針對背誦教材上的單詞），如果叫我只時乾巴巴地背單詞我地受不了的；勤翻字典；建議你去大耳朵英語網，裡面資源眾多。閱讀肯定是多做題了。

Ⅷ 學習英語時，單詞的最簡單的記憶方法

多經常寫 經常背 經常看 經常復習

Ⅸ 淺談大學生如何記憶英語詞彙

英語詞彙記憶力沒有捷徑。關鍵是不要死記硬背，而是要巧記活背。因此專英語詞彙記憶屬有一定技巧。我總結有以下方法可以使用：諧音法。比如tremble 發音類似：穿薄--穿得太薄當然容易發抖。那麼tremble就是發抖的意思。象形法：比如chill像不像高高的hill上掛著一輪半月(C)，是不是有寒冷的感覺？chill就是冷的意思。詞根法。比如spect就是看的意思，那麼inspect是向裡面看，也就是檢查的意思。通過以上方法的聯合使用，可以提高背單詞效率。

Ⅹ 求一個大學英語詞彙記憶軟體

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可把查到的詞加入「我的詞彙」，軟體就開始按照記回憶遺忘規律答幫助記憶；
可根據學習目的對不同詞彙設置不同學習目標，適合不同水平、各種需求。例如為了提高閱讀水平設置【看通】，對於核心詞彙設置【用通】，聽力詞彙設置【聽通】。目標設置非常靈活方便；
幾乎所有單詞都提供了例句，99%的例句都可以美音朗讀。在句子中背單詞，不僅比光背單詞記憶效果大大提高，而且還能做到對單詞不僅會認，會拼，更會靈活運用；
另外，浮動條、詞彙助記法、記憶模型定製等功能也很強大。