建築有關的英語閱讀

A. 有句英語閱讀，我查了很多翻譯，也知道他的意思了，但是不明白為什麼。

劃重點，固定搭配weigh in。他的意思是：相比於一百年前的建築，他們更重視建築的規模而不是搭配關系。

B. 去日本讀研究生需要什麼條件

日本共有三類大學，國立大學、公立大學、私立大學。國立、公立大學學習氛圍和學科設置都比較接近，以學術研究為主，絕大多數為綜合性大學，實力不俗。私立大學類型更為豐富，除了綜合性大學、專科大學也很多。日本理工科整體教學水平較其他國傢具有顯著優勢。專業方面，建築、機械、材料、汽車、IT、動漫等相關專業是日本大學的擅長學科。

日本研究生申請條件：

1、報考資格

四年制以上的本科畢業生，需持有有效的畢業證和學位證。個別專科生，自考生，無學位證的學生在國內直接申請日本國立和公立好大學的可能性很低。一般的研究生院要求學生具有學士學位，但也有些學校對此不作要求。

2、日語能力

日語能力是日本研究生留學必具的硬體條件。

文、理科的同學對於日語等級的要求是不同的，文科特別是想申請好的院校需要具備N1水平，理工科對日語的要求相對較低，通常情況下理工科學生有N2水平，教授就會對該學生的日語水平予以肯定了。

3、英語能力

在日本，國內的英語四六級考試成績是不被認可的，在日本廣泛被認可的是托福成績，通常情況下，想要考取好的院校托福成績需要在80分以上，符合這個分數線的同學，都會被教授所認可。

4、成績平均分

現在，日本大學院對學生本科階段的學習成績要求不太高，只要保證沒有不及格的科目，平均分要合格。但一些名校因為競爭的問題，還是要保證平均分在75分以上，而且最好不要越來越低，最好有一個越來越高的趨勢。

5、導師

日本研究生留學的申請是導師制，教授掌握主動權、話語權，作用舉足輕重，當然也會有很多不確定性，有學生戲稱申請日本研究生就像相親，教授看順眼了就一切OK。

日本碩士申請途徑

1、語言學校過渡申請：主要針對日語能力一般或者基本沒有日語基礎，並且有自己明確的考學目標學校志願的學生。

2、大學院旁聽生：通過申請「進修生」(即日語的「研究生」)的方式先進入學校旁聽半年，再參加考試正式讀修士課程。目前這種預科方式僅限於國公立大學。一年有二次申請時間分別為4月和10月。

3、通過G30(全英文授課項目)：英語成績較好，沒有日語成績的學生，可以憑借托福成績申請日本全英語授課項目。

關於日本留學選校定位

可參考留學志願參考系統：把你的GPA、語言成績、專業名稱、院校背景（211/985/雙非）等信息輸入到系統中，系統會自動匹配出與你成績情況類似的同學案例，可以依據自己的條件看看有沒有適合自己的留學案例，了解一下與自己情況類似的人，他/她們都去了哪些院校，作為自己選擇院校的參考。

C. 「高考」用英語怎麼說

怎樣學好高中英語?找到答題技巧

現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?

高中英語知識點

現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.

D. 考研英語一和英語二的單詞一樣嗎

考研英語一和英語二的單詞是一樣的哈，都是5500個。
但是考研英語一出現生詞的幾率比英語二大，總的來說就是英語一比英語二難。
考研英語詞彙也有背誦的側重點：同義詞、一詞多義和詞彙的感情色彩。
望採納~

E. 武漢理工大學有哪些標志性建築物

1.飛馬廣場

飛馬廣場位於武抄漢理工大學西院校區的西院大禮堂大門之前，是由廣場中心的飛馬雕塑而得名，這個廣場以飛馬雕像向外分散，在特定節日雕像周圍的水池還會有噴泉表演，整個氣氛非常唯美，象徵著武漢理工大學的飛鴻發展。

F. 建築環境與能源應用工程用英語怎麼說

中文名稱：建築環境與能源應用工程

英文名稱：Building environment and energy Application engineerin

修業時間：四年

授予學位：工學學士

主修課程：流體力學、工程熱力學、傳熱學等

建築環境與能源應用工程培養適應我國社會主義現代化建設的需要，德、智、體、美全面發展，基礎扎實、知識面寬、素質高、能力強、有創新意識的建築環境與能源應用專業高級技術人才。

建築環境與能源應用工程專業培養的本科畢業生應具備從事本專業技術工作所需的基礎理論知識及專業技術能力。

可以在設計研究院、工程建設公司、設備製造企業、運營公司等單位從事採暖、通風、空調、凈化、冷熱源、供熱、燃氣等方面的規劃設計、研發製造、施工安裝、運行管理及系統保障等技術或管理崗位工作的復合型工程技術應用人才。

(6)建築有關的英語閱讀擴展閱讀：

建築環境與能源應用工程專業有兩個最重要的全國性大學生專業學科獎項：人環獎、CAR-ASHRAE學生設計競賽。

「人工環境工程學科獎學金」（簡稱「人環獎」）是由全國高等學校建築環境與設備工程專業指導委員會於1992年發起設立和組織評獎，由清同方人工環境有限公司全額捐贈並全程主辦。

目的是激勵青年學生的奮發進取精神，促進我國暖通行業的發展和進步，培育優秀的暖通人才，獎勵立志在人工環境領域做出貢獻的優秀在校大學生。

「人環獎」至今已舉辦21屆，是人工環境學科領域唯一的國家級獎學金，已經為一百多所院校的1000餘名學生提供了獎勵資金。每年「人環獎」都匯聚了眾多暖通行業領袖專家學者，成為共同成就人才選拔與人才培養的行業盛會。

「CAR-ASHRAE學生設計競賽」是由由中國製冷學會、美國ASHRAE(供熱、通風空調學會）、住房和城鄉建設部高等學校建築環境與設備工程專業指導委員會共同主辦的，為該專業另一最重要的全國性學科競賽。

比賽旨在促進我國建築環境與設備工程專業教學，提高該專業學生實際工程設計應用水平，促進國際交流。自2009年開始，至今已舉辦4屆（截止2013年5月），受到國內高校、設計院等的廣泛關注。

G. 前面的建築物是用於閱讀的用英文怎麼說

前面的建築物是用於閱讀
The building in front is for reading

H. 英文閱讀：為什麼研究中國建築

guard；defend；ward；watch；guardianship