初中英語閱讀刷題方法

Ⅰ 初中英語閱讀理解方法技巧

沒有這個業務完成出院也是承上啟下。吵的獨立上都更新。

Ⅱ 請問初中英語閱讀題，有什麼技巧可以拿高分。

一般而言,這類問題被歸結為單詞量不夠.要解決這個問題,是不是就要多背單詞呢?單詞是要背,但是要背到要點上.中考大綱,英語的要求是1600字,初中生的閱讀要求是2000字,高中生約3000字.這些閱讀材料中的單詞必然是以大綱中的1600為主,而剩餘的,閱讀中允許的3%的生詞則是在英語約3000的總單詞量中去選取.要想靠背誦完全解決生詞問題,從這里看似乎不大實際.第一,不是每個生詞都是必須看懂的.英語中有大量的詞總是大寫第一個字母的,而他們也大多屬於專有名詞,表示人名,地名,事件.第二,有的詞是喬裝過的.學英語的人都知道,英語中有些詞通過前面或者後面加一些字母,就會變成另一個詞.如,regular--irregular,kind--kindness,前者通過加-ir變成起否定形式,後者通過在後面加-ness,變成了名詞.歸納起來,一般說前綴變詞義(如肯否定),後綴變詞性.只要記住這個原則,平時在學習是有意識的去檢驗,積累各種加前後綴的形式,你的單詞量將是以倍數增加 第三,有的詞是有"前科"的.就閱讀這個題型而言,有的詞是在文章中有提示的.英語寫作有個潛在的規則,詞語若非不得已,不要重復.這是同學們寫作時,老是告訴大家的話,而這也是,大家做的閱讀材料的作者在上學時,他的老師告訴他的話.秉承這個原則,我們可以在文章的結構平行出找到線索.或是反義詞,或是近義詞.根據文章的具體情況,同學們不難作出一個比較有針對性的選擇.第四,有些詞是必學的.這里說得必學的就是,大綱要求的單詞(如初中的1600詞),平時做題總是遇到的單詞,生活中會經常遇到的單詞.這些詞是同學們發揮才智,施展所有做題技巧的基礎.在學這些單詞時,要做到,有方法、有計劃、有恆心.這里我提供一個自己覺得不錯的方法,單詞表上的詞分類,單獨把不會的列出來,分批背,不用太急,一天5個,一周五天,一天總復習,一天總默寫檢查.平時總是遇到又不認識的,用一本筆記本把他們都記下來,劃入單詞表計劃.生活中多觀察,新聞,公示語,商標都是提高英語詞彙的窗口.

Ⅲ 提高初中英語閱讀能力的六種方法

還在為初中英語學習感到煩躁嗎?如何可以貫通老師上節課所說的知識?現在小編將分享三個秘訣,讓您的英語學習更輕松!

3.可以放棄過於復雜和長的句子,有些學生對寫作要求較高,一般來說,他們會學會使用長而復雜的句子,並且需要使用正確的語句,但如果不是特別清楚的語法的使用,建議不要這樣寫.

以上就是初中英語學習的技巧,希望這些內容可以幫助到你.

Ⅳ 初中英語閱讀理解答題的技巧和方法

我任教英語10多年了，關於英語閱讀理解的解題技巧，要抓住兩個個重點。

1、詞彙方面：詞彙是英語學習的基礎。

很多學生反映，在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什麼意思，所以整篇文章理解起來記憶不知所雲，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞彙沒有掌握的話，在通篇理解文章時就會困難重重。高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。

由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特全腦速讀記憶軟體》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特全腦速讀記憶軟體》

2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。

3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀記憶》也是我們協會認可的。希望你早日進步！

Ⅳ 初中英語的閱讀完形有什麼做題的方法嗎

中考完形的確是一大難點。做得好閱讀理解的不一定做得好完形填空。據本人經專驗，首先做之屬前應先通讀整篇文章，把握整體方向，了解其大概內容。做到心裡有數。其次做題的時候，必須根據上下文選擇最適合的答案。注意速度一定要快，不少人因為讀得慢，看了下文忘記上文。再次，平時閱讀中一定要養成以片語為單位的閱讀方法，如：take part in ,千萬不能分開take, part ,in，否則看得慢不說，而且影響大腦解碼。最後，也是最重要的一條，校對完答案 ，一定要及時總結，不僅要總結自己不認識不熟悉的單詞，而且還要關注自己在哪方面出錯，完形考來考去，不外乎動詞形容詞副詞冠詞等等。建議你報個班級好好學習一下，北京新東方就有初中英語班課程，找到問題症結，多做類似題目，完形還能難到哪裡？

Ⅵ 初中英語考試，做閱讀理解有什麼技巧

其實首先如果閱讀理解你只錯一兩個題的話，我得恭喜你，凡是閱讀理解只錯一兩個的學生畢竟是120分以上的學生，說明他的英語基礎是非常好的。第二點，就是凡是只錯一兩個題的學生他就不可能錯在細節題上，我們閱讀理解一共有這么幾類的提問方式，第一個是細節，比如說這篇文章講愛因斯坦，然後問你，愛因斯坦在幾幾幾年的時候去到哪裡，你要到文章去找，這就是沒有什麼技術含量的，只要你看懂了這篇文章的，你能找對了地方，這是一類題。這類學生不會犯這種錯誤。

第二種題就是我們說到的「中心思想」題。第三種是推理判斷題，包括推理作者的態度，寫作的目的，作者讀者的身份以及這篇文章再往下寫的話，他要寫什麼或者說文章的出處。

閱讀理解中的中心思想和推理作者的態度的題以及作者、讀者的身份的題目，就這些題是同學們特別容易錯的，就是好的學生容易錯的，他為什麼錯呢？中心思想的題其實他錯了我覺得是不能原諒的，因為這種就屬於你對於整個文章來講，對於它的核心點里掌握了沒有，有的時候像英語的文章，它的中心思想是比較有規律的，比如我們說它可能在第一段中的第一句話或者是最後一句話或者是每一段的首句或者是結尾的時候再強調一下，這種題是可以通過短期的看閱讀中的思路，每一個題，每一個句子每一個句子去看能抓住的，這種題你如果錯了不能原諒。

假如說現在同學們錯的是推理題也可以短時間把它練好，因為推理題和中心思想的最主要的區別是它要簡潔，要吸引人，我們看一篇文章，看了一個題目，這個題目覺得挺好玩的，那我就來了，比如說我給大家舉一個例子，你看我長得挺胖的，然後我該說，現在有一篇減肥的文章，那這個減肥的文章，它說它的作者的態度。

第一個是七種減去你體重的方法。第二個介紹減肥的方法。你選哪個？因為我不管你第幾種，這個符合我，我就是要減肥，大家知道這個細節了，你也可以練，最討厭的一種是「英文」，有好多同學說，我這個文章看懂了，而且我覺得這個作者就是這個態度，我說你是不是這個作者呢？他說當然不是了，為什麼作者想的，你怎麼一定認為你的想法跟作者的想法一樣呢？

咱們就不管同學們說什麼，我現在給大家的建議就是如果你推理判斷題錯了，你現在就少做推理判斷題，你看完文章以後把推理判斷題的答案寫在題上說服自己。什麼時候說服自己了，就算。這篇文章他是這么想的，因為有的學生給我提出甚至於這樣的問題，有的學生急了，就說，你看老師，比如說「態度」，我是推斷到20%還是推斷到40%啊？我說高考的文章是人出的，文章是客觀的，但是既然是大家出的文章，那肯定要考你一般人他怎麼想這個問題，咱們什麼事情都要有規則，所以你什麼時候把你的思路調整成了這樣的，那麼你這種題就能夠做好。所以我想這些同學最好先是把心態平和下來，不要說，我覺得這個高考不公平，你如果帶著這種情緒的話，你可能永遠做不好這種題，你就去分析一下他到底怎麼想的，按照他的思路進行就可以了。

閱讀理解先看文章和先看題哪個更好？

Ⅶ 初中英語閱讀理解不行，怎麼辦

平時總結基礎知識。
結合習題刷題，
打好基礎同時，
加強閱讀理解訓練。
堅持一段時間既可以。

Ⅷ 初中英語閱讀的閱讀技巧

初中的閱讀一般生詞比較少（所以單詞是基礎），只有個別的生詞，所以心態要好。
當遇回到生詞答時也不要緊張，可以根據上下文和文章的意思來猜這個詞的意思。
做閱讀之前可以先讀題，找出題目的關鍵詞。再讀文章。當讀到有題目中的關鍵詞時，可以用鉛筆畫下來（做完後可以擦掉），這對答題很有幫助，可以很快找到原文。
一般初中的閱讀理解5道題4道會在原文中找到根據，這也是你需要勾畫的地方，便於檢查。另外還有1道是選文章的題目或者推斷，這需要對原文的意思有大體的了解，再來選擇答案，可以用排除法。
另外如果每天有多餘的時間，建議你可以做一篇閱讀理解，逐漸就會找到做題的感覺，做起題也會更輕松。
希望你能採納，祝你能成功！