大學英語閱讀的難點

⑴ 新視野大學英語讀寫教程2第三單元重難點

重點：..單位1Ш詞彙1.獎勵2.溝通3.訪問4. 5.尷尬承諾positive6虛擬7. 8. 9.好處最低10.機會Ⅳ1.注冊2.進入3. 4. 5。 。到6了8. 7. 9. 10.withⅤ.1。摹2。B 3.電子4.我5. ^ h 6. 7.8.0中號9F10. CSentencestructureⅥ1.大學在東部地區都有更好的裝備，而西部相對poor.2。艾倫·克拉克不斷價格上漲，而威爾金森則不斷down.3。丈夫花了所有的錢喝酒，而他的妻子保存了所有她的family.4。有些來賓們驚喜和禮貌的表現，而其他人侮辱和impolite.5。從表面上看薩拉是向所有有關的人士，而她內心是angry.Ⅶ1.不僅史密斯先生學習中國的語言，但他也橋接他的文化和ours.2之間的差距。我們不僅學到了技術，通過在線課程，但我們也學會用English.3朋友溝通。我們不僅失去了所有的錢，但我們也差點失去我們lives.4。不僅做到了工人要求增加工資，但他們也希望減少工作hours.5。不僅是房子昂貴，但它也過於遠離我company.TranslationⅧ。 1.不僅可以學生選擇在何時何地去學習在線課程，但他們也需要時間通過回答作出reply.2三思。她被網上學習的想法，而他認為這是毫無意義的和無用的0.3興奮。以英語為母語溝通是一個非常有益的經驗，從中我們可以學到lot.4。如今，越來越多的人能夠訪問互聯網，通過他們尋找他們need.5的信息。他要她放棄工作在家中照看孩子。但她覺得，這是太多了。 6.現在我們已經完成的過程中，我們將開始做更多的修訂工作。 Ⅸ1.我永遠不會忘記老師，他告訴我學習一門外語是有趣和有價值的。如果沒有他，我不會說英語像現在這樣好。 ，2。沒有其他語言可以讓你覺得豐富多彩的世界文化喜歡英語。隨著英語精通，你可以體驗精彩的文化之旅。 3.寫作，不僅寫老師布置的題目，寫自己感興趣的東西，比如寫一封郵件給朋友。 4.遠程學習課程講師指通過計算機通信技術課程的學生交流。 5.英語不僅是世界上最有用的語言，是世界上最容易學，容易使用一種語言。 6.遠程學習課程，讓學生在時間比較自由，但比其他的課程，這些課程要求學生有更多的自律。 ClozeX。 1. F 2. A 3.乙4.乙5.6. 7.乙8. 9. 10. B11。一個12，13，乙14，15 BUNIT2Ш。詞彙量。 2.上訴身份3.關注4，惡心5 upset6。 7.影響進攻8.爆9.東西10. thoroughIV.1。關/下關2. 3. 4. 5. 6. / 7時至8比10中9 OFV。 1. ^ h 2. F3。e4.5.乙6.7. 8.大號我9.O 10 NSentenceStructureⅥ.1凱特看見她的弟弟比爾，因為她下車的校車或者：.. 。當她下車的校車，凱特看到她的哥哥Bill.2當她從她的座位上站起來，母親把杯子掉在了地上，或者：媽媽把杯子掉在了地上，她是從她站起來座，3一名警察在小偷發射小偷被抽薹出家門或者：。由於小偷抽薹出家門，一名警察在him.4發射至於在趕校車時，桑迪想起她與她的母親或談話：..桑迪想起了與她的母親交談，因為她跑到趕上學校bus.5。作為老師進入教室的文件，所有的學生大喊「生日快樂」給他或:.作為老師走進classroom.Ⅶ她聽了她最喜歡的搖滾音樂，同時與words.2一起唱歌，所有的學生高喊「生日快樂」給他。她把她的牛仔褲，而要我遞給她的sweater.3.He門砰的一聲，同時打開it.4。在浴室里，她把一些化妝時看在mirror.5。校長在調皮的一年級學生拍攝的憤怒的目光，而與他交談parents.Translation：。 ⅷ.1當她正要關掉音樂，她的父親沖進她的房間，她大喊：「你不能把音樂關小一點嗎？」2。該酒吧的老闆一直盯著那些女孩跳舞，而假裝沒to.3。搖滾音樂呼籲桑迪這么多，她把它，而不重視她父親的反對意見。 4，像往常一樣，當他的父母不喜歡他穿什麼，他們開始竊聽him.5。在這次會議上，他們討論了如何保持溝通和教師之間students.5開行。它使我熱血沸騰認為誰是他們的父母被迫沿著streets.Ⅸ1討要貨款這些年輕的男孩和女孩，我認為那些在城裡閑著，身體穿刺和紋身和青少年是他們的個性表達。 2.互聯網為我們提供了獲取與新老客戶與外界保持聯系，並保持溝通渠道暢通更有效的方式。 3.父母與十幾歲的孩子的溝通問題，不僅是「代溝」，還以為沒有確切的日期。 4.父母和子女的這種類型的通信障礙的之間時，所面臨的問題青少年可能更大。 5.青少年往往要經歷這樣一個階段，在這個階段，他們認為他們的父母讓他們丟面子，怕他們達到他們的朋友的標准。 6.例如，青少年要留到很晚，但是當第二天早上起床去上學，那是另一回事。 ClozeX。 1-5 BBAAA 6-10 AABCB 11-15 AAACA 16-20 CBAACUnit 3III。詞彙量。 2.內心遺憾3. 4.場合抱怨5. urged6。 7.協調不願8.羨慕9.調整10. amazedIV.1。在5到6出7到89 10 aboutV的3. 4。2。 1。O 2□3.。L 5.I 6. 7.8.電子9. 10. FSentenceStructureⅥ.1。他有他的耳朵刺穿即使我告訴他不要to.2。這是一個令人興奮的游戲，即使沒有目標是scored.3。他被視為完全一樣，即使他剛剛加入了company.4的所有其他工人。即使你與她不同意，她是值得一聽。 5.從來沒有足夠的資金來支持，即使他是勤奮，同時做的工作他的家人。 ⅶ1.學習一些簡單的中國後，美國女孩能與其他同學在她的class.2溝通。當進行寫作練習這門課程，你應該記住，你是根據特定的結構寫作，3直到完成，這個問題是一個持續困擾me.4。而在電腦前工作的年輕人聽音樂在電台的所有the5。如果澆水regularly.TranslationVIII.1草將更快地成長。我已經決定接受新的職位，即使作業並不優厚。 2.作業已被視為是非常簡單的，直到（這是）實際上started.3.Now你計劃移居加拿大，那你必須努力適應寒冷的天氣winter.4。他答應幫我們買的房子，但有一點reluctance.5。這是一次重要的會議。請看到它，你是不是對it.6晚。他是一位經驗豐富的商人，誰擁有從事國際貿易已有好幾個years.Ⅸ。他決心談論他們的計劃了女孩，即使他知道她很可能拒絕聽。 2.留下一根長長的大街，他發現自己在這個城市的一個非常貧窮的地區。 3.聽到這首歌，我不禁悲，我覺得困難的那些日子。 4.健康生活的人每個思想必須找到工作和娛樂之間的平衡。 5.我的第一個老闆真討厭，悲傷的一天為大家似乎是他的樂趣。我沒多久就消失了。 6，你可以確保本周結束前完成這項工作？倫敦是重要的業務，該公司正在考慮送你去。 ClozeX.1。一。B 3.4.乙5.乙6. 7. 8.乙9.乙C第十A11。 12. 13. 14. 15.乙C 16，C 1718，19乙20。

⑵ 跪求新視野大學英語book2 unit7 textB的教案QAQ，精講其中重難點句子和詞彙的。。拜謝

教案教案，切莫太教條，特別是對於大學生來講。

建議你根據所講的科目，制定針對回性的教案：
如果是答文科性質的課，教案只要提綱式的，不能教條，應該發散一點。剩下的部分要臨場發揮，所謂的臨場發揮也是根據你的經驗來，如果你特別能講，特別能白活，就不要特多准備；反之，你可以給自己一些關鍵詞、句式的提示，作為臨場發揮的指引；
如果是理科性質的課，要想講的生動有趣，有吸引力，有點難度，就需要你自己對知識點吃得很透，能夠融會貫通，又能循循善誘，教案就要准備得充分，邏輯性強，知識也要連貫，學生更容易理解。

當然，受眾也很關鍵，所以還有一種方式是問聽課的同學，覺得怎麼講更容易理解和接受，不斷修訂自己的教案。

好的教案一定是非常重要的，好比電影劇本一樣！

以上純粹個人意見，不是抄來的，希望對你有幫助。

⑶ 新視野大學英語2讀寫教程第四單元text a的難點難句是什麼

our petty tasks, hardly aware of our listless attitude

⑷ 專升本英語難度跟高考英語難度是不是差不多

專升本的這個英語感覺和高考差不多，稍微難一些，畢竟是大學生的考試，不過內還是很簡單容的，比四級簡單太多了，我在績佳報的班，老師專門給我們准備了英語詞彙書還有英語的基礎語法網課，雖然是網課，但是老師講的真好，感覺比有些機構的面授課程都好，而且這一年還可以不停回看，對我這種基礎差的人還記性不好的人，簡直是個福音，就每天跟著老師的節奏走就可以了。

⑸ 高職類大學英語如何確定重難點

摘要：面對知識復水平層次整體制偏低的高職生，如何讓英語第一課成功而又脫俗，出彩而又與眾不同，給學生留下深刻的印象。本文就此類問題進行了探討。關鍵詞：高職教育 大學英語新學習來臨，無論是新手上路的新教師還是久經考驗的老教師，都面臨著和新同學的「第一次親密接觸」。應該如何把握這與學生的第一次的親密接觸呢？本文從學生的知識背景構成、高職英語的教學目標、特點以及針對不同的學生應採取何種相應的手段來探討如何上好高職高專的大學英語第一課。（剩餘4141字）

⑹ 大學英語四六級口語考試的難點在哪裡怎麼考前突擊准備

其實不難考，就是常規的自我介紹，口頭作文，兩人對話，提問回版答。像自我介紹口頭權作文都是可以提前准備好的，弄個模板背誦一下。平時的話可以每天抽一點時間來練習對話，最好的方法是和老外交流，你可以用pop on軟體。

⑺ 大學英語六級新題型與原來的有什麼區別做了哪些改動

大學英語六級新題型與原來題型的區別在於聽力部分，大學英語六級考試聽力部分中的聽力短對話和短文聽寫將被新聞和學術講座取代，其他部分的寫作，閱讀，翻譯沒有改動。
一、六級聽力試題的調整：
1、取消短對話
2、取消短文聽寫
3、聽力篇章調整為2篇（原3篇）
4、新增講座/講話（3篇）
二、改動之處：
短文聽力從原先的3篇縮減為2篇。
新增講座與講話3篇，此題型與托福考試中的Lecture相似。
每篇Lecture，字數大約在350-450詞左右。
在四六級考試委員會此次所給出的樣題中，三篇講座/講話文章皆出自於托福試題。
三、難點所在：
首先，篇幅方面，新增的Lecture部分，字數大約在350-450詞左右，相較於短文部分(250詞左右)，篇幅上有了很大的提升，同學們在聽題的過程中，不容易抓住重點。
其次，內容方面，話題也將不再是大家熟悉的校園類、生活類，而將轉變為當前的社會與經濟問題或是科技發展。在托福考試中，講座部分還經常會涉及到學科方面，因此整體的詞彙表達對同學而言都相對陌生，難度系數大大增強。
四、應對方法：
1.
詞彙積累：除了原本六級聽力高頻詞彙之外，同學們還可以開始對於托福聽力的高頻詞彙進行一定的積累和背誦。
2.
掌握Lecture規律：同樣作為正式文章，講座/講話的內容邏輯性強，結構清晰。同學們在聽題的過程中，明確內容的邏輯結構，對於提高正確率有很大的幫助。
通常，開篇會進行背景介紹以及話題引入;在正式的內容中，會從當前情況、面臨問題、解決方法、未來展望等方面鋪展開。同學們可以與審題相結合，提高對於文章的把握。
3.
著手練習：
由於新增題型源自於托福，因此同學們可以先從較為基礎的托福lecture題目進行練習，熟悉題型。平時，多收聽收看TED演講以及國外大學的公開課。對於社會與經濟方面的內容，多加關注，注重積累。

⑻ 英語，大學，煩惱 。。英語學習中，連讀，和連讀的聽力，是我的難點啊。 求達人賜教。

我也遇到這種情抄況。
我的建議是，在聽力之前，前面的短對話的選項先不看。直接看長對話的選項。

還有就是要克服心理障礙，我們之前都習慣把選項看完再聽力，產生一定的依賴。
自我暗示，不管有沒有看完選項內容， 聽力開始就認真聽。
問題和選項總是按順序的，我們慢慢聽，慢慢看下來，應該是按順序對應的。

至於考試，聽力其實影響不大，大家都差不多，差別不大。
重點把單詞和閱讀做好最重要。

⑼ 相對於大學英語四級，六級的難點在哪

單詞是基礎，六級的詞彙量要大不少，能背完單詞就成功一半了。然後著內重於閱讀和聽力，這兩項是容六級分較多的地方，而且又是能短期內迅速提高的，作文完型什麼的還是照老辦法，相信過的概率還是很大的。
有什麼問題還可以問我，祝你成功！